江漢大學(xué)2023年碩士考試大綱-心理學(xué)專業(yè)綜合

江漢大學(xué)2023年碩士研究生入學(xué)考試自命題科目考試大綱科目名稱心理學(xué)專業(yè)綜合編號347一、考察性質(zhì)《心理學(xué)專業(yè)綜合》是江漢大學(xué)應(yīng)用心理碩士專業(yè)學(xué)位碩士研究生入學(xué)考試的科目之一。《心理學(xué)專業(yè)綜合》考試要力求反映考生的基本素質(zhì)和綜合能力，選拔具有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀人才入學(xué)，為國家培養(yǎng)從事教育與發(fā)展、組織與管理領(lǐng)域所需要的應(yīng)用型高級專業(yè)人才，以解決教育、心理健康、人力資源管理等方面的實(shí)際問題。二、考察目標(biāo)《心理學(xué)專業(yè)綜合》考試范圍為心理學(xué)導(dǎo)論、人格心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、臨床與咨詢心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)、社會心理學(xué)和管理心理學(xué)七門心理學(xué)基礎(chǔ)課程。要求考生系統(tǒng)理解和掌握相關(guān)學(xué)科的基本概念、基礎(chǔ)知識、基本理論和方法，能夠運(yùn)用相關(guān)理論和方法分析、解決實(shí)際問題。本考試旨在三個層次上測試考生對基礎(chǔ)知識理論掌握的程度和運(yùn)用能力。三個層次的基本要求分別為：.認(rèn)知記憶：根據(jù)試題，要求呈現(xiàn)所掌握的相關(guān)心理學(xué)科的基本知識、基礎(chǔ)理論，準(zhǔn)確地表述基本概念和基本原理。.解釋說明：運(yùn)用相關(guān)心理學(xué)科的基本理論和方法，解釋、說明某種心理現(xiàn)象。.綜合運(yùn)用：通過對相關(guān)心理學(xué)科基本理論、方法的綜合運(yùn)用，能提出解決現(xiàn)實(shí)問題的方案。

三、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)1.考試時間：考試時間為180分鐘2.試卷滿分：本試卷滿分300分3.考試形式：閉卷、筆試4.試卷題型結(jié)構(gòu)名詞解釋60分（共12題，每小題5分）簡答題80分（共8題，每小題10分）分析論述題80分（共4題，每題20分）案例分析題80分（共2/M每題40分）5.試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)心理學(xué)導(dǎo)論約60分(20%)人格心理學(xué)約40分(13.3%)發(fā)展心理學(xué)約40分(13.3%)臨床與咨詢心理學(xué)約40分(13.3%)變態(tài)心理學(xué)約40分(13.3%)社會心理學(xué)約40分(13.3%)管理心理學(xué)約40分(13.3%)四、考察內(nèi)容第一章心理學(xué)導(dǎo)論第一節(jié)心理學(xué)概述（-）心理學(xué)研究對象（二）心理學(xué)主要流派第二節(jié)心理學(xué)的研究方法（-）實(shí)驗(yàn)法.變量與控制.實(shí)驗(yàn)的信度和效度.反應(yīng)時法.心理物理學(xué)方法（二）觀察法（三）個案法（四）心理測量.心理測量的基本概念.心理測驗(yàn)的信效度.心理測驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)化.人格測驗(yàn).智力測驗(yàn)6,常用臨床心理測驗(yàn).心理測驗(yàn)的合理使用策略（五）心理統(tǒng)計(jì).描述統(tǒng)計(jì).推論統(tǒng)計(jì)（六）研究中的道德和倫理問題第三節(jié)感覺（―）感覺的含義（二）顏色視覺（三）聲音的心理維度第四節(jié)知覺（―）知覺的含義和特性（二）知覺組織.知覺組織原則.形狀知覺.深度知覺.運(yùn)動知覺（三）錯覺第五節(jié)意識和注意（-）意識與無意識.意識的含義.意識的功能.睡眠與夢（二）注意過程.注意的含義.注意的特征.選擇性注意第六節(jié)學(xué)習(xí)和記憶（-）學(xué)習(xí)的含義（二）學(xué)習(xí)理論.經(jīng)典性條件作用說.操作性條件作用說.觀察學(xué)習(xí)（三）記憶的含義（四）記憶的種類.感覺記憶.短時記憶與工作記憶.長時記憶（五）遺忘.遺忘曲線.影響遺忘的因素第七節(jié)思維（-）思維的含義及種類（二）概念的含義及其形成（三）問題解決.問題解決的過程.影響問題解決的因素（四）推理.演繹推理.歸納推理（五）判斷和決策.啟發(fā)法和判斷.決策框架.決策規(guī)避第八節(jié)智力（-）智力的含義（二）智力的測量.智力測驗(yàn)的編制.常用智力測驗(yàn)（三）智力理論.智力的心理測量學(xué)理論.智力三因素理論.多元智力理論第九節(jié)情緒（-）情緒的含義和功能（二）表情.非語言交流.文化與表情.