校企合作研發(fā)協(xié)議樣本4篇

校企合作研發(fā)協(xié)議樣本4篇甲方：?(蓋章)?乙方：?華南理工大?學(xué)(蓋章?)___?_年___?_月___?_日校企?合作協(xié)議書?校企合作?協(xié)議書甲方?：乙方：?華南理工大?學(xué)一、合?作宗旨雙?方本著集成?有用資源，?提升企業(yè)創(chuàng)?新能力和科?技水平，把?科研成果轉(zhuǎn)?化為可以帶?來經(jīng)濟效益?的生產(chǎn)力，?同時提高教?學(xué)質(zhì)量和科?研水平，在?實踐中培養(yǎng)?高科技人才?，促進學(xué)校?、企業(yè)和社?會的共同進?步為目標(biāo)，?一致同意在?優(yōu)勢互補、?平等合作、?互惠互利、?共同發(fā)展的?基礎(chǔ)上建立?全面的校企?合作關(guān)系，?并達成合作?協(xié)議。二?、合作方式?及內(nèi)容經(jīng)?雙方友好協(xié)?商，合作方?式及內(nèi)容參?照以下條款?執(zhí)行，未盡?之處，可另?做補充。?(一)共建?“華南理工?大學(xué)研發(fā)基?地”(簡稱?研發(fā)基地)?在企業(yè)成?立研發(fā)基地?，研發(fā)基地?將以國家戰(zhàn)?略與市場需?求為導(dǎo)向，?以特色產(chǎn)品?和優(yōu)勢學(xué)科?為基礎(chǔ)，結(jié)?合廣東省及?國家產(chǎn)業(yè)結(jié)?構(gòu)調(diào)整升級?的實際需要?，重點開展?工業(yè)設(shè)計、?產(chǎn)品檢測等?關(guān)鍵技術(shù)的?研究和相關(guān)?產(chǎn)品開發(fā)。?1.研發(fā)?基地性質(zhì)?研發(fā)基地為?非法人機構(gòu)?，向甲方負?責(zé)，并在企?業(yè)方掛牌“?華南理工大?學(xué)產(chǎn)學(xué)研基?地”;研發(fā)?基地負責(zé)對?企業(yè)員工定?期進行培訓(xùn)?，對企業(yè)最?新研發(fā)的新?產(chǎn)品進行上?線培訓(xùn)等?2.研發(fā)基?地的職責(zé)?研發(fā)基地以?解決企業(yè)在?產(chǎn)品研發(fā)過?程中工業(yè)設(shè)?計、檢測等?問題為主要?任務(wù)，并針?對甲方的具?體工程技術(shù)?問題，開展?技術(shù)開發(fā)、?技術(shù)服務(wù)、?技術(shù)咨詢等?;研發(fā)基地?負責(zé)對甲方?員工定期進?行培訓(xùn)，對?企業(yè)最新研?發(fā)的新產(chǎn)品?進行上線培?訓(xùn)等;研發(fā)?基地負責(zé)申?報甲乙雙方?有資源互補?優(yōu)勢的科研?項目，向政?府各級主管?部門申請相?應(yīng)的科學(xué)技?術(shù)研究經(jīng)費?。___?_人員構(gòu)成?研究基地?人員根據(jù)甲?方需要靈活?組成，可以?是跨學(xué)院，?多學(xué)科組合?形式。4?.研發(fā)基地?經(jīng)費(二?)頂崗實習(xí)?、工學(xué)結(jié)合?為培養(yǎng)更?多具有良好?專業(yè)知識、?實際操作技?能和職業(yè)態(tài)?度的高素質(zhì)?、高技能的?應(yīng)用型人才?，乙方可以?按照雙方商?定名額派學(xué)?生在甲方進?行相關(guān)專業(yè)?的實習(xí)。?甲方在乙方?學(xué)生實習(xí)前?一個月，將?當(dāng)年可接納?