教師晉級(jí)高級(jí)述職報(bào)告范文

—教師晉級(jí)高級(jí)述職報(bào)告范文一份好的職稱晉升述職報(bào)告對(duì)個(gè)人贏得職稱晉升時(shí)機(jī)起著至關(guān)重要的作用。下面給大家整理的老師晉級(jí)高級(jí)述職報(bào)告范文五篇，期望大家喜愛(ài)!老師晉級(jí)高級(jí)述職報(bào)告范文1本人于20X年7月畢業(yè)于黑龍江省依蘭師范學(xué)校，分配到佳木斯市中伏中學(xué)任教，20X年在華南師范高校教育管理專業(yè)函授本科畢業(yè)，20X年1月，參與研討生考試，被西北師范高校錄用為教育管理專業(yè)碩士研討生。20X年8月至今在珠海市香洲一小（期間一年時(shí)間借調(diào)至香洲教育辦公室任語(yǔ)文教研員，后因取消該單位回到一小）及前山中學(xué)任教。20X年12月經(jīng)珠海市小學(xué)高級(jí)老師資格評(píng)審委員會(huì)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)，取得小學(xué)高級(jí)老師資格，20X年5月經(jīng)珠海市中學(xué)一級(jí)老師任職資格評(píng)審委員會(huì)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)，取得中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)老師資格，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)老師資格?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來(lái)的工作情況總結(jié)如下：一、政治思想素養(yǎng)身為一名老師，本人熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針政策，仔細(xì)貫徹教書(shū)育人的思想。自參與工作以來(lái)，我始終堅(jiān)持在三尺講臺(tái)上默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)。思想上，我主動(dòng)要求進(jìn)步，20XX年榮耀參加了中國(guó)共產(chǎn)黨，并時(shí)辰不忘在黨的教育事業(yè)中發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。工作多年來(lái)本人嚴(yán)于律己，以身作則，不斷強(qiáng)化自身的綜合素養(yǎng)。在教育教學(xué)工作中，我顧全大局，勇挑重?fù)?dān)，一直把最飽滿的熱忱投入到工作當(dāng)中。我非常注意自己的道德品質(zhì)修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，以自己德清、身正的人格魅力在同學(xué)中樹(shù)立威信。對(duì)同學(xué)既充滿愛(ài)心，又堅(jiān)持原則，教育同學(xué)學(xué)做真人，從而更好地完成時(shí)期給予我的榮耀任務(wù)。二、教學(xué)教研方面1、教學(xué)上大膽創(chuàng)新，形成特色本人具有堅(jiān)實(shí)的理論根底和專業(yè)學(xué)問(wèn)，努力運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)，能勝任中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作。工作仔細(xì)負(fù)責(zé)、踏實(shí)，關(guān)愛(ài)同學(xué)，深化鉆研教材，深入領(lǐng)悟語(yǔ)文新課標(biāo)的要求。在教學(xué)過(guò)程中強(qiáng)化德育浸透，做到寓教育于教學(xué)中，對(duì)同學(xué)進(jìn)行道德行為、人生觀、世界觀、價(jià)值觀等的培育。非常重視因材施教，在教學(xué)上設(shè)計(jì)多層次多形式的問(wèn)題讓不同層次的同學(xué)都有時(shí)機(jī)參與，防止優(yōu)秀同學(xué)一言堂而后進(jìn)生冷眼旁觀的局面。對(duì)差生不鄙視、不放棄，多給他們表現(xiàn)的時(shí)機(jī)，讓他們有成就感，對(duì)他們小小的進(jìn)步按時(shí)表?yè)P(yáng)，以此鼓勵(lì)他們上進(jìn)。依據(jù)語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)，施行了課前演講、硬筆書(shū)法競(jìng)賽等常規(guī)活動(dòng)來(lái)錘煉同學(xué)的語(yǔ)文綜合力量和培育他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在新的課程改革下，我和同班級(jí)備課組的同事們做了一些探究：在語(yǔ)文教學(xué)方面采納編寫(xiě)講學(xué)稿的形式，并進(jìn)行探究式教學(xué)和小搭配作學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)，邊實(shí)踐邊總結(jié)。教學(xué)實(shí)踐證明，效果是很顯著的。小搭配作學(xué)習(xí)充足發(fā)揮了同學(xué)的主體地位，生生互動(dòng)大大提高同學(xué)的參與意識(shí)，促進(jìn)同學(xué)獨(dú)特與群體的協(xié)調(diào)進(jìn)展，利于培育同學(xué)自主探究意識(shí)和合作精神。