中英文求職信英語老師（共14篇）

第22頁共22頁中英文求職信英語老師〔共14篇〕篇1：求職信中英文尊敬的先生/小姐：您好!請恕打攪。我是一名剛剛從湖南商學院會計系畢業(yè)的大學生。我很榮幸有機回向您呈上我的個人資料。在投身社會之際，為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作，更好地發(fā)揮自己的才能，實現(xiàn)自己的人生價值，謹向各位領導作一自我推薦?，F(xiàn)將自己的情況簡要介紹如下:作為一名會計學專業(yè)的大學生，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了宏大的熱情和精力。在四年的學習生活中，我所學習的內容包括了從會計學的根底知識到運用等許多方面。通過對這些知識的學習，我對這一領域的相關知識有了一定程度的理解和掌握，此專業(yè)是一種工具，而利用此工具的才能是最重要的，在與課程同步進展的各種相關時踐和實習中，具有了一定的實際操作才能和技術。在學校工作中，加強鍛煉處世才能，學習管理知識，吸收管理經(jīng)歷。篇2：中英文求職信尊敬的領導：您好!我xxx大學xx專業(yè)的一名應屆畢業(yè)生。近期獲知貴公司正在招聘人才，我自信能勝任這一職位，所以特意寫了這封信。感謝您能在百忙中翻閱我的求職信。經(jīng)過四年物流專業(yè)的學習。我純熟掌握與現(xiàn)代物流相關的知識。并于20xx年國家物流師職業(yè)資格證書。四年的大學校園和社會理論生活使我不斷地挑戰(zhàn)自我、開拓創(chuàng)新，為實現(xiàn)自身價值打下了堅實的根底。在校期間得到了老師和同學們的一致肯定。作為一名xx專業(yè)應屆畢業(yè)生，我期望從一線職位做起，把所學到的專業(yè)知識，與實際工作情況相結合，快速積累最根底的工作經(jīng)歷，所以工作初期階段，本人期望從事物流實際操作。本人在校成績最好的是xx，這是由于本人的愛好所決定的，xx都是我最喜歡的專業(yè)，所以我期望從事職業(yè)xx。在大學期間，我參加過屢次社會理論活動，并曾在多家公司做過兼職工作。正因為此，使我積累了豐富的理論經(jīng)歷，而且更加注重團隊合作精神和集體觀念，更加明確了我的人生目的。我堅信，生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。將來的事業(yè)更要靠自己去探究和拼搏。請您相信我對工作認真負責的態(tài)度，假如能得到您的欣賞，我將會用實際行動來回報您的信任。謝謝。我很期望能進入貴公司，并為公司的開展奉獻自己的一份力量。祝您工作順利。身體安康。此致敬禮!求職人：年月日篇3：中英文求職信尊敬的領導：您好!感謝您在百忙中翻閱我的求職信!我是南京財經(jīng)大學會計專業(yè)的大學生。我很榮幸有機回向您呈上我的個人資料。作為一名會計學專業(yè)的大學生，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了宏大的熱情和精力。在四年的學習生活中，我所學習的內容包括了從會計學的根底知識到運用等許多方面。通過對這些知識的學習，我對這一領域的相關知識有了一定程度的理解和掌握，此專業(yè)是一種工具，而利用此工具的才能是最重要的，在與課程同步進展的各種相關時踐和實習中，具有了一定的實際操作才能和技術。在學校工作中，加強鍛煉處世才能，學習管理知識，吸收管理經(jīng)歷。我不滿足與現(xiàn)有的知識程度，期望在理論中得到鍛煉和進步，因此我希望可以參加你們的單位。我會踏踏實實的.做好屬于自己的一份工作，竭盡全力的在工作中獲得好的成績。我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定會做出應有的奉獻。愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績，祝您的事業(yè)白尺竿頭，更進一步!期盼你們的回音。謝謝!此致敬禮!求職人：年月日篇4：英語老師求職信尊敬的領導：您好!我是x師范大學外語學院英語系x級的一名學生，經(jīng)過四年的學習和鍛煉，我將于明年7月完成大學學業(yè)，真正步入社會，開場人生路上的新一段征程。三年多來，在校領導和老師的引導下，我努力學好專業(yè)知識，訓練專業(yè)技能，專業(yè)程度每一年都有明顯進步，大二時以良好的成績通過了英語專業(yè)四級考試，并將于明年年初參加專業(yè)八級考試。在根本可以運用英語自如地進展聽、說、讀、寫的根底上，我涉獵了語言學、英美文學和英美概況，調整知識構造的同時，擴大了視野。深知21世紀對人民老師提出了更嚴峻的挑戰(zhàn)，我在學習國內外有影響力的教育理論的同時，特別注重理論才能的培養(yǎng)，除了積極參加系、院和校的活動外，我熱情地投入到社會理論中去，通過做家教和作兼職老師工作，得以把理論應用于理論，并根據(jù)學生特點，總結和開展適宜的教學方法，積累了初步的教學經(jīng)歷，這一切使我能在今年的教育實習中發(fā)揮特長，出色地完成實習任務，獲得優(yōu)異成績。此致敬禮！求職人：x年x月x日篇5：英語老師求職信英語老師求職信英語老師求職信，在閱讀本文同時大學生個人簡歷網(wǎng)〔〕還為您推薦相關的英語老師自薦信，請參考這份應聘英語老師職位求職信為模板。