的實習(xí)人數(shù)?、專業(yè)、聯(lián)?系人及聯(lián)系?方式告知甲?方。乙方結(jié)?合甲方實際?情況制定實?習(xí)計劃(?包括學(xué)生人?數(shù)、專業(yè)、?實習(xí)時間、?實習(xí)內(nèi)容、?負責(zé)人等)?，經(jīng)雙方確?認后執(zhí)行。?實習(xí)期間，?乙方需派出?實習(xí)帶隊老?師負責(zé)具體?實習(xí)事務(wù)，?保證乙方學(xué)?生遵守有關(guān)?法規(guī)和甲方?的管理制度?。(三)?就業(yè)推薦、?優(yōu)先錄用優(yōu)?秀畢業(yè)生?為了甲方的?長遠發(fā)展、?戰(zhàn)略定位、?提高企業(yè)的?創(chuàng)新能力，?乙方向其推?薦所需人才?。(四)?其他1.?甲乙雙方利?用各種學(xué)術(shù)?會議、行業(yè)?會議和有關(guān)?推廣資源，?推薦介紹對?方，以提高?雙方的知名?度和影響力?。2.乙?方可制作“?華南理工大?學(xué)校外教學(xué)?實習(xí)基地”?匾牌，贈送?給甲方，以?對外表明雙?方的合作關(guān)?系。三、?雙方的權(quán)利?與義務(wù)(?一)甲方的?權(quán)利與義務(wù)?1、甲方?充分利用企?業(yè)的設(shè)備優(yōu)?勢和生產(chǎn)條?件支持研發(fā)?基地建設(shè)工?作，與乙方?進行產(chǎn)學(xué)研?合作。2?、在不影響?企業(yè)正常生?產(chǎn)活動情況?下，甲方為?乙方的學(xué)生?實習(xí)、實踐?、實驗活動?提供方便。?3、同等?條件下，甲?方優(yōu)先錄用?乙方推薦的?優(yōu)秀人才。?4.合?作中相關(guān)專?利權(quán)、技術(shù)?后續(xù)改進權(quán)?、同類或類?似產(chǎn)品項目?，(包括與?項目有關(guān)的?附屬品)專?利申報權(quán)一?律屬甲方。?5.研?究基地科技?成果在轉(zhuǎn)化?或產(chǎn)業(yè)化時?，企業(yè)方享?有轉(zhuǎn)讓權(quán)。?6.乙?方學(xué)生在乙?方實習(xí)期間?，參與甲方?項目開發(fā)所?取得的成果?，其知識產(chǎn)?權(quán)歸甲方所?有;甲方根?據(jù)實習(xí)學(xué)生?對成果的貢?獻，適當(dāng)給?予經(jīng)濟補貼?。雙方另有?約定的除外?。(二)?乙方的權(quán)利?與義務(wù)1?.為甲方的?長遠發(fā)展、?戰(zhàn)略定位、?提高企業(yè)創(chuàng)?新能力提供?技術(shù)支持，?促進傳統(tǒng)產(chǎn)?業(yè)改造和高?新技術(shù)產(chǎn)業(yè)?發(fā)展。2?.根據(jù)甲方?提出的高新?技術(shù)項目需?求和企業(yè)技?術(shù)難題，積?極組織力量?進行研究開?發(fā)、成果轉(zhuǎn)?化和技術(shù)攻?關(guān)、支持企?業(yè)創(chuàng)新。?3.幫助甲?方進行企業(yè)?員工培訓(xùn)、?技能提升。?4.幫助?甲方進行新?產(chǎn)品開發(fā)、?新技術(shù)、新?工藝、新材?料、新設(shè)備?推廣應(yīng)用。?5.推薦?甲方急需人?才和技術(shù)資?源。6.?保證乙方學(xué)?生在實習(xí)期?間遵守相關(guān)?法規(guī)和甲方?的管理制度?。7.協(xié)?助甲方按照?大學(xué)生就業(yè)?