成長的故事作文指導課件

成長的故事

成長是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長大了。成長，不僅意味著身體的成熟，更多是體現(xiàn)著你心理的變化，情感的豐富。學會了堅強，學會了坦然。成長是—個蛻變的過程，由簡單到復雜，由幼稚至成熟。一季又一季美麗的鮮花，一代又一代美麗的成長故事，收集這些鮮花，串起這些故事，以“成長”為話題寫一篇作文。成長的故事1一、審題指導：1、說說什么叫“成長”？2、哪些算是成長呢？一、審題指導：2A品德方面的成長：會幫助同學了

為父母做事了能恪守諾言堅持原則……B學習方面的成長：能堅持不懈了

自己的難題自己解決

能主動探索知識了

能體會到大人的苦心了

知道細心的重要……C能力方面的成長：學會了一項技能

能自己獨自回家了會開展小隊活動了

會為大家服務了

能耐心做事情……D友情方面的成長：會解決同學矛盾

會真心對待朋友

學會了謙讓……E在失敗與沮喪中的成長：失敗中得到啟發(fā)

摩擦中懂得諒解

矛盾中得到教訓

后悔中得到成長A品德方面的成長：會幫助同學了

為父母做事了能恪守諾言3強調(diào)：我們還應該注意到“成長”是一種變化，是—個蛻變的過程，從無知到有知，從有錯到認錯，從沒感受到感受深刻，我們在寫作文時還要注意這種變化。強調(diào)：我們還應該注意到“成長”是一種變化，是—個蛻變的過程，4

關于童年，什么是你最想和大家分享的？翻開相冊可以是令你感動的，也可以是令你有感觸的。

可以寫親人之間的愛，也可以寫同學間的摩擦……可以寫童年趣事，也可以寫憾事。

關于童年，什么是你最想和大家分享的？翻開相冊5你在成長過程中，遇到過哪些難忘的事情？是成功的還是失敗的？是讓你高興的還是難過的？這件事情的起因、經(jīng)過、結果是怎樣的？事情中人物的神態(tài)、動作、語言如何？這件事情給你什么啟示和教訓？對你有什么幫助？你在成長過程中，遇到過哪些難忘的事情？是成功的還是失敗的？是6二、擬題指導

1、掌握話題作文最基本最實用的擬題方法-----話題擴充法。A、話題+【

】

如：成長路上有你相伴B、【

】+話題

如：品味成長在感恩中成長C、【

】+話題+【

】

如：承擔，在成長路上二、擬題指導

1、掌握話題作文最基本最實用的擬題方法----72、擬題欣賞

成長的伙伴成長的快樂成長滋味成長中的苦和樂我長大了品味成長成長的故事在成長中感恩成長時為自己喝彩成長的記憶在感恩中成長成長路上有愛2、擬題欣賞

成長的伙伴成長的故事8三、敘事類記敘文寫作：

如何把這些小事作為材料來寫作文呢？請注意以下幾點：三、敘事類記敘文寫作：如何把這些小事作為材料來寫作文呢？請9寫事的文章，要寫出事情的深意和新意。所謂深意，就是不能停留在事的表面上，要在最平凡的事情當中得出一些人生道理，人生的真諦。要以小見大，一滴水能折射出陽光，一件小事也要見真奇。所謂新意，就是要做生活中的有心人，從生活中選取剛出現(xiàn)的材料寫，具有新意，要時尚。還可以從舊材料中選擇新角度，讓常見材料放異彩。寫事的文章，要寫出事情的深意和新意。101,要交代清楚時間、地點、人物、事件，讓讀者明白文章寫的是什么人，在什么時候，什么地方發(fā)生了怎樣的事。2，記事中要圍繞中心，抓住重點，不要面面俱到。

重點部分（一般指事情發(fā)展高潮處）要詳寫，寫具體，寫詳盡，給讀者以深刻的印象。3，寫事離不開寫人，同此在記事過程中，一定要把人物的語言、神態(tài)、動作、心理活動等寫細致，寫逼真，這樣才能表達出人物的思想品質(zhì)，才能更好地表達這件事所包含的意義，即文章的中心思想。1,要交代清楚時間、地點、人物、事件，讓讀者明白文章寫的是什11

