人教版七年級(jí)地理上冊第3章-32-氣溫的變化與分布課件

第三章

天氣與氣候第二節(jié)

氣溫的變化與分布第三章 天氣與氣候1早上上學(xué)挺冷?。≈形缇蜔崃?！早上上學(xué)中午就熱了！2氣溫變化與生產(chǎn)生活息息相關(guān)氣溫變化與生產(chǎn)生活息息相關(guān)3氣溫是如何測定的呢？什么是氣溫？氣溫是如何測定的呢？什么是氣溫？41.觀測氣溫主要的儀器是“

”。氣溫的單位是℃，讀作“

”。2.溫度計(jì)需要放在離地1.5米的

中。百葉箱3.在我國，人工觀測記錄氣溫一般在每天的北京時(shí)間

各進(jìn)行一次。溫度計(jì)攝氏度百葉箱8時(shí)、14時(shí)、20時(shí)、2時(shí)閱讀課本54頁“氣溫的觀測”，完成下列問題。學(xué)習(xí)一測氣溫1.觀測氣溫主要的儀器是“”。2.溫度計(jì)需要放在5154713+++()÷4=9.75℃你會(huì)閱讀溫度計(jì)并計(jì)算日平均氣溫嗎？課本53頁學(xué)習(xí)一測氣溫舉一反三：如何計(jì)算月平均氣溫?年平均氣溫？日平均氣溫：一天中不同時(shí)間氣溫值的平均數(shù)。154713+++()÷4=9.75℃你會(huì)閱讀溫度計(jì)并計(jì)算6氣溫日變化規(guī)律：1.一天中最高與最低氣溫出現(xiàn)的時(shí)間一般是什么時(shí)間？2.最高氣溫與最低氣溫的差叫氣溫日較差。該天的氣溫日較差是？午后2時(shí)日出前后31℃-24℃=7℃學(xué)習(xí)一讀氣溫午熱晨涼，氣溫以一天為周期的變化，叫氣溫日變化。我們通常用氣溫曲線圖來表示氣溫隨時(shí)間的變化。你會(huì)繪制氣溫曲線圖嗎？氣溫日變化規(guī)律：1.一天中最高與最低氣溫出現(xiàn)的時(shí)間一般是什么71．最高月平均氣溫是多少？出現(xiàn)在幾月？2．最低月平均氣溫是多少？出現(xiàn)在幾月？3．最高月均溫與最低月均溫的差叫氣溫年較差。該地的氣溫年較差是？－（

）=43.4℃23.3℃﹣20.1℃學(xué)習(xí)一讀氣溫某地年變化氣溫曲線圖7月1月氣溫以一年為周期的變化，叫氣溫年變化。1．最高月平均氣溫是多少？2．最低月平均氣溫是多少？3．最高81.根據(jù)某陸地氣溫資料，繪出該地的氣溫年變化曲線圖。1．繪出橫坐標(biāo)，把它平均分成12段，分別表示1~12月，從左向右標(biāo)月份；2．繪出縱坐標(biāo)，根據(jù)最高氣溫和最低氣溫的數(shù)值，確定縱坐標(biāo)的取值范圍為－25℃～25℃，以5℃為單位刻度平分縱坐標(biāo)；3.在坐標(biāo)圖的相應(yīng)位置，逐月用點(diǎn)標(biāo)出氣溫值；4．用平滑的曲線把各點(diǎn)連接起來。學(xué)習(xí)二繪氣溫課本54頁活動(dòng)1.根據(jù)某陸地氣溫資料，繪出該地的氣溫年變化曲線圖。1．繪出9

比一比，看誰繪得快又好！1．繪出橫坐標(biāo)，把它平均分成12段，分別表示

1~12月，從左向右標(biāo)上月份；123456789101112月份2．繪出縱坐標(biāo)，根據(jù)最高氣溫和最低氣溫的數(shù)值，確定縱坐標(biāo)的取值范圍為－25℃～25℃，

以5℃為單位刻度平分縱坐標(biāo)；-50102025氣溫／℃

155-10-15-20-25學(xué)習(xí)二繪氣溫比一比，看誰繪得快又好！1．繪出橫坐標(biāo)，把它平均10123456789101112月份-50102025氣溫／℃

155-10-15-20-253．在坐標(biāo)圖的相應(yīng)位置，逐月用點(diǎn)標(biāo)出氣溫值；4．用平滑的曲線把各點(diǎn)連接起來。

比一比，看誰繪得快又好！學(xué)習(xí)二繪氣溫北半球某陸地年變化氣溫曲線圖123456111．最高月平均氣溫是多少？出現(xiàn)在幾月？2．最低月平均氣溫是多少？出現(xiàn)在幾月？3．最高月均溫與最低月均溫的差叫氣溫年較差。該地的氣溫年較差是？－（

）=43.4℃23.3℃﹣20.1℃學(xué)習(xí)三讀氣溫某地年變化氣溫曲線圖7月1月氣溫以一年為周期的變化，叫氣溫年變化。1．最高月平均氣溫是多少？2．最低月平均氣溫是多少？3．最高12某海洋氣溫年變化曲線氣溫℃月份1.讀某海洋氣溫年變化曲線圖，說說最高與最低月平均氣溫出現(xiàn)的月份？2.與陸地相比，出現(xiàn)的月份有何區(qū)別？由于海洋與陸地的性質(zhì)不同，海洋比陸地升溫降溫慢，所以最高與最低平均氣溫出現(xiàn)的月份幾乎晚一個(gè)月！學(xué)習(xí)三讀氣溫23℃8月-20℃2月某海洋氣溫年變化曲線氣溫℃月份1.讀某海洋氣溫年變化由于海洋137月1月8月2月1月7月2月8月大陸海洋最高月平均氣溫最低月平均氣溫最高月平均氣溫最低月平均氣溫北半球南半球氣溫年變化規(guī)律：南半球與北半球的最高與最低氣溫出現(xiàn)的時(shí)間正好相反！學(xué)習(xí)三讀氣溫7月1月8月2月1月7月2月8月大陸海洋最高月平均氣溫最低月14有個(gè)攝影隊(duì)到南極拍攝企鵝在最寒冷月份的生活狀態(tài)，請你分析南極氣候圖，這個(gè)攝影隊(duì)哪個(gè)月份到達(dá)南極最合適（）A.1月B.3月C.8月D.12月C有個(gè)攝影隊(duì)到南極拍攝企鵝在最寒冷月份的生活狀態(tài)，請你分析南極等溫線：在地圖上將氣溫相等的各點(diǎn)連接成的平滑曲線叫等溫線。

