小學(xué)數(shù)學(xué)人教三年級(jí)上冊(cè) 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí) 課件_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)人教三年級(jí)上冊(cè) 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí) 課件_第2頁
小學(xué)數(shù)學(xué)人教三年級(jí)上冊(cè) 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí) 課件_第3頁
小學(xué)數(shù)學(xué)人教三年級(jí)上冊(cè) 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí) 課件_第4頁
小學(xué)數(shù)學(xué)人教三年級(jí)上冊(cè) 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí) 課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩22頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

八戒，把4個(gè)分給你和猴哥，可以怎樣分？

把4個(gè)桃子平均分成兩份，每份是（）個(gè)。

2把2個(gè)蘋果平均分成兩份，每份是（）個(gè)。1

八戒，把2個(gè)分給你和猴哥，可以怎樣分？

八戒，把1個(gè)平均分給你和猴哥，可以怎樣分？一半一半2121把1個(gè)西瓜平均分成兩份，每份是它的一半。巧克力巧克力161巧克力81巧克力41巧克力21巧克力214181161在古代，人們?cè)诜謻|西時(shí)，經(jīng)常出現(xiàn)不是整數(shù)的情況，于是漸漸產(chǎn)生了分?jǐn)?shù)。

在我國(guó)，很早就有了

分?jǐn)?shù)，最初用算籌表示，比如就表示成。21后來，印度人發(fā)明了數(shù)字，用和我國(guó)相似的方法表示再往后，阿拉伯人發(fā)明了分?jǐn)?shù)，把表示成2121分?jǐn)?shù)線，就把分?jǐn)?shù)表示成。21（三）了解分?jǐn)?shù)各部分名稱讀作：二分之一活動(dòng)：從黑板上任意挑選一個(gè)分?jǐn)?shù)，跟同桌說一說它各部分的名稱。12……

分?jǐn)?shù)線……

分子……

分母同學(xué)們，你們知道嗎，分?jǐn)?shù)的每一部分都有名字。讓我們一起來認(rèn)識(shí)一下吧！二、自主探究，認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)（）（）1011分米下面是１分米長(zhǎng)的一條線段。把它平均分成了幾份？每份是它的幾分之幾？一輛小轎車，它跑了全長(zhǎng)的，請(qǐng)你在線段上表示出來。

１－４14三、鞏固練習(xí)，拓展提升1.你知道涂色部分占整個(gè)圖形的幾分之一嗎？

說一說理由。13151614做一做下面哪個(gè)圖里的涂色是，在（）里畫。

１４√√√2.下面的分?jǐn)?shù)能表示各圖中的涂色部分嗎？能表示的畫“√”，不能表示的畫“×”。說一說理由?！獭?2（）13（）14（）15（）三、鞏固練習(xí)，拓展提升()()()()()()()()想一想()()14()(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論