版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》考點強化練習(xí)最新版(二)1、多選題學(xué)前兒童智育的任務(wù)是_____。A:向兒童傳授粗淺的知識B:發(fā)展兒童的智力和語言C:培養(yǎng)兒童良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣D:激發(fā)兒童的學(xué)習(xí)興趣E:激發(fā)兒童的求知欲參考答案:ABCDE本題解釋:參考答案:A,B,C,D,E。參考解析:ABCDE【解析】A、B、C、D、E五個選項均為學(xué)前兒童智育的任務(wù)。本知識點還可以從簡答題的角度進(jìn)行考查。故選ABCDE。2、單選題一兒童實際年齡為12歲,智力年齡為15歲,則其智商IQ為_____。參考答案:D本題解釋:參考答案:D。參考解析:D【解析】本題考查的是智商的計算方法。IQ=(智力年齡/實際年齡)×100。故選D。3、判斷題學(xué)生在日常生活中偶爾出現(xiàn)了一些不健康的心理和行為,就可以據(jù)此斷定學(xué)生心理有障礙。_____礙參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:學(xué)生偶發(fā)的一些不健康的心理和行為不能作為判定學(xué)生有心理障礙的依據(jù),題干說法太過武斷。4、單選題_____歲兒童開始區(qū)別各種色調(diào)的細(xì)微差別,并開始認(rèn)識一些混合色。參考答案:B本題解釋:參考答案:B。參考解析:本題主要考查兒童顏色視覺的發(fā)展。幼兒正確辨認(rèn)顏色的百分率會因年齡不同、顏色不同、辨認(rèn)方式不同而有差異。3歲幼兒能認(rèn)清基本顏色,但不能很好地區(qū)別各種顏色的色調(diào),如藍(lán)和天藍(lán),紅和粉紅等。4歲后,兒童區(qū)別各種色調(diào)細(xì)微差異的能力才逐漸發(fā)展起來,并開始認(rèn)識一些混合色。5、多選題教師的科研活動權(quán)包括_____。A:有權(quán)發(fā)表自己的觀點B:有權(quán)決定是否參加學(xué)術(shù)團(tuán)體C:有權(quán)確定科研課題的科研方法D:有權(quán)確定自己的教學(xué)內(nèi)容E:有權(quán)為改善實踐而研究參考答案:ABCE本題解釋:【答案】ABCE。解析:教師沒有權(quán)利決定自己的教學(xué)內(nèi)容。6、填空題“學(xué)制”是____的簡稱,是指一個____各級各類的學(xué)校體系,它規(guī)定了____的學(xué)校性質(zhì)、任務(wù)、入學(xué)條件、修業(yè)年限以及彼此之間的相互關(guān)系。參考答案:學(xué)校教育制度國家各級各類本題解釋:參考解析:學(xué)校教育制度國家各級各類7、判斷題教育心理學(xué)的研宄對象主要是學(xué)與教的心理規(guī)律,以前者為主。_____參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:教育心理學(xué)研究的是學(xué)校情境中學(xué)與教的心理規(guī)律,其他情境中不研究。8、單選題為了解決名詞、術(shù)語脫離事物,抽象概念脫離具體形象.理解脫離感知等矛盾,教師在教學(xué)時必須注意貫徹_____。A:理論聯(lián)系實際原則參考答案:B本題解釋:【答案】B解析:直觀性原則是指在教學(xué)活動中,教師應(yīng)盡量利用學(xué)生的多種感官和已有的經(jīng)驗,通過各種形式的感知.豐富學(xué)生的直接經(jīng)驗和感性認(rèn)識,使學(xué)生獲得生動的表象,從而比較全面、深刻地掌握知識。9、判斷題學(xué)校文化主要是指教育與學(xué)習(xí)的文化。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考解析:課程標(biāo)準(zhǔn)本題解釋:【答案】N。解析:學(xué)校文化是一所學(xué)校在長期的教育實踐中積淀、演化、創(chuàng)造出來的,由精神文化和物質(zhì)文化組成。10、單選題小明的爺爺當(dāng)年就讀于半工半讀學(xué)校,半天讀書,半天勞動,既學(xué)到了系統(tǒng)的文化知識,又掌握了勞動技能。他接受的教育屬于_____參考答案:A本題解釋:【答案】A解析:半工半讀的教育也屬于正規(guī)教育。11、單選題羅杰斯主張“以學(xué)生為本”“讓學(xué)生自發(fā)學(xué)習(xí)”“排除對學(xué)習(xí)者的威脅”,這種教學(xué)模式為_____為A:非指導(dǎo)性教學(xué)模式B:結(jié)構(gòu)主義課程模式C學(xué)模式D化教學(xué)模式參考答案:A本題解釋:參考答案:A。