噪聲的危害和控制課件

噪聲的危害和控制人教版新教材噪聲的危害和控制人教版新教材一、噪音的來源物理學(xué)上：噪音是發(fā)聲體做無規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音。從環(huán)境保護(hù)的角度看：凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，以及對(duì)人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音，都屬于噪音。課前測(cè)評(píng)一、噪音的來源物理學(xué)上：噪音是發(fā)聲體做無規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音噪聲來源交通運(yùn)輸噪聲

（喇叭聲、汽笛聲、剎車聲……）工業(yè)噪聲

（紡織廠、印刷廠、木材加工廠……）施工噪聲

（打樁、攪拌……）社會(huì)生活噪聲

（叫賣聲、吵架聲……）噪聲來源交通運(yùn)輸噪聲

（喇叭聲、汽笛聲、剎車聲……）噪音強(qiáng)弱的等級(jí)和危害1、人們以分貝（dB)為單位來表示聲音強(qiáng)弱的等級(jí)。0dB是人剛能聽到的最微弱的聲音30—40dB是較理想的安靜環(huán)境70dB會(huì)干擾談話，影響工作效率90dB以上的噪聲環(huán)境中，聽力會(huì)受到嚴(yán)重影響并產(chǎn)生神經(jīng)衰弱、頭疼、高血壓等疾病150dB的噪聲環(huán)境中，鼓膜會(huì)破裂出血，雙耳完全失去聽力噪音強(qiáng)弱的等級(jí)和危害1、人們以分貝（dB)為單位來表示聲音強(qiáng)2、請(qǐng)你記住為了保護(hù)聽力，聲音不能超過90dB

；為了保證工作和學(xué)習(xí)，聲音不能超過

70dB

；為了保證休息和睡眠，聲音不能超過

50dB

。2、請(qǐng)你記住為了保護(hù)聽力，聲音不能超過90dB；如何控制噪聲一、聲音從產(chǎn)生到引起聽覺的三個(gè)階段聲源的振動(dòng)產(chǎn)生聲音——鼓膜的振動(dòng)——空氣等介質(zhì)的傳播控制噪聲也要從這三個(gè)方面著手，即防止噪聲產(chǎn)生——阻斷噪聲的傳播——防止噪聲進(jìn)入耳朵如何控制噪聲一、聲音從產(chǎn)生到引起聽覺的三個(gè)階段一些常見的控制噪聲的方法控制噪聲產(chǎn)生：摩托車的消聲器、城市內(nèi)禁止汽車?guó)Q喇叭。阻斷噪聲的傳播：城市道路旁的隔聲板、路旁多種樹。防止噪聲進(jìn)入人耳：工廠用的防噪聲耳罩。一些常見的控制噪聲的方法控制噪聲產(chǎn)生：摩托車的消聲器、城市內(nèi)控制噪聲聲音從產(chǎn)生到引起聽覺三個(gè)階段聲源的振動(dòng)空氣等介質(zhì)的傳播人耳接收（鼓膜的振動(dòng)）防止噪聲產(chǎn)生阻斷噪聲的傳播防止噪聲進(jìn)入耳朵我們一直在努力！！！控制噪聲聲音從產(chǎn)生到引起聽覺三個(gè)階段聲源的空氣等介人耳接收防控制噪聲聲源介質(zhì)人耳傳播途徑傳播途徑在聲源處減弱摩托車消聲器無聲手槍機(jī)器加外罩在機(jī)器下墊泡沫等減震禁鳴喇叭工業(yè)區(qū)和生活區(qū)分開限制娛樂場(chǎng)所營(yíng)業(yè)時(shí)間在傳播途中減弱隔音板植樹造林關(guān)門窗在人耳處減弱戴隔音耳塞捂住耳朵安裝顯示噪聲等級(jí)的裝置不能控制噪聲控制噪聲聲源介質(zhì)人耳傳播途徑傳播途徑在聲源處減弱摩托車消聲器1、合理進(jìn)行城市規(guī)劃和建筑設(shè)計(jì)。