在等溫線圖中，同一條等溫線上各點(diǎn)的氣溫相等。（單位：℃）等溫線圖的判讀會(huì)讀圖等溫線：在地圖上將氣溫相等的各點(diǎn)連接成的平滑曲線叫等溫線。（168℃12℃20℃24℃16℃4℃28℃高溫中心由此及彼探索規(guī)律氣溫差異大低溫中心氣溫差異小1280米▲1200米1000米800米600米400米200米山峰盆地緩坡陡坡等高線地形圖等溫線圖8℃12℃20℃24℃16℃4℃28℃高溫中心由此及彼探索171.甲、乙兩地的溫差較大的是哪里？甲甲地等溫線密集，溫差大甲乙2.為什么？等溫線密集的地區(qū)，氣溫差異大等溫線稀疏的地區(qū)，氣溫差異小新課學(xué)習(xí)會(huì)讀圖②通常根據(jù)等溫線的疏密程度，判斷氣溫的差異大小。等溫線大致沿東西方向延伸，說明南北方向存在氣溫差異。1.甲、乙兩地的溫差較大的是哪里？甲甲地等溫線密集，溫差大18世界氣溫的分布規(guī)律1．世界年平均氣溫從低緯到高緯的變化規(guī)律是什么？規(guī)律①氣溫大致由低緯向高緯遞減。觀察世界氣溫的分布規(guī)律1．世界年平均氣溫從低緯到高緯的變化規(guī)律是19為什么形成了低溫中心？這里是什么地形區(qū)？青藏高原海拔高規(guī)律②在山地和丘陵，氣溫隨海拔升高而降低。大致每升高100米，氣溫約下降0.6℃。新課學(xué)習(xí)為什么形成了低溫中心？這里是什么地形區(qū)？青藏高原海拔高規(guī)律②20山頂?shù)臍鉁貞?yīng)該是24℃你會(huì)算嗎？新課學(xué)習(xí)山頂?shù)臍鉁貞?yīng)該是24℃你會(huì)算嗎？新課學(xué)習(xí)21A●B●同緯度地帶冬季陸地和海洋哪里氣溫高？陸地海洋<新課學(xué)習(xí)讀圖分析規(guī)律③同緯度地帶冬季陸地氣溫低于海洋氣溫。A●B●同緯度地帶冬季陸地和海洋哪里氣溫高？陸地海洋<新課學(xué)22D●C●同緯度地帶夏季陸地和海洋哪里氣溫高？陸地海洋>新課學(xué)習(xí)讀圖分析規(guī)律④同緯度地帶夏季陸地氣溫高于海洋氣溫。D●C●同緯度地帶夏季陸地和海洋哪里氣溫高？陸地海洋>新課學(xué)23冬季：陸地氣溫低，海洋氣溫高同緯度地帶夏季：陸地氣溫高，海洋氣溫低影響因素：海陸因素海洋吸熱慢，放熱也慢陸地吸熱快，放熱也快知識(shí)小結(jié)冬季：陸地氣溫低，海洋氣溫高同緯度地帶夏季：陸地氣溫高，24（1）一般來說低緯度高緯度（2）同緯度夏陸冬海夏海冬陸（3）山地海拔低海拔高氣溫高氣溫低氣溫高氣溫低氣溫高氣溫低緯度因素海陸因素地形因素知識(shí)網(wǎng)絡(luò)我們來總結(jié)世界氣溫分布規(guī)律：（1）一般來說低緯度高緯度（2）同緯度夏陸冬海夏海冬陸（3）25氣溫與生活氣溫曲線圖繪制閱讀氣溫日變化氣溫年變化日最高氣溫

時(shí)，日最低氣溫

時(shí)。北半球：陸地（海洋）最高氣溫

月，陸地（海洋）最低氣溫

月。我們學(xué)了什么？14671氣溫與生活氣溫曲線圖繪制閱讀氣溫日變化日最高氣溫時(shí)262.讀“今天的氣溫曲線圖”今天的氣溫日較差是（）A．16℃ B．5℃ C．10℃ D．7℃D1.南半球陸地上月平均氣溫最高值出現(xiàn)在（）A．1月 B．7月C．2月 D．8月A課堂練習(xí)2.讀“今天的氣溫曲線圖”今天的氣溫日較差是（）D1.南273.關(guān)于世界氣溫分布規(guī)律的敘述，正確的是（）A．氣溫從低緯向兩極逐漸遞減B．北半球同緯度的海洋和陸地氣溫沒有差異C．氣溫的高低只受緯度位置和海陸因素的影響D．南半球由于海洋面積廣闊，氣溫受海陸分布影響小，等溫線的分布大致與經(jīng)線平行A課堂練習(xí)3.關(guān)于世界氣溫分布規(guī)律的敘述，正確的是（）A課堂練習(xí)284.非洲最高峰乞力馬扎羅山海拔5859米，山頂氣溫比同緯度海拔900米處氣溫約低（）A．30℃B．18℃C．20℃D．25℃

A課堂練習(xí)4.非洲最高峰乞力馬扎羅山海拔5859米，山頂氣溫比同緯度海293.下列四幅圖是同緯度的四個(gè)地區(qū)，其中氣溫日較差最小的是()ABCDB

3.下列四幅圖是同緯度的四個(gè)地區(qū)，其中氣溫日較差最小的是(

人教版七年級(jí)上第二節(jié)氣溫的變化與分布第三章天氣與氣候人教版七年級(jí)上第二節(jié)氣溫的變化與分布第三章天氣與氣候一、氣溫的變化1．日變化一天中，最高氣溫出現(xiàn)在________左右，最低氣溫出現(xiàn)在________前后；最高氣溫與最低氣溫的差，叫____________。午后2時(shí)日出氣溫日較差一、氣溫的變化午后2時(shí)日出氣溫日較差2．年變化2．年變化月平均氣溫北半球南半球大陸海洋 大陸海洋最高值______8月______2月最低值1月______7月______氣溫________＝一年中最熱月平均氣溫－一年中最冷月平均氣溫7月1月2月8月年較差月平均氣溫北半球南半球大陸海洋 大陸海洋最高值______8二、氣溫的分布1.等溫線圖的判讀通常用________圖來表示氣溫的水平分布，同一條等溫線上各點(diǎn)的氣溫相等。通常根據(jù)等溫線的________方向，判讀氣溫遞變的方向；根據(jù)等溫線的________程度，分析氣溫差異的大小；根據(jù)等溫線的________情況，判斷高低溫中心的分布。具體如下表所示：等溫線延伸疏密閉合二、氣溫的分布等溫線延伸疏密閉合等溫線大致沿東西方向延伸

