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文檔簡介
練習(xí)二十一7 扇形統(tǒng)計圖人教版
數(shù)學(xué)
六年級
上冊扇形統(tǒng)計圖扇形統(tǒng)計圖是用整個圓的面積表示總數(shù),用圓內(nèi)的扇形面積表示各部分占總數(shù)的百分比。扇形統(tǒng)計圖它可以清楚地表示出各部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)之間的關(guān)系。扇形統(tǒng)計圖部分?jǐn)?shù)量與部分?jǐn)?shù)量之間的關(guān)系。蛋白53蛋殼15蛋黃32如圖是雞蛋各部分質(zhì)量統(tǒng)計圖。從圖中我跟蹤訓(xùn)練們可以看出:一個雞蛋中蛋殼的質(zhì)量約占(15
),蛋黃的質(zhì)量約占(32
)。如果一個雞蛋重80g,那么這個雞蛋中的蛋白約重(42.4)g,蛋黃約重(25.6
)g,蛋殼約重(
12
)g。統(tǒng)計圖條形折線扇形表示數(shù)量多少表示數(shù)量增減變化表示百分比根據(jù)數(shù)據(jù)的特點(diǎn)進(jìn)行選擇跟蹤訓(xùn)練顏色紅黃藍(lán)其他合計人數(shù)(人)10220840占全班人數(shù)的百分比2555020100(1)六(2)班同學(xué)開展了“我最喜歡的顏色”調(diào)查,每人選一種,下面是他們統(tǒng)計的結(jié)果。選用(
扇形)統(tǒng)計圖表示合適。年齡(歲高(米)0.81.401.681.972.002.082.11(2)某籃球運(yùn)動員身高變化統(tǒng)計表如下,選用(
折線
)統(tǒng)計圖表示合適。跟蹤訓(xùn)練種類連環(huán)畫故事書科技書其他書數(shù)量(本)45401035(3)某班圖書角種課外書籍種類統(tǒng)計表如下,選用(
條形)統(tǒng)計圖表示合適。跟蹤訓(xùn)練六(1)班要從張明、孫軍、李華、王平這四名同學(xué)中選出一名“文藝之星”,采取一名學(xué)生只能投一票的方式進(jìn)行評選,投票結(jié)果如下表。姓名張明孫軍李華王平票數(shù)221174你覺得可以用哪種統(tǒng)計表可以表示這些數(shù)據(jù)?下面(
B
)圖能表示六(1)班的投票結(jié)果。姓名張明孫軍李華王平票數(shù)221174小華說:“從下面兩個統(tǒng)計圖中可以看出,甲校女生人數(shù)比乙校女生人數(shù)多”。你認(rèn)為呢?50女生
男生5040女生
男生60扇形統(tǒng)計圖只能看出(各部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)的關(guān)系
),不能看出(
各部分具體數(shù)量的多少)。甲校乙校下面是我國2014-2018年年末固定互聯(lián)網(wǎng)寬帶接入用戶和移動寬帶用戶數(shù)的情況。(1)2015年年末的移動寬帶用戶比2014年年末多百分之多少?2016年年末比2015年年末呢?根據(jù)計算結(jié)果,和同學(xué)交流一下你的感想。(70611-58254)÷58254=12357÷58254≈21.21(94075-70611)÷70611=23464÷70611≈33.23你發(fā)現(xiàn)了什么?(2)請你完成下面的折線統(tǒng)計圖。果園里有蘋果樹、梨樹和桃樹,各種數(shù)的棵樹情況如下圖所示。已知桃樹比梨樹少50棵,果園里蘋果樹比桃樹多多少棵?你能知道哪些等量關(guān)系式,能求出什么?桃樹百分比+梨樹百分比+蘋果樹百分比=10050÷(桃樹百分比-梨樹百分比)=總棵數(shù)(蘋果樹百分比-桃樹百分比)×總棵數(shù)=蘋果樹比桃樹多的桃樹占總棵樹的百分比:1-60
-25
=15方法一三種果樹的總棵樹50÷(25
-15
)=500(棵)蘋果樹:500×60
=300(棵)桃樹:
500×15
=75(棵)蘋果樹比桃樹多的棵樹:300-75=225(棵)答:果園里蘋果樹比桃樹多225棵。桃樹占總棵樹的百分比:1-60
-25
=15蘋果樹、桃樹和梨樹的棵樹比方法二60:15:25=12:3:5蘋果樹:50÷(5-3)×12=300(棵)桃樹:
50÷(5-3)×3=75(棵)蘋果樹比桃樹多的棵樹:300-75=225(棵)答:果園里蘋果樹比桃樹多225棵。這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識?1、在扇形統(tǒng)計圖中,所有扇形表示的百分比之和“1”。2、在扇形統(tǒng)計圖的應(yīng)用中,知道了扇形部分的
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