探究式教學(xué)則注意同學(xué)的探究發(fā)覺(jué)，目的是讓同學(xué)通過(guò)獨(dú)立自主發(fā)覺(jué)問(wèn)題、提出問(wèn)題，針對(duì)問(wèn)題搜集相關(guān)信息來(lái)解決問(wèn)題并在伙伴中溝通共享。同學(xué)的學(xué)習(xí)不再局限于一本書(shū)，而是拓展、延長(zhǎng)到現(xiàn)實(shí)生活、網(wǎng)絡(luò)世界等各個(gè)角落。在學(xué)習(xí)過(guò)程中同學(xué)的能動(dòng)性和制造性得到發(fā)揮，教科書(shū)或老師不再是肯定。我曾屢次擔(dān)當(dāng)教改公開(kāi)課或研討課。其中在20XX年4月執(zhí)教的《黃河頌》及20XX年5月執(zhí)教的《云南的歌會(huì)》作為研討課受到本班級(jí)及全校語(yǔ)文老師的好評(píng)。我撰寫(xiě)的《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中應(yīng)重視對(duì)同學(xué)發(fā)覺(jué)意識(shí)的培育》一文入編由老師教育研討編輯部編寫(xiě)、由中國(guó)文聯(lián)出版社出版的《教育改革與創(chuàng)新問(wèn)題研討》一書(shū)，并獲20XX全國(guó)教育改革與創(chuàng)新優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果評(píng)比活動(dòng)一等獎(jiǎng)。2、深化鉆研，擅長(zhǎng)總結(jié)多年來(lái)，本人一直把教研放在重要位置，仔細(xì)鉆研業(yè)務(wù)，了解語(yǔ)文教學(xué)最新的進(jìn)展趨勢(shì)，不斷更新學(xué)問(wèn)。訂閱大量專業(yè)雜志，以及通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)按時(shí)消化最新的語(yǔ)文教學(xué)參考資料。強(qiáng)化連續(xù)教育，不斷提高個(gè)人素養(yǎng)，完成了英特爾將來(lái)教育培訓(xùn)，新課程培訓(xùn)等，學(xué)習(xí)新教學(xué)教育理論，與時(shí)俱進(jìn)。除參與統(tǒng)一組織進(jìn)修活動(dòng)外，還進(jìn)行有方案自學(xué)并通過(guò)了計(jì)算機(jī)應(yīng)用力量考試，自學(xué)了《愛(ài)的教育》、《魏書(shū)生教育叢書(shū)》等。主動(dòng)參與校內(nèi)外教研活動(dòng)，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)教改任務(wù)，確立和參與科研課題的研討。先后參與了賞識(shí)型德育教育及語(yǔ)文獨(dú)特化教學(xué)與獨(dú)特化寫(xiě)作的子課題研討工作。雖然每一階段的實(shí)驗(yàn)都付出了艱辛和汗水，但都取得了可喜的成就，為同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)制造極好的條件，對(duì)激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)主動(dòng)性起到了極大的促進(jìn)作用。同時(shí)，自己通過(guò)研討實(shí)驗(yàn)，使自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)不斷提升，使自己不斷向研討型老師這一目標(biāo)邁進(jìn)。三、德育方面自20X年3月19日起，本人開(kāi)頭擔(dān)任前山中學(xué)團(tuán)委書(shū)記一職，20XX年9月，學(xué)校任命我兼任同學(xué)心理與活動(dòng)指導(dǎo)中心主任，這兩個(gè)部門(mén)都是為了協(xié)作學(xué)校德育處做好德育工作。學(xué)校團(tuán)委組織全校團(tuán)員同學(xué)利用課余時(shí)間開(kāi)展了豐富多彩的文體活動(dòng)，包括動(dòng)感百分百文藝競(jìng)賽、校長(zhǎng)杯球類競(jìng)賽、青春活力130分文藝競(jìng)賽等，還組建了前山中學(xué)義工效勞隊(duì)及前山中學(xué)紅十字會(huì)，不定時(shí)地開(kāi)展活動(dòng)，極大地豐富了同學(xué)們的課余生活。20XX--20XX年連續(xù)三年獲得珠海市香洲區(qū)年度考核第一名，并于20XX年被評(píng)為珠海市先進(jìn)基層團(tuán)組織。在做同學(xué)思想工作上，我熱愛(ài)關(guān)懷同學(xué)，做同學(xué)的引路人，對(duì)同學(xué)施行做人、學(xué)問(wèn)雙方面教育。工作有方案、重點(diǎn)，有組織落實(shí)措施并檢查總結(jié)，充足利用各種時(shí)機(jī)對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想教育。四、業(yè)績(jī)方面20XX年參與香洲教辦論文評(píng)比獲一等獎(jiǎng)；論文參與由《小學(xué)語(yǔ)文老師》編輯部及上海師大聯(lián)合舉辦的學(xué)習(xí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》論文評(píng)比獲一等獎(jiǎng)；參與香洲區(qū)學(xué)習(xí)十六大精神演講競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng)。