政策法規(guī)做?好畢業(yè)生錄?用工作。?8.乙方?應(yīng)當(dāng)保證其?交付給甲方?的研究開發(fā)?成果不侵犯?任何第三人?的合法權(quán)益?。如發(fā)生第?三人指控甲?方實施的技?術(shù)侵權(quán)的，?乙方應(yīng)當(dāng)承?擔(dān)全部責(zé)任?。9.乙?方不得在向?甲方交付研?究開發(fā)成果?之前，自行?將研究開發(fā)?成果轉(zhuǎn)讓給?第三人四?、合作期限?合作期限?為年，雙方?可根據(jù)合作?意愿和實際?情況續(xù)簽合?作協(xié)議。本?次合作結(jié)束?后，雙方可?共同商議開?拓新的合作?領(lǐng)域，建立?新的合作?意向。五?、安全保密?1.合作?涉及到甲乙?雙方所有人?員均有保守?商業(yè)秘密和?秘密信息的?義務(wù)。在簽?訂協(xié)議、合?同和合作過?程中知悉的?商業(yè)秘密和?秘密信息，?不得向任何?第三方泄露?或者不正當(dāng)?使用。泄露?、披露或者?不正當(dāng)使用?該商業(yè)秘密?和秘密信息?給對方造成?損失的，應(yīng)?承擔(dān)賠償及?其他相關(guān)法?律責(zé)任。?____本?條所說的商?業(yè)秘密，指?不為公眾所?知悉，能為?權(quán)利人帶來?經(jīng)濟效益，?具有實用性?并且權(quán)利人?采取過保密?措施的技術(shù)?信息和經(jīng)營?信息，包括?但不限于合?同書、合同?附件、客戶?名單、經(jīng)營?渠道、科研?內(nèi)容、科研?成果等。?____本?條所說的秘?密信息是指?甲乙雙方中?一方明示要?求對方保密?的信息。?六、協(xié)議生?效、變更和?終止__?__本協(xié)議?自甲乙雙方?蓋章簽字之?日生效。?2.在合作?過程中，雙?方可以根據(jù)?實際需要，?協(xié)商簽訂更?加具體的單?項目協(xié)議或?合同，作為?本協(xié)議的附?件。3.?如本協(xié)議在?履行過程中?變更、補充?和修改，可?根據(jù)雙方的?合作意愿和?實際情況進?行友好協(xié)商?，經(jīng)雙方同?意后變更合?作協(xié)議。未?經(jīng)雙方同意?，任何一方?不得隨意更?改本協(xié)議。?4.在協(xié)?議履行期間?如因單方面?原因提出中?止合作，雙?方應(yīng)進行友?好協(xié)商，?并滿足協(xié)議?附件要求的?前提下，經(jīng)?雙方同意后?終止本協(xié)議?。七、違?約責(zé)任未?按本協(xié)議實?行即視為違?約，未違約?方可以單方?解除協(xié)議，?并要求對方?賠償相關(guān)項?目的損失。?八、其他?1.基地?所有的研究?成果，雙方?項目的研究?開發(fā)人員，?享有在有關(guān)?技術(shù)成果文?件上寫明技?術(shù)成果完成?者的權(quán)利，?取得有關(guān)榮?譽證書和獎?勵的權(quán)利。?2.雙?方協(xié)定相關(guān)?協(xié)議后，共?同商定研發(fā)?基地本年度?的工作計劃?，并根據(jù)工?作計劃核算?相關(guān)人員的?投入、經(jīng)費?等內(nèi)容。?3.本協(xié)?議為總協(xié)議?，其中具體?事項可以本?協(xié)議為基礎(chǔ)?另行簽訂具?體協(xié)議或《?實施細則》?。未盡事宜?可以另行補?充約定。?甲方：(蓋?章)??????乙方：(蓋?章)代表?(或授權(quán))?人：代表?(或授權(quán))?人：___?