三年級(jí)下學(xué)期第一、二、三、五單元知識(shí)點(diǎn)梳理

第四冊(cè)三年級(jí)下學(xué)期英語(yǔ)教材知識(shí)點(diǎn)梳理分析人：王樂(lè)本學(xué)段的課標(biāo)要求二級(jí)目標(biāo)：對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有持續(xù)的興趣和愛好。能用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)互致問(wèn)候、交換有關(guān)個(gè)人、家庭和朋友的簡(jiǎn)單信息。能根據(jù)所學(xué)內(nèi)容表演小對(duì)話或歌謠。能在圖片的幫助下聽懂、讀懂并講述簡(jiǎn)單的故事。能根據(jù)圖片或提示寫簡(jiǎn)單的句子。在學(xué)習(xí)中樂(lè)于參與、積極合作、主動(dòng)請(qǐng)教。樂(lè)于了解異國(guó)文化、習(xí)俗。教學(xué)內(nèi)容及單元主題本課知識(shí)技能目標(biāo)功能句型四會(huì)單詞詞組和認(rèn)讀單詞上位知識(shí)第一單元請(qǐng)求別人做某事、計(jì)劃、打算做某事第1課1.能理解課文內(nèi)容，聽懂、會(huì)說(shuō)Canyoucomeoutandplaywithme?及其答語(yǔ)I’msorryIcan’t./Yes,let’sgo.2.能聽、說(shuō)、讀、寫can,you,sorry,March,woman/women等單詞，認(rèn)讀Women’sDay，March8th,并能進(jìn)行描述。3.能正確地朗讀課文，表演對(duì)話。4.能借助錄音、插圖，理解、讀懂小故事，完成練習(xí)，練習(xí)講故事。Canyoucomeoutandplaywithme?I’msorryIcan’t./Yes,let’sgo.canyousorryMarchwomanwomenWomen’sDayMarch8th學(xué)生已經(jīng)掌握了6個(gè)月份：January,February,September,October,November,December；掌握了幾個(gè)節(jié)日及其日期第2課1.能借助主題圖及錄音，理解課文內(nèi)容，能聽懂、會(huì)說(shuō)Whatareyougoingtodothisafternoon?及其答語(yǔ)Wearegoingtoplanttreesthisafternoon.2.能聽、說(shuō)、讀、寫plant,April,many這三個(gè)單詞，認(rèn)讀Tree-plantingDay并能進(jìn)行描述。3.能正確地朗讀課文，表演對(duì)話。4.能借助錄音、插圖，理解、讀懂小故事，完成練習(xí)，練習(xí)講故事。Whatareyougoingtodothisafternoon?Wearegoingtoplanttreesthisafternoon.plantAprilmanyTree-plantingDay學(xué)生在上學(xué)期已經(jīng)初步接觸到了begoingto,will的句式第3課1.能聽懂、會(huì)說(shuō)描述春天景色的表達(dá)方式Thetreesareturninggreen.Theyaresolovely.并能在實(shí)際情境中運(yùn)用。2.聽、說(shuō)、讀、寫turn,lovely,ground，認(rèn)讀turngreen,colorfulflowers，并能在句子中應(yīng)用。3.正確地朗讀課文。4.理解，并能指圖講述故事Thetreesareturninggreen.Theyaresolovely.turnlovelygroundturngreen,colorfulflowers在二年級(jí)時(shí)學(xué)生已經(jīng)學(xué)過(guò)描述有關(guān)季節(jié)景色的形容詞和句式。第二單元形狀第5課1.能聽懂、會(huì)說(shuō)詢問(wèn)物品數(shù)量Howmanystarsarethere?及其答語(yǔ)Therearefiveyellowstars,onebigstarandfoursmallones.并能在實(shí)際情境中運(yùn)用。2.能聽、說(shuō)、讀、寫our,flag,star,small等單詞，并能認(rèn)讀rectangle。3.能正確地朗讀課文。4.能理解，并能指圖講述故事。Howmanystarsarethere?Therearefiveyellowstars,onebigstarandfoursmallones.ourflagstarsmallrectangle學(xué)生在一，二，三年級(jí)對(duì)顏色,數(shù)字，文具的單詞已經(jīng)深入學(xué)習(xí)過(guò)，這些詞匯的積累為本課對(duì)物品外觀的描述打下了良好的基礎(chǔ).學(xué)生在二年級(jí)上學(xué)期學(xué)習(xí)星期和二年級(jí)下學(xué)期學(xué)習(xí)季節(jié)的時(shí)候都接觸過(guò)Howmany…和Therebe…句型第6課1.能聽懂、會(huì)說(shuō)詢問(wèn)物品形狀Whatshapeisyourwatch?及其答語(yǔ)Mywatchisround.并能在實(shí)際情境中運(yùn)用。2.聽、說(shuō)、讀、寫squarecircle等單詞，并能認(rèn)讀awatch,agift。3.正確地朗讀課文。4.理解，并能指圖講述故事。Whatshapeisyourwatch?Mywatchisround.squarecircleawatch,agift學(xué)生在三年級(jí)上學(xué)期學(xué)習(xí)過(guò)my,your,等形容詞性物主代詞，本課將強(qiáng)化這些形容詞性物主代詞在語(yǔ)境中的使用。