




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
同學(xué)們喜歡聽故事嗎?今天老師給大家?guī)砹艘粋€故事,故事的題目是《坐井觀天》。從前有一口古老的井,井里坐著一只青蛙。一天,一只小鳥飛來,落在井沿上,咦!后來怎樣呢?同學(xué)們喜歡聽故事嗎?今天老師給大家?guī)砹艘粋€故事,故事的題目第一課時坐井觀天12初讀感知再讀感悟?qū)W習字詞當堂檢測第一課時坐井觀天12初讀感知再讀感悟?qū)W習字詞當堂檢測1.學(xué)會本課8個生字。2.能正確讀寫要求學(xué)會的詞語。3.正確、流利、有感情地朗讀課文,初步感知課文內(nèi)容。(重點)學(xué)習目標1.學(xué)會本課8個生字。學(xué)習目標
點擊聽朗讀聽范讀,邊聽邊畫出課文中的生字詞。同時認準字音,理解詞語意思。點擊聽范讀,邊聽邊畫出課文中的生字詞。同時認準字音,理自讀提示:1.請同學(xué)們自由朗讀課文,努力讀準字音、讀通句子。2.想一想:課文寫了什么?自讀提示:1.請同學(xué)們自由朗讀課文,努力讀準字音、讀通句子。沿觀渴喝話弄錯際哪抬táiyánguānkěhēhuànòngcuòjìnǎ我會認沿觀渴喝話táiyánguānkěhēhuà井沿觀天口渴
喝水大話弄
錯無邊無際
哪里抬頭yánguān易讀錯字kěhēhuànòngcuòjìnǎtái井沿觀天口渴喝水大話yán答d?。ù饝?yīng)答理)dá(回答答復(fù))還hái(還有還是)huán(還錢還禮)多音字答d?。ù饝?yīng)答理)還hái(還有還是)多音字檢查自讀情況指名讀課文,同學(xué)互評:字音是否正確,句子是否通順。檢查自讀情況指名讀課文,同學(xué)互評:字音是否正確,句子是說一說課文寫了什么?課文寫了青蛙和小鳥對天的大小的爭論,青蛙坐在井里,認為天很小,小鳥飛在天上,認為天很大。說一說課文寫了什么?課文寫了青蛙和小鳥對天的大小的爭論,青蛙我會寫井jǐng書寫指導(dǎo):第二橫在橫中線上,筆畫要舒展。部首:一組詞:水井井沿造句:村里的人們都從這口水井里打水喝。音序:J結(jié)構(gòu):獨體
我會寫井jǐng書寫指導(dǎo):第二橫在橫中線上,筆畫要舒展。觀guān書寫指導(dǎo):左窄右寬,“又”的最后一筆變成了點。部首:又組詞:觀看觀天造句:青蛙坐在井里觀天。音序:G結(jié)構(gòu):左右
觀guān書寫指導(dǎo):左窄右寬,“又”的最后一筆變成了點。沿yán書寫指導(dǎo):右上部第二筆為橫折彎,下部略扁。部首:氵組詞:河沿沿岸造句:沿岸都是發(fā)達城市。音序:Y結(jié)構(gòu):左右
沿yán書寫指導(dǎo):右上部第二筆為橫折彎,下部略扁。部首:氵答dá書寫指導(dǎo):人的撇捺要舒張。部首:?組詞:回答答復(fù)造句:明明回答問題的聲音總是很響亮。音序:D結(jié)構(gòu):上下
答dá書寫指導(dǎo):人的撇捺要舒張。部首:?組詞:回答答渴kě書寫指導(dǎo):左窄右寬,三點水寫成弧形。部首:氵組詞:口渴解渴造句:一只小鳥口渴了,下來找水喝。音序:K結(jié)構(gòu):左右
渴kě書寫指導(dǎo):左窄右寬,三點水寫成弧形。部首:氵組詞:喝hē書寫指導(dǎo):左低右高,口寫的略小。部首:口組詞:喝水喝茶造句:奶奶有喝茶的好習慣。音序:H結(jié)構(gòu):左右
喝hē書寫指導(dǎo):左低右高,口寫的略小。部首:口組詞:喝水話huà書寫指導(dǎo):左窄右寬,第二筆的橫在橫中線上。部首:讠組詞:說話對話造句:他倆的對話真有意思。音序:H結(jié)構(gòu):左右
話huà書寫指導(dǎo):左窄右寬,第二筆的橫在橫中線上。部首:際jì書寫指導(dǎo):左右高度基本相同,“小”的兩點要呼應(yīng)。部首:阝組詞:天際無邊無際造句:我終于見到了無邊無際的大海。音序:J結(jié)構(gòu):左右