感恩寫作思路：

一.你最想感恩的人是誰？二.這個人的感人事跡是？（你為什么要感恩他？）

1.這件事印象之深，深深的觸動了你

2.一定是你親身經(jīng)歷的事（發(fā)生在自己和他之間的事）3.要寫出真情實感感恩12

我給媽媽洗腳

今天，媽媽和村里的阿姨上山上拾藥材，一拾就是一整天，一直到天色昏暗才回來?？吹綃寢屘稍诖采辖钇ＡΡM的樣子，我腦海中不由得閃出一個念頭：媽媽白天拾藥多辛苦呀，我要給她洗洗腳，讓她舒舒服服地歇會兒。說干就干。我從水壺里倒出半盆熱氣騰騰的開水，再加點冷水，正好合適。我端過去，放在媽媽腿邊，說：“媽，今天我來給你洗洗腳吧！”媽媽瞪著驚奇的眼睛望著我，好像沒聽清楚我說的話，直到我拉過了她的腿，她才半信半疑地答應了一聲。我脫下媽媽的襪子，將她的腳輕輕地放在水中。當我觸摸到她的腳時，心里不禁一震——這雙冰冷的、又瘦又硬的、長著老繭的腳竟然是媽媽的。這太不可思議了，我簡直不敢相信自己的眼睛。我輕輕地給媽媽洗著腳，心里卻像是打翻了五味瓶：在我成長的道路上，媽媽傾注了多少心血??！她含辛茹苦地把我拉扯大，供我上學讀書，可是我什么時候關心過媽媽呢？想到這里，我鼻子一酸，淚水奪眶而出。媽媽輕輕地捧起了我的臉，我趕忙用手去擦腮邊的淚花，可是那不爭氣的淚水卻不斷地涌出來。媽媽一邊幫我擦淚水，一邊輕輕撫摸著我的腦袋，哽咽著說：“我的女兒長大了，懂事了，媽媽真是沒白養(yǎng)活你呀！”我依偎在媽媽的懷里，媽媽緊緊地摟住我，我的眼淚又來了……

父母對我們的百般呵護，我們并未察覺，但我們的點滴孝心卻讓父母感動萬分。讓我們?yōu)楦改付喃I上一份愛，來安慰他們的養(yǎng)育之恩吧

13感恩名句：

誰言寸草心，報得三春暉。滴水之恩，當涌泉相報。投之以桃，報之以李。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之情。感恩名句：14成長的故事作文指導課件15

成長的故事

成長是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長大了。成長，不僅意味著身體的成熟，更多是體現(xiàn)著你心理的變化，情感的豐富。學會了堅強，學會了坦然。成長是—個蛻變的過程，由簡單到復雜，由幼稚至成熟。一季又一季美麗的鮮花，一代又一代美麗的成長故事，收集這些鮮花，串起這些故事，以“成長”為話題寫一篇作文。成長的故事16一、審題指導：1、說說什么叫“成長”？2、哪些算是成長呢？一、審題指導：17A品德方面的成長：會幫助同學了

為父母做事了能恪守諾言堅持原則……B學習方面的成長：能堅持不懈了

自己的難題自己解決

能主動探索知識了

能體會到大人的苦心了

知道細心的重要……C能力方面的成長：學會了一項技能

能自己獨自回家了會開展小隊活動了

會為大家服務了

能耐心做事情……D友情方面的成長：會解決同學矛盾

會真心對待朋友

學會了謙讓……E在失敗與沮喪中的成長：失敗中得到啟發(fā)

摩擦中懂得諒解

矛盾中得到教訓

后悔中得到成長A品德方面的成長：會幫助同學了

為父母做事了能恪守諾言18強調(diào)：我們還應該注意到“成長”是一種變化，是—個蛻變的過程，從無知到有知，從有錯到認錯，從沒感受到感受深刻，我們在寫作文時還要注意這種變化。強調(diào)：我們還應該注意到“成長”是一種變化，是—個蛻變的過程，19

