《化學反應的表示》課件3

第二節(jié)化學反應的表示第二節(jié)化學反應的表示1化學反應的表示方法

下列三種方式都表示氫氣在氧氣中的燃燒反應，你認為哪種方式能簡明科學的描述這一反應，并體現(xiàn)質量守恒的實質。①氫氣+氧氣--水②H2+O2-----H2O點燃③2H2+O2

＝

2H2O點燃像③式那樣用化學式來表示化學反應的式子叫化學方程式點燃化學反應的表示方法下列三種方式都表示氫氣在氧2一、化學反應的表示方法1.化學方程式:用化學式表示化學反應的式子。

如：C＋O2CO2

————化學方程式一、化學反應的表示方法1.化學方程式:用化學式表示化學反應的3（1）表示反應物、生成物及反應條件（3）表示各物質間的質量比（2）表示出各物質粒子數(shù)之比2、化學方程式的意義：各物質間的質量比=各物質的相對分子質量（和）之比C+O2

＝

CO2點燃粒子數(shù)目相對分子質量（和）物質的質量比1∶1∶11216×212+16×212∶32∶44（1）表示反應物、生成物及反應條件（3）表示各物質間的質量比4化學方程式的三種讀法化學方程式能客觀地反映出化學反應中“質”和“量”的變化及關系。所以化學方程式的讀法不同于數(shù)學方程式?；瘜W方程式中的“+”號應讀成“和”，不能讀成“加”；反應物和生成物中間的“=”號，應讀成“生成”，不能讀成“等于”。每個方程式都有三種讀法?；瘜W方程式的三種讀法化學方程式能客觀地反映出化學反應中“質”53.化學方程式的讀法:碳和氧氣在點燃條件下生成二氧化碳

每12份質量的碳和32份質量的氧氣在點燃條件下生成44份質量的二氧化碳每一個碳原子和一個氧分子在點燃條件下生成一個二氧化碳分子如：C＋O2CO2

物質讀法：質量讀法：微觀讀法：3.化學方程式的讀法:碳和氧氣在點燃條件下生成二氧化碳每161、關于化學方程式的說法正確的是（）A、磷加氧氣等于五氧化二磷B、在點燃條件下，4個磷與5個氧分子反應生成2個五氧化二磷C、在點燃條件下，磷跟氧氣反應生成五氧化二磷分子D、在點燃條件下，磷和氧氣反應生成五氧化二磷D練習1、關于化學方程式的說法正確的是（7二、化學方程式的書寫：（1）必須以客觀事實為基礎1、書寫原則：（2）必須遵循質量守恒定律書寫正確的化學式反應前后原子的種類與數(shù)目保持不變二、化學方程式的書寫：（1）必須以客觀事實為基礎1、書寫原則82.書寫步驟：(用二氧化錳作催化劑分解過氧化氫制取氧氣①“寫化學式”

:左(反應物)──右(生成物)

H2O2──H2O＋O2有特定的反應條件需注明（加熱──△，點燃、高溫、催化劑、通電、光照……）②“注條件”：

H2O2──H2O＋O2MnO2

2.書寫步驟：(用二氧化錳作催化劑分解過氧化氫制取氧氣①“寫9

③“標狀態(tài)”：

如果生成物中有氣體放出

a．若反應物中有氣體，則生成物中的氣體就不需注明“↑”

或沉淀生成，一般在它們的化學式的后面用“↑”或“↓”注明b．若反應物中有固體，則生成物中的固體就不需注明“↓”

H2O2──H2O＋O2MnO2

↑③“標狀態(tài)”：如果生成物中有氣體放出a．若反應物中有氣10④“配平”：↑化學計量數(shù)，使式子左、右兩邊的同種元素的原子總數(shù)相等，然后把“──”改成“====”。在各化學式前面配上適當?shù)腍2O2──2H2O＋O2MnO2

──22④“配平”：↑化學計量數(shù)，使式子左、右兩邊的同種元素的原子11①配平后，各化學式前的計量數(shù)應為最簡整數(shù)比.注意：②不能改變化學式中的元素符號右下角的數(shù)字如：Na＋Cl2NaCl2

（）

2Na＋Cl2

2NaCl（）如：6Fe＋4O2

2Fe3O4（）

3Fe＋2O2Fe3O4（）×

√×

√①配平后，各化學式前的計量數(shù)應為最簡整數(shù)比.注意：②不能122燃燒C+O2CO2點燃點燃H2O2H2+O2↑MnO2↑22Mg+O2MgO2MgO2↑2H2O+O2↑+MnO2

