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文檔簡介

大學(xué)生心理健康知識競賽策劃書為深入貫徹落實中央16號文件精神,推進大學(xué)生心理健康教育工作,切實提高大學(xué)生心理素質(zhì),努力促進大學(xué)生身心和諧發(fā)展,正值“525”大學(xué)生心理健康月來臨之際,為了更好地宣傳和學(xué)習(xí)心理健康知識,蘇南地區(qū)大學(xué)生心理健康教育研究中心蘇州、無錫、常州三地高校舉辦以“關(guān)愛自我,從心開始”為主題的大學(xué)生心理知識大賽。為做好我院的參賽隊伍的選拔工作,特制定本方案。一、活動目的:大學(xué)是學(xué)生由學(xué)校跨入社會的過渡階段,在這一階段中,學(xué)生們尋求著自我,遭遇著各種各樣的心理困惑,所有人都需要用豐富的心理健康知識來了解自己、把握自己,更好地去應(yīng)對生活與學(xué)習(xí)中的挫折。通過形式新穎、富有趣味性的心理知識競賽活動,可以讓大學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中更好的學(xué)習(xí)和理解心理健康知識,更好地關(guān)注自我,關(guān)注心理健康,關(guān)注心靈的成長,走出心理誤區(qū)。二、活動主題及內(nèi)容1、主題:“迎世博,健心靈,促成長”2、內(nèi)容:大學(xué)生心理健康知識競賽三、活動時間、地點:1)時間:待定2)地點:二教門口平臺3)現(xiàn)場布置:桌椅,遮陽棚(數(shù)個)(可根據(jù)商家的需求來布置安排。如:可用印有商家特色的道具進行布置)4)活動開展:①由各部門分別收集相關(guān)資料,事后,在下次會議時,定下好的漫畫②在活動前一周安排好值班部門(每班四人,具體人員由各個部門部長自己決定)③做海報宣傳部負(fù)責(zé)④貼海報及掛橫幅——外聯(lián)部負(fù)責(zé)⑤漫畫案例講解值班人員負(fù)責(zé)⑥現(xiàn)場拍照人員副會長安排(((⑦物品道具組織部負(fù)責(zé)⑧活動結(jié)束前,全會在場人員進行留影作紀(jì)念3.咨詢區(qū):(1)時間:待定(2)地點:長江學(xué)院門口(原學(xué)工樓)(3)現(xiàn)場布置:桌椅,遮陽棚(數(shù)個)(可根據(jù)商家的需求來布置安排。如:可用印有商家特色的道具進行布置)(4)活動開展:①在活動前一周安排好值班部門(每班四人,具體人員由各個部門部長自己決定)②做海報宣傳部負(fù)責(zé)③貼海報及掛橫幅外聯(lián)部負(fù)責(zé)④問卷值班人員負(fù)責(zé)⑤現(xiàn)場拍照人員副會長安排⑥桌椅擺放、物品道具-組織部負(fù)責(zé)⑦活動結(jié)束前,全會在場人員進行留影作紀(jì)念4.競賽區(qū):(1)時間:待定(2)地點:第一教學(xué)樓(3)現(xiàn)場布置:考場式(4)活動開展:①題目收集會長指定人員②題目確定老師、會長和副會長決定③印刷試卷副會長負(fù)責(zé)④報名食堂門口值班,前一周安排值班部門(各部門都有)⑤統(tǒng)計人數(shù)秘書部負(fù)責(zé)⑥場地申請會長負(fù)責(zé)⑦考場安排組織部負(fù)責(zé)⑧監(jiān)考人員社聯(lián)負(fù)責(zé)⑨試卷批閱心理老師負(fù)責(zé)⑩評獎及頒獎儀式⑩開例會,對活動進行總結(jié)五.商家宣傳.傳單宣傳:傳單主要宣傳心理知識、宣傳《第七屆大學(xué)生心理知識競賽開幕式》節(jié)目及心理知識競賽的到來。傳單上印有贊助商的標(biāo)志.海報宣傳:海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn),并印上公司標(biāo)志物。海報可由商家自己出,也可由本次活動主辦單位負(fù)責(zé)3.橫幅宣傳:在學(xué)校過道懸掛帶有商家特色的橫幅.校園廣播宣傳:主要宣傳有關(guān)心理方面的知識、心理知識競賽及其開幕式的到來和贊助商.現(xiàn)場宣傳:現(xiàn)場可用到印有商家特色的道具進行布置,在互動環(huán)節(jié)、抽獎等形式中,送出一些與商家有關(guān)的小禮品,加深同學(xué)對商品的了解,開幕式晚會幕布上注上贊助公司的名稱“XX公司協(xié)辦”,公司可派嘉賓來觀看晚會并致辭,以增加公司知名度(若是服裝商家,在活動中,我們可以提供服裝走秀表演).媒體宣傳:可有贊助商獨家贊助字樣的字幕,會場可出現(xiàn)條幅,海報等軟性廣告.