際jì書寫指導(dǎo):左右高度基本相同,“小”的兩點要呼應(yīng)。部
《坐井觀天》生字認寫及課文朗讀《坐井觀天》生字認寫及課文朗讀認一認認一認人教版二年級語文上冊12坐井觀天【第1課時】課件人教版二年級語文上冊12坐井觀天【第1課時】課件人教版二年級語文上冊12坐井觀天【第1課時】課件人教版二年級語文上冊12坐井觀天【第1課時】課件人教版二年級語文上冊12坐井觀天【第1課時】課件人教版二年級語文上冊12坐井觀天【第1課時】課件人教版二年級語文上冊12坐井觀天【第1課時】課件人教版二年級語文上冊12坐井觀天【第1課時】課件人教版二年級語文上冊12坐井觀天【第1課時】課件人教版二年級語文上冊12坐井觀天【第1課時】課件寫一寫寫一寫人教版二年級語文上冊12坐井觀天【第1課時】課件人教版二年級語文上冊12坐井觀天【第1課時】課件人教版二年級語文上冊12坐井觀天【第1課時】課件人教版二年級語文上冊12坐井觀天【第1課時】課件人教版二年級語文上冊12坐井觀天【第1課時】課件人教版二年級語文上冊12坐井觀天【第1課時】課件人教版二年級語文上冊12坐井觀天【第1課時】課件人教版二年級語文上冊12坐井觀天【第1課時】課件識字練習到此結(jié)束識字練習到此結(jié)束坐井觀天:井沿:理解詞語坐在井里看天,說天很小。比喻目光狹小,所見有限。造句:從你那個角度看問題簡直是坐井觀天,誤差太大了。井邊。造句:在井沿上玩耍是很危險的事情。坐井觀天:理解詞語坐在井里看天,說天很小。比喻目光狹小,所見大話:無邊無際:理解詞語浮夸而不切實際的言論。課文中青蛙認為小鳥說的話是虛假的、夸張的。造句:我最討厭說大話的人。廣大而看不見邊際。造句:天空無邊無際,大得很呢!大話:理解詞語浮夸而不切實際的言論。課文中青蛙認為小鳥說的話再讀課文:邊讀邊想,給課文分段。再讀課文:邊讀邊想,給課文分段。第一部分(第1-3自然段)鳥遇井底蛙。第二部分(第4-5自然段)對天太小的看法。第三部分(第6-7自然段)對天太小看法的依據(jù)。第一部分(第1-3自然段)鳥遇井底蛙。課堂小結(jié)初讀課文后,你感受到了什么?《坐井觀天》這則寓言,通過生動有趣的對話,給孩子們講述了一個寓意深刻的故事。文章通過青蛙和小鳥對天的大小的爭論,闡明了一個深刻的道理:看問題、認識事物,站得要高,看得要全面,不能像青蛙那樣犯了錯誤還自以為是。課堂小結(jié)初讀課文后,你感受到了什么?《坐井觀天》這則寓言,通1.根據(jù)拼音寫詞語。ɡuān tiānjǐnɡyánhuí dáhēshuǐ
tái tóubiān jìkǒu kědà huà
習題源于《點撥》“課后練習單”的“基礎(chǔ)知識練”觀天井沿回答喝水抬頭邊際口渴大話1.根據(jù)拼音寫詞語。習題源于《點撥》“課后練習單”的“基礎(chǔ)知2.火眼金睛,辨字組詞。渴()觀()喝()現(xiàn)()井()活()講()話()口渴喝水觀天現(xiàn)在井沿講話生活電話2.火眼金睛,辨字組詞??诳屎人^天現(xiàn)在井沿講話生活電話3.在括號里填上合適的詞語。(1)青蛙(
)在井里。小鳥(
)來,(
)在井沿上。(2)小鳥(
)青蛙,天(
),大得很哪!(3)青蛙不(
)小鳥的話,他認為天只有(
)。坐飛落回答無邊無際相信井口那么大3.在括號里填上合適的詞語。坐飛落回答無邊無際相信4.給下面加線的詞語選擇正確的解釋。(1)青蛙坐井觀天。(
)A.青蛙坐在井里看天,認為天很美。B.青蛙坐在井里看天,認為天很大。C.青蛙坐在井里看天,認為天很小。(2)天無邊無際,大得很哪!(