MnO22H2O2O指出并改正下列化學方程式中的錯誤2燃燒C+O2CO2點燃點燃13課堂檢測寫出下列反應的化學方程式1、木炭在空氣中燃燒2、鐵在氧氣中燃燒4、氫氣在空氣中燃燒3、鎂條在氧氣中燃燒5、硫在空氣中燃燒課堂檢測寫出下列反應的化學方程式1、木炭在空氣中燃燒2、鐵在141、木炭在氧氣中燃燒2、鐵在氧氣中燃燒4、氫氣在空氣中燃燒3、鎂條在氧氣中燃燒5、硫在空氣中燃燒C+O2

＝

CO2點燃3Fe+2O2

＝

Fe3O4點燃2Mg+O2

＝

2MgO點燃2H2+O2

＝

2H2O點燃S+O2

＝

SO2點燃1、木炭在氧氣中燃燒2、鐵在氧氣中燃燒4、氫氣在空氣中燃燒3151、想像力比知識更重要。

2、當你能愛的時候就不要放棄愛。

3、人若軟弱就是自己最大的敵人。

4、覺得自己做得到和做不到，其實只在一念之間。

5、世上最累人的事，莫過於虛偽的過日子。

6、明天是世上增值最快的一塊土地，因它充滿了希望。

7、人生最大的錯誤是不斷擔心會犯錯。

8、把自己當傻瓜，不懂就問，你會學的更多。

9、肯承認錯誤則錯已改了一半。

10、貪婪是最真實的貧窮，滿足是最真實的財富。

11、游手好閑會使人心智生銹。

12、獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒有的。

13、每天告訴自己一次:我真的很不錯。

14、真正的愛，應該超越生命的長度、心靈的寬度、靈魂的深度。

15、你可以用愛得到全世界，你也可以用恨失去全世界。

16、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。

17、得意時應善待他人，因為你失意時會需要他們。

18、016、發(fā)光并非太陽的專利，你也可以發(fā)光。

19、好好扮演自己的角色，做自己該做的事。

20、一切偉大的行動和思想，都有一個微不足道的開始。

21、人總是珍惜未得到的，而遺忘了所擁有的。

22、你的選擇是做或不做，但不做就永遠不會有機會。

23、年輕是我們唯一擁有權利去編織夢想的時光。

24、漫無目的的生活就像出海航行而沒有指南針。

25、要克服生活的焦慮和沮喪，得先學會做自己的主人。

26、用最少的浪費面對現(xiàn)在。

27、天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的努力。

28、生活中若沒有朋友，就像生活中沒有陽光一樣。

29、當你能飛的時候就不要放棄飛。

30、所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。

31、因害怕失敗而不敢放手一搏，永遠不會成功。

32、人只要不失去方向，就不會失去自己。

33、沒有了愛的語言，所有的文字都是乏味的。1、想像力比知識更重要。16第二節(jié)化學反應的表示第二節(jié)化學反應的表示17化學反應的表示方法

下列三種方式都表示氫氣在氧氣中的燃燒反應，你認為哪種方式能簡明科學的描述這一反應，并體現(xiàn)質量守恒的實質。①氫氣+氧氣--水②H2+O2-----H2O點燃③2H2+O2

＝

2H2O點燃像③式那樣用化學式來表示化學反應的式子叫化學方程式點燃化學反應的表示方法下列三種方式都表示氫氣在氧18一、化學反應的表示方法1.化學方程式:用化學式表示化學反應的式子。

如：C＋O2CO2

————化學方程式一、化學反應的表示方法1.化學方程式:用化學式表示化學反應的19（1）表示反應物、生成物及反應條件（3）表示各物質間的質量比（2）表示出各物質粒子數(shù)之比2、化學方程式的意義：各物質間的質量比=各物質的相對分子質量（和）之比C+O2

＝

CO2點燃粒子數(shù)目相對分子質量（和）物質的質量比1∶1∶11216×212+16×212∶32∶44（1）表示反應物、生成物及反應條件（3）表示各物質間的質量比20化學方程式的三種讀法化學方程式能客觀地反映出化學反應中“質”和“量”的變化及關系。所以化學方程式的讀法不同于數(shù)學方程式?；瘜W方程式中的“+”號應讀成“和”，不能讀成“加”；反應物和生成物中間的“=”號，應讀成“生成”，不能讀成“等于”。每個方程式都有三種讀法?；瘜W方程式的三種讀法化學方程式能客觀地反映出化學反應中“質”213.化學方程式的讀法:碳和氧氣在點燃條件下生成二氧化碳