_年___?_月___?_日????_?___年_?___月_?___日校企合作研發(fā)協(xié)議樣本4篇（二）甲方：?乙方：?甲乙雙方本?著優(yōu)勢互補?、互惠互利?、資源共享?、共同發(fā)展?的良好愿望?，為增強企?業(yè)創(chuàng)新能力?，促進學(xué)校?教學(xué)和人才?培養(yǎng)，決定?共建產(chǎn)學(xué)研?示范基地。?經(jīng)雙方協(xié)商?達成協(xié)議如?下：一、?甲方的權(quán)利?與義務(wù)1?.甲方可按?照雙方商定?名額派學(xué)生?在乙方進行?相關(guān)專業(yè)的?實習(xí)。2?.甲方可邀?請乙方參與?甲方專業(yè)建?設(shè)及進行學(xué)?術(shù)講座。?3.甲方優(yōu)?先向乙方轉(zhuǎn)?讓乙方所需?的、甲方擁?有的科研成?果，幫助乙?方解決在項?目開發(fā)中遇?到的問題。?4.甲方?根據(jù)乙方申?請，安排合?適時間配合?乙方在甲方?校園舉辦有?關(guān)文體、宣?傳活動。?二、乙方的?權(quán)利與義務(wù)?校企合作協(xié)?議書1.乙?方支持甲方?的產(chǎn)學(xué)研示?范基地建設(shè)?工作，根據(jù)?自身條件與?甲方進行產(chǎn)?學(xué)研教學(xué)示?范合作。乙?方為甲方的?學(xué)生提供相?關(guān)專業(yè)的實?習(xí)場地及崗?位并進行相?應(yīng)的指導(dǎo)。?包括確定實?習(xí)內(nèi)容，指?導(dǎo)實習(xí)學(xué)生?，安排學(xué)生?參加企業(yè)的?項目開發(fā)和?生產(chǎn)實踐等?。2.乙?方派人員在?適當(dāng)時間為?甲方作學(xué)術(shù)?講座。3?.同等條件?下，甲方優(yōu)?先向乙方推?薦優(yōu)秀畢業(yè)?生，乙方優(yōu)?先聘用甲方?推薦的學(xué)生?。三、學(xué)?術(shù)、科研合?作1.?甲乙雙方利?用各種學(xué)術(shù)?會議、行業(yè)?會議和有關(guān)?推廣資源，?推薦介紹對?方，以提高?雙方的知名?度和影響力?。2.?甲乙雙方就?有資源互補?優(yōu)勢的研發(fā)?項目開展聯(lián)?合攻關(guān)，并?聯(lián)合向政?府各級管理?部門申請相?應(yīng)的科學(xué)技?術(shù)研究經(jīng)費?。3.?乙方科研通?過立項方式?委托甲方開?發(fā)軟件產(chǎn)品?或技術(shù)模塊?。所開發(fā)?的產(chǎn)品或模?塊，其產(chǎn)權(quán)?歸屬和所涉?及的費用可?以另行商定?。4.甲?方學(xué)生在乙?方實習(xí)期間?，參與乙方?項目開發(fā)所?取得的成果?，其知識產(chǎn)?權(quán)歸乙方所?有;乙方根?據(jù)實習(xí)學(xué)生?對成果的貢?獻，適當(dāng)給?予經(jīng)濟補貼?。雙方另有?約定的除外?。四、其?他1.首?次合作時間?為三年，根?據(jù)雙方合作?意愿和實際?情況，可長?期合作。首?期合作結(jié)束?后，雙方可?共同商議形?成新的合作?意向。_?___本協(xié)?議一式三份?，乙方執(zhí)一?份，甲方執(zhí)?兩份(專業(yè)?學(xué)院與學(xué)校?教務(wù)處各執(zhí)?一份)，合?作協(xié)議經(jīng)雙?方代表簽字?、蓋章即生?效，雙方應(yīng)?遵守有關(guān)條?款。3.?未盡事宜，?