尊敬的領導：您好！今日得悉貴學校征求英語老師。本人自信符合應聘要求，寫信應征老師職位。本人畢業(yè)于浙江師范大學行知學院英語專業(yè)，在大學四年的學習生活中，本人認真學習并獲得了很大的成。作為一名英語專業(yè)的學生，對于聽說讀寫各方面的技能都有了很大的進步，具備了扎實的'英語專業(yè)知識，系統(tǒng)的掌握了英語教學的相關知識。本人還積極參加課外理論，有過兩年的家教和輔導班經(jīng)歷。此外，本人還積極參加各種社會活動，抓住每一個時機，鍛煉自己。大學四年，我深深感受到，與優(yōu)秀學生共事，使我在競爭中受益；向實際困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。我熱愛老師這一職業(yè)，我希望為這一榮耀事業(yè)添磚加瓦，并且在這理論中不斷學習，進步。隨信附有我的簡歷。如有時機與您面談，我將非常感謝。收筆之際，我鄭重地提一小小的要求，無論你是否選擇我，尊敬的領導，希望您能承受我誠懇的謝意！此敬篇6：英語老師求職信尊敬的領導：您好！當您翻開這份簡歷時，這洋溢著熱情與自信的字里行間的背后是一張燦爛的笑臉，一個真誠的人，一顆執(zhí)著的心。如今我來給您推薦一個人，她的名字叫羅梅林，“梅花”的“梅”，“樹林”的“林”。這個人就是我！自信和充滿活力是我的最大特點，我之所以每天都能精力充分地投入到學習和生活中來，這得歸功于我的兩個愛好——————唱歌和體育鍛煉，體育鍛煉呢又以打羽毛球和短長跑為特長。我知道我沒有什么不同的，只是你們給我的愛太深太濃；我知道我長得普普統(tǒng)統(tǒng)，只是你們特別喜歡我真的笑容；我知道我沒有什么不同的，但英語里裝滿了我所有的夢——————從小到大，當一名出類撥萃的英語老師便是我最大的理想，最大的心愿，也是我認為最能表達我人生價值的一種方式。坦白地說我從來都沒有在全?？歼^第一名〔雖然我從來希望如此〕！我已經(jīng)盡力，就這程度！我認為分數(shù)并非是最重要的，在孩子小的時候讓他們懂得愛與被愛并且立志長大后做一些對人類社會有奉獻的事，在這個前提下自信安康快樂的成長，這才是第一緊要的。對于孩子我有一種發(fā)自內心的愛，這就是我為什么希望當一名好老師的理由。大學三年里，像背負著使命一樣，我總是嚴格要求自己，勤奮好學，團結同學，積極進取，不斷完善自我。我一直都很愛自己，經(jīng)常贊美自己，覺得自己重要有價值而且很出色。我不需要別人來加強我自身的價值也不必讓別人的行為遷就我個人的意思借以肯定我自身的價值！千言萬語，希望貴校領導喜歡我，選擇我。在此我最想說的一句話是：“給我一個平臺，我會用我的行動來證實給您看，您的選擇沒有錯！”我雖然不是最優(yōu)秀的，但我卻是獨一無二的！祝：快意———如圓轉歡喜———如天藍此致敬禮篇7：英語老師求職信尊敬的領導：您好！我是20xx屆畢業(yè)生，畢業(yè)于河南師范大學英文系。畢業(yè)后我選擇完成自己小時候的夢想，當一名老師，在眾多中學中，貴校良好的管理制度，濃重的教學氣氛使我將其作為自己的首選目的，相信在貴校領導的幫助指導下，通過自身的努力，我相信自己可以成為一名優(yōu)秀的人民老師，希望貴校能給我一個施展才華實現(xiàn)夢想的時機!大學四年，我英文成績在聽、說、讀、寫、譯等方面都很優(yōu)秀。大二時以良好的成績通過了英文專業(yè)四級的考試，大三時又順利通過了英文專業(yè)六級考試，如今正積極備考全國英語專業(yè)八級考試。在學好英語專業(yè)課的同時，我也注重綜合素質和綜合技能的培養(yǎng)與進步，涉獵了文學，哲學，心理學，教育學等方面的書籍，深化學習相關知識。計算機方面具有一定的操作才能。在老師技能方面，我勤學苦練，不斷進步自身的整體程度，并在教育實習中獲得優(yōu)異成績。這些都為我成為一名合格的人民老師打下了堅實的根底。在思想方面我積極向黨組織靠攏，成為一名黨員，關心集體，團結同學，屢次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加中小學理論教學，足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質的復合型人才!或許，我不是你的最正確人選，但是，我會不斷的找出自己的差距并自我完善。假如您能給我一次時機，我將更加嚴格要求自己，以全新的相貌迎接燦爛的明天。最后，祝貴校再創(chuàng)佳績!真誠地謝謝您的閱讀。此致敬禮求職人：xxXX年X月X日篇8：英語老師求職信DearDr.Anderson,Mr.LiQuanzhiwhohasjustreturnedtoChinafromyouruniversityinformedthatyouareconsideringthepossibilityofofferingaChineselanguagecoursetoyourstudentsinthenextacademicyearandmayhaveanopeningforateacheroftheChineselanguage.Iamverymuchinterestedinsuchaposition.IhavebeenteachingChineseliteratureandpositionatcollegelevelsince