雜志宣傳:可將贊助商廣告印在校級刊物《心旅》雜志上,共三千份,可免費分發(fā)到每個宿舍里(廣告內(nèi)容可由商家自己出,也可由本次活動主辦單位負(fù)責(zé)).展板宣傳:展板上可帖海報和宣傳紙(宣傳紙右下腳可印有贊助商的標(biāo)志)六.經(jīng)費預(yù)算拉贊助.橫幅:200x4=800元.海報:50x4=201*.場地費:201*.打印資料:250元5.游戲獎品:150元6.水、水果食品及開幕式場地裝飾:250元7.展報:50元總計:1900元非拉贊助1.橫幅:50x4=200元2.打印資料:250元3.游戲獎品:100元4.水、水果食品及開幕式場地裝飾:250元總計:800元七、活動細(xì)節(jié):1.會場秩序(由外聯(lián)部負(fù)責(zé))2.會場氣氛(協(xié)會安排本會人員負(fù)責(zé))3.人員到場(可依據(jù)具體的情況而定)4.物品道具(案例方面現(xiàn)場布置可由贊助商提供)5.應(yīng)急措施:①開幕式停電一-晚會前停電,晚會推遲一小時舉行,如果一小時仍沒有正常供電,則擇日舉行;若在前半部分停電,超過十五分鐘,則擇日舉行;若在后部分停電,超過十五分鐘,則由主持人宣布開幕式閉幕。②開幕式節(jié)目一一臺上一個節(jié)目演出時,其后的兩個節(jié)目在后臺準(zhǔn)備,搶一個節(jié)目由于各種原因無法上臺,下一個節(jié)目跟進(視具體情況決定剛才延誤的節(jié)目是否上臺表演);任何節(jié)目在演出過程中失誤或者無法進行時,立刻讓該節(jié)目演員迅速退場在做準(zhǔn)備,后一節(jié)目及時跟進八、負(fù)責(zé)人及主要參與者:組織者:東華理工大學(xué)社團聯(lián)合會心理發(fā)展協(xié)會參與者:東華理工大學(xué)社團聯(lián)合會全協(xié)會干事及會員嘉賓:心理老師社聯(lián)主席前任會長負(fù)責(zé)人:東華理工大學(xué)社團聯(lián)合會心理發(fā)展協(xié)會時間:201*年5月6日18:30地點:21104四、活動準(zhǔn)備:1、組隊要求:各參賽系組織競賽代表,后援團。各系選拔三名隊員(男女比例不限)組隊參加,后援團每個系限帶10人。2、評委選聘:中心老師系心理輔導(dǎo)員各一名3、比賽方式:現(xiàn)場比賽。競賽題由以下部分構(gòu)成。第一輪:熱身賽:(七個案例,準(zhǔn)備8個)第二輪:必答題(單選題)小組1號選手必答題:共7題(準(zhǔn)備8題)。小組必答題:共7題(準(zhǔn)備8題)。小組共答題:共7題(準(zhǔn)備8題)。第三輪:自選題(多選題)共15題第四輪:風(fēng)險題10分題:多選題20分題:簡答題。50分題:論述題。第五輪:加賽題多選題,準(zhǔn)備2題,只用1題,搶答方式。4、比賽規(guī)則:競賽題由熱身題、必答題、自選題、風(fēng)險題和加賽題構(gòu)成。參賽隊員(含后援團成員)不準(zhǔn)攜帶任何參考資料。選手在每次答題完畢后,應(yīng)宣布“答題完畢”。1、熱身題:同舟共濟每隊抽取一個心理案例(由主持人宣讀),派一名隊員對心理案例進行分析,限時兩分鐘。在分析完后,請現(xiàn)場兩名觀眾或評委對這個案例進行提問。最后由評委對此隊的分析進行評分(滿分100分),所得的分?jǐn)?shù)為每隊的基礎(chǔ)分(計分方式:去掉一個最高分和一個最低分后的平均分)。2、必答題:你問我答(30分鐘)此輪題型為單選題。(由參賽隊抽取題組)(1)各代表隊都必須參加此環(huán)節(jié),此環(huán)節(jié)分為三輪。第一輪為小組成員必答題,限定每組的1號選手回答。;第二輪為小組必答題,小組派一名代表回答(在主持人宣讀題目之前確定);第三輪為小組共答題,在主持人宣讀題目之后,小組商量派一名代表回答。(2)該環(huán)節(jié)每個代表隊隨機抽取各自題目。第一輪每題分值為5分,答對的加5分,答錯或不答不得分;第二輪每題分值為io分,答對的加10分,答錯或不答不得分;第三輪每題分值為10分,答對的加10分,答錯或不答不得分。第三輪答不出可求助后援團,答出送出紀(jì)念品,團隊不得分。(3)主持人讀完題,10秒后未答的則視為棄權(quán)。(4)臺上選手在回答問題時,后援團和觀眾要保持安靜,不得提示,否則提示者所在系的代表隊將被扣掉10分。3、自選題此輪題型為多選題。(1)該環(huán)節(jié)共有15道題,每題分值為5分。該環(huán)節(jié)是由代表隊題版顯示答案。(2)答對的代表隊加5分,打錯的扣5分,不答的分?jǐn)?shù)不變。