2、狠抓植樹和綠化工作。

3、汽車等在市區(qū)里禁用喇叭，禁止載重汽車穿過繁華的街道及文化區(qū)域（如學(xué)校、政府、醫(yī)院等）。

4、市區(qū)禁放鞭炮。

5、交通繁忙的十字路口設(shè)計(jì)噪聲測(cè)量?jī)x。生產(chǎn)和生活中減弱躁聲的措施1、合理進(jìn)行城市規(guī)劃和建筑設(shè)計(jì)。生產(chǎn)和生活中減弱躁聲的在傳播過程中減弱在傳播過程中減弱在人耳處減弱在人耳處減弱噪聲污染水污染固體廢物污染STS大氣污染四大公害噪聲污染水污染固體廢物污染STS大氣污染四大公害1.從環(huán)境保護(hù)角度看，以下不屬于噪聲的是（）A．圖書閱覽室內(nèi)的絮絮細(xì)語聲B.上數(shù)學(xué)課時(shí)，聽到音樂教室傳來的歌聲C．夜晚，人們正要入睡，忽然傳來彈奏很熟練的鋼琴聲D．吸引著人們的雄辯有利的演講聲2．從物理學(xué)角度看，噪聲強(qiáng)弱是指發(fā)聲體做________時(shí)發(fā)出的聲音，計(jì)量噪聲強(qiáng)弱常用________做單位。要保證睡眠和休息應(yīng)控制噪聲不超過________dB,要保證工作和學(xué)習(xí)應(yīng)控制噪聲不超過________dB.達(dá)標(biāo)練習(xí)1.從環(huán)境保護(hù)角度看，以下不屬于噪聲的是（）達(dá)標(biāo)練習(xí)3．摩托車加上消音器是在________________處減弱噪聲；把門窗關(guān)上，是在____________________處減弱噪聲；“掩耳盜鈴”是在______________________處減弱噪聲。4．為了消減噪聲，下列措施可行的是：（）A．將噪聲大的機(jī)械換成噪聲小的機(jī)械B．在馬路和住宅間設(shè)立屏障或植樹造林C．在耳孔中塞上一小團(tuán)棉花D．關(guān)閉所有聲源3．摩托車加上消音器是在________________處減針對(duì)以下四幅圖，下列說法正確的是（）甲乙丁丙抽氣A．甲圖中，演湊者通過手指在弦上按壓位置的變化來改變發(fā)聲的響度

B．乙圖中，敲鑼時(shí)用力越大，所發(fā)聲音的音調(diào)越高

C．丙圖中，隨著向外不斷抽氣,手機(jī)鈴聲越來越大

D．丁圖中，城市某些路段兩旁的透明板墻可以減小噪聲污染(連云港2004)中考連接★針對(duì)以下四幅圖，下列說法正確的是（）甲乙丁丙抽氣你的鄰居搞裝修十分吵鬧，干擾你的學(xué)習(xí)和生活，下列措施中哪一個(gè)是無效的：（）A關(guān)閉門窗B將窗打開讓空氣加快流通C用棉花塞住耳朵D將棉被掛在窗戶上B你的鄰居搞裝修十分吵鬧，干擾你的學(xué)習(xí)和生活，下列措施中哪一個(gè)

非洲北部農(nóng)村70歲的老人的聽力比美國(guó)的20多歲的城市青年還要好,這是為什么?討論因?yàn)樯钤诜侵揶r(nóng)村的老人，他們?cè)谧匀磺規(guī)缀鯖]有輻射的地方生活多年，聽覺能力雖然會(huì)有所退化，但是沒有被傷害。然而，身處在電子工業(yè)非常發(fā)達(dá)的美國(guó)青年，20年來，一直受到電子污染，噪音污染，受到的傷害遠(yuǎn)遠(yuǎn)比農(nóng)村的老人大！所以雖然70歲的老人聽力和20歲的美國(guó)青年一樣好！討論因?yàn)樯钤诜侵揶r(nóng)村的老人，他們?cè)谧匀磺規(guī)缀鯖]有輻射的地方噪聲的危害和控制人教版新教材噪聲的危害和控制人教版新教材一、噪音的來源物理學(xué)上：噪音是發(fā)聲體做無規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音。從環(huán)境保護(hù)的角度看：凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，以及對(duì)人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音，都屬于噪音。課前測(cè)評(píng)一、噪音的來源物理學(xué)上：噪音是發(fā)聲體做無規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音噪聲來源交通運(yùn)輸噪聲

（喇叭聲、汽笛聲、剎車聲……）工業(yè)噪聲

（紡織廠、印刷廠、木材加工廠……）施工噪聲

（打樁、攪拌……）社會(huì)生活噪聲

（叫賣聲、吵架聲……）噪聲來源交通運(yùn)輸噪聲

（喇叭聲、汽笛聲、剎車聲……）噪音強(qiáng)弱的等級(jí)和危害1、人們以分貝（dB)為單位來表示聲音強(qiáng)弱的等級(jí)。0dB是人剛能聽到的最微弱的聲音30—40dB是較理想的安靜環(huán)境70dB會(huì)干擾談話，影響工作效率90dB以上的噪聲環(huán)境中，聽力會(huì)受到嚴(yán)重影響并產(chǎn)生神經(jīng)衰弱、頭疼、高血壓等疾病150dB的噪聲環(huán)境中，鼓膜會(huì)破裂出血，雙耳完全失去聽力噪音強(qiáng)弱的等級(jí)和危害1、人們以分貝（dB)為單位來表示聲音強(qiáng)2、請(qǐng)你記住為了保護(hù)聽力，聲音不能超過90dB