參考解析:暫無解析,請參考用戶分享筆記12、單選題德育原則是有效地進(jìn)行德育工作必須遵循的_____。參考答案:D本題解釋:參考答案:D。參考解析:德育原則是有效地進(jìn)行德育工作必須遵循的基本要求。13、填空題教學(xué)計劃編寫的指導(dǎo)文件是____。參考答案:課程標(biāo)準(zhǔn)14、判斷題“減負(fù)”的實質(zhì)就是要求減少課程門類,降低課程難度,淡化考試。_____參考答案:錯誤本題解釋:【答案】錯誤。減負(fù)實質(zhì)是減輕中小學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),是推行素質(zhì)教育,倡導(dǎo)全面發(fā)展。15、單選題“拔苗助長”“陵節(jié)而施”都違背了人身心發(fā)展的_____。參考答案:A本題解釋:【出題思路】本題考查考生對人的身心發(fā)展規(guī)律的掌握。【參考答案】A【名師點睛】兒童從出生到成人,他們的身心發(fā)展是一個由低級到高級、由量變到質(zhì)變的連續(xù)不斷的過程,具有一定的順序性?!鞍蚊缰L”“陵節(jié)而施”違背了兒童身心發(fā)展的順序性的規(guī)律,從長期來看,不利于兒童持續(xù)健康成長。16、簡答題課堂管理參考答案:【答案】課堂管理是指教師在課堂教學(xué)的過程中通過協(xié)調(diào)課堂中的各種關(guān)系以建立一個有效的學(xué)習(xí)環(huán)境,促使學(xué)生積極地參與課堂活動,從而實現(xiàn)預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)的過程。17、填空題馬斯洛需要層次理論提出:人最低需要層次是生理需要,最高需要層次是____。參考答案:自我實現(xiàn)需要本題解釋:參考解析:自我實現(xiàn)需要18、單選題下列群體中,不屬于正式群體的是_____。參考答案:D本題解釋:參考答案:D。19、單選題政治、經(jīng)濟(jì)制度決定著_____。參考答案:B本題解釋:參考答案:B。20、單選題心理學(xué)家把表現(xiàn)為破壞課堂秩序、不遵守紀(jì)律和不道德等行為學(xué)生的行為稱作_____。A沖動型問題行為B型問題行為C題行為參考答案:B本題解釋:參考答案:B。參考解析:沖動型問題,體現(xiàn)在突然間,比如突然暴怒打人。擾亂型問題,體現(xiàn)在主觀意識或者主觀欲望,比如有意識的不聽課、發(fā)出噪音等。多動型問題,體現(xiàn)在行為多樣,難以安靜,比如,一會翻書,一會說話,一會玩。自律障礙,體現(xiàn)在明知道不對,但仍然忍不住去做,比如逃課、上網(wǎng)。本題中的行為屬于擾亂型問題行為。21、簡答題直觀形象法參考答案:【答案】直觀形象法:直觀形象法是指在幼兒教育活動中要根據(jù)幼兒思維發(fā)展直觀性和形象性的特點獲得表象和直接經(jīng)驗的方法。22、多選題下列哪些家庭教養(yǎng)方式有助于兒童的優(yōu)良態(tài)度與品德的形成與發(fā)展?_____參考答案:BD本題解釋:參考答案:BD。參考解析:如果家長對待子女過分嚴(yán)格容忍或放縱,那么孩子更容易產(chǎn)生不良的、敵對的行為。故選BD。23、單選題認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論的主要貢獻(xiàn)在于重視人在學(xué)習(xí)活動中的主體價值。充分肯定了學(xué)習(xí)者的主觀能動性和_____。參考答案:A本題解釋:參考答案:A。24、單選題從本質(zhì)上講,教學(xué)是一種_____。參考答案:A本題解釋:參考答案:A。參考解析:教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識過程,它是學(xué)生個體的認(rèn)識過程,具有不同于人類總體認(rèn)識的顯著特點。所以本題選A。25、單選題根據(jù)《義務(wù)教育法》規(guī)定,國家實行_____義務(wù)教育制度。參考答案:A本題解釋:參考答案:A。參考解析:【答案】A。解析:《義務(wù)教育法》規(guī)定,我國實行九年義務(wù)教育制度。故選A。A26、多選題19世紀(jì)末美國實用主義教育家杜威依據(jù)學(xué)生在“做中學(xué)”的認(rèn)識發(fā)展過程提出了_____等教學(xué)過程的幾個階段。參考答案:ABCDE本題解釋:【答案】ABCDE。解析:美國教育家杜威在“做中學(xué)”的過程中提出了教學(xué)過程的困難、問題、假設(shè)、驗證、結(jié)論等幾個階段。27、填空題傳統(tǒng)教育觀點認(rèn)為____、____、和____是教育活動的中心。