教師年度述職報(bào)告參考

—教師年度述職報(bào)告參考時間在悄無聲息的流走，所以我們應(yīng)當(dāng)要珍惜時間好好奮斗。又是一年逝去了，你們知師們要開頭如何寫述職報(bào)告總結(jié)工作情況了嗎？來看看吧!下面是為大家?guī)淼挠嘘P(guān)20XX老師年度述職報(bào)告參考【5篇】，期望大家喜愛。老師年度述職報(bào)告【篇一】敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：您好!音樂是一種情感的藝術(shù)，音樂的魅力在于給人們一個馳騁想象的空間。一首好的音樂作品或是蘊(yùn)含著一個美妙的寓意，或是抒發(fā)一種溫馨的心曲。如何把音樂這一顆美妙的種子播種在孩子們心中并萌發(fā)成長應(yīng)是每位老師的愿望。又一年即將結(jié)束，在這段邊工作邊學(xué)習(xí)的日子里，我凡事都腳踏實(shí)地地去做，不弛于空想，不騖于虛聲，而惟以為真的看法做踏實(shí)的功夫。因此，在這里，我想腳踏實(shí)地地來談?wù)勛约核〉玫某晒c缺乏之處。一、思想政治方面在這一年里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。主動參與各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。聽從學(xué)校的工作布置，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。關(guān)懷集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召，主動參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，注意政管理論的學(xué)習(xí)，以主動的看法參與教育活動，仔細(xì)記讀書筆記，并結(jié)合自己的實(shí)際，做出深入剖析，所寫材料受到局領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評。協(xié)作組里搞好教研活動，抓住每一個學(xué)習(xí)的時機(jī)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參與升旗儀式，從不缺勤。聽從學(xué)校布置，人際關(guān)系融洽。首先，作為一名老師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務(wù)教育，留意培育自己良好的師德，關(guān)懷和愛惜每一位同學(xué)，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時時到處為人師表。二、師德方面在德育工作方面，我認(rèn)為，什么樣的教育，出什么樣的人才。在教育改革的潮流中，我認(rèn)為：“教書育人”首先是育人，然后才是教書。作為“音樂老師”首先是老師，然后才是音樂。而“音樂教育”是通過音樂的手段去塑照人、培育人、造就人的教育。所以音樂是手段，育人才是目的。關(guān)懷、熱愛，做孩子們的好好友。記得有一位老老師曾經(jīng)對我說過：“雖然你面對的是四、五十個孩子，他們的力量水平上下不等，但在家長的眼中他們卻是的，是完善的，我們不要在心里就給劃分出等級，那樣做對他們是不公正的。說我們老師這個職業(yè)崇高是由于我們的工作完全是良心活，沒有方法去精確地衡量!”我認(rèn)她的話，所以我用愛心灌溉稚嫩的花朵，課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個孩子都是我的好友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑容，我常常聽孩子們說：“老師，假如能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我全部的付出都值得!三、教育教學(xué)方面抓好課堂教學(xué)，提高課堂效益.音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的，它的特點(diǎn)就是通過藝術(shù)活動來調(diào)動人的愛好，打動人的情感，讓人快樂地受到教育。鑒于這一特征，“新標(biāo)準(zhǔn)”把“情感看法與價值觀”放在課程目標(biāo)的首位。可是在現(xiàn)實(shí)音樂教學(xué)中，也有對它愛好索然。藝術(shù)教育對于提高的全面素養(yǎng)有著其她教學(xué)不行替代的特別作用，音樂教育屬于藝術(shù)教育的范疇，是學(xué)校進(jìn)行藝術(shù)教育的重要途徑之一。因此，如何使音樂教育在素養(yǎng)教育中發(fā)揮主動主動的作用，作為一名音樂老師，我覺得如何抓好課堂教學(xué)，提高教學(xué)效益這是重中之重。為此一年來，我仔細(xì)細(xì)致地備好每一堂課。依據(jù)不同班級的不同特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。如低班級由于年齡較小，新課程教材內(nèi)容敏捷、觸及面廣，假如老師不進(jìn)行有效篩選的話，一年教學(xué)時間這么短，肯定不能完成。