)A.沒有邊際。B.不好找到邊際。CA4.給下面加線的詞語選擇正確的解釋。CA同學(xué)們喜歡聽故事嗎?今天老師給大家?guī)砹艘粋€故事,故事的題目是《坐井觀天》。從前有一口古老的井,井里坐著一只青蛙。一天,一只小鳥飛來,落在井沿上,咦!后來怎樣呢?同學(xué)們喜歡聽故事嗎?今天老師給大家?guī)砹艘粋€故事,故事的題目第一課時坐井觀天12初讀感知再讀感悟?qū)W習字詞當堂檢測第一課時坐井觀天12初讀感知再讀感悟?qū)W習字詞當堂檢測1.學(xué)會本課8個生字。2.能正確讀寫要求學(xué)會的詞語。3.正確、流利、有感情地朗讀課文,初步感知課文內(nèi)容。(重點)學(xué)習目標1.學(xué)會本課8個生字。學(xué)習目標
點擊聽朗讀聽范讀,邊聽邊畫出課文中的生字詞。同時認準字音,理解詞語意思。點擊聽范讀,邊聽邊畫出課文中的生字詞。同時認準字音,理自讀提示:1.請同學(xué)們自由朗讀課文,努力讀準字音、讀通句子。2.想一想:課文寫了什么?自讀提示:1.請同學(xué)們自由朗讀課文,努力讀準字音、讀通句子。沿觀渴喝話弄錯際哪抬táiyánguānkěhēhuànòngcuòjìnǎ我會認沿觀渴喝話táiyánguānkěhēhuà井沿觀天口渴
喝水大話弄
錯無邊無際
哪里抬頭yánguān易讀錯字kěhēhuànòngcuòjìnǎtái井沿觀天口渴喝水大話yán答d?。ù饝?yīng)答理)dá(回答答復(fù))還hái(還有還是)huán(還錢還禮)多音字答d?。ù饝?yīng)答理)還hái(還有還是)多音字檢查自讀情況指名讀課文,同學(xué)互評:字音是否正確,句子是否通順。檢查自讀情況指名讀課文,同學(xué)互評:字音是否正確,句子是說一說課文寫了什么?課文寫了青蛙和小鳥對天的大小的爭論,青蛙坐在井里,認為天很小,小鳥飛在天上,認為天很大。說一說課文寫了什么?課文寫了青蛙和小鳥對天的大小的爭論,青蛙我會寫井jǐng書寫指導(dǎo):第二橫在橫中線上,筆畫要舒展。部首:一組詞:水井井沿造句:村里的人們都從這口水井里打水喝。音序:J結(jié)構(gòu):獨體
我會寫井jǐng書寫指導(dǎo):第二橫在橫中線上,筆畫要舒展。觀guān書寫指導(dǎo):左窄右寬,“又”的最后一筆變成了點。部首:又組詞:觀看觀天造句:青蛙坐在井里觀天。音序:G結(jié)構(gòu):左右
觀guān書寫指導(dǎo):左窄右寬,“又”的最后一筆變成了點。沿yán書寫指導(dǎo):右上部第二筆為橫折彎,下部略扁。部首:氵組詞:河沿沿岸造句:沿岸都是發(fā)達城市。音序:Y結(jié)構(gòu):左右
沿yán書寫指導(dǎo):右上部第二筆為橫折彎,下部略扁。部首:氵答dá書寫指導(dǎo):人的撇捺要舒張。部首:?組詞:回答答復(fù)造句:明明回答問題的聲音總是很響亮。音序:D結(jié)構(gòu):上下
答dá書寫指導(dǎo):人的撇捺要舒張。部首:?組詞:回答答渴kě書寫指導(dǎo):左窄右寬,三點水寫成弧形。部首:氵組詞:口渴解渴造句:一只小鳥口渴了,下來找水喝。音序:K結(jié)構(gòu):左右
渴kě書寫指導(dǎo):左窄右寬,三點水寫成弧形。部首:氵組詞:喝hē書寫指導(dǎo):左低右高,口寫的略小。部首:口組詞:喝水喝茶造句:奶奶有喝茶的好習慣。音序:H結(jié)構(gòu):左右
喝hē書寫指導(dǎo):左低右高,口寫的略小。部首:口組詞:喝水話huà書寫指導(dǎo):左窄右寬,第二筆的橫在橫中線上。部首:讠組詞:說話對話造句:他倆的對話真有意思。音序:H結(jié)構(gòu):左右
話huà書寫指導(dǎo):左窄右寬,第二筆的橫在橫中線上。部首:際jì書寫指導(dǎo):左右高度基本相同,“小”的兩點要呼應(yīng)。部首:阝組詞:天際無邊無際造句:我終于見到了無邊無際的大海。音序:J結(jié)構(gòu):左右
際jì書寫指導(dǎo):左右高度基本相同,“小”的兩點要呼應(yīng)。部