關于童年，什么是你最想和大家分享的？翻開相冊可以是令你感動的，也可以是令你有感觸的。

可以寫親人之間的愛，也可以寫同學間的摩擦……可以寫童年趣事，也可以寫憾事。

關于童年，什么是你最想和大家分享的？翻開相冊20你在成長過程中，遇到過哪些難忘的事情？是成功的還是失敗的？是讓你高興的還是難過的？這件事情的起因、經(jīng)過、結果是怎樣的？事情中人物的神態(tài)、動作、語言如何？這件事情給你什么啟示和教訓？對你有什么幫助？你在成長過程中，遇到過哪些難忘的事情？是成功的還是失敗的？是21二、擬題指導

1、掌握話題作文最基本最實用的擬題方法-----話題擴充法。A、話題+【

】

如：成長路上有你相伴B、【

】+話題

如：品味成長在感恩中成長C、【

】+話題+【

】

如：承擔，在成長路上二、擬題指導

1、掌握話題作文最基本最實用的擬題方法----222、擬題欣賞

成長的伙伴成長的快樂成長滋味成長中的苦和樂我長大了品味成長成長的故事在成長中感恩成長時為自己喝彩成長的記憶在感恩中成長成長路上有愛2、擬題欣賞

成長的伙伴成長的故事23三、敘事類記敘文寫作：

如何把這些小事作為材料來寫作文呢？請注意以下幾點：三、敘事類記敘文寫作：如何把這些小事作為材料來寫作文呢？請24寫事的文章，要寫出事情的深意和新意。所謂深意，就是不能停留在事的表面上，要在最平凡的事情當中得出一些人生道理，人生的真諦。要以小見大，一滴水能折射出陽光，一件小事也要見真奇。所謂新意，就是要做生活中的有心人，從生活中選取剛出現(xiàn)的材料寫，具有新意，要時尚。還可以從舊材料中選擇新角度，讓常見材料放異彩。寫事的文章，要寫出事情的深意和新意。251,要交代清楚時間、地點、人物、事件，讓讀者明白文章寫的是什么人，在什么時候，什么地方發(fā)生了怎樣的事。2，記事中要圍繞中心，抓住重點，不要面面俱到。

重點部分（一般指事情發(fā)展高潮處）要詳寫，寫具體，寫詳盡，給讀者以深刻的印象。3，寫事離不開寫人，同此在記事過程中，一定要把人物的語言、神態(tài)、動作、心理活動等寫細致，寫逼真，這樣才能表達出人物的思想品質(zhì)，才能更好地表達這件事所包含的意義，即文章的中心思想。1,要交代清楚時間、地點、人物、事件，讓讀者明白文章寫的是什26

感恩寫作思路：

一.你最想感恩的人是誰？二.這個人的感人事跡是？（你為什么要感恩他？）

1.這件事印象之深，深深的觸動了你

2.一定是你親身經(jīng)歷的事（發(fā)生在自己和他之間的事）3.要寫出真情實感感恩27

我給媽媽洗腳

今天，媽媽和村里的阿姨上山上拾藥材，一拾就是一整天，一直到天色昏暗才回來。看到媽媽躺在床上筋疲力盡的樣子，我腦海中不由得閃出一個念頭：媽媽白天拾藥多辛苦呀，我要給她洗洗腳，讓她舒舒服服地歇會兒。說干就干。我從水壺里倒出半盆熱氣騰騰的開水，再加點冷水，正好合適。我端過去，放在媽媽腿邊，說：“媽，今天我來給你洗洗腳吧！”媽媽瞪著驚奇的眼睛望著我，好像沒聽清楚我說的話，直到我拉過了她的腿，她才半信半疑地答應了一聲。我脫下媽媽的襪子，將她的腳輕輕地放在水中。當我觸摸到她的腳時，心里不禁一震——這雙冰冷的、又瘦又硬的、長著老繭的腳竟然是媽媽的。這太不可思議了，我簡直不敢相信自己的眼睛。我輕輕地給媽媽洗著腳，心里卻像是打翻了五味瓶：在我成長的道路上，媽媽傾注了多少心血啊！她含辛茹苦地把我拉扯大，供我上學讀書，可是我什么時候關心過媽媽呢？想到這里，我鼻子一酸，淚水奪眶而出。媽媽輕輕地捧起了我的臉，我趕忙用手去擦腮邊的淚花，可是那不爭氣的淚水卻不斷地涌出來。媽媽一邊幫我擦淚