于是我充足聽取的看法，先讓他們選出自己喜愛的課程，然后進(jìn)行商量，最終由老師依據(jù)教材特點(diǎn)，重點(diǎn)定下來一年所需學(xué)習(xí)的內(nèi)容，刪去一些不太喜愛和相對離生活實(shí)際有肯定距離的內(nèi)容。低班級由于年齡較小、好動，在備課時，我盡可能的設(shè)計(jì)出符合他們特點(diǎn)的方案。比方在新授歌曲時，我便通過表演、競賽、配打擊樂器等多種形式穩(wěn)固歌曲。這樣不僅把握了該把握的學(xué)問，而且愛好倍增，課堂氣氛敏捷多樣，學(xué)的非常輕松。同時在讓動腦筋，編動作、節(jié)奏的過程中，還充足發(fā)揮了他們的想象力，極大的激發(fā)了們創(chuàng)新思維的火花。高班級的，仍然形象思維活動為主，但抽象思維伴著年齡的增長而逐步增加。音樂愛好不僅要保持還須使樂于參與音樂活動，其音樂學(xué)習(xí)領(lǐng)域有必要拓寬接觸的音樂曲目需要更加豐富，音樂體裁、音樂表演形式，音樂學(xué)問也需要增加內(nèi)容。在教學(xué)中我盡量實(shí)行新穎的教學(xué)手段來培育其音樂愛好?？傊蠋煴匦枭瞄L走進(jìn)同學(xué)的情感世界，把自己當(dāng)做同學(xué)的好友，與同學(xué)公平相處，感受他們的喜怒哀樂，并讓美的音樂去觸動他們的心弦，讓音樂與孩子的心靈靠的再近一些。此致敬禮!述職人：XX20X年X月X日老師年度述職報(bào)告【篇二】敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：您好!人們把音樂比作是生活中的一股清泉，它能夠陶冶人的情操。音樂時時伴伴著人們的生活，不信您仔細(xì)想一想，您會在放著輕音樂的超市中悠閑的購物；孩子們會在音樂的伴隨下跳起舞來；老人們會在悠閑的音樂聲中進(jìn)行晨練……就向伍德說的話一樣：音樂能使人們溝通思想、聯(lián)系感情、改進(jìn)德行；它能把人們帶到更高更美的境界。當(dāng)我站在講臺上，面對每一個同學(xué)的時分，我都會盡心盡力的把學(xué)問傳授給他們，讓同學(xué)每天都學(xué)有所長，學(xué)有所用。由于我熱愛教育這片沃土、熱愛孩子們，由于有著兒時的幻想，我把全部精力都投入到了這份工作中來。我始終以骨干老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，課前，專心鉆研教材，仔細(xì)備好課上每一個環(huán)節(jié)、備到每一個同學(xué)。堅(jiān)持以審美教育為核心，注意培育同學(xué)對音樂的愛好、愛好及情感，努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)同學(xué)對美的愛好與追求，注意以同學(xué)為主體，讓同學(xué)在快樂的音樂實(shí)踐活動（聽、看、唱、商量、聯(lián)想及律動）中，主動地去發(fā)覺、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在肯定根底上制造音樂。課中，我首先制造出公平、民主、愉快的環(huán)境，能夠在課堂中點(diǎn)燃同學(xué)們求知的火焰，讓他們在學(xué)習(xí)中迸發(fā)出學(xué)問的火花，形成才智的火把。能夠在課堂上喚醒他們沉睡的潛能。為了使同學(xué)能夠輕松、快樂地上好音樂課，我盡量多的用激勵的方式使同學(xué)表現(xiàn)出良好的品質(zhì)，能夠運(yùn)用課件等多媒體輔助教學(xué)，同學(xué)們很喜愛這種上課方式，很快就能學(xué)會歌曲，并依據(jù)歌曲意思創(chuàng)編舞蹈動作、歌詞甚至是口風(fēng)琴樂曲。由于課前仔細(xì)備課，做了大量的準(zhǔn)備工作，使同學(xué)在輕松快樂的氣氛中學(xué)習(xí)，大膽創(chuàng)新，音樂課堂成了孩子們學(xué)習(xí)學(xué)問的樂園，音樂成了孩子們成長路上的好伙伴，全部的孩子們從音樂中得到美的熏陶。這一年是很充實(shí)、很勞碌的：第一學(xué)期接到了X的展現(xiàn)活動。我利用休息時間給一班級X班同學(xué)進(jìn)行排練，由于他們剛剛?cè)雽W(xué)還熟悉不了多少字，我便一句一句教讀教唱，直到孩子們能有表情地表演《弟子規(guī)》，我還在X主任支持下，為同學(xué)們借了服裝，演出很勝利，獲得了X區(qū)“千古文章，千古絕唱—第X屆中小學(xué)經(jīng)典誦讀”展現(xiàn)活動的一等獎。第二學(xué)期初始我便被通知參與20X年X月份的X市同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣培育的展現(xiàn)活動，在校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)老師支持和幫助下；在X區(qū)教研員指導(dǎo)下，我于X月X日很好地完成了任務(wù)，在這個過程中，我在各方面得到了提升，尤其是教學(xué)根本功有了很好地強(qiáng)化，在此之前，我代表學(xué)校做了X音樂督導(dǎo)的觀摩課，獲得了好評。由我主抓的合唱社團(tuán)團(tuán)員有X人，分別由二、三、四、五班級同學(xué)組成，每周二在多功能廳進(jìn)行排練孩子們，在學(xué)習(xí)很緊急的情況下，能夠堅(jiān)持排練，他們的辛苦終于在20X年X月的周六進(jìn)行了展演，當(dāng)時主辦方音響顯現(xiàn)了問題，在沒有伴奏的情況下，團(tuán)員們很好地完成了《X》兩首合唱作品，獲得了熱情的掌聲，更加激發(fā)了他們連續(xù)參與合唱排練的熱忱。