20XX年參與珠海市語(yǔ)文作文教學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng)；在中國(guó)名師新課標(biāo)作文教學(xué)示范暨中南地區(qū)作文教學(xué)觀摩研討會(huì)賽講中獲二等獎(jiǎng)。20XX年在香洲區(qū)德育論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)；在香洲區(qū)祖國(guó)頌演講競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)。20XX年在香洲區(qū)中學(xué)語(yǔ)文老師教學(xué)根本功競(jìng)賽中獲第一名；在珠海市中學(xué)語(yǔ)文老師教學(xué)根本功競(jìng)賽中獲第一名；在前山中學(xué)裕輝杯青年老師教學(xué)根本功競(jìng)賽中獲第一名；被評(píng)為珠海市優(yōu)秀團(tuán)干部。20XX年在珠海初中語(yǔ)文中青年老師閱讀教學(xué)競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)；在珠海市中小學(xué)樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀演講競(jìng)賽中獲第一名；在學(xué)習(xí)貫徹黨的章程，堅(jiān)固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀演講競(jìng)賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)；在昌樂(lè)二中杯第三屆全國(guó)中小學(xué)老師知榮明恥，為人師表演講競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)。20XX年獲得共青團(tuán)珠海市委頒發(fā)的青年崗位能手稱號(hào)；在團(tuán)中央北戴河培訓(xùn)基地參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)并結(jié)業(yè)。20XX年獲吉大街道辦解放思想專題演講競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；獲得珠海市年度考核優(yōu)秀等次；被上海榜書(shū)研討會(huì)汲取為會(huì)員。20XX年參與第六期全國(guó)少年軍校示范校校長(zhǎng)研修班；參與珠海市中小學(xué)老師中華經(jīng)典誦讀大賽獲詩(shī)詞組一等獎(jiǎng)；參與廣東省中小學(xué)老師中華經(jīng)典誦讀大賽獲詩(shī)詞組二等獎(jiǎng)；撰寫(xiě)的《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中應(yīng)重視對(duì)同學(xué)發(fā)覺(jué)意識(shí)的培育》一文入編由老師教育研討編輯部編寫(xiě)、由中國(guó)文聯(lián)出版社出版的《教育改革與創(chuàng)新問(wèn)題研討》一書(shū)，并獲20XX全國(guó)教育改革與創(chuàng)新優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果評(píng)比活動(dòng)一等獎(jiǎng)；被評(píng)為前山中學(xué)先進(jìn)老師。20XX年論文《對(duì)中同學(xué)強(qiáng)化艱苦奮斗教育勢(shì)在必行》一文發(fā)表在《珠海教育》第三期上；被珠海市書(shū)法家協(xié)會(huì)汲取為會(huì)員。教育教學(xué)這門(mén)藝術(shù)永無(wú)止境，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績(jī)。以上為本人的述職報(bào)告，懇請(qǐng)組織審批為盼。老師晉級(jí)高級(jí)述職報(bào)告范文2敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)：XX，男，漢族，生于20X年11月，現(xiàn)任中學(xué)物理老師，20X年畢業(yè)于葛洲壩水電工程學(xué)院，20X年任中學(xué)一級(jí)老師職務(wù)，任現(xiàn)職以來(lái)先后獲得“先進(jìn)老師”、“優(yōu)秀班主任”和“全國(guó)物理競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)”等榮譽(yù)8次，符合申報(bào)中學(xué)高級(jí)老師的條件，現(xiàn)述職如下：我是20X年高校畢業(yè)參與工作的，我喜愛(ài)老師這個(gè)職業(yè)的，所以我的工作看法是主動(dòng)主動(dòng)的。思想看法端正，忠于教育事業(yè)，師德高尚，為人師表。我自20X年參與工作以來(lái)，始終堅(jiān)持黨的四項(xiàng)根本原則，仔細(xì)貫徹執(zhí)行黨在新時(shí)期下關(guān)于素養(yǎng)教育的方針政策，著力于培育同學(xué)的創(chuàng)新力量，既教書(shū)又育人。在工作中，不怕困難，勇挑重?fù)?dān)，堅(jiān)強(qiáng)拼搏，敢于創(chuàng)新，在教育教學(xué)方面取得了肯定的成果。