(3)臺上選手在回答問題時,后援團和觀眾要保持安靜,不得提示,否則提示者所在系的代表隊將被扣掉10分。4、風(fēng)險題:勇者居上此輪題型為多選題、簡答題和論述題。(1)題目分為10分、30分、50分三種形式。每個參賽代表隊選擇兩個不同分值的題目。(2)難度隨分值的增加而增加,答錯、答漏或不答要扣去相應(yīng)的分值。每小題可由各隊任意一選手回答,但只限一人次回答,不得由他人補充更正。(3)每個代表隊可有一次向后援團求助的機會,答出該團隊加相應(yīng)的分。5、加賽輪:一錘定音此輪題型為多選題。(1)此輪在最后出現(xiàn)兩隊同分的情況下進行。(2)此時則加賽一道搶答題。(3)答對得分,打錯對方得分。獎項設(shè)置:決賽:評選一等獎一名,二等獎二名,三等獎四名。心理健康教育中心201*-4-擴展閱讀:第七屆大學(xué)生心理健康知識競賽策劃書第七屆大學(xué)生心理健康知識競賽策劃書“筑學(xué)生健康心理,建心靈和諧校園”主辦方:東華理工大學(xué)社團聯(lián)合會協(xié)辦方:東華理工大學(xué)社團聯(lián)合會心理發(fā)展協(xié)會贊助方:贊助商活動策劃書目錄一.前言二.活動介紹三.活動流程四.具體安排五.商家宣傳六.經(jīng)費預(yù)算七.活動細(xì)節(jié)八.負(fù)責(zé)人及主要參與者策劃人:曾禮彬201*年11月8日一前言1活動主題筑學(xué)生健康心理,建心靈和諧校園1.活動背景從全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人的高度來開展大學(xué)生心理健康教育工作,增強心理健康教育工作的專業(yè)化水平和普及化程度,在豐富的校園文化生活中促進我校德育的整體構(gòu)建,經(jīng)研究決定,在全校范圍內(nèi)舉辦大學(xué)生心理健康知識競賽活動。2活動目的及意義廣泛宣傳心理健康知識和理念,增強學(xué)生的心理健康意識,提高他們的心理調(diào)適能力,啟發(fā)學(xué)生心理健康知識解決日常生活中遇到的問題,促進其身心健康。營造追求心理健康的校園文化氛圍。二活動介紹.活動名稱:第七屆大學(xué)生心理健康知識競賽.活動目的:廣泛宣傳心理健康知識和理念,增強學(xué)生的心理健康意識,提圖他們的心理調(diào)適能力,啟發(fā)學(xué)生心理健康知識解決日常生活中遇到的問題,促進其身心健康。營造追求心理健康的校園文化氛圍.組織機構(gòu):主辦方:東華理工大學(xué)社團聯(lián)合會協(xié)辦方:東華理工大學(xué)社團聯(lián)合會心理發(fā)展協(xié)會贊助方:贊助商.活動時間:待定5.活動地點:第一教學(xué)樓.現(xiàn)場布置:待定(都可根據(jù)商家的需求來布置安排,除競賽考場外).活動內(nèi)容:(1)前期活動:①第七屆大學(xué)生心理健康知識競賽開幕儀式②大學(xué)生心理咨詢③心理知識漫畫展④廣播⑤海報⑥懸掛橫幅⑦雜志(2)活動:①活動區(qū)A:開幕式區(qū)②活動區(qū)B:咨詢區(qū)③活動區(qū)C:漫畫展區(qū)④活動區(qū)D:競賽區(qū)(3)后期活動:①頒獎儀式②活動總結(jié)三.活動流程:四個環(huán)節(jié):①第七屆大學(xué)生心理健康知識競賽開幕儀式(大力宣傳本次心理知識競賽)②心理知識漫畫展(講解展牌上的案例,宣傳心理知識)③心理咨詢(幫助學(xué)生了解心理健康知識,讓他們更多關(guān)注心理健康問題)④第七屆大學(xué)生心理健康知識競賽四.具體安排.開幕式區(qū):(1)時間:待定(2)地點:食堂三樓(3)現(xiàn)場布置:待定(可根據(jù)商家的需求來布置安排。如:可用印有商家特色的道具進行布置)(4)活動開展:各部門工作:①策劃工作由策劃部負(fù)責(zé)②節(jié)目準(zhǔn)備工作一一本次開幕式節(jié)目安排:本協(xié)會出一個節(jié)目,然后在其他協(xié)會中選取五個節(jié)目③宣傳工作宣傳部負(fù)責(zé)平面宣傳(海報、橫幅、板報、宣傳單、雜志)和立體宣傳(廣播)。貼海報、掛橫幅及發(fā)宣傳單由外聯(lián)部負(fù)責(zé),雜志由編輯部負(fù)責(zé)。注:橫幅必須要加上****贊助商贊助④拉贊助工作外聯(lián)部負(fù)責(zé)⑤邀請工作副會長負(fù)責(zé)⑥節(jié)目編排工作一一主持人負(fù)責(zé)

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