作為一名新時期的人民老師，在今后的工作中，我還會主動探究、研討、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，全身心的去經(jīng)營這份事業(yè)，努力做一名讓家長滿意，讓學(xué)校放心，讓孩子喜愛的老師。我對我的將來充滿了信念和期望!此致敬禮!述職人：XX20X年X月X日老師年度述職報(bào)告【篇三】敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)：您好!寒來暑往，一學(xué)年的辛苦耕耘已經(jīng)結(jié)束?；貞涍@學(xué)年，我遵守學(xué)校的規(guī)章制度，聽從上級領(lǐng)導(dǎo)布置，熱愛、關(guān)懷同學(xué)，嚴(yán)格要求，做到因材施教。同時不斷提高業(yè)務(wù)學(xué)問水平，鉆研教材，努力提高教學(xué)水平，且多聽取看法，虛心請教，務(wù)求精益求精。在收獲的季節(jié)里，無論是成果還是教訓(xùn)，粒粒皆辛苦。以下是我的述職報(bào)告。一、思想素養(yǎng)方面本人熱愛教育事業(yè)，熱愛同學(xué)，熱愛本職工作，恪盡職守，虛心謹(jǐn)慎。面對全體、教書育人。廣泛的學(xué)習(xí)學(xué)科學(xué)問，充實(shí)自我，樹立大教育觀，為同學(xué)的主動進(jìn)展夯實(shí)根底。尊重家長，進(jìn)取傳播科學(xué)教育方法，自覺抵制不利于同學(xué)身心進(jìn)展的言行。二、教育教學(xué)方面在長期的教育實(shí)踐工作中，我構(gòu)成了創(chuàng)新、篤行、樂教的教學(xué)風(fēng)格。課堂氣氛民主，同學(xué)愛好深厚，教學(xué)質(zhì)量良好。我的教學(xué)語言親切、幽默充滿才智，以春風(fēng)化雨的細(xì)膩?zhàn)虧櫭總€同學(xué)的心田。授課前，仔細(xì)研讀教材，把握學(xué)問的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系，類比遷移，由點(diǎn)及線、由線及面，教會方法，為同學(xué)構(gòu)建系統(tǒng)的學(xué)問體系。擅長發(fā)覺問題，利用問題的進(jìn)取面，對典型題型多角度、多層次的剖析講解，培育同學(xué)多角度全方位的解題思路，表達(dá)了新課標(biāo)對同學(xué)思維敏捷性和多樣性的要求。在一個個活潑趣味的數(shù)學(xué)情境中，激勵同學(xué)溝通、共享、傾聽、互助、反思，豐富了他們的情感體驗(yàn)，激發(fā)愛好，樹立信念，從而表達(dá)了數(shù)學(xué)的價值。由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，思維縝密、環(huán)環(huán)相扣，伴著課程的加深，學(xué)困生會越來越多。針對這部分同學(xué)，我不強(qiáng)調(diào)、不放棄，不制造緊急氣氛，讓他們和大家有公平自由的學(xué)習(xí)空間。設(shè)計(jì)游戲激發(fā)愛好、借助直觀教具分解難度，師生、生生一對一講解。最終，聯(lián)系家長，為其樹立端正的育兒理念，介紹科學(xué)方法，用老師的良好人格影響同學(xué)、家長。三、班主任工作方面作為數(shù)學(xué)老師，我不僅僅留意做好自我的本職工作，還要做好班主任工作，我用自我的實(shí)際行動與正直的為人去感染他們、影響他們，讓他們不僅僅學(xué)會學(xué)問，更學(xué)會做人。對學(xué)校的各項(xiàng)活動和任務(wù)，我都傾盡全力，盡我所能。有方案的利用班會進(jìn)行安全教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育；利用課余布置墻體文化，輔導(dǎo)同學(xué)畫畫和書信；利用假期組織同學(xué)編排舞蹈，在這期間，我既是“策劃者”、“組織者”，又是“參與者”、“效勞員”。無論是何種主角，我都將樂此不彼。有付出就有回報(bào)，我班取得了可喜的成果?！帮L(fēng)霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有養(yǎng)分”，我是這么想的，也是這么做的。今后我會做好本職工作，嚴(yán)守職業(yè)操守，和同事協(xié)作共進(jìn)，共同維護(hù)老師的良好形象，不辜負(fù)社會對這一團(tuán)隊(duì)的期望，是我最大的心愿。此致敬禮!述職人：X20X年X月X日老師年度述職報(bào)告【篇四】敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)：您好!回憶過去的一年，有很多值得總結(jié)和反思的地方。我就本年度的工作匯報(bào)如下：一、思想工作方面堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針，主動參與各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，勇于解剖自己，分析自己，正視自己。