小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)通用版二年級上冊一長度單位《厘米的認(rèn)識》課件_第1頁
小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)通用版二年級上冊一長度單位《厘米的認(rèn)識》課件_第2頁
小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)通用版二年級上冊一長度單位《厘米的認(rèn)識》課件_第3頁
小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)通用版二年級上冊一長度單位《厘米的認(rèn)識》課件_第4頁
小學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)通用版二年級上冊一長度單位《厘米的認(rèn)識》課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩27頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

認(rèn)識直尺觀察直尺，你發(fā)現(xiàn)了什么？0刻度刻度線刻度豎線——三種長度不同的豎線都叫刻度線數(shù)字——從小到大的順序排列的0刻度——標(biāo)志著開始cm——厘米認(rèn)識1厘米

0刻度：表示起點(diǎn)你能找出1厘米嗎？你還能找出1厘米嗎？這都是1厘米｛｛｛｛｛｛｛｛｛｛｛生活中的1厘米圖釘?shù)拈L度是1厘米手指的寬大約是1厘米認(rèn)識幾厘米

用厘米量物體的長度

怎樣量長方形的長邊和短邊？6（）厘米（）厘米4長方體的長是多少？長3厘米圓柱體高（）厘米501厘米234567891011你能用這根尺子量鉛筆的長嗎？()厘米4辨一辨，這樣測量鉛筆的長度對不對？為什么？長（5）厘米長（6）厘米長（6）厘米小紅小明東東123紙條長（)厘米6這樣測量方法對不對?怎樣放直尺？小朋友要牢記，用直尺量物體，要測物體要放平。左端要和零對齊。右端指向刻度幾，物體就是幾厘米。

測量兒歌請同學(xué)們四人小組合作量一量：A.數(shù)學(xué)書長（）厘米、寬（）厘米。B.小朋友的手掌長（）厘米、寬（）厘米。C.也可以測量身邊自己喜歡的物體。量一量①上面的兩張紙條中哪張長些，哪張短些？長大約（）厘米333長大約（）厘米55合作要求：1、拿出信封里的曲別針、彩色紙條、三角形。2、先猜一猜有多長？3、再測量進(jìn)行驗(yàn)證，把結(jié)果填寫在表格里。量一量②

實(shí)踐活動(dòng)估一估測一測物品名稱估計(jì)結(jié)果（厘米）測量結(jié)果（厘米）曲別針彩色紙條三角形3條邊1厘米（cm）（1）（2）哪根長些，哪根短些？猜一猜2厘米（cm）藍(lán)色紙條是多長？猜一猜5拃長4只鉛筆長6只鉛筆長3個(gè)文具盒長請同學(xué)們談?wù)勥@節(jié)課你有什么收獲？

測量物體長度時(shí)，先把物體放平，一般將物體的左邊和“0”刻度線對齊，物體的右邊對準(zhǔn)幾厘米，就讀出幾厘米。尺

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論