說明________方向存在氣溫差異等溫線分布密集氣溫差異________稀疏氣溫差異________等溫線呈封閉形狀中心氣溫低，表示這里是________中心中心氣溫高，表示這里是________中心南北大小低溫高溫等溫線大致沿東西方向延伸

說明________方向存在氣溫差2．世界氣溫的分布規(guī)律(1)氣溫大致分布規(guī)律：由低緯向高緯________。(2)同緯度地帶，海洋和陸地氣溫________。①夏季陸地氣溫______(填“高”或“低”)于海洋氣溫。②冬季陸地氣溫______(填“高”或“低”)于海洋氣溫。(3)在山地和丘陵，氣溫隨海拔升高而________。大致每升高100米，氣溫約下降________℃。遞減不同高低降低0.62．世界氣溫的分布規(guī)律遞減不同高低降低0.612345678910提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示習(xí)題鏈接DABB見習(xí)題CCCC練基礎(chǔ)練素養(yǎng)12345CDCBA練能力67D見習(xí)題CD8見習(xí)題11見習(xí)題112345678910提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題答案顯讀某中學(xué)氣象小組某天的氣溫觀測圖(圖3－2－3)，回答1題。1．根據(jù)圖中的測定結(jié)果，計(jì)算出該天的平均氣溫為(

)A．15℃B．9℃C．0.6℃D．6℃B讀某中學(xué)氣象小組某天的氣溫觀測圖(圖3－2－3)，回答1題。2．[中考·綿陽]每年各種自然災(zāi)害給我國造成了成千億以上的損失。圖3－2－4是廣州市氣象局發(fā)布的2016年3月6～13日最高氣溫和最低氣溫的變化狀況。9～11日期間，最低氣溫比最高氣溫約低(

)A．6°CB．8°CC．12°CD．17°C【點(diǎn)撥】9～11日最高氣溫約是27℃，最低氣溫約是10℃，所以二者相差約17℃。D2．[中考·綿陽]每年各種自然災(zāi)害給我國造成了成千億以上的損[中考·無錫]圖3－2－5為四個(gè)不同緯度地點(diǎn)一年中的氣溫變化曲線，讀圖回答3～4題。3．四地中氣候最寒冷的是(

)A．①

B．②C．③

D．④A[中考·無錫]圖3－2－5為四個(gè)不同緯度地點(diǎn)一年中的氣溫變化4．造成四地氣溫差異的主要因素是(

)A．地形

B．緯度位置C．海陸位置

D．人類活動(dòng)B4．造成四地氣溫差異的主要因素是()B【點(diǎn)撥】本題組考查氣溫曲線圖的判讀及影響氣溫差異的因素。第3題，讀圖可知，氣溫曲線①各個(gè)月份的氣溫都低于其他三地。第4題，影響四地氣溫差異的主要因素是緯度位置?！军c(diǎn)撥】本題組考查氣溫曲線圖的判讀及影響氣溫差異的因素。第35．讀圖3－2－6，回答下列問題。(1)圖中B地最熱月是________月，最冷月是________月。(2)根據(jù)圖中的氣溫變化規(guī)律，說出A、B、C地各位于哪一地區(qū)(填“寒帶”“熱帶”或“溫帶”)。A：________，B：________，C：________。71熱帶溫帶寒帶5．讀圖3－2－6，回答下列問題。71熱帶溫帶寒帶(3)請你判斷，B地位于________(填“南”或“北”)半球，并說明你判斷的理由______________________。(4)三地中，年溫差最小的是________地，季節(jié)變化最明顯的是________地。北7月是最熱月AB(3)請你判斷，B地位于________(填“南”或“北”)6．關(guān)于等溫線的敘述，正確的是(

)A．等溫線是反映某地氣溫變化的曲線B．等溫線密集的地方表示氣溫變化小C．等溫線上各點(diǎn)的氣溫并不一定相等D．等溫線稀疏的地方，氣溫差異小【點(diǎn)撥】等溫線上各點(diǎn)氣溫相等；等溫線密集的地方，氣溫差異大；等溫線稀疏的地方，氣溫差異小。D6．關(guān)于等溫線的敘述，正確的是()【點(diǎn)撥】等溫線上各點(diǎn)氣7．下列關(guān)于世界氣溫分布的敘述，不正確的是(

)A．世界氣溫的分布大致由低緯向高緯遞減B．海拔的高低會(huì)影響氣溫的變化C．南半球的等溫線大致與緯線平行D．同緯度的海洋和陸地氣溫相同D7．下列關(guān)于世界氣溫分布的敘述，不正確的是()D【點(diǎn)撥】世界氣溫大致由低緯向高緯遞減；同緯度的海洋和陸地，由于兩者的物理性質(zhì)不同，氣溫差異明顯，南半球主要是海洋，海陸對比不明顯，氣溫的變化主要受緯度因素的影響，等溫線大致與緯線平行。同緯度的地區(qū)受地形、海陸位置等的影響，氣溫不同。由以上分析可知，D項(xiàng)的敘述不正確?！军c(diǎn)撥】世界氣溫大致由低緯向高緯遞減；同緯度的海洋和陸地，由8．讀太平洋年平均氣溫分布圖(圖3－2－7)，圖中海域的氣溫空間分布規(guī)律是(

)A．由北向南遞減B．由大洋中心向四周遞減C．由低緯度向高緯度遞減D．由大洋中心向東西兩側(cè)遞減【點(diǎn)撥】本題考查氣溫分布規(guī)律。受緯度位置的影響，氣溫由低緯度向高緯度遞減。C8．讀太平洋年平均氣溫分布圖(圖3－2－7)，圖中海域的氣溫讀某地等溫線圖(圖3－2－8)，回答9～10題。9．老師說圖中標(biāo)注的氣溫?cái)?shù)據(jù)有一處不正確，請你找出標(biāo)注不正確的數(shù)據(jù)是(