在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，敬愛領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，對人真誠、熱愛同學(xué)、人際關(guān)系和諧融洽，到處以一明星民老師的要求來標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。二、教學(xué)工作方面依據(jù)教材內(nèi)容及同學(xué)的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，仔細(xì)寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充足的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引同學(xué)留意力的好玩教具。在課堂上特別留意調(diào)動同學(xué)的主動性，強(qiáng)化師生溝通，充足表達(dá)同學(xué)的主作用，讓同學(xué)學(xué)得簡單，學(xué)得輕松，學(xué)得快樂。課后按時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。為了提升自己的理論素養(yǎng)，我不但自己訂閱了三種體育雜志進(jìn)行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。三、教學(xué)業(yè)績方面在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報(bào)，所任班級初三同學(xué)在中考體育成果平均分為39分，初一同學(xué)的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)97.5%，良好率38.2%，優(yōu)秀率16.3%。在課余運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練方面，我?guī)е瑢W(xué)堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有方案、階段有測驗(yàn)、測驗(yàn)有記錄、帶著同學(xué)科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好同學(xué)和家長的工作，使家長能夠讓同學(xué)訓(xùn)練，使同學(xué)能夠安心訓(xùn)練?？傊?，在本學(xué)年的工作中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我取得了肯定成果，但也不免存在一些缺乏，我將發(fā)揚(yáng)長處，克服缺乏，爭取在新的一年里取得更大的成果。此致敬禮!述職人：X20X年X月X日老師年度述職報(bào)告【篇五】敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)：您好!我叫XX，是今年新聘請的一名數(shù)學(xué)老師。下面我將半年的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：首先，我簡要回憶一下半年來的工作。幾個月來，我主要擔(dān)當(dāng)X班數(shù)學(xué)和生物教學(xué)工作任務(wù)。作為一名新老師，我對各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)都比擬陌生，尤其是對教學(xué)工作中的很多詳情不太了解。但幸運(yùn)的是，在X等老師的悉心指導(dǎo)下，我很快融入教學(xué)工作中。在教學(xué)工作方面，我仔細(xì)做好每節(jié)課導(dǎo)學(xué)案、教案，想象課堂上可能顯現(xiàn)的各種問題。在課堂上，我堅(jiān)持“老師為主導(dǎo)，同學(xué)為主體”的教學(xué)原則，防止“一言堂”。激勵同學(xué)專心參與到課堂教學(xué)中，引導(dǎo)同學(xué)主動探究，專心思索；在課堂作業(yè)中，細(xì)心設(shè)計(jì)訓(xùn)練作業(yè)，使訓(xùn)練作業(yè)有層次、有坡度，對于不同層次的同學(xué)盡量做到“因材施教”；在課堂下，依據(jù)實(shí)際狀況進(jìn)行群眾輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)。在期末考中，三個班中我班數(shù)學(xué)均分排行第二，生物均分第一。第二，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)。作為一名新老師，對同學(xué)的管理至關(guān)重要，所以我會查閱一些關(guān)于同學(xué)管理及教育理論的書籍，詢問老老師管理同學(xué)的方法。同時，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶著下，我們一齊學(xué)習(xí)黨的群眾路線，對時政及黨的政策有了更深的了解。第三，在教學(xué)工作中，我深入體會到學(xué)習(xí)的重要性。作為一名老師，仍需堅(jiān)持每