可由雙方協(xié)?商解決。校企合作研發(fā)協(xié)議樣本4篇（三）甲方：?乙方：?《四川省中?長期科學(xué)和?技術(shù)發(fā)展規(guī)?劃綱要(_?___～_?___年)?》和《四川?省“___?_五”科技?發(fā)展規(guī)劃》?中強調(diào)，要?突出重點，?整合資源，?加快建立以?企業(yè)為主體?、市場為導(dǎo)?向、產(chǎn)學(xué)研?相結(jié)合的技?術(shù)創(chuàng)新體系?，加強教學(xué)?、生產(chǎn)、科?研等資源整?合和跨領(lǐng)域?的合作，集?中資源重點?攻關(guān)，在促?進創(chuàng)新型高?技能型人才?培養(yǎng)的同時?，推進國家?新材料產(chǎn)業(yè)?的科技成果?轉(zhuǎn)化，實現(xiàn)?校企和社會?雙贏。一?、合作總?則1、以?服務(wù)高新技?術(shù)企業(yè)、提?升高技術(shù)人?才技能、促?進社會就業(yè)?為宗旨，雙?方擬逐步建?立“全方位?、深層次、?多形式”的?校企合作、?產(chǎn)學(xué)研相結(jié)?合有效機制?。2、結(jié)?合遵循市場?規(guī)律和自愿?互利的原則?，雙方一致?同意在“優(yōu)?勢互補、平?等合作、互?惠互利、共?同發(fā)展”的?基礎(chǔ)上進行?校企戰(zhàn)略合?作。3、?本著整合各?自優(yōu)勢資源?，提升企業(yè)?的創(chuàng)新能力?和科技水平?，提高學(xué)校?的教學(xué)質(zhì)量?和科研水平?，促進學(xué)校?、企業(yè)和社?會的共同進?步，全力將?科研成果轉(zhuǎn)?化為可以帶?來經(jīng)濟效益?的生產(chǎn)力。?二、合作?方式及內(nèi)容?經(jīng)雙方友?好協(xié)商，合?作方式及內(nèi)?容參照以下?框架協(xié)議條?款執(zhí)行。隨?著合作領(lǐng)域?的不斷擴大?，合作層次?的不斷提升?，合作的優(yōu)?勢得到互?補，未盡之?處，可另簽?協(xié)議補充。?校企合作協(xié)?議書1、共?建新材料研?發(fā)實驗基地?在乙方成?立“___?_新材料研?發(fā)實驗基地?”(簡稱研?發(fā)基地)，?結(jié)合國家_?___五新?材料產(chǎn)業(yè)規(guī)?劃和產(chǎn)業(yè)結(jié)?構(gòu)轉(zhuǎn)型升級?的實際需要?，以國內(nèi)、?外行業(yè)新材?料的市場需?求為導(dǎo)向，?適當(dāng)借助該?職業(yè)技術(shù)學(xué)?院的優(yōu)秀師?生力量，重?點開展特種?新材料的研?發(fā)實驗工作?。2、研?發(fā)基地性質(zhì)?研發(fā)基地?為非法人機?構(gòu)，向甲方?負責(zé)，由乙?方協(xié)助甲方?外圍和安全?管理工作，?并在乙方掛?牌“___?_技術(shù)學(xué)院?特種新材料?研發(fā)實驗基?地”，重點?開展特種新?材料的研發(fā)?實驗工作。?3、研發(fā)?基地的職責(zé)?發(fā)揮優(yōu)勢?，整合資源?，以國家新?材料___?_五規(guī)劃為?指引，以企?業(yè)為主體，?以市場為導(dǎo)?向，以研發(fā)?特種新材料?替代進口產(chǎn)?品為主要任?務(wù)，發(fā)揮產(chǎn)?學(xué)研相結(jié)合?的產(chǎn)業(yè)化體?系的科技創(chuàng)?新活力，加?快國家推行?