第7課1.能聽懂、會(huì)說(shuō)本課有關(guān)用形狀拼圖的交際用語(yǔ)Whatshapesdoyouhave?，及其答語(yǔ)Ihavetrianglesandsquares.并能在實(shí)際情境中運(yùn)用。2．能聽、說(shuō)、讀、寫shape,bird,ship等單詞，并能認(rèn)讀apicture,atriangle。正確地朗讀課文。能理解，并能指圖講述故事。Whatshapesdoyouhave?Ihavetrianglesandsquares.shape,bird,shipapicture,atriangle學(xué)生在二年級(jí)學(xué)習(xí)有關(guān)動(dòng)物話題的時(shí)候?qū)W過(guò)Ihave…句型第三單元最喜歡的食物第9課1.能聽懂、會(huì)說(shuō)本課有關(guān)想要某物的交際用語(yǔ)Doyouwant…?，及其答語(yǔ)Yes,givemeone/someplease.并能在實(shí)際情境中運(yùn)用。2．能聽、說(shuō)、讀、寫back,these,those,give等單詞，并能認(rèn)讀biscuits,hotdog,sweetpotato,cherrypie3.能正確地朗讀課文。4.能理解，并能指圖講述故事。Doyouwant…?Yes,givemeone/someplease.back,these,those,givebiscuits,hotdog,sweetpotato,cherrypiethese，those在三年級(jí)第一學(xué)期曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)。在一、二和三年級(jí)第一學(xué)期的學(xué)習(xí)中，學(xué)生接觸過(guò)一些食物、水果、及飲料。第10課1．能聽懂、會(huì)說(shuō)詢問(wèn)最喜愛的食物What’syourfavoritefood?及其答語(yǔ)Ilikejiaozibest.并能在實(shí)際情境中運(yùn)用。2.聽、說(shuō)、讀、寫food,best,whatabout,stay等單詞，并能認(rèn)讀MayDay,tomato,chicken,strawberries3.正確地朗讀課文。4.理解，并能指圖講述故事。What’syourfavoritefood?Ilikejiaozibest.food,best,whatabout,stayMayDay,tomato,chicken,strawberries在二年級(jí)學(xué)習(xí)過(guò)“Ilike…”這一話題。第11課1．能聽懂、會(huì)說(shuō)What’syourgift?及其答語(yǔ)It’sasecret.，并能在實(shí)際情境中運(yùn)用。2．能聽、說(shuō)、讀、寫May,mother,secret等單詞，并能認(rèn)讀Mother’sDay,aboxof,lady’swatch,scarf/scarves.3.正確地朗讀課文。4.能理解，并能指圖講述故事。What’syourgift?It’sasecret.May,mother,secretMother’sDay,aboxof,lady’swatch,scarf/scarves.在三年級(jí)第一學(xué)期以及unit1中學(xué)過(guò)了一些節(jié)日、日期及其標(biāo)志,如：NewYear’sDay,ChristmasDay,Thanksgiving等第五單元節(jié)日第15課1.能聽懂、會(huì)說(shuō)詢問(wèn)別人想要做某事Doyouwanttoflymynewkite？及其回答Yes，Let’sgo./SorryIcan’t2.能聽、說(shuō)、讀、寫June，fly，Kite等單詞,認(rèn)讀Children’sDay，seeafilm3.能正確地朗讀課文，并能表演對(duì)話。4.能理解，并能指圖講述故事。Doyouwanttoflymynewkite？Yes，Let’sgo./SorryIcan’tJuneflyKiteChildren’sDayseeafilm學(xué)生在二年級(jí)下已經(jīng)掌握了6個(gè)月份：January,February,September,October,November,December；掌握了幾個(gè)節(jié)日及其日期：第16課1．能聽懂、會(huì)說(shuō)對(duì)別人的看法表示贊同時(shí)Iliketheshape.SodoI.的句型，并能進(jìn)行模擬交際。2.能聽、說(shuō)、讀、寫water，child/children，so，cool等單詞，及認(rèn)讀詞組adictionary，apencil-case,apairofroller-skates3.正確地朗讀課文。4.理解，并能指圖講述故事。Iliketheshape.SodoI.waterchild/childrensocooladictionaryapencil-caseapairofroller-skates在二年級(jí)時(shí)學(xué)生已經(jīng)學(xué)過(guò)一些有關(guān)形狀的單詞，所以能很快理解shape的意思。第17課1．能聽懂、會(huì)說(shuō)詢問(wèn)對(duì)方將要做的事情Iwillsinganddance.Howaboutyou？及其回答Iwillplaythepiano.并能在實(shí)際情境中運(yùn)用。2．能聽、說(shuō)、讀、寫單詞thank，Howabout，piano等單詞。認(rèn)讀單詞playtheflute，playtheaccordion，playtheviolin，playthefiddle.3．正確地朗讀課文，表演對(duì)話。4．能理解，并能指圖講述故事。Iwillsi