)A．28℃

B．20℃C．10℃D．8℃C讀某地等溫線圖(圖3－2－8)，回答9～10題。C10．在改正之后的圖中，下列說法正確的是(

)A．甲地是高溫中心

B．丙地是低溫中心C．乙地是高溫中心

D．丁地是低溫中心【點(diǎn)撥】在同一幅等溫線圖中相鄰的等溫線間隔的數(shù)值應(yīng)該是相同的，由此可以判斷圖中的10℃等溫線的氣溫?cái)?shù)值是錯(cuò)誤的，應(yīng)為12℃。改正后圖中的甲是低溫中心，乙是高溫中心。C10．在改正之后的圖中，下列說法正確的是()【點(diǎn)撥】在同11.讀某地區(qū)等溫線分布圖(圖3－2－9)，回答下列問題。(1)圖中氣溫最高的是________點(diǎn)，最低的是________點(diǎn)。(均填字母)(2)E點(diǎn)和F點(diǎn)氣溫高低的關(guān)系是________________，原因是________________________。(3)若在F點(diǎn)附近有座高山，與地面相對高度為2000米，則山頂?shù)臍鉁丶s為________℃。DB相等位于同一條等溫線上611.讀某地區(qū)等溫線分布圖(圖3－2－9)，回答下列問題【點(diǎn)撥】本題考查等溫線圖的判讀及有關(guān)氣溫的計(jì)算。第(1)題，從題圖可以看出，D點(diǎn)位于24℃的等溫線上，是氣溫最高的點(diǎn)；B點(diǎn)位于10℃等溫線上，是氣溫最低的點(diǎn)。第(2)題關(guān)鍵是要記清“在同一條等溫線上，各點(diǎn)的氣溫相等”。第(3)題，利用“海拔每升高100米，氣溫約下降0.6℃”來進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算。讀題圖可知，F(xiàn)點(diǎn)的氣溫是18℃，因此山頂?shù)臍鉁貞?yīng)該是：18－(2000÷100)×0.6＝6(℃)。【點(diǎn)撥】本題考查等溫線圖的判讀及有關(guān)氣溫的計(jì)算。第(1)題，[中考·聊城]某學(xué)校地理興趣小組經(jīng)常開展觀察和記錄地理事象的活動(dòng)。圖3－2－10是該興趣小組觀察的當(dāng)?shù)?日～8日的天氣預(yù)報(bào)情況。據(jù)此回答1～2題。1．當(dāng)?shù)乩子晏鞖獬霈F(xiàn)在(

)A．5日

B．6日C．7日

D．8日B[中考·聊城]某學(xué)校地理興趣小組經(jīng)常開展觀察和記錄地理事象的2．氣溫日較差是指一天中氣溫最高值與最低值之差。據(jù)此判斷這幾日中氣溫日較差最小的是(

)A．5日

B．6日C．7日D．8日【點(diǎn)撥】5日～8日這四天的天氣變化分別是多云、雷陣雨、陰、多云。氣溫日較差是一天中最高氣溫與最低氣溫之差，通過讀數(shù)，可以判斷7日時(shí)，氣溫日較差最小，為4℃。C2．氣溫日較差是指一天中氣溫最高值與最低值之差。據(jù)此判斷這幾[中考·棗莊]圖3－2－11為探究海陸溫度變化的差異模擬實(shí)驗(yàn)示意圖，據(jù)此回答3～4題。3．白天砂石的溫度最有可能是(

)A．8℃B．17℃C．23℃D．34℃【點(diǎn)撥】據(jù)圖可知，太陽表示白天，月亮表示黑夜。砂石表示陸地，水表示海洋。根據(jù)海陸因素對氣溫的影響可知，白天陸地的氣溫高，黑夜海洋的氣溫高。故白天砂石的溫度要高于水的溫度。D[中考·棗莊]圖3－2－11為探究海陸溫度變化的差異模擬實(shí)驗(yàn)4．該模擬實(shí)驗(yàn)可以用來說明，地球同緯度地區(qū)(

)A．夏季海洋氣溫高于陸地B．高原山地氣溫低于平原C．內(nèi)陸氣溫年較差比沿海大D．沿海降水多于內(nèi)陸【點(diǎn)撥】夏季陸地氣溫比海洋高；高原山地氣溫低于平原主要影響因素是地形因素，不是海陸因素；內(nèi)陸地區(qū)的大陸性比沿海地區(qū)大，故其氣溫年較差比沿海大；沿海降水多于內(nèi)陸是海陸因素對降水的影響。C4．該模擬實(shí)驗(yàn)可以用來說明，地球同緯度地區(qū)()【點(diǎn)撥】夏讀某地2019年各月平均氣溫?cái)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表，結(jié)合相關(guān)知識(shí)回答5～6題。5.從表中可以看出，該地一年中的最高氣溫出現(xiàn)在(

)A．7月

B．8月C．1月

D．2月A讀某地2019年各月平均氣溫?cái)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表，結(jié)合相關(guān)知識(shí)回答5～6.根據(jù)氣溫年變化的一般規(guī)律判斷，該地位于(

)A．北半球海洋B．南半球陸地C．北半球陸地D．南半球海洋【點(diǎn)撥】北半球的陸地上7月氣溫最高，1月氣溫最低；北半球海洋上，8月氣溫最高，2月氣溫最低。讀表可知，該地的月平均最高氣溫出現(xiàn)在7月，月平均最低氣溫出現(xiàn)在1月，所以判斷該地位于北半球的陸地上。C6.根據(jù)氣溫年變化的一般規(guī)律判斷，該地位于()【點(diǎn)撥7．[中考·海南]圖3－2－12為某地區(qū)7月份等溫線分布圖，甲、乙兩地位于同一緯度，虛線表示海岸線，下列判斷正確的是(