參考答案:課堂教材教師本題解釋:【答案】課堂、教材、教師28、填空題____對教師的權(quán)利與義務(wù)做出了全面的規(guī)定。參考答案:《中華人民共和國教師法》本題解釋:參考解析:《中華人民共和國教師法》29、單選題新課程強調(diào)將學(xué)生學(xué)習(xí)知識的過程轉(zhuǎn)化為形成正確價值觀的過程,其價值觀是指_____。A:充分認(rèn)識知識對社會的價值B:學(xué)科、知識、個人、社會價值有機的結(jié)合C:讓學(xué)生尊重知識尊重教師D:使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到最大限度的提高參考答案:B本題解釋:參考答案:B。參考解析:新課改強調(diào)從單純注重傳授知識轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作、學(xué)會生存、學(xué)會做人,打破傳統(tǒng)的基于精英主義思想和升學(xué)取向過于狹窄的課程定位,而關(guān)注學(xué)生“全人”的發(fā)展。體現(xiàn)為學(xué)科、知識、個人、社會價值有機的結(jié)合。30、多選題新課程強調(diào),教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的_____參考答案:ABC本題解釋:參考答案:A,B,C。參考解析:新課改強調(diào),教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者、參與者。31、單選題小燕在兩歲時就學(xué)會了背“床前明月光,疑是地上霜……”這首唐詩。按加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類,這里發(fā)生的學(xué)習(xí)是_____。參考答案:A本題解釋:參考答案:A。參考解析:言語信息指能用言語或語言表達(dá)的知識。32、單選題數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中形成的認(rèn)真審題及審題方法會影響化學(xué)、物理等的學(xué)習(xí)審題態(tài)度及審題方法,這種學(xué)習(xí)遷移叫_____。參考答案:C本題解釋:參考答案:C。參考解析:一般遷移也稱“非特殊遷移”“普遍遷移”,是指在一種學(xué)習(xí)中所習(xí)得的一般原理、原則和態(tài)度對另一種具體內(nèi)容學(xué)習(xí)的影響,即原理、原則和態(tài)度的具體應(yīng)用。33、單選題參觀、游覽活動屬于中學(xué)課外活動組織形式中的_____。參考答案:A本題解釋:參考答案:A。參考解析:群眾性活動是課外活動最普遍的一種活動形式,可以吸收大批學(xué)生參加,具有普及性和推廣性,可以是全校性的,也可以是幾個班級和團(tuán)支部聯(lián)合組織的。參觀、游覽屬于群眾性活動。34、單選題《福建省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》提出,到2012年,學(xué)前三年毛入園率達(dá)91%,高水平高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育的縣(市、區(qū))達(dá)到_____以上。參考答案:C本題解釋:參考答案:C。參考解析:【答案】C。35、判斷題幼兒辨別不同的幾何圖形,由易到難的順序是:正方形一圓形一半圓形一長方形一三角形一八邊形一五邊形一梯形一菱形。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案:錯。參考解析:×【解析】幼兒辨別不同的幾何圖形,由易到難的順序是:圓形一正方形一半圓形一長方形一三角形一八邊形一五邊形一梯形一菱形。36、單選題“授之以魚,僅供一飯之需;授之以漁,則終身受用無窮?!边@主要說明教學(xué)中應(yīng)注重_____C、能力D:加強“雙基”教學(xué)參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:題干強調(diào)教會學(xué)生學(xué)習(xí)方法,發(fā)展智力和能力的重要性。37、判斷題過度重視教育不利于社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案:錯。38、單選題師德建設(shè)最根本之處,是教師在教育過程中必須表現(xiàn)出_____。參考答案:B本題解釋:參考答案:B。參考解析:師德建設(shè)最根本之處是教師在教育過程中必須表現(xiàn)出道德性。39、判斷題教師職業(yè)道德規(guī)范的核心是:愛國守法、為人師表、教書育人。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案:錯。