小班火災(zāi)來(lái)了怎么辦教案

第小班火災(zāi)來(lái)了怎么辦教案 小班火災(zāi)來(lái)了怎么辦教案1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、感受火災(zāi)的威脅以及火災(zāi)帶來(lái)的危害。

2、簡(jiǎn)單了解火災(zāi)撲救的方法，懂得預(yù)防火災(zāi)的基本知識(shí)。

3、初步掌握幾種逃生自救的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。

重點(diǎn)難點(diǎn)：

重點(diǎn)：知道火的危害，簡(jiǎn)單了解火災(zāi)撲救的方法，懂得預(yù)防火災(zāi)的基本常識(shí)。

難點(diǎn)：遇到火災(zāi)不懼怕、不慌張，初步掌握幾種逃生自救的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：多媒體課件

活動(dòng)過(guò)程：

一、了解火的用途及危害

二、遇到火災(zāi)怎么辦？

1、火災(zāi)撲救的主要方法

（1）學(xué)會(huì)撥打火警電話

（2）知道常見(jiàn)的滅火方法

2、逃生自救的技能及注意事項(xiàng)

（1）正確逃生的方法

（2）看清安全出口標(biāo)志

（3）如果身上著火怎么辦？

（4）如果大火封住了出口

三、如何預(yù)防火災(zāi)

1、預(yù)防火災(zāi)，從我做起

2、誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)

教學(xué)反思：

一、安全是幼兒園的頭等大事，消防安全更是重中之重。幼兒生活是多姿多彩的，安全教育也應(yīng)把握時(shí)機(jī)。抓住生活用火的例子對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，讓幼兒在真實(shí)情感中感受，更加容易接受。

二、活動(dòng)中，就幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的幾個(gè)片斷，讓幼兒主動(dòng)探索、尋找日常生活中不能隨便說(shuō)的易引發(fā)火災(zāi)的物品，并讓幼兒自主地說(shuō)出不能玩的原因。發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力，豐富幼兒安全防火知識(shí)，從小培養(yǎng)安全意識(shí)。

三、要提高幼兒的安全質(zhì)量單靠幼兒園是不夠的，需要家長(zhǎng)，社會(huì)的'全體支持。以后我我更加積極的爭(zhēng)取到的家長(zhǎng)配合，使家長(zhǎng)真正成為老師的好幫手，幼兒園的好合作伙伴，為孩子們的發(fā)展和健康成長(zhǎng)起到的作用。小班火災(zāi)來(lái)了怎么辦教案2

活動(dòng)準(zhǔn)備

錄象：火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)及火災(zāi)發(fā)生后進(jìn)行自救的場(chǎng)景。

“安全出口”“安全通道”等安全標(biāo)志。

電話機(jī)一部，無(wú)毒噴霧器一臺(tái)，濕毛巾若干條。

活動(dòng)目標(biāo)

1．初步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的火災(zāi)自救方法。

2．通過(guò)認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志，引導(dǎo)幼兒有序逃生。

3．初步培養(yǎng)幼兒遇事不慌張的心理品質(zhì)。

活動(dòng)過(guò)程

1．聽(tīng)火警鈴聲，激發(fā)幼兒興趣。問(wèn)：這是什么聲音？

2．我們看一看哪里失火了？播放火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)錄象。

師：這是小明家失火了，這時(shí)，消防員叔叔還沒(méi)有來(lái)，我們幫小明想想辦法，應(yīng)該怎么辦？

（1）撥打火警電話“119”。

（2）如果火勢(shì)很大，有很多濃煙怎么辦？為什么這樣做？

（3）如果火燒到門(mén)口，我們出不去怎么辦？

（4）如果火燒到衣服上怎么辦？

3．師：我們說(shuō)了那么多方法，看看錄象上是怎么做的？觀看錄象。

小結(jié)：遇到失火我們不能慌，首先想到是如何逃生，并及時(shí)報(bào)警。如果煙很大，我們要用濕毛巾捂住嘴和鼻子，彎著腰走會(huì)更安全。

4．如果我們?cè)诠矆?chǎng)所遇到失火了，我們往什么地方逃生？

（1）認(rèn)識(shí)“安全出口”標(biāo)記。

（2）看幻燈片了解其他“安全出口”標(biāo)記。

（3）教室里有哪些安全標(biāo)記。

5．逃生演練：火警鈴響，煙霧彌漫。

老師組織幼兒沿安全通道有序逃生。小班火災(zāi)來(lái)了怎么辦教案3

活動(dòng)目標(biāo)

1、了解基本的消防知識(shí)，學(xué)習(xí)如果發(fā)生火災(zāi)怎么辦？學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自救方法。

2、使幼兒掌握一些滅火的基本常識(shí)。

3、提高幼兒思維的敏捷性。

4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

5、培養(yǎng)幼兒反應(yīng)的敏捷性。

重點(diǎn)難點(diǎn)

提高幼兒的自我保護(hù)能力，樹(shù)立防火意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

電腦、掛圖、濕毛巾（每個(gè)幼兒都有）、水、不銹鋼盆、火柴、安全出口一個(gè)、廢紙、沙子、滅火器。

活動(dòng)過(guò)程

1、先看掛圖，引出問(wèn)題。請(qǐng)幼兒觀察掛圖上小朋友在干什么？這樣做會(huì)發(fā)生什么情況？然后老師介紹掛圖。

2、做實(shí)驗(yàn)：在盆里點(diǎn)著廢紙，用水或沙子、滅火器來(lái)滅火。（告訴幼兒這幾種方法只能撲滅剛剛著起來(lái)的火）

3打開(kāi)電腦看視頻。如果發(fā)生火災(zāi)沒(méi)有辦法滅火你該怎么保護(hù)自己？教幼兒怎樣撥119火警電話。老師做接話員，幼兒打電話。老師在接電話時(shí)，要求幼兒說(shuō)清楚自己的所在位置。

4、演練：（濕毛巾、安全出口）

（1）將小朋友分成幾個(gè)小組來(lái)進(jìn)行防火演習(xí)

（2）老師組織幼兒有