；為了保證工作和學(xué)習(xí)，聲音不能超過

70dB

；為了保證休息和睡眠，聲音不能超過

50dB

。2、請(qǐng)你記住為了保護(hù)聽力，聲音不能超過90dB；如何控制噪聲一、聲音從產(chǎn)生到引起聽覺的三個(gè)階段聲源的振動(dòng)產(chǎn)生聲音——鼓膜的振動(dòng)——空氣等介質(zhì)的傳播控制噪聲也要從這三個(gè)方面著手，即防止噪聲產(chǎn)生——阻斷噪聲的傳播——防止噪聲進(jìn)入耳朵如何控制噪聲一、聲音從產(chǎn)生到引起聽覺的三個(gè)階段一些常見的控制噪聲的方法控制噪聲產(chǎn)生：摩托車的消聲器、城市內(nèi)禁止汽車?guó)Q喇叭。阻斷噪聲的傳播：城市道路旁的隔聲板、路旁多種樹。防止噪聲進(jìn)入人耳：工廠用的防噪聲耳罩。一些常見的控制噪聲的方法控制噪聲產(chǎn)生：摩托車的消聲器、城市內(nèi)控制噪聲聲音從產(chǎn)生到引起聽覺三個(gè)階段聲源的振動(dòng)空氣等介質(zhì)的傳播人耳接收（鼓膜的振動(dòng)）防止噪聲產(chǎn)生阻斷噪聲的傳播防止噪聲進(jìn)入耳朵我們一直在努力?。?！控制噪聲聲音從產(chǎn)生到引起聽覺三個(gè)階段聲源的空氣等介人耳接收防控制噪聲聲源介質(zhì)人耳傳播途徑傳播途徑在聲源處減弱摩托車消聲器無聲手槍機(jī)器加外罩在機(jī)器下墊泡沫等減震禁鳴喇叭工業(yè)區(qū)和生活區(qū)分開限制娛樂場(chǎng)所營(yíng)業(yè)時(shí)間在傳播途中減弱隔音板植樹造林關(guān)門窗在人耳處減弱戴隔音耳塞捂住耳朵安裝顯示噪聲等級(jí)的裝置不能控制噪聲控制噪聲聲源介質(zhì)人耳傳播途徑傳播途徑在聲源處減弱摩托車消聲器1、合理進(jìn)行城市規(guī)劃和建筑設(shè)計(jì)。

2、狠抓植樹和綠化工作。

3、汽車等在市區(qū)里禁用喇叭，禁止載重汽車穿過繁華的街道及文化區(qū)域（如學(xué)校、政府、醫(yī)院等）。

4、市區(qū)禁放鞭炮。

5、交通繁忙的十字路口設(shè)計(jì)噪聲測(cè)量?jī)x。生產(chǎn)和生活中減弱躁聲的措施1、合理進(jìn)行城市規(guī)劃和建筑設(shè)計(jì)。生產(chǎn)和生活中減弱躁聲的在傳播過程中減弱在傳播過程中減弱在人耳處減弱在人耳處減弱噪聲污染水污染固體廢物污染STS大氣污染四大公害噪聲污染水污染固體廢物污染STS大氣污染四大公害1.從環(huán)境保護(hù)角度看，以下不屬于噪聲的是（）A．圖書閱覽室內(nèi)的絮絮細(xì)語聲B.上數(shù)學(xué)課時(shí)，聽到音樂教室傳來的歌聲C．夜晚，人們正要入睡，忽然傳來彈奏很熟練的鋼琴聲D．吸引著人們的雄辯有利的演講聲2．從物理學(xué)角度看，噪聲強(qiáng)弱是指發(fā)聲體做________時(shí)發(fā)出的聲音，計(jì)量噪聲強(qiáng)弱常用________做單位。要保證睡眠和休息應(yīng)控制噪聲不超過________dB,要保證工作和學(xué)習(xí)應(yīng)控制噪聲不超過________dB.達(dá)標(biāo)練習(xí)1.從環(huán)境保護(hù)角度看，以下不屬于噪聲的是（）達(dá)標(biāo)練習(xí)3．摩托車加上消音器是在________________處減弱噪聲；把門窗關(guān)上，是在____________________處減弱噪聲；“掩耳盜鈴”是在______________________處減弱噪聲。4．為了消減噪聲，下列措施可行的是：（）A．將噪聲大的機(jī)械換成噪聲小的機(jī)械B．在馬路和住宅間設(shè)立屏障或植樹造林C．在耳孔中塞上一小團(tuán)棉花D．關(guān)閉所有聲源3．摩托車加上消音器是在________________處減針對(duì)以下四幅圖，下列說法正確的是（）甲乙丁丙抽氣A．甲圖中，演湊者通過手指在弦上按壓位置的變化來改變發(fā)聲的響度

B．乙圖中，敲鑼時(shí)用力越大，所發(fā)聲音的音調(diào)越高

C．丙圖中，隨著向外不斷抽氣,手機(jī)鈴聲越來越大

D．丁圖中，城市某些路段兩旁的透明板墻可以減小噪聲污染(連云港2004)中考連接★針對(duì)以下四幅圖，下列說法正確的是（）甲乙丁丙抽氣你的鄰居搞裝修十分吵鬧，干擾你的學(xué)習(xí)和生活，下列措施中哪一個(gè)是無效的：（）A關(guān)閉門窗B將窗打開讓空氣加快流通C用棉花塞住耳朵D將棉被掛在窗戶上B你的鄰居搞裝修十分吵鬧，干