參考解析:教師職業(yè)道德的核心是關(guān)愛學(xué)生。40、單選題教育學(xué)研宄的對象是_____。本題解釋:參考答案:D本題解釋:【答案】D解析:教育問題是教育學(xué)研究的對象,也是教育學(xué)學(xué)科發(fā)展的動力。41、單選題新疆維吾爾自治區(qū)將建立_____個經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)成為我國向西開放、共建絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶的重要窗口。參考答案:D本題解釋:參考答案:D。參考解析:【答案】D。解析:鼓勵喀什、霍爾果斯經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)“先行先試”,新疆維吾爾自治區(qū)近日出臺體制機制、財稅、金融、土地等7方面優(yōu)惠政策,助推兩個經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)成為我國向西開放、共建絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶的重要窗口。故本題答案為D。42、簡答題簡述素質(zhì)教育的內(nèi)涵。參考答案:【答案】素質(zhì)教育的實質(zhì)體現(xiàn)在:(1)素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育;(2)素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育;(3)素質(zhì)教育是以培養(yǎng)創(chuàng)新精神為重點的教育。43、多選題下列教學(xué)形式中屬于近現(xiàn)代的是_____。B:貝爾一蘭卡斯特制參考答案:本題解釋:【答案】ABCD。解析:班級授課制產(chǎn)生于近代資本主義興起的時代;貝爾一蘭卡斯特制也稱為導(dǎo)生制,產(chǎn)生于19世紀(jì)初的英國;道爾頓制是帕克赫斯特創(chuàng)始的,因1920年在馬薩諸塞州的道爾頓市中學(xué)實施而得名;設(shè)計教學(xué)法是美國教育家克伯屈于1918年從杜威的教育思想出發(fā),并在其“問題教學(xué)法”的基礎(chǔ)上,根據(jù)內(nèi)部動機和附隨學(xué)習(xí)的理論所創(chuàng)行的一種教學(xué)組織形式和方法。44、填空題當(dāng)厭惡刺激出現(xiàn)時,有機體作出某種反應(yīng),從而逃避了厭惡刺激,則該反應(yīng)在以后的類似情境中發(fā)生的概率便增加。這類條件作用稱為____。參考答案:逃避性條件作用參考解析:逃避性條件作用45、單選題十八屆三中全會中“緊緊圍繞提高科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政水平深化黨的建設(shè)制度改革”,為新時期黨的建設(shè)指明了方向。下列關(guān)于黨的建設(shè)說法錯誤的是_____。A:黨的建設(shè)是毛澤東思想活的靈魂之一B:建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨C:全面深化黨的建設(shè)制度
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 環(huán)保無害油菜籽訂購合同
- 2024的區(qū)域代理合同范文
- 工廠房屋租賃合同談判技巧
- 基金交易服務(wù)協(xié)議書模板
- 城市婚姻登記處離婚協(xié)議樣本
- 機動車維修技術(shù)培訓(xùn)協(xié)議
- 個人承包水利工程協(xié)議
- 貨車租賃協(xié)議書
- 2024廣告公司工程合同范本
- 2024深圳市工程施工合同
- 議論文寫作技巧
- 教科版五年級科學(xué)上冊(風(fēng)的作用) 教學(xué)課件
- 二年級下冊語文試題 -“詩詞大會”題庫二 (word版有答案) 人教部編版
- GB/T 7702.20-2008煤質(zhì)顆?;钚蕴吭囼灧椒兹莘e和比表面積的測定
- 新歷史主義文藝思潮
- GB/T 40120-2021農(nóng)業(yè)灌溉設(shè)備灌溉用熱塑性可折疊軟管技術(shù)規(guī)范和試驗方法
- GB/T 3903.2-1994鞋類通用檢驗方法耐磨試驗方法
- GB/T 10801.2-2018絕熱用擠塑聚苯乙烯泡沫塑料(XPS)
- 12J5-1 平屋面建筑標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計圖
- 中印邊境爭端
- 《墨梅》課件(省一等獎)
評論
0/150
提交評論