)A．甲地為北半球的海洋

B．乙地為北半球的海洋C．甲地為南半球的陸地D．乙地為南半球的陸地【點(diǎn)撥】圖中氣溫向北增加，因此判斷為南半球。7月份是南半球的冬季，此時(shí)陸地氣溫低，海洋氣溫高，圖中甲地氣溫比乙地低，因此為陸地。C7．[中考·海南]圖3－2－12為某地區(qū)7月份等溫線分8．讀圖3－2－13，回答下列問題。(1)世界氣溫水平分布規(guī)律是從________向________逐漸降低，其形成原因是________________________________________。低緯度高緯度從低緯度到高緯度獲得的太陽光熱由多到少8．讀圖3－2－13，回答下列問題。低緯度高緯度從低緯度到高(2)在圖上，找出－10℃和20℃等溫線，說明：①世界寒冷地帶分布在__________________________；②年平均氣溫高于20℃的主要緯度范圍是__________________。(3)A、B兩地緯度一樣，而___地氣溫相對低，為什么？南極圈以南和北極圈以北南北回歸線之間A因?yàn)锳地位于青藏高原，地勢高，氣溫低。(2)在圖上，找出－10℃和20℃等溫線，說明：①世界寒冷地(4)看一看北半球20℃、10℃、0℃等溫線是不是與緯線相平行？這是什么原因？(5)由于南半球海洋面積廣大，而陸地面積相對較小，所以南半球的等溫線與北半球相比較為________。不平行。各地氣溫除受緯度影響(等溫線大體上與緯線相平行)外，還受海陸、地勢等因素影響，致使等溫線的分布呈彎曲狀態(tài)。平直(4)看一看北半球20℃、10℃、0℃等溫線是不是與緯線相平【核心素養(yǎng)：地理實(shí)踐力】通過實(shí)驗(yàn)，回答下列問題。實(shí)驗(yàn)名稱：陸地與海洋的氣溫變化實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^沙子和水的吸熱、散熱實(shí)驗(yàn)，了解陸地與海洋氣溫變化的特點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)用品：玻璃容器、溫度計(jì)、沙子和水等。實(shí)驗(yàn)資料：放置在露天的兩個(gè)玻璃容器，分別盛入等體積的沙子和水(如圖3－2－14)。認(rèn)真觀察早上、中午、傍晚，沙子和水的溫度值變化?！竞诵乃仞B(yǎng)：地理實(shí)踐力】通過實(shí)驗(yàn)，回答下列問題。實(shí)驗(yàn)思考：(1)比較沙子和水，從早上到中午溫度值的變化及溫度變化的快慢。沙子氣溫升高13℃，水升高10℃；沙子升溫快，水升溫慢。實(shí)驗(yàn)思考：沙子氣溫升高13℃，水升高10℃；沙子升溫快，(2)比較沙子和水，從中午到傍晚溫度值的變化及溫度變化的快慢。沙子氣溫降低12℃；水降低7℃；沙子降溫快，水降溫慢。(2)比較沙子和水，從中午到傍晚溫度值的變化及溫度變化的快慢(3)結(jié)合沙子和水的吸熱、散熱實(shí)驗(yàn)，推測陸地與海洋氣溫日變化的大小及其原因。陸地氣溫日變化大，海洋氣溫日變化小。原因：陸地吸熱快，散熱也快；海洋吸熱慢，散熱也慢。(3)結(jié)合沙子和水的吸熱、散熱實(shí)驗(yàn)，推測陸地與海洋氣溫日變化【點(diǎn)撥】第(1)題，早上沙子和水的溫度都是5℃，中午沙子的溫度是18℃，水是15℃，由此可知，沙子升溫快，水升溫慢。第(2)題，到了傍晚，沙子的溫度降到6℃，水的溫度降到8℃，由此可知，沙子降溫快，水降溫慢。第(3)題，結(jié)合沙子和水的吸熱、散熱實(shí)驗(yàn)可知，陸地氣溫日變化大，陸地吸熱快，散熱也快；海洋氣溫日變化小，海洋吸熱慢，散熱也慢?！军c(diǎn)撥】第(1)題，早上沙子和水的溫度都是5℃，中午沙子的第三章

天氣與氣候第二節(jié)

氣溫的變化與分布第三章 天氣與氣候69早上上學(xué)挺冷??！中午就熱了！早上上學(xué)中午就熱了！70氣溫變化與生產(chǎn)生活息息相關(guān)氣溫變化與生產(chǎn)生活息息相關(guān)71氣溫是如何測定的呢？什么是氣溫？氣溫是如何測定的呢？什么是氣溫？721.觀測氣溫主要的儀器是“

”。氣溫的單位是℃，讀作“

”。2.溫度計(jì)需要放在離地1.5米的

中。百葉箱3.在我國，人工觀測記錄氣溫一般在每天的北京時(shí)間

各進(jìn)行一次。溫度計(jì)攝氏度百葉箱8時(shí)、14時(shí)、20時(shí)、2時(shí)閱讀課本54頁“氣溫的觀測”，完成下列問題。學(xué)習(xí)一測氣溫1.觀測氣溫主要的儀器是“”。2.溫度計(jì)需要放在73154713+++()÷4=9.75℃你會(huì)閱讀溫度計(jì)并計(jì)算日平均氣溫嗎？課本53頁學(xué)習(xí)一測氣溫舉一反三：如何計(jì)算月平均氣溫?年平均氣溫？日平均氣溫：一天中不同時(shí)間氣溫值的平均數(shù)。154713+++()÷4=9.75℃你會(huì)閱讀溫度計(jì)并計(jì)算74氣溫日變化規(guī)律：1.一天中最高與最低氣溫出現(xiàn)的時(shí)間一般是什么時(shí)間？2.最高氣溫與最低氣溫的差叫氣溫日較差。該天的氣溫日較差是？午后2時(shí)日出前后31℃-24℃=7℃學(xué)習(xí)一讀氣溫午熱晨涼，氣溫以一天為周期的變化，叫氣溫日變化。我們通常用氣溫曲線圖來表示氣溫隨時(shí)間的變化。你會(huì)繪制氣溫曲線圖嗎？氣溫日變化規(guī)律：1.一天中最高與最低氣溫出現(xiàn)的時(shí)間一般是什么751．最高月平均氣溫是多少？出現(xiàn)在幾月？2．最低月平均氣溫是多少？出現(xiàn)在幾月？3．最高月均溫與最低月均溫的差叫氣溫年較差。該地的氣溫年較差是？－（

）=43.4℃23.3℃﹣20.1℃學(xué)習(xí)一讀氣溫某地年變化氣溫曲線圖7月1月氣溫以一年為周期的變化，叫氣溫年變化。1．最高月平均氣溫是多少？2．最低月平均氣溫是多少？3．最高761.根據(jù)某陸地氣溫資料，繪出該地的氣溫年變化曲線圖。1．繪出橫坐標(biāo)，把它平均分成12段，分別表示1~12月，從左向右標(biāo)月份；2．繪出縱坐標(biāo)，根據(jù)最高氣溫和最低氣溫的數(shù)值，確定縱坐標(biāo)的取值范圍為－25℃～25℃，以5℃為單位刻度平分縱坐標(biāo)；3.在坐標(biāo)圖的相應(yīng)位置，逐月用點(diǎn)標(biāo)出氣溫值；4．用平滑的曲線把各點(diǎn)連接起來。學(xué)習(xí)二繪氣溫課本54頁活動(dòng)1.根據(jù)某陸地氣溫資料，繪出該地的氣溫年變化曲線圖。1．繪出77