每12份質量的碳和32份質量的氧氣在點燃條件下生成44份質量的二氧化碳每一個碳原子和一個氧分子在點燃條件下生成一個二氧化碳分子如：C＋O2CO2

物質讀法：質量讀法：微觀讀法：3.化學方程式的讀法:碳和氧氣在點燃條件下生成二氧化碳每1221、關于化學方程式的說法正確的是（）A、磷加氧氣等于五氧化二磷B、在點燃條件下，4個磷與5個氧分子反應生成2個五氧化二磷C、在點燃條件下，磷跟氧氣反應生成五氧化二磷分子D、在點燃條件下，磷和氧氣反應生成五氧化二磷D練習1、關于化學方程式的說法正確的是（23二、化學方程式的書寫：（1）必須以客觀事實為基礎1、書寫原則：（2）必須遵循質量守恒定律書寫正確的化學式反應前后原子的種類與數(shù)目保持不變二、化學方程式的書寫：（1）必須以客觀事實為基礎1、書寫原則242.書寫步驟：(用二氧化錳作催化劑分解過氧化氫制取氧氣①“寫化學式”

:左(反應物)──右(生成物)

H2O2──H2O＋O2有特定的反應條件需注明（加熱──△，點燃、高溫、催化劑、通電、光照……）②“注條件”：

H2O2──H2O＋O2MnO2

2.書寫步驟：(用二氧化錳作催化劑分解過氧化氫制取氧氣①“寫25

③“標狀態(tài)”：

如果生成物中有氣體放出

a．若反應物中有氣體，則生成物中的氣體就不需注明“↑”

或沉淀生成，一般在它們的化學式的后面用“↑”或“↓”注明b．若反應物中有固體，則生成物中的固體就不需注明“↓”

H2O2──H2O＋O2MnO2

↑③“標狀態(tài)”：如果生成物中有氣體放出a．若反應物中有氣26④“配平”：↑化學計量數(shù)，使式子左、右兩邊的同種元素的原子總數(shù)相等，然后把“──”改成“====”。在各化學式前面配上適當?shù)腍2O2──2H2O＋O2MnO2

──22④“配平”：↑化學計量數(shù)，使式子左、右兩邊的同種元素的原子27①配平后，各化學式前的計量數(shù)應為最簡整數(shù)比.注意：②不能改變化學式中的元素符號右下角的數(shù)字如：Na＋Cl2NaCl2

（）

2Na＋Cl2

2NaCl（）如：6Fe＋4O2

2Fe3O4（）

3Fe＋2O2Fe3O4（）×

√×

√①配平后，各化學式前的計量數(shù)應為最簡整數(shù)比.注意：②不能282燃燒C+O2CO2點燃點燃H2O2H2+O2↑MnO2↑22Mg+O2MgO2MgO2↑2H2O+O2↑+MnO2

MnO22H2O2O指出并改正下列化學方程式中的錯誤2燃燒C+O2CO2點燃點燃29課堂檢測寫出下列反應的化學方程式1、木炭在空氣中燃燒2、鐵在氧氣中燃燒4、氫氣在空氣中燃燒3、鎂條在氧氣中燃燒5、硫在空氣中燃燒課堂檢測寫出下列反應的化學方程式1、木炭在空氣中燃燒2、鐵在301、木炭在氧氣中燃燒2、鐵在氧氣中燃燒4、氫氣在空氣中燃燒3、鎂條在氧氣中燃燒5、硫在空氣中燃燒C+O2

＝

CO2點燃3Fe+2O2

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Fe3O4點燃2Mg+O2

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2MgO點燃2H2+O2

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2H2O點燃S+O2

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SO2點燃1、木炭在氧氣中燃燒2、鐵在氧氣中燃燒4、氫氣在空氣中燃燒3311、想像力比知識更重要。

2、當你能愛的時候就不要放棄愛。

3、人若軟弱就是自己最大的敵人。

4、覺得自己做得到和做不到，其實只在一念之間。

5、世上最累人的事，莫過於虛偽的過日子。

6、明天是世上增值最快的一塊土地，因它充滿了希望。

7、人生最大的錯誤是不斷擔心會犯錯。

8、把自己當傻瓜，不懂就問，