1980.Inthepastthreeyears,Ihaveworkedinsummerprograms,teachingtheChineselanguageandculturetostudentsfromEnglish-speakingcourtries.Asaresult，Igottoknowwellthemonproblemsofthesestudentsandhowtoadaptteachingtoachievethebestresults.WithyearsofintensiveEnglishtraining,IhavenodifficultyconductingclassesinEnglishandfeelqueitfortableworkingwithAmericanstudents.IwillbeavailableafterFebruary.Pleasefellfreetocontactmeifyouwishmoreinformation.ThankyouverymuchforyourconsiderationandIlookforwardtohearingfromyou.Resumeofapplication-ArtdesigncourseApplyforagoodjobresumeSincerelyyours,ShiHongqi篇9：英語老師求職信DearSir/Madam：Hello!Firstofall,thankyouverymuchfortakingtimeoutofyourbusyscheduletoreadmyletterofapplication.MynameisXX,isaforeignlanguagedepartmentofyjbysUniversitygraduates.MajorinEnglish,bachelordegreeinEnglishliterature.Asthestudents,itcanbesaidis5yearsincollege,Ihavestrictdemandsonthemselves,hasstudiedtheprehensiveEnglish,Englishphoics,oralEnglish,Englishlistening,Englishreading,Englishgrammar,Englishwriting,EnglishandAmericanliterature,Englishteachingmethod,societyandcultureofEnglishspeakingcountries,advancedEnglish,EnglishChineseandChineseEnglishtranslationcourse,learningasecondforeignlanguageJapanese.Throughlearning,inEnglishlistening,speaking,reading,writing,translationandotheraspectsofasignificantincreaseintheCollegeofShnxiInstituteofEducation,hadtogetacollegescholarshiptwo.HaspassedtheuniversityEnglishlevelFourxxxCET4xxx,sixxxxCET6xxx,andtheNationalEnglishlevelFourcertificatexxxTEM4xxx.TheJapaneseforeignlanguagehassomelistening,say,read,writetheability.puterskills,proficiencyinMicrosoftwordprocessingdocuments,familiarwiththeproductionofamultimediapresentation,masterthebasicknowledgeofweboperation,areeligibleforthenationalputerlevelcertificate.Putonghuaproficiencytest,wonthe“twograde”certificate.Duringtheschoolperiod,Iactivelyparticipatedinthedebatepetitionheldintheforeignlanguagedepartment.ParticipatedintheEnglishChallengeralliance,toobtainexcellentresults.AdmittedtotheXXUniversity,Ididnotdaretorelax,cherishthishardwontocontinuelearningopportunity,continuouslyfromallaspectsimprovethemselves.Ontheonehand,Istudyassiduously,seriouslyTreasurystudy,eachsemesterarewithexcellentgradespletedprovidessubjectlearning,IalsousedthesparetimeIearnestlystudyteachingmethod