比一比，看誰繪得快又好！1．繪出橫坐標(biāo)，把它平均分成12段，分別表示

1~12月，從左向右標(biāo)上月份；123456789101112月份2．繪出縱坐標(biāo)，根據(jù)最高氣溫和最低氣溫的數(shù)值，確定縱坐標(biāo)的取值范圍為－25℃～25℃，

以5℃為單位刻度平分縱坐標(biāo)；-50102025氣溫／℃

155-10-15-20-25學(xué)習(xí)二繪氣溫比一比，看誰繪得快又好！1．繪出橫坐標(biāo)，把它平均78123456789101112月份-50102025氣溫／℃

155-10-15-20-253．在坐標(biāo)圖的相應(yīng)位置，逐月用點(diǎn)標(biāo)出氣溫值；4．用平滑的曲線把各點(diǎn)連接起來。

比一比，看誰繪得快又好！學(xué)習(xí)二繪氣溫北半球某陸地年變化氣溫曲線圖123456791．最高月平均氣溫是多少？出現(xiàn)在幾月？2．最低月平均氣溫是多少？出現(xiàn)在幾月？3．最高月均溫與最低月均溫的差叫氣溫年較差。該地的氣溫年較差是？－（

）=43.4℃23.3℃﹣20.1℃學(xué)習(xí)三讀氣溫某地年變化氣溫曲線圖7月1月氣溫以一年為周期的變化，叫氣溫年變化。1．最高月平均氣溫是多少？2．最低月平均氣溫是多少？3．最高80某海洋氣溫年變化曲線氣溫℃月份1.讀某海洋氣溫年變化曲線圖，說說最高與最低月平均氣溫出現(xiàn)的月份？2.與陸地相比，出現(xiàn)的月份有何區(qū)別？由于海洋與陸地的性質(zhì)不同，海洋比陸地升溫降溫慢，所以最高與最低平均氣溫出現(xiàn)的月份幾乎晚一個(gè)月！學(xué)習(xí)三讀氣溫23℃8月-20℃2月某海洋氣溫年變化曲線氣溫℃月份1.讀某海洋氣溫年變化由于海洋817月1月8月2月1月7月2月8月大陸海洋最高月平均氣溫最低月平均氣溫最高月平均氣溫最低月平均氣溫北半球南半球氣溫年變化規(guī)律：南半球與北半球的最高與最低氣溫出現(xiàn)的時(shí)間正好相反！學(xué)習(xí)三讀氣溫7月1月8月2月1月7月2月8月大陸海洋最高月平均氣溫最低月82有個(gè)攝影隊(duì)到南極拍攝企鵝在最寒冷月份的生活狀態(tài)，請你分析南極氣候圖，這個(gè)攝影隊(duì)哪個(gè)月份到達(dá)南極最合適（）A.1月B.3月C.8月D.12月C有個(gè)攝影隊(duì)到南極拍攝企鵝在最寒冷月份的生活狀態(tài)，請你分析南極等溫線：在地圖上將氣溫相等的各點(diǎn)連接成的平滑曲線叫等溫線。

在等溫線圖中，同一條等溫線上各點(diǎn)的氣溫相等。（單位：℃）等溫線圖的判讀會(huì)讀圖等溫線：在地圖上將氣溫相等的各點(diǎn)連接成的平滑曲線叫等溫線。（848℃12℃20℃24℃16℃4℃28℃高溫中心由此及彼探索規(guī)律氣溫差異大低溫中心氣溫差異小1280米▲1200米1000米800米600米400米200米山峰盆地緩坡陡坡等高線地形圖等溫線圖8℃12℃20℃24℃16℃4℃28℃高溫中心由此及彼探索851.甲、乙兩地的溫差較大的是哪里？甲甲地等溫線密集，溫差大甲乙2.為什么？等溫線密集的地區(qū)，氣溫差異大等溫線稀疏的地區(qū)，氣溫差異小新課學(xué)習(xí)會(huì)讀圖②通常根據(jù)等溫線的疏密程度，判斷氣溫的差異大小。等溫線大致沿東西方向延伸，說明南北方向存在氣溫差異。1.甲、乙兩地的溫差較大的是哪里？甲甲地等溫線密集，溫差大86世界氣溫的分布規(guī)律1．世界年平均氣溫從低緯到高緯的變化規(guī)律是什么？規(guī)律①氣溫大致由低緯向高緯遞減。觀察世界氣溫的分布規(guī)律1．世界年平均氣溫從低緯到高緯的變化規(guī)律是87為什么形成了低溫中心？這里是什么地形區(qū)？青藏高原海拔高規(guī)律②在山地和丘陵，氣溫隨海拔升高而降低。大致每升高100米，氣溫約下降0.6℃。新課學(xué)習(xí)為什么形成了低溫中心？這里是什么地形區(qū)？青藏高原海拔高規(guī)律②88山頂?shù)臍鉁貞?yīng)該是24℃你會(huì)算嗎？新課學(xué)習(xí)山頂?shù)臍鉁貞?yīng)該是24℃你會(huì)算嗎？新課學(xué)習(xí)89A●B●同緯度地帶冬季陸地和海洋哪里氣溫高？陸地海洋<新課學(xué)習(xí)讀圖分析規(guī)律③同緯度地帶冬季陸地氣溫低于海洋氣溫。A●B●同緯度地帶冬季陸地和海洋哪里氣溫高？陸地海洋<新課學(xué)90D●C●同緯度地帶夏季陸地和海洋哪里氣溫高？陸地海洋>新課學(xué)習(xí)讀圖分析規(guī)律④同緯度地帶夏季陸地氣溫高于海洋氣溫。D●C●同緯度地帶夏季陸地和海洋哪里氣溫高？陸地海洋>新課學(xué)91冬季：陸地氣溫低，海洋氣溫高同緯度地帶夏季：陸地氣溫高，海洋氣溫低影響因素：海陸因素海洋吸熱慢，放熱也慢陸地吸熱快，放熱也快知識(shí)小結(jié)冬季：陸地氣溫低，海洋氣溫高同緯度地帶夏季：陸地氣溫高，92（1）一般來說低緯度高緯度（2）同緯度夏陸冬海夏海冬陸（3）山地海拔低海拔高氣溫高氣溫低氣溫高氣溫低氣溫高氣溫低緯度因素海陸因素地形因素知識(shí)網(wǎng)絡(luò)我們來總結(jié)世界氣溫分布規(guī)律：（1）一般來說低緯度高緯度（2）同緯度夏陸冬海夏海冬陸（3）93氣溫與生活氣溫曲線圖繪制閱讀氣溫日變化氣溫年變化日最高氣溫