面部表情（三）情緒理論L詹姆斯——蘭格理論2,坎農(nóng)——巴德理論.情緒的認(rèn)知評價理論第十節(jié)動機(jī)（）動機(jī)的含義（二）生理動機(jī)（三）個人成就動機(jī).成就需要.成功與失敗的歸因（四）學(xué)習(xí)動機(jī).學(xué)習(xí)動機(jī)強(qiáng)化理論.學(xué)習(xí)動機(jī)的人本理論.學(xué)習(xí)動機(jī)的社會認(rèn)知理論.學(xué)習(xí)動機(jī)的培養(yǎng)與發(fā)展（五）需要層次理論第二章人格心理學(xué)第一節(jié)人格的含義第二節(jié)人格心理學(xué)的流派與應(yīng)用（―）精神分析流派（-）行為主義流派（三）認(rèn)知流派（四）人本主義流派（五）特質(zhì)流派（六）生物學(xué)流派第三節(jié)人格測量（-）客觀測驗(yàn)（二）投射測驗(yàn)第三章發(fā)展心理學(xué)第一節(jié)發(fā)展心理學(xué)的研究方法（-）橫斷設(shè)計(jì)（-）縱向設(shè)計(jì)（三）聚合交叉設(shè)計(jì)（四）雙生子設(shè)計(jì)第二節(jié)發(fā)展心理學(xué)的主要理論（-）精神分析論的心理發(fā)展觀（二）行為主義的心理發(fā)展觀（三）維果茨基的文化一歷史發(fā)展觀（四）生態(tài)系統(tǒng)理論第三節(jié)生理發(fā)展（-）孕期和童年期的生理發(fā)展（二）青春期的生理發(fā)展（三）成年期的生理變化第四節(jié)認(rèn)知發(fā)展（?—）皮亞杰的心理發(fā)展階段理論（二）嬰幼兒的認(rèn)知發(fā)展（三）青春期的認(rèn)知發(fā)展（四）成人期的認(rèn)知發(fā)展（五）認(rèn)知老化第五節(jié)語言獲得（-）嬰幼兒言語發(fā)展（二）童年期言語發(fā)展第六節(jié)社會性發(fā)展（-）艾里克森的社會心理發(fā)展階段（二）兒童期的社會性發(fā)展（三）青春期的社會性發(fā)展（四）成年期的社會性發(fā)展第七節(jié)性別發(fā)展（-）生理的性別與社會的性別（二）性別角色的獲得第八節(jié)道德發(fā)展（-）柯爾伯格的道德推理階段（二）道德推理的性別的文化觀點(diǎn)第四章臨床與咨詢心理學(xué)第一節(jié)臨床與咨詢心理學(xué)的概念與歷史第二節(jié)心理治療與心理咨詢的概念及異同第三節(jié)心理治療與心理咨詢中治療關(guān)系的特征及影響因素第四節(jié)臨床與咨詢心理學(xué)工作倫理第五節(jié)臨床與咨詢心理學(xué)研究方法（-）研究設(shè)計(jì)和研究報告（二）量化研究和質(zhì)性研究（三）基本的統(tǒng)計(jì)及數(shù)據(jù)分析方法第五章變態(tài)心理學(xué)第一節(jié)正常與異常的界定及標(biāo)準(zhǔn)、重性精神病的界定第二節(jié)焦慮障礙（―）恐怖癥（二）強(qiáng)迫癥（三）驚恐障礙（四）廣泛性焦慮障礙（五）創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙第三節(jié)心境障礙（-）單相情感障礙（二）雙相情感障礙第四節(jié)進(jìn)食障礙第五節(jié)人格障礙第六節(jié)物質(zhì)依賴第七節(jié)兒童心理障礙（―）孤獨(dú)癥（二）多動癥第六章社會心理學(xué)第一節(jié)社會思維（-）自我概念（二）自尊（三）行為歸因（四）自我知覺第二節(jié)社會影響（―）從眾（二）說服（三）群體影響第三節(jié)社會關(guān)系（-）偏見（二）攻擊（三）利他主義與親社會行為（四）沖突第七章管理心理學(xué)第一節(jié)管理哲學(xué)（-）經(jīng)濟(jì)人假設(shè)（X理論）（二）自我實(shí)現(xiàn)人假設(shè)（Y理論）（三）社會人假設(shè)（四）復(fù)雜人假設(shè)（超丫理論）（五）文化人假設(shè)（Z理論）（六）決策人假設(shè)（七）學(xué)習(xí)人假設(shè)第二節(jié)組織激勵（-）三重需要理論（二）ERG理論（三）行為矯正理論（四）期望理論（五）公平理論（六）目標(biāo)設(shè)置理論（七）工作特征理論（八）工作再設(shè)計(jì)第三節(jié)領(lǐng)導(dǎo)理論（-）領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論（二）領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格理論（三）領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論（四）領(lǐng)導(dǎo)情景理論第四節(jié)組織理論（-）組織結(jié)構(gòu)（二）組織文化（三）組織變革與發(fā)展五、參考書目.《普通心理學(xué)》，張積家，中國人民大學(xué)出版社，2015年版.《人格心理學(xué)》，許燕，北京師范大學(xué)出版社，2011年版.《發(fā)展心理學(xué)》，林崇德，人民教育出版社，2009年版.《變態(tài)心理學(xué)》，錢銘怡，北京