我政治思想覺(jué)悟好，道德情操高尚，堅(jiān)持黨的路線、方針和政策，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，肯定忠誠(chéng)于黨，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)。我把教育好同學(xué)視為崇高的任務(wù)，視為自己人生的抱負(fù)，安教，樂(lè)教。我虛心進(jìn)取，責(zé)任心強(qiáng)，講原則，待人熱誠(chéng)大方，關(guān)懷集體，關(guān)懷他人，有團(tuán)隊(duì)精神。我能正確執(zhí)行黨的教育方針，大力推行素養(yǎng)教育，既教書(shū)又育人。我對(duì)同學(xué)的宗旨是：教育好照料好每一個(gè)同學(xué)。我不但關(guān)懷他們的學(xué)習(xí)，也常過(guò)問(wèn)他們的生活，了解他們的思想動(dòng)向，熱忱幫忙他們解決生活上，學(xué)習(xí)上的難題。20X年，我任初三班級(jí)班主任時(shí)，班中有一同學(xué)叫陳德光。陳德光是孤兒，的親人是年老的奶奶，平常靠撿些破爛為生，生活饑一頓飽一頓，非常困難。我了解到陳德光的情況后，不但在學(xué)習(xí)上關(guān)懷他，激勵(lì)他好好學(xué)且在生活上照料他，每月從不多的工資中抽出10元資助他，還常常送一些生活用品給他，整整一年，從來(lái)沒(méi)間斷過(guò)。一、教學(xué)手段及方法我參與工作的這21年，可以說(shuō)是物理教學(xué)不斷改革和探究的幾年。在這幾年里，縣教育局不斷提倡改革，激勵(lì)教學(xué)上的大膽創(chuàng)新。在這種教學(xué)思想的指引下，我也努力探究，大膽嘗試，漸漸摸索出了一套合適自己教學(xué)的方法。為了調(diào)動(dòng)同學(xué)上課參與的主動(dòng)性，努力鉆研教材，使教學(xué)方法能適用于根底不同的同學(xué)，取得了比擬好的效果。二、工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，教育教學(xué)力量強(qiáng)，成果突出。對(duì)工作，始終以來(lái)，我都是肯定的聽(tīng)從分配，聽(tīng)從布置的，從無(wú)半句怨言。在教學(xué)過(guò)程中，我能仔細(xì)對(duì)待教學(xué)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，仔細(xì)對(duì)待每一節(jié)課。備課仔細(xì)，深化細(xì)致，教案書(shū)寫(xiě)仔細(xì)具體，能做到教材、資料、同學(xué)齊備，真正做到了有備而上。所以我在課堂上總能成竹在胸，揮灑自如。上每一節(jié)課，我都能飽含熱忱，絕不會(huì)把不良心情帶進(jìn)課堂。由于高度的投入，飽滿的熱忱加上啟發(fā)式的教學(xué)模式，我上課時(shí)同學(xué)參與率高，課堂氣氛很活潑。課后，我常會(huì)找不同層次的同學(xué)談話，既為了反應(yīng)又為了輔導(dǎo)，做到了因材施教，全面兼顧。作業(yè)的批改（特別是工作量巨大的作文批改）更是仔細(xì)細(xì)致，并常按作業(yè)的情況有針對(duì)的找同學(xué)談話，直接當(dāng)面指導(dǎo)。我很注意學(xué)問(wèn)的更新，對(duì)學(xué)科有較系統(tǒng)的理論。在平常非常留意學(xué)習(xí)、汲取新的、有用的教學(xué)理論和本學(xué)科的相關(guān)學(xué)問(wèn)，如錢(qián)夢(mèng)龍的“四式法”，魏書(shū)生的“六步教學(xué)法”等，并把它們?nèi)谟谧约旱慕虒W(xué)實(shí)踐中。在物理教學(xué)中，引起同學(xué)愛(ài)好，提高了他們的學(xué)習(xí)成果，在課堂教學(xué)中，我充足利用堂上四十五分鐘，提高效率，把課余時(shí)間更多地還給同學(xué)，以順應(yīng)素養(yǎng)教育的需要。這樣，充足地調(diào)動(dòng)了同學(xué)的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，教學(xué)效果良好。自20X年起，我就物理和班主任的教學(xué)工作。我所任教的班，平均分、合格率、優(yōu)秀率都很高。如20X屆的同學(xué)，初二時(shí)測(cè)驗(yàn)只有十多個(gè)人合格，但到了初三第一學(xué)期中段考，全班平均分到達(dá)78分，合格率達(dá)92%，優(yōu)秀率達(dá)27%，所教同學(xué)參與全國(guó)物理競(jìng)賽屢次獲獎(jiǎng)。在我任教初三的幾年來(lái)，每年中考，所教班級(jí)的物理成果，合格率在81%以上，優(yōu)秀率一般在30%以上，總體成果在全縣排名居于前列。其中20X年排第三名，20X年排第二名，20X年和20X年均排第三名。我在20X年被評(píng)為學(xué)校的先進(jìn)班主任，20X年被評(píng)為學(xué)校的優(yōu)秀老師，20X年被評(píng)為學(xué)校的先進(jìn)教育工作者，20X年、20X年連續(xù)兩年被評(píng)為學(xué)校的優(yōu)秀老師，20X年被評(píng)為學(xué)校的優(yōu)秀班主任和全國(guó)優(yōu)秀物理輔導(dǎo)老師，20X年在學(xué)校的公開(kāi)課、電教課、優(yōu)質(zhì)教案評(píng)比中均獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。在教學(xué)過(guò)程中我主動(dòng)參與教研活動(dòng)，每次的科組活動(dòng)都按時(shí)組織，而且毫不推辭地帶頭上好公開(kāi)課。