時(shí)，日最低氣溫

時(shí)。北半球：陸地（海洋）最高氣溫

月，陸地（海洋）最低氣溫

月。我們學(xué)了什么？14671氣溫與生活氣溫曲線圖繪制閱讀氣溫日變化日最高氣溫時(shí)942.讀“今天的氣溫曲線圖”今天的氣溫日較差是（）A．16℃ B．5℃ C．10℃ D．7℃D1.南半球陸地上月平均氣溫最高值出現(xiàn)在（）A．1月 B．7月C．2月 D．8月A課堂練習(xí)2.讀“今天的氣溫曲線圖”今天的氣溫日較差是（）D1.南953.關(guān)于世界氣溫分布規(guī)律的敘述，正確的是（）A．氣溫從低緯向兩極逐漸遞減B．北半球同緯度的海洋和陸地氣溫沒有差異C．氣溫的高低只受緯度位置和海陸因素的影響D．南半球由于海洋面積廣闊，氣溫受海陸分布影響小，等溫線的分布大致與經(jīng)線平行A課堂練習(xí)3.關(guān)于世界氣溫分布規(guī)律的敘述，正確的是（）A課堂練習(xí)964.非洲最高峰乞力馬扎羅山海拔5859米，山頂氣溫比同緯度海拔900米處氣溫約低（）A．30℃B．18℃C．20℃D．25℃

A課堂練習(xí)4.非洲最高峰乞力馬扎羅山海拔5859米，山頂氣溫比同緯度海973.下列四幅圖是同緯度的四個(gè)地區(qū)，其中氣溫日較差最小的是()ABCDB

3.下列四幅圖是同緯度的四個(gè)地區(qū)，其中氣溫日較差最小的是(

人教版七年級(jí)上第二節(jié)氣溫的變化與分布第三章天氣與氣候人教版七年級(jí)上第二節(jié)氣溫的變化與分布第三章天氣與氣候一、氣溫的變化1．日變化一天中，最高氣溫出現(xiàn)在________左右，最低氣溫出現(xiàn)在________前后；最高氣溫與最低氣溫的差，叫____________。午后2時(shí)日出氣溫日較差一、氣溫的變化午后2時(shí)日出氣溫日較差2．年變化2．年變化月平均氣溫北半球南半球大陸海洋 大陸海洋最高值______8月______2月最低值1月______7月______氣溫________＝一年中最熱月平均氣溫－一年中最冷月平均氣溫7月1月2月8月年較差月平均氣溫北半球南半球大陸海洋 大陸海洋最高值______8二、氣溫的分布1.等溫線圖的判讀通常用________圖來表示氣溫的水平分布，同一條等溫線上各點(diǎn)的氣溫相等。通常根據(jù)等溫線的________方向，判讀氣溫遞變的方向；根據(jù)等溫線的________程度，分析氣溫差異的大?。桓鶕?jù)等溫線的________情況，判斷高低溫中心的分布。具體如下表所示：等溫線延伸疏密閉合二、氣溫的分布等溫線延伸疏密閉合等溫線大致沿東西方向延伸

說明________方向存在氣溫差異等溫線分布密集氣溫差異________稀疏氣溫差異________等溫線呈封閉形狀中心氣溫低，表示這里是________中心中心氣溫高，表示這里是________中心南北大小低溫高溫等溫線大致沿東西方向延伸

說明________方向存在氣溫差2．世界氣溫的分布規(guī)律(1)氣溫大致分布規(guī)律：由低緯向高緯________。(2)同緯度地帶，海洋和陸地氣溫________。①夏季陸地氣溫______(填“高”或“低”)于海洋氣溫。②冬季陸地氣溫______(填“高”或“低”)于海洋氣溫。(3)在山地和丘陵，氣溫隨海拔升高而________。大致每升高100米，氣溫約下降________℃。遞減不同高低降低0.62．世界氣溫的分布規(guī)律遞減不同高低降低0.612345678910提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題答案顯示習(xí)題鏈接DABB見習(xí)題CCCC練基礎(chǔ)練素養(yǎng)12345CDCBA練能力67D見習(xí)題CD8見習(xí)題11見習(xí)題112345678910提示：點(diǎn)擊進(jìn)入習(xí)題答案顯讀某中學(xué)氣象小組某天的氣溫觀測圖(圖3－2－3)，回答1題。1．根據(jù)圖中的測定結(jié)果，計(jì)算出該天的平均氣溫為(

)A．15℃B．9℃C．0.6℃D．6℃B讀某中學(xué)氣象小組某天的氣溫觀測圖(圖3－2－3)，回答1題。2．[中考·綿陽]每年各種自然災(zāi)害給我國造成了成千億以上的損失。圖3－2－4是廣州市氣象局發(fā)布的2016年3月6～13日最高氣溫和最低氣溫的變化狀況。9～11日期間，最低氣溫比最高氣溫約低(

)A．6°CB．8°CC．12°CD．17°C【點(diǎn)撥】9～11日最高氣溫約是27℃，最低氣溫約是10℃，所以二者相差約17℃。D2．[中考·綿陽]每年各種自然災(zāi)害給我國造成了成千億以上的損[中考·無錫]圖3－2－5為四個(gè)不同緯度地點(diǎn)一年中的氣溫變化曲線，讀圖回答3～4題。3．四地中氣候最寒冷的是(

)A．①

B．②C．③

D．④A[中考·無錫]圖3－2－5為四個(gè)不同緯度地點(diǎn)一年中的氣溫變化4．造成四地氣溫差異的主要因素是(

)A．地形

B．緯度位置C．海陸位置

D．人類活動(dòng)B4．造成四地氣溫差異的主要因素是()B【點(diǎn)撥】本題組考查氣溫曲線圖的判讀及影響氣溫差異的因素。第3題，讀圖可知，氣溫曲線①各個(gè)月份的氣溫都低于其他三地。第4題，影響四地氣溫差異的主要因素是緯度位置。【點(diǎn)撥】本題組考查氣溫曲線圖的判讀及影響氣溫差異的因素。第35．讀圖3－2－6，回答下列問題。(1)圖中B地最熱月是________月，最冷月是________月。(2)根據(jù)圖中的氣溫變化規(guī)律，說出A、B、C地各位于哪一地區(qū)(填“寒帶”“熱帶”或“溫帶”)。A：________，B：________，C：________。71熱帶溫帶寒帶5．讀圖3－2－6，回答下列問題。71熱帶溫帶寒帶(3)請你判斷，B地位于________(填“南”或“北”)半球，并說明你判斷的理由______________________。(4)三地中，年溫差最小的是________地，季節(jié)變化最明顯的是________地。北7月是最熱月AB(3)請你判斷，B地位于________(填“南”或“北”)6．關(guān)于等溫線的敘述，正確的是(

