2022年優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)方案范文

20222022小學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽方案一、指導(dǎo)思想踐行“533”進(jìn)一步為廣大教師提供一個(gè)展示、提高自己教學(xué)水平的平臺(tái)。一步的鍛煉。研興教、教研立校。二、競(jìng)賽目的：1、通過教師優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)的開展，讓普遍教師進(jìn)一步踐行“533”煉教師隊(duì)伍，為港青教育增添生機(jī)與活力。2、以本次賽課活動(dòng)為載體，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，發(fā)揮賽課活動(dòng)對(duì)教學(xué)改革的引領(lǐng)帶動(dòng)作用。三、參賽對(duì)象及要求：1、二至六年級(jí)語文、數(shù)學(xué)教師全員參與。（每位教師的賽課及評(píng)課均納入學(xué)年度考核）2、參賽教師自選內(nèi)容、班級(jí)參賽；提倡使用多媒體教學(xué)手段，上新課、復(fù)習(xí)課均可。3、每一位參賽教師要以積極認(rèn)真、精益求精的態(tài)度于上課前設(shè)計(jì)好參賽教案并上交一份到教導(dǎo)處。4、各教研組要以優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真 本組教師賽，提高本組教師的教研能力。四、競(jìng)賽具體辦法：1、競(jìng)賽科目。語文、數(shù)學(xué)。2.時(shí)間安排語文：第 周星一、二（ 月14、 日），計(jì) 節(jié)，每天賽 節(jié)。數(shù)學(xué)。第 周星期三（ 月 日）上午賽 節(jié)；星期四（ 月 日）上午賽 節(jié)下午賽 節(jié)，計(jì) 節(jié)。注。每位教師的上課節(jié)次由抽簽決定。3.賽課地點(diǎn)。一樓會(huì)議室。4、評(píng)委構(gòu)成。學(xué)校行政及本次本學(xué)科非當(dāng)堂賽課教師（加一年級(jí)本學(xué)科教師）擔(dān)任評(píng)委。5.評(píng)獎(jiǎng)辦法：后算出的平均分作為參賽教師的最后得分。、語文、數(shù)學(xué)組分別設(shè)一等獎(jiǎng) %、二等獎(jiǎng) %、三等獎(jiǎng) %、。、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：獲得一等獎(jiǎng)的兩位教師將被推薦參加片區(qū)復(fù)賽；一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)獲得者分別獲得一定的現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)和相應(yīng)的獲獎(jiǎng)證書；三等獎(jiǎng)獲得者將獲 得 相 應(yīng) 的 獲 獎(jiǎng) 證 書 20222022為進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平與教學(xué)能力的提高，同時(shí)也為我校教師提供展示自我和相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)。經(jīng)研究決定，在全校開展優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。二、活動(dòng)安排：1參賽的積極性，以此推動(dòng)課堂教學(xué)研究，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。2.各教研組推選本組部分教師參加學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，其中語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科各3-- 人，政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、物、體育、美術(shù)、音樂計(jì)算機(jī)、心理健康學(xué)科各1-- 人。活動(dòng)時(shí)間安排： 月 日— 月 日，各教研組上報(bào)參加校級(jí)優(yōu)質(zhì)課賽教師 及課題。 月 日— 月 日，開展校優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。（具體的動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、參賽教師、賽課內(nèi)容等安排到時(shí)另行通知）的標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真公正地評(píng)選參賽的每一節(jié)課。治、歷史、地理、心理健康學(xué)科，理科組含數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、體育、美術(shù)、音樂計(jì)算機(jī)學(xué)科。三、學(xué)?？荚u(píng)組成員：理科組。教育局領(lǐng)導(dǎo)一人、徐立堂、鄭德仰、蘇少洵、張小鋒、蘇秀慧、周偉、魏德華、徐尚純、楊家勝。文科組。教育局領(lǐng)導(dǎo)一人、劉監(jiān)梓、張長(zhǎng)武、甘琴、葉學(xué)瞻、甘曉敏、吳秋屏、章怡、包著愛、周金翠、張書干、