20X年，縣教研室的同志到我校聽(tīng)課，在毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下，我仍然執(zhí)教了公開(kāi)課《歐姆定律》，并獲得好評(píng)。20X年，我上了示范課《阿基米德原理》，聽(tīng)課的有本校老師，外校的老師及縣教研室的同志，課后他們賜予高度的評(píng)價(jià)。多年來(lái)，我堅(jiān)持每學(xué)期上1至2節(jié)公開(kāi)課。此外，我堅(jiān)持每學(xué)年寫(xiě)一至二篇論文，一是為了練筆，二是為了溝通探討。每篇論文在科組會(huì)上宣讀都得到同科老師的好評(píng)，其中20X年在《新世紀(jì)教育科學(xué)研討》上發(fā)表了論文《淺談在教育教學(xué)過(guò)程中如何進(jìn)行素養(yǎng)教育》一文并獲得二等獎(jiǎng)，20X年在《新世紀(jì)教育文集》上發(fā)表了《在教育改革中如何轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念實(shí)施素養(yǎng)教育》一文并獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，20X年所寫(xiě)的論文《淺談新時(shí)期教育對(duì)家長(zhǎng)素養(yǎng)的要求》參與由《中國(guó)教育》舉辦的的首屆論文評(píng)比獲得二等獎(jiǎng)并出版發(fā)行，20X年寫(xiě)的論文《在物理教學(xué)中如何培育同學(xué)的思維力量》獲中國(guó)現(xiàn)代教育論壇優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)并出版發(fā)行。三、班主任工作杰出，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生成果顯著。在多年的班主任工作中，我?guī)缀趺刻祀S同學(xué)出操，每天中午和晚上檢查同學(xué)睡覺(jué)情況隨時(shí)了解同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律情況。我特別注意扶優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。我常在班中選取成果好，紀(jì)律好的同學(xué)，對(duì)他們進(jìn)行不同形式的誘導(dǎo)和激勵(lì)，把他們訓(xùn)練成得才兼?zhèn)涞膸ь^人，用他們管理班級(jí)，扶助后進(jìn)，用部分帶動(dòng)全部。對(duì)思想有偏差的同學(xué)，我總是耐煩引導(dǎo)，從不偏袒，從不放棄，做到了對(duì)每一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)。20X屆有個(gè)叫張玉明的同學(xué)無(wú)心向?qū)W，常常逃學(xué)外出打游戲機(jī)，上課不是睡覺(jué)就是大聲喧嘩，還常常聚眾博打架，老師教育當(dāng)耳邊風(fēng)，甚至惡語(yǔ)相對(duì)。面對(duì)這樣一個(gè)屢教不改的同學(xué)，老師們都失去了信念。但我沒(méi)有放棄，而是找其他同學(xué)了解該生情況。我了解到該生正值的喜好是打籃球，并了解到該生是單親家庭，從小就沒(méi)有享受過(guò)家庭暖和，父親強(qiáng)硬的教育方式不但沒(méi)讓他屈服，反令他越來(lái)越叛逆墮落。于是，我利用打籃球和那個(gè)同學(xué)混熟，像好好友一樣和他玩耍，像親人一樣和他交談，在生活上給他幫忙，在學(xué)習(xí)上激勵(lì)他上進(jìn)。終于，該生慢慢遠(yuǎn)離壞好友的騷擾，并感受到上進(jìn)的歡樂(lè)。慢慢地，他不再像從前那樣愛(ài)曠課了，有時(shí)還會(huì)主動(dòng)舉手答復(fù)問(wèn)題。后我又承勢(shì)推舉他為學(xué)?；@球隊(duì)員。此后，我經(jīng)常關(guān)注過(guò)問(wèn)他的學(xué)習(xí)和生活，同他打球，和他一起漫步，談心。慢慢地，該生就被感化，同化了。如今該生已經(jīng)畢業(yè)，正就讀一般高中。還有20X屆的張能武，自稱“惡棍”，可說(shuō)是頑冥不化，后在我的努力下，畢業(yè)后也成為一個(gè)自食其力、堂堂正正的人。其他如20X屆的陳正、黃曉紅，20X屆的李玉林、李孔強(qiáng)，20X屆的許倩、余大坤，20X屆的宋文強(qiáng)，20X屆的林進(jìn)遠(yuǎn)、王秀花等，都在我的耐煩教育和正確引導(dǎo)下大有轉(zhuǎn)變。在做班主任的幾年中，由于工作仔細(xì)細(xì)致，親和力強(qiáng)，我所管理的班級(jí)班凝聚力強(qiáng)，班風(fēng)好，紀(jì)律好，學(xué)習(xí)成果好，每年都被學(xué)校評(píng)為“文明班”。此外，我對(duì)其它如科組長(zhǎng)工作等照樣主動(dòng)仔細(xì)，成果顯著。我接任科組長(zhǎng)后，常常帶著本科老師開(kāi)展各種教研教改活動(dòng)，探討教學(xué)方法，改革教學(xué)模式，帶頭上好公開(kāi)課。常常進(jìn)行形式多樣的物理活動(dòng)，豐富同學(xué)校內(nèi)生活，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好。在我任職以來(lái)我科組老師工作主動(dòng)性有了很大的提高，同學(xué)的總體物理成果也有所提高。