《坐井觀天》生字認寫及課文朗讀《坐井觀天》生字認寫及課文朗讀認一認認一認人教版二年級語文上冊12坐井觀天【第1課時】課件人教版二年級語文上冊12坐井觀天【第1課時】課件人教版二年級語文上冊12坐井觀天【第1課時】課件人教版二年級語文上冊12坐井觀天【第1課時】課件人教版二年級語文上冊12坐井觀天【第1課時】課件人教版二年級語文上冊12坐井觀天【第1課時】課件人教版二年級語文上冊12坐井觀天【第1課時】課件人教版二年級語文上冊12坐井觀天【第1課時】課件人教版二年級語文上冊12坐井觀天【第1課時】課件人教版二年級語文上冊12坐井觀天【第1課時】課件寫一寫寫一寫人教版二年級語文上冊12坐井觀天【第1課時】課件人教版二年級語文上冊12坐井觀天【第1課時】課件人教版二年級語文上冊12坐井觀天【第1課時】課件人教版二年級語文上冊12坐井觀天【第1課時】課件人教版二年級語文上冊12坐井觀天【第1課時】課件人教版二年級語文上冊12坐井觀天【第1課時】課件人教版二年級語文上冊12坐井觀天【第1課時】課件人教版二年級語文上冊12坐井觀天【第1課時】課件識字練習到此結(jié)束識字練習到此結(jié)束坐井觀天:井沿:理解詞語坐在井里看天,說天很小。比喻目光狹小,所見有限。造句:從你那個角度看問題簡直是坐井觀天,誤差太大了。井邊。造句:在井沿上玩耍是很危險的事情。坐井觀天:理解詞語坐在井里看天,說天很小。比喻目光狹小,所見大話:無邊無際:理解詞語浮夸而不切實際的言論。課文中青蛙認為小鳥說的話是虛假的、夸張的。造句:我最討厭說大話的人。廣大而看不見邊際。造句:天空無邊無際,大得很呢!大話:理解詞語浮夸而不切實際的言論。課文中青蛙認為小鳥說的話再讀課文:邊讀邊想,給課文分段。再讀課文:邊讀邊想,給課文分段。第一部分(第1-3自然段)鳥遇井底蛙。第二部分(第4-5自然段)對天太小的看法。第三部分(第6-7自然段)對天太小看法的依據(jù)。第一部分(第1-3自然段)鳥遇井底蛙。課堂小結(jié)初讀課文后,你感受到了什么?《坐井觀天》這則寓言,通過生動有趣的對話,給孩子們講述了一個寓意深刻的故事。文章通過青蛙和小鳥對天的大小的爭論,闡明了一個深刻的道理:看問題、認識事物,站得要高,看得要全面,不能像青蛙那樣犯了錯誤還自以為是。課堂小結(jié)初讀課文后,你感受到了什么?《坐井觀天》這則寓言,通1.根據(jù)拼音寫詞語。ɡuān tiānjǐnɡyánhuí dá
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 度森林資源使用權(quán)轉(zhuǎn)讓合同
- 裝修工程勞動合同合同樣本
- 區(qū)域合作分銷合同協(xié)議
- 合同履行完畢確認聲明書
- 黃山風景區(qū)國內(nèi)旅游合同
- 私人借款合同樣本及還款細則
- 境外就業(yè)派遣合同
- 商業(yè)綜合體停車位租賃合同范本
- 商標糾紛和解合同細則
- 木材加工企業(yè)的品牌形象宣傳與公關(guān)活動考核試卷
- 深度學(xué)習視角下“尺規(guī)作圖”教學(xué)策略
- 2024 年袋鼠數(shù)學(xué)競賽 等級E(中國區(qū))
- 【《海信電器企業(yè)作業(yè)成本法下的物流成本核算分析》8500字】
- 2024年南京旅游職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫匯編
- 2024-2030中國半導(dǎo)體閥門及管接頭市場現(xiàn)狀研究分析與發(fā)展前景預(yù)測報告
- 公務(wù)員面試考官培訓(xùn)
- 2024年湖南生物機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫及一套參考答案
- 繽紛天地美食街運營方案
- 小學(xué)數(shù)學(xué)跨學(xué)科學(xué)習
- 2024年青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫及答案解析
- 提高留置針規(guī)范使用率
評論
0/150
提交評論