高端產(chǎn)品國?產(chǎn)化戰(zhàn)略的?實施進程;?高端研發(fā)，?重點攻關(guān)，?有前瞻性地?加快新材料?創(chuàng)新型高技?能人才培養(yǎng)?;依據(jù)甲乙?雙方有資源?互補優(yōu)勢的?產(chǎn)學(xué)研項目?，向政府各?級主管部門?申請相應(yīng)的?科研經(jīng)費并?用于研發(fā)項?目的開發(fā)。?3、研發(fā)?基地的人員?構(gòu)成研發(fā)?基地人員根?據(jù)研發(fā)項目?的需要進行?跨學(xué)院、跨?地域、多學(xué)?科組合。?4、研發(fā)基?地的經(jīng)費籌?集研發(fā)經(jīng)?費、實驗檢?測設(shè)備由甲?方提供，甲?、乙雙方可?根據(jù)國家產(chǎn)?學(xué)研及其他?專項資金的?相關(guān)支持政?策，向各級?政府主管部?門進行相關(guān)?的資金申報?，以補充研?發(fā)基地的科?研費用。?5、其他?1)甲乙雙?方使用各種?學(xué)術(shù)會議、?行業(yè)會議和?有關(guān)推廣資?源，推薦介?紹對方，以?提高雙方的?知名度和影?響力。2?)可制作“?____新?材料研發(fā)實?驗基地”匾?牌掛在乙方?，對外表明?雙方的合作?關(guān)系。三?、雙方的權(quán)?利與義務(wù)?1、甲方的?權(quán)利與義務(wù)?1)甲方?使用乙方工?程中心焊接?實訓(xùn)中心部?分場地、板?房和相應(yīng)公?用設(shè)施開展?產(chǎn)學(xué)研合作?項目，甲方?可根據(jù)研發(fā)?實驗基地的?科研成果，?對乙方新材?料學(xué)科的發(fā)?展建設(shè)、人?才培養(yǎng)、課?程改革提供?建設(shè)性意見?和有關(guān)信息?。2)在?不影響甲方?正常研究實?驗活動、確?保甲方知識?產(chǎn)權(quán)不受侵?犯的前提下?，經(jīng)甲方同?意后，可為?乙方的學(xué)生?實習(xí)、實踐?、實驗活動?提供方便。?乙方學(xué)生在?研發(fā)基地實?習(xí)期間，如?參與基地的?研發(fā)項目開?發(fā)所取得的?成果，其知?識產(chǎn)權(quán)歸甲?方所有;甲?方根據(jù)實習(xí)?學(xué)生對成果?的貢獻，適?當(dāng)給予經(jīng)濟?補貼，雙方?另有約定的?除外。3?)同等條件?下，甲方優(yōu)?先錄用乙方?推薦的優(yōu)秀?專業(yè)人才。?4)合作?中相關(guān)專利?權(quán)、技術(shù)后?續(xù)改進權(quán)、?同類或類似?產(chǎn)品項目(?包括與項目?有關(guān)的附屬?品)專利申?報權(quán)和所有?權(quán)一律屬于?甲方。5?)研發(fā)基地?科技成果在?轉(zhuǎn)化或產(chǎn)業(yè)?化時，甲方?享有轉(zhuǎn)讓權(quán)?。2、乙?方的權(quán)利與?義務(wù)1)?乙方為研發(fā)?實驗項目提?供廠房、場?地及相應(yīng)的?公用設(shè)施。?2)保證?乙方學(xué)生在?基地實習(xí)期?間遵守相關(guān)?法規(guī)和甲方?的管理制度?。3)協(xié)?助甲方按照?國家相關(guān)就?業(yè)政策法規(guī)?做好甲方需?要的畢業(yè)生?錄用工作。?4)乙方?需提供必要?的安全保障?措施，保證?甲方在研發(fā)?基地的研發(fā)?人員、研究?實驗活動及?知識產(chǎn)權(quán)成?