此外，我又能主動(dòng)主動(dòng)幫助學(xué)校做好紀(jì)律管理、處理突發(fā)大事等工作。我工作踏實(shí)，任勞任怨，先后屢次被評(píng)為校級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)的“優(yōu)秀老師”、“教書(shū)育人先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀班主任”和“全國(guó)物理競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)”。這些都是本人在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下自己努力努力的結(jié)果。但成果不是“敲門(mén)磚”，自己要戒驕戒躁，消退自滿心情，進(jìn)一步強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，了解最新教學(xué)動(dòng)態(tài)，做好教書(shū)育人的工作。以上是我任現(xiàn)職以來(lái)的工作實(shí)績(jī)，依據(jù)中學(xué)高級(jí)老師資格條件標(biāo)準(zhǔn)，我認(rèn)為自己到達(dá)物理中學(xué)高級(jí)老師資格，現(xiàn)已述職申報(bào)，請(qǐng)?jiān)u委會(huì)審核鑒定。老師晉級(jí)高級(jí)述職報(bào)告范文3敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)：參與工作以來(lái)，特別是任中學(xué)一級(jí)老師后，辛勤耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，用自己的行動(dòng)去履行一個(gè)人民老師的職責(zé)，在教育教學(xué)、教育科研、指導(dǎo)青年老師等方面取得了突出的成果，仔細(xì)履行聘約，年終考核全部合格，并且在20X~20X連續(xù)四年被評(píng)為優(yōu)秀，屢次受到上級(jí)有關(guān)部門(mén)的表彰嘉獎(jiǎng)。X年全國(guó)高考，我所任教的班級(jí)物理平均分超省平均分，其中往屆生物理平均分名列全縣第一，應(yīng)屆生除贛中名列全縣第三；在X年10月召開(kāi)的X屆高三物理研討會(huì)上我作了《關(guān)于高三物理復(fù)習(xí)方法》專題發(fā)言，受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng)；X年高考，我任教的兩個(gè)班級(jí)物理單科平均分除贛中外名列全縣第一，比第二名高5分，在全市重點(diǎn)中學(xué)中排名也僅次于贛中，是全縣農(nóng)村完中應(yīng)屆理科中超縣平均的學(xué)科，其中高三（3）班物理平均分超省平均分2分；X~X學(xué)年度第一學(xué)期全縣統(tǒng)考，我所教的班級(jí)物理平均分名列全縣第二，第二學(xué)期全市統(tǒng)考，我所教的班級(jí)物理平均分名列全縣第二。在輔導(dǎo)同學(xué)競(jìng)賽方面也取得了較好的成果，X年全國(guó)中同學(xué)力學(xué)競(jìng)賽中，我輔導(dǎo)的同學(xué)李至兵獲市三等獎(jiǎng)；X年中同學(xué)物理奧林匹克競(jìng)賽中，我輔導(dǎo)的同學(xué)獲市三等獎(jiǎng)；X年中同學(xué)物理競(jìng)賽中，我輔導(dǎo)的同學(xué)董紅獲市三等獎(jiǎng)；X年中同學(xué)物理奧林匹克競(jìng)賽中，我輔導(dǎo)的同學(xué)閆至浩獲市三等獎(jiǎng)；陸繼通獲縣二等獎(jiǎng)；20X年高中物理競(jìng)賽中，我輔導(dǎo)的同學(xué)徐大建獲市三等獎(jiǎng)。在長(zhǎng)期的教育教學(xué)工作中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，其中《關(guān)于風(fēng)箏上升力的商量》發(fā)表在中學(xué)物理教學(xué)參考上（X、6），X年我撰寫(xiě)的《補(bǔ)償法與逆向法應(yīng)用》刊登在《高中物理復(fù)習(xí)新思路》上，20X年8月我參與青年老師根本功競(jìng)賽榮獲而等獎(jiǎng)，擔(dān)任班主任工作，始終受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，X年6月我所帶的班被評(píng)為縣級(jí)先進(jìn)班集體，X年高考，我所帶班有9人達(dá)本科線，X年6月高三（3）班團(tuán)支部被評(píng)為縣級(jí)先進(jìn)團(tuán)支部。工作之余主動(dòng)參與各類進(jìn)修學(xué)習(xí)，連續(xù)教育每年均到達(dá)優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)，先后獲得了中學(xué)老師根本功考核、語(yǔ)言修養(yǎng)考核、省英語(yǔ)水平（中級(jí)）考試、中學(xué)班主任工作的理論與實(shí)踐考核等合格證書(shū)。不但勝任高中物理教學(xué)，而且有教高的指導(dǎo)青年老師的力量，在我的指導(dǎo)下，吉淑琴老師在縣根本功競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng)，97年10月與張利平老師簽訂了幫教合同，在我的指導(dǎo)下，他很快站穩(wěn)講臺(tái)，成為一名合格的高中老師。