,teachingexperiencesofChinaandforeigncountriesforreference,toexploreaisinlinewiththenationaleducation,andhowtoexertstudents'subjectiveteachingmethod,soastoimprovetheteachingqualityandstudents'Englishlevel.Inthelastsemesterofthebeginningoftheinternship,mymethodhasbeeninitiallyverified,bytheteachersandstudentsoftheunanimouspraise,withoutstandingresultstopletetheinternship.Socialpractice,theUniversityforseveralyearsIhavebeenengagedintutoringwork,hadtaughtprimaryschoolEnglish,juniorhighschoolEnglishandhighschoolenglish.Winterandsummervacationwashiredasapart-timeteacherofEnglishtutor.InXianyangXXCountyXiZhangBaomiddleschoolinternship,humblyaskteacher,diligent,andstudentstomunicate,seriousandresponsiblework,bytheteachersandstudentsalike.Inmysparetime,Iliketoreadallkindsofbooks,fromthebooktodrawnourishmenttoenrichthemselves,totheconcept,openmind,inadditiontoreading,properphysicalexerciseisalsoessentialtome,strongbodyistoworkbeforethepiculs,soeverydayIwillmoderatephysicalactivity.AsChinaenteredthe21stcentury,thepetitionwillbeincreasinglyfierce,thedemandofalargenumberofoutstandingtalents,sothatteachersfaceaseveretest,asanambitiousyoungman,Ihopeoneselfcanbeethenewforceofteachersinfront,morearewillingtosacrificeeverythinginthefieldofeducation.Ibelievethatintheoldergenerationofteacherstoencourageandhelp,intheirowneffortsandhardwork,Iwillbeagoodteacherofthepeople!AlthoughIhavemadesomeachievementsinknowledgeandabilitytogetsomehonors,butIknowthattheirabilitytohaveagapwiththerequirementsofyourunit.Isincerelyhopethatyourorganizationforthedevelopmentofdedicatedtheirmodestmeans,pleasegiveyourunittest.Althoughwehavenotmet,butyoubelievethatyourchoiceisnotwrong!Ihopeyourschoolcangivemeachancetoshowmyself,Icanbeamemberofyourschool.yours,yjbys篇10：英語老師求職信Dearleaders:Hello!IamaForeignLanguageCollege,XXNormalXX-classEnglish-speaking,astudent,afterfouryearsofstudyandtraining,IwillbepletedinJulynextyear,universitystudies,therealintothemunitytobeginanewperiodoflifeontheroadjourney.Formorethanthreeyears,schoolleadersandteachersundertheguidanceofmyeffortstolearnprofessionalknowledge,professionalskillstraining,professionalstandardshaveimprovedeachyear,hissophomoreyearwithgoodresultswhentheEnglishlanguagethroughthefourprofessionalexaminationsandearlynextyeartoparticipateinprofessionalexaminations8.BasictotheuseofEnglishforeaseoflistening,speaking,readingandwriting,Iengageinthelinguistics,BritishandAmericanEnglishandAmericanLiteratureandanoverviewoftheknowledgestructureoftheadjustmentatthesametime,theexpansionofthefieldofvision.Knowverywellthatthepeopleofthe21stcenturyteachersonamorerigorouschallenge,andIstudyathomeandabroadintheinfluentialtheoryofeducation,withparticularemphasisonthecultivationofpracticalabilities,inadditiontotheactiveparticipationoftheDepartment,thehospitalandschoolactivities,Ienthusiasticallyintosocialpractice,bydoingpart-timetutorandteachersfortheworktothetheoryappliestopractice,andinaccordancewiththecharacteristicsofthestudentstosumupanddevelopmentofappropriateteachingmethods,theinitialaccumulationofteachingexperience,allIcanthisyeareducationtoplayalonginternship,internshippletionofoutstandingtasks,haveobtainedoutstandingresults.Fouryearsofcollegelifetaughtmelearnedhowtocalmandfortitude,sothatIcaninlifetofindthecoordinatesofthelocationoftheirownandconstantlyself-repairing,butalsoaprofoundunderstandingofthepeopleIneedtodoeverythingcarefully,seriousandpragmatictofaceeverystepoflife.Therefore,Isincerelyhopetojoinyouthisexcellent,fullofvitalityofthegroups,inyourguidanceandhelptoworktogetherintheroadoflifekeepmakingprogress!Iwishyourschoolcareersuccess!篇11：英語老師求職信尊敬的領導：您好！昔日得悉貴學校征求英語老師。自己自信契合應聘要求，寫信應征教員職位。自己畢業(yè)于浙江師范大學行知學院英語專業(yè)，在大學四年的學習生活中，自己仔細學習并獲得了很大的成。作為一名英語專業(yè)的先生，關于聽說讀寫各方面的技藝都有了很大的進步，具有了扎實的英語專業(yè)知識，零碎的掌握了英語教學的相關知識。自己還積極參與課外理論，有過兩年的家教和輔導班經(jīng)歷。此外，自己還積極參與各種社會活動，抓住每一個時機，錘煉本人。大學四年，我深深感遭到，與優(yōu)秀先生同事，使我在競爭中受害；向理論困難應戰(zhàn)，讓我在曲折中生長。我熱愛教員這一職業(yè)，我希望為這一榮耀事業(yè)添磚加瓦，并且在這理論中不時學習，進步。隨信附有我的簡歷。如無時機與您面談，我將非常感謝。收筆之際，我鄭重地提一小小的要求，無論你能否選擇我，尊敬的領導，希望您能承受我老實的謝意！篇12：英語老師求職信尊敬的學校領導：您好!首先，請允許我向您致以良好的祝愿和最誠摯的問候。非常感謝您在百忙之中抽出空閑來閱讀我的求職信?？梢耘c校相識，我感到無比榮幸!懷著對貴校的憧憬與向往，寫下了這封求職信，向您自我介紹一番，希望貴公司可以接納我。本人，姓名:***，男，xx年10月出生，籍貫：河南省新野縣。1991年7月畢業(yè)于南陽師院數(shù)學系，同年8月被分配到河南省新野縣實驗高中任教至今，中學一級老師，本科學歷，具有計算機高級程度以及普通話二級乙等程度。參加工作以來，擔任畢業(yè)班數(shù)學教學已有余，現(xiàn)已成為本校高三數(shù)學老師中的骨干。本人具有較高的業(yè)務鉆研才能，有多篇數(shù)學教研論文在省、市、縣獲獎;同時，又具備較強的教法、學法研究意識，教學效果顯著，歷年高考中，本學科一直名列前茅，屢次獲縣高考優(yōu)勝獎和培優(yōu)獎。另一方面，本人還具有豐富的班主任經(jīng)歷。本人欲加盟一所尊師重教、開拓進取、富有生命力的學校，在那里，我的才能將得到最大程度地發(fā)揮!隨信附上個人求職簡歷，期待與您的面談!此致敬禮!求職人：xxXX年X月X日篇13：英語老師求職信尊敬的領導：您好！今日得知貴校招聘英語老師。本人自認為符合應聘要求，應