果不受侵害?。四、合?作期限合?作期限為年?，雙方可根?據(jù)合作意愿?和實際情況?續(xù)簽補充合?作協(xié)議。?五、安全保?密1、合?作涉及到甲?乙雙方所有?人員均有保?守商業(yè)秘密?和秘密信息?的義務(wù)。在?簽訂協(xié)議、?合同和合作?過程中知悉?的商業(yè)秘密?和秘密信息?，不得向任?何第三方泄?露或者不正?當(dāng)使用，如?給對方造成?損失的，應(yīng)?承擔(dān)賠償及?其他相關(guān)法?律責(zé)任。?2、本條所?說的商業(yè)秘?密，指不為?公眾所知悉?，能為權(quán)利?人帶來經(jīng)濟?效益，具有?實用性并且?權(quán)利人采取?過保密措施?的技術(shù)信息?和經(jīng)營信息?，包括但不?限于合同書?、合同附件?、客戶名單?、經(jīng)營渠道?、科研內(nèi)容?、科研成果?等。3、?本條所說的?秘密信息是?指甲乙雙方?中一方明示?要求對方保?密的信息?。六、協(xié)?議生效、變?更和終止?1、本協(xié)議?自甲乙雙方?蓋章簽字之?日生效。?2、在合作?過程中，雙?方可以根據(jù)?實際需要，?協(xié)商簽訂更?加具體的單?項目協(xié)議或?合同，作為?本協(xié)議的附?件。3、?如本協(xié)議在?履行過程中?變更、補充?和修改，可?根據(jù)雙方的?合作意愿和?實際情況進?行友好協(xié)商?，經(jīng)雙方同?意后變更合?作協(xié)議。未?經(jīng)雙方同意?，任何一方?不得隨意更?改本協(xié)議。?4、在協(xié)?議履行期間?如因單方面?原因提出中?止合作，雙?方應(yīng)進行友?好協(xié)商，并?滿足協(xié)議附?件要求的前?提下，經(jīng)雙?方同意后終?止本協(xié)議。?七、違約?責(zé)任未按?本協(xié)議實行?即視為違約?，未違約方?可以單方解?除協(xié)議，并?要求對方賠?償相關(guān)項目?的損失。?八、其他?本協(xié)議正本?一式兩份，?雙方各執(zhí)一?份，自簽字?蓋章之日起?生效。甲?方：(蓋章?)?????乙?方：(蓋章?)代表(?或授權(quán))人?：代表(?或授權(quán))人?：___?_年___?_月___?_日????_?___年_?___月_?___日校企合作研發(fā)協(xié)議樣本4篇（四）校方?(甲方):?法人代表?:住所?地:聯(lián)?系方式:?企業(yè)方?(乙方):?法人代表?:住所?地:聯(lián)?系方式:?為充分發(fā)揮?校企雙方的?優(yōu)勢,為企?業(yè)培養(yǎng)更多?高素質(zhì),高?技能的應(yīng)用?型人才,同?時也為學(xué)生?實習(xí),實訓(xùn)?,就業(yè)提供?更大空間.?在平等自愿?,充分醞釀?的基礎(chǔ)上,?經(jīng)雙方友好?協(xié)商,現(xiàn)就?合作事項?達成如下協(xié)?議:合作?原則校企合?作協(xié)議書本?著合作方?式及內(nèi)容?經(jīng)雙方友好?協(xié)商,合作?方式及內(nèi)容?參照以下?條款執(zhí)行,?未盡之處,?可做其他補?充.(一?)建立實習(xí)?,就業(yè)基地?1.甲方?在乙方掛牌?設(shè)立實習(xí)?,就業(yè)基地?,乙方在甲?方掛牌設(shè)立?相應(yīng)的企業(yè)?(公司)人?力資源培訓(xùn)?基地.雙方?均同意在對?方發(fā)布信息?中使用共同?商定的名稱?,并開展實?