作為教研組長(zhǎng)，主動(dòng)協(xié)作教務(wù)處，抓教學(xué)常規(guī)管理，帶著全組老師深化研討課堂教學(xué)方法，以求大面積提高教學(xué)質(zhì)量。幾年來(lái)物理組各位老師在各級(jí)各類的考試、評(píng)比中都有較佳成果，受到了同行和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。X年秋，全縣完中視導(dǎo)檢查中，物理組的集體備課受到表?yè)P(yáng)。綜上所述，我已在教育教學(xué)、教育科研等方面取得了肯定的成就，具備了中學(xué)高級(jí)老師任職資格，我申報(bào)中學(xué)高級(jí)老師職務(wù)，同時(shí)更重要的是想借此發(fā)覺(jué)自己的缺乏，鞭策自己不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，提高業(yè)務(wù)水平，更好的發(fā)揮自己的作用，為人民的教育事業(yè)作出更大的奉獻(xiàn)。老師晉級(jí)高級(jí)述職報(bào)告范文4本人20XX年7月參與工作，20XX年8月參與高等師范?？茲h語(yǔ)言文學(xué)教育進(jìn)修畢業(yè)，20X年6月河北師范高校漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)，20X年12月聘為中學(xué)一級(jí)老師。自參與工作以及聘用以來(lái)，我努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)力量，從各方面嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，在德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面表現(xiàn)良好，能做到為人師表、教書(shū)育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到了一個(gè)老師應(yīng)有的職責(zé)。幾年來(lái)，我參與過(guò)各級(jí)部門(mén)組織的各種教學(xué)活動(dòng)，且成果顯著，20X年9月在縣教局組織的中學(xué)老師評(píng)優(yōu)課中榮獲一等獎(jiǎng)。在20XX年度、20XX年度、20XX年度被元氏縣委、縣政府評(píng)為“優(yōu)秀老師”，20XX年度被元氏縣委、縣政府評(píng)為“優(yōu)秀人才”、20XX年在河北省第二十四屆“雛鳳杯”作文競(jìng)賽中，榮獲老師輔導(dǎo)獎(jiǎng)、20XX年被石家莊教委評(píng)為“干部進(jìn)學(xué)校老師訪萬(wàn)家”活動(dòng)中先進(jìn)個(gè)人，教學(xué)質(zhì)量也是名列榜首。為使下一步工作做得更具特色，現(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下：一、政治素養(yǎng)與師德師風(fēng)方面仔細(xì)貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策，實(shí)踐出真知的重要思想下。在師德方面，我一直認(rèn)為作為一名老師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)老師立身之本的極其重要的位置上。從踏上講臺(tái)的第一天，我就時(shí)辰嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。這不僅是為了給自己的同學(xué)一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己情操得到陶冶，修養(yǎng)得到強(qiáng)化，從而不斷提高自己水平。我全面推動(dòng)素養(yǎng)教育，不斷更新教育理念，不斷改進(jìn)教育教學(xué)的手段，不斷探究有效的管理，緊跟時(shí)期對(duì)教育教學(xué)進(jìn)展要求，永葆時(shí)期氣息。不斷強(qiáng)化尊重同學(xué)、為同學(xué)效勞的意識(shí)，遵循同學(xué)身心進(jìn)展的特點(diǎn)和教育規(guī)律，關(guān)懷愛(ài)惜每一個(gè)同學(xué)，尊重同學(xué)的人格，注意同學(xué)的心理健康教育，探討如何強(qiáng)化青少年思想道德建設(shè)的方法和途徑，德育工作更加求真務(wù)實(shí)。二、教學(xué)工作方面在教學(xué)工作中，我仔細(xì)貫徹執(zhí)行《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，仔細(xì)做好備課、上課、反思等一系列常規(guī)教學(xué)工作，扎扎實(shí)實(shí)地打好根底。教學(xué)中我不是照本宣科，而是以各種方式營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氣氛，用同學(xué)樂(lè)于接受的方法來(lái)教學(xué)。每堂課都做好充足的準(zhǔn)備，課后按時(shí)對(duì)該課作出反思，寫(xiě)好教學(xué)后記，并仔細(xì)按搜集每課書(shū)的學(xué)問(wèn)要點(diǎn)。增加上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清楚化、條理化、精確化、情感化、活潑化，做到線索清楚，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深化淺出。