)A．等溫線是反映某地氣溫變化的曲線B．等溫線密集的地方表示氣溫變化小C．等溫線上各點(diǎn)的氣溫并不一定相等D．等溫線稀疏的地方，氣溫差異小【點(diǎn)撥】等溫線上各點(diǎn)氣溫相等；等溫線密集的地方，氣溫差異大；等溫線稀疏的地方，氣溫差異小。D6．關(guān)于等溫線的敘述，正確的是()【點(diǎn)撥】等溫線上各點(diǎn)氣7．下列關(guān)于世界氣溫分布的敘述，不正確的是(

)A．世界氣溫的分布大致由低緯向高緯遞減B．海拔的高低會(huì)影響氣溫的變化C．南半球的等溫線大致與緯線平行D．同緯度的海洋和陸地氣溫相同D7．下列關(guān)于世界氣溫分布的敘述，不正確的是()D【點(diǎn)撥】世界氣溫大致由低緯向高緯遞減；同緯度的海洋和陸地，由于兩者的物理性質(zhì)不同，氣溫差異明顯，南半球主要是海洋，海陸對比不明顯，氣溫的變化主要受緯度因素的影響，等溫線大致與緯線平行。同緯度的地區(qū)受地形、海陸位置等的影響，氣溫不同。由以上分析可知，D項(xiàng)的敘述不正確。【點(diǎn)撥】世界氣溫大致由低緯向高緯遞減；同緯度的海洋和陸地，由8．讀太平洋年平均氣溫分布圖(圖3－2－7)，圖中海域的氣溫空間分布規(guī)律是(

)A．由北向南遞減B．由大洋中心向四周遞減C．由低緯度向高緯度遞減D．由大洋中心向東西兩側(cè)遞減【點(diǎn)撥】本題考查氣溫分布規(guī)律。受緯度位置的影響，氣溫由低緯度向高緯度遞減。C8．讀太平洋年平均氣溫分布圖(圖3－2－7)，圖中海域的氣溫讀某地等溫線圖(圖3－2－8)，回答9～10題。9．老師說圖中標(biāo)注的氣溫?cái)?shù)據(jù)有一處不正確，請你找出標(biāo)注不正確的數(shù)據(jù)是(

)A．28℃

B．20℃C．10℃D．8℃C讀某地等溫線圖(圖3－2－8)，回答9～10題。C10．在改正之后的圖中，下列說法正確的是(

)A．甲地是高溫中心

B．丙地是低溫中心C．乙地是高溫中心

D．丁地是低溫中心【點(diǎn)撥】在同一幅等溫線圖中相鄰的等溫線間隔的數(shù)值應(yīng)該是相同的，由此可以判斷圖中的10℃等溫線的氣溫?cái)?shù)值是錯(cuò)誤的，應(yīng)為12℃。改正后圖中的甲是低溫中心，乙是高溫中心。C10．在改正之后的圖中，下列說法正確的是()【點(diǎn)撥】在同11.讀某地區(qū)等溫線分布圖(圖3－2－9)，回答下列問題。(1)圖中氣溫最高的是________點(diǎn)，最低的是________點(diǎn)。(均填字母)(2)E點(diǎn)和F點(diǎn)氣溫高低的關(guān)系是________________，原因是________________________。(3)若在F點(diǎn)附近有座高山，與地面相對高度為2000米，則山頂?shù)臍鉁丶s為________℃。DB相等位于同一條等溫線上611.讀某地區(qū)等溫線分布圖(圖3－2－9)，回答下列問題【點(diǎn)撥】本題考查等溫線圖的判讀及有關(guān)氣溫的計(jì)算。第(1)題，從題圖可以看出，D點(diǎn)位于24℃的等溫線上，是氣溫最高的點(diǎn)；B點(diǎn)位于10℃等溫線上，是氣溫最低的點(diǎn)。第(2)題關(guān)鍵是要記清“在同一條等溫線上，各點(diǎn)的氣溫相等”。第(3)題，利用“海拔每升高100米，氣溫約下降0.6℃”來進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算。讀題圖可知，F(xiàn)點(diǎn)的氣溫是18℃，因此山頂?shù)臍鉁貞?yīng)該是：18－(2000÷100)×0.6＝6(℃)?！军c(diǎn)撥】本題考查等溫線圖的判讀及有關(guān)氣溫的計(jì)算。第(1)題，[中考·聊城]某學(xué)校地理興趣小組經(jīng)常開展觀察和記錄地理事象的活動(dòng)。圖3－2－10是該興趣小組觀察的當(dāng)?shù)?日～8日的天氣預(yù)報(bào)情況。據(jù)此回答1～2題。1．當(dāng)?shù)乩子晏鞖獬霈F(xiàn)在(

)A．5日

B．6日C．7日

D．8日B[中考·聊城]某學(xué)校地理興趣小組經(jīng)常開展觀察和記錄地理事象的2．氣溫日較差是指一天中氣溫最高值與最低值之差。據(jù)此判斷這幾日中氣溫日較差最小的是(

)A．5日

B．6日C．7日D．8日【點(diǎn)撥】5日～8日這四天的天氣變化分別是多云、雷陣雨、陰、多云。氣溫日較差是一天中最高氣溫與最低氣溫之差，通過讀數(shù)，可以判斷7日時(shí)，氣溫日較差最小，為4℃。C2．氣溫日較差是指一天中氣溫最高值與最低值之差。據(jù)此判斷這幾[中考·棗莊]圖3－2－11為探究海陸溫度變化的差異模擬實(shí)驗(yàn)示意圖，據(jù)此回答3～4題。3．白天砂石的溫度最有可能是(

)A．8℃B．17℃C．23℃D．34℃【點(diǎn)撥】據(jù)圖可知，太陽表示白天，月亮表示黑夜。砂石表示陸地，水表示海洋。根據(jù)海陸因素對氣溫的影響可知，白天陸地的氣溫高，黑夜海洋的氣溫高。故白天砂石的溫度要高于水的溫度。D[中考·棗莊]圖3－2