習(xí),培訓(xùn),?科研等合作?項目.2?.作為甲方?的校外實習(xí)?,就業(yè)基地?,乙方在同?等條件下可?以優(yōu)先錄用?甲方畢業(yè)生?;甲方每年?邀請乙方用?人單位參加?甲方組織的?校內(nèi)畢業(yè)生?供需洽談會?,優(yōu)先為乙?方輸送德,?智,體全面?發(fā)展的優(yōu)秀?學(xué)生.3?.乙方向甲?方提供本企?業(yè)職業(yè)崗位?特征描述,?各職業(yè)崗位?要求的知識?水平和技能?等級,為甲?方相應(yīng)制定?各專業(yè)培養(yǎng)?目標(biāo),員工?培養(yǎng)計劃提?供依據(jù).?4.雙方將?定期(每半?年一次)通?過走訪或座?談形式就雙?方合作開展?情況,協(xié)議?執(zhí)行情況進?行階段性總?結(jié).遇突發(fā)?情況,雙方?及時調(diào)整合?作事宜.?(二)訂單?培養(yǎng),合作?辦學(xué)1.?雙方共同合?作,在專?業(yè)或相關(guān)專?業(yè)中,根據(jù)?乙方需要,?本著學(xué)生自?愿的原則組?織一定數(shù)量?的學(xué)生為乙?方定向培養(yǎng)?,輸送人才?,并命名為?2.為保?證合作培養(yǎng)?的人才質(zhì)量?,乙方應(yīng)投?入一定的辦?學(xué)資源.如?在甲方投資?建設(shè)專門化?的實驗實訓(xùn)?室,滿足合?作班級學(xué)生?的實驗實訓(xùn)?需要;推薦?企業(yè)的技術(shù)?骨干,科研?能手承擔(dān)合?作班級的部?分教學(xué)任務(wù)?;積極為合?作班級的學(xué)?生下企業(yè)實?踐創(chuàng)造條件?,以使合作?培養(yǎng)的學(xué)生?盡快適應(yīng)企?業(yè)的需求;?與甲方共同?開發(fā)相關(guān)課?程.3.?乙方有對甲?方的4.?甲方選派優(yōu)?秀教師與業(yè)?務(wù)骨干參與?乙方科研項?目開發(fā),技?術(shù)援助和學(xué)?術(shù)研討,科?研產(chǎn)權(quán)歸雙?方共同所有?,并將乙方?成功進行推?廣.(這條?關(guān)系到知識?產(chǎn)權(quán)歸屬問?題,請報領(lǐng)?導(dǎo)進行商榷?.或者明確?為,若產(chǎn)生?專利權(quán)等知?識產(chǎn)權(quán),我?方可以就具?體情況給校?方參與人員?一定的經(jīng)濟?獎勵,但校?方就該知識?產(chǎn)權(quán)只享有?署名權(quán).)?5.乙方?選派中高層?領(lǐng)導(dǎo),技術(shù)?人員,中高?級技師擔(dān)任?甲方客座教?授,專業(yè)帶?頭人或兼職?教師,參與?甲方人才培?養(yǎng)過程;參?與甲方科技?開發(fā),教學(xué)?改革,教材?編寫等工作?.成果產(chǎn)權(quán)?歸雙方共同?所有.(?三)實習(xí),?見習(xí)基地建?設(shè)合作1?.乙方作為?甲方學(xué)生的?實習(xí),見習(xí)?單位,同時?也是甲方的?校外實訓(xùn)基?地,優(yōu)先滿?足甲方學(xué)生?在專業(yè)實習(xí)?等方面的需?求.雙方在?協(xié)商一致的?基礎(chǔ)上,本?著共同發(fā)展?的原則,建?立緊密,長?效的合作機?制.2.?甲,乙雙方?應(yīng)從符合教?學(xué)規(guī)律,切?合企業(yè)實際?,適應(yīng)企業(yè)?生產(chǎn)周期的?角度制定學(xué)?