在課堂上注意調(diào)動(dòng)同學(xué)的主動(dòng)性，強(qiáng)化師生溝通，充足表達(dá)同學(xué)的主體作用，充足考慮每一個(gè)層次的同學(xué)學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)力量，讓各個(gè)層次的同學(xué)都得到提高。我非常重視學(xué)習(xí)臨時(shí)落后的同學(xué)的轉(zhuǎn)化工作，實(shí)際工作中，并不限于對(duì)他們進(jìn)行學(xué)問(wèn)性的輔導(dǎo)，我更重視對(duì)他們學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)看法的輔導(dǎo)，解決他們的心理問(wèn)題。從思想上進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作，主動(dòng)引導(dǎo)，解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)愛(ài)好。進(jìn)一步通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件苦痛的事情，而是充滿樂(lè)趣的，從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)潔粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)，在此根底上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。我還強(qiáng)化與同事溝通，虛心向其他老師請(qǐng)教，有疑必問(wèn)，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法，同時(shí)，聽(tīng)取有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師的課，博采眾家之長(zhǎng)，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，克服自己的缺乏，并經(jīng)常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的看法，改進(jìn)工作。三、教育理論學(xué)習(xí)與教育科研方面在教育教學(xué)實(shí)踐中，仔細(xì)務(wù)實(shí)地參與連續(xù)教育的學(xué)習(xí)，苦練教學(xué)內(nèi)功，主動(dòng)參與上級(jí)組織的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和教育進(jìn)修。充足利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)平臺(tái)，不斷的整合各種教育資源，創(chuàng)新的運(yùn)用各種教育方法，提升自己的教育教學(xué)水平。不但如此，還大膽改革、不斷推陳出新，主動(dòng)投身教科研，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，撰寫(xiě)教育論文：20X年寫(xiě)的論文《淺談初中詩(shī)歌教學(xué)與文化傳承》在論文評(píng)比中，榮獲教育教學(xué)優(yōu)秀論文成果一等獎(jiǎng)；20X年在《東西南北》刊物中發(fā)表兩篇論文，均榮獲一等獎(jiǎng)。四、多種途徑提高自身素養(yǎng)順應(yīng)新時(shí)期教育教學(xué)的新形勢(shì)。想要交給同學(xué)一杯水，老師先要有一桶水，尤其是在當(dāng)今學(xué)問(wèn)更新非?？焖俚哪暝?，為更好地順應(yīng)教學(xué)工作，必需不斷強(qiáng)化自身修養(yǎng)，強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使自己擁有一條河流。我們說(shuō)，我們今日的學(xué)習(xí)就是為了我們明天的工作，我們今日的工作是為了同學(xué)明天的事業(yè)。老師自身素養(yǎng)的提高就是為了更好地干好教育工作，這樣老師需要在教學(xué)中不斷提高自身的素養(yǎng)，除了對(duì)書(shū)本專業(yè)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)外，還要不斷拓展自己的學(xué)問(wèn)范圍，擴(kuò)展學(xué)問(wèn)的寬度和深度。所以在工作中，我不斷通過(guò)各種方式為自身充電?？傊瑥膮⑴c工作和任中學(xué)一級(jí)老師以來(lái)，我聽(tīng)從組織、領(lǐng)導(dǎo)的布置，努力工作，虛心學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，提高思想，任勞任怨，總是以做同學(xué)、家長(zhǎng)心中滿意的老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自已，在教育教學(xué)中，表達(dá)了一名老師應(yīng)有的素養(yǎng)，也盡到了一名老師應(yīng)盡的職責(zé)。通過(guò)幾年的教學(xué)，使我更加真實(shí)地感受到老師這份高尚而崇高的職業(yè)。我還將不斷努力追求更高目標(biāo)，努力使自已在以后的教同學(xué)涯中躍上一個(gè)新的臺(tái)階!老師晉