圓的周長優(yōu)秀課件1

圓的認識濱河小學田景艷圓的周長

楊志鋒碭山縣唐寨鎮(zhèn)潘壩小學圓的認識濱河小學田景艷圓的周長1km1km你認為它們誰跑的路程長？兔子繞著直徑為1km的圓跑一圈，而烏龜繞著邊長為1km的正方形跑一圈。龜兔賽跑正方形的周長C正方形=4a=4×1=4(km)圓的周長1km1km你認為它們誰跑的路程長？兔子繞著直徑為1人們很早就發(fā)現(xiàn)，輪子越大，滾一圈就越遠。車輪滾一圈的長度就是它的周長。人們很早就發(fā)現(xiàn)，輪子越大，滾一圈就越遠。車圍成圓的曲線的長叫做圓的周長。什么是圓的周長圍成圓的曲線的長叫做圓的周長。什么是圓的周長如何測量車輪的周長呢？用圓片試試看。圓片向右滾動一圈用線繞照片一周如何測量車輪的周長呢？用圓片試試看。圓片向右滾動一圈用線繞照圓的周長與什么有關呢圓周長與直徑（半徑）有關。直徑（半徑）越長，圓周長就越大。圓的周長與什么有關呢圓周長與直徑（半徑）有關。直徑（半徑）越正方形的周長是邊長的4倍。圓的周長與直徑也有倍數(shù)關系嗎？找3個大小不同的圓片，分別測量出周長和直徑，做一做，填一填。圓的周長圓的直徑圓的周長除以直徑的商（結果保留兩位小數(shù)）6.28cm12.56cm25.12cm2cm4cm8cm3.143.143.14測量中會有誤差。可以多測量幾次求平均數(shù)。圓的周長優(yōu)秀課件1圓的周長優(yōu)秀課件1正方形的周長是邊長的4倍。圓的周長與直徑也有倍數(shù)關系嗎？找3圓的周長總是直徑的

倍多一些。3圓的周長除以直徑的商是一個固定的數(shù)。我們把它叫做圓周率，用字母π表示。π＝3.141592653…π

≈

3.14π是一個無限不循環(huán)小數(shù)。觀察上表，你能發(fā)現(xiàn)圓的周長與直徑有什么關系？圓的周長優(yōu)秀課件1圓的周長優(yōu)秀課件1圓的周長總是直徑的倍多一些。3圓的周長除以直祖沖之的故事大約1500年前，中國有一位偉大的數(shù)學家和天文學家祖沖之，他計算出圓周率應在3.1415926和3.1415927之間，成為世界上第一個把圓周率的值精確到7位小數(shù)的人。他的這項偉大成就比國外數(shù)學家得出這樣精確數(shù)值的時間，至少要早1000年。為了紀念他，科學家把月球上的一座環(huán)形山命名為祖沖之山，這是我們中華民族的驕傲。圓的周長優(yōu)秀課件1圓的周長優(yōu)秀課件1祖沖之的故事圓的周長優(yōu)秀課件1圓的周長優(yōu)秀課件1隨著計算機技術的發(fā)展，人們發(fā)現(xiàn)圓周率是一個無限不循環(huán)小數(shù)，現(xiàn)在人們已經運用計算機算出了小數(shù)點后千萬億位了。圓的周長優(yōu)秀課件1圓的周長優(yōu)秀課件1隨著計算機技術的發(fā)展，人們發(fā)現(xiàn)圓周率是一個無限不循圓的周長總是直徑的π倍。C=πd周長=π×直徑C=2πr周長=2×π×半徑或圓的周長優(yōu)秀課件1圓的周長優(yōu)秀課件1圓的周長總是直徑的π倍。C=πd周長=π×直徑C=2πr周長求下面各圓的周長。d＝4厘米r=1.5米3.14×4＝12.56（厘米）2×3.14×1.5＝9.42（米）練習：圓的周長優(yōu)秀課件1圓的周長優(yōu)秀課件1求下面各圓的周長。d＝4厘米r=1.5米3.14×4＝12.看圖思考下面的問題，然后填空。正方形周長是圓的直徑的（）倍，所以一定小于（）。4圓周長直徑4圓的周長優(yōu)秀課件1圓的周長優(yōu)秀課件1看圖思考下面的問題，然后填空。正方形周長是圓的直徑的（妙妙想要為半徑是3cm的圓形小鏡子位一圈絲帶，她現(xiàn)在有18cm長的絲帶，估一估，夠嗎？C=2πrC=2×3.14×3=6.28×3=18.84（cm）18.84＞18所以絲帶不夠長。圓的周長優(yōu)秀課件1圓的周長優(yōu)秀課件1妙妙想要為半徑是3cm的圓形小鏡子位一圈絲帶，她現(xiàn)在一張圓桌的直徑是0.95米，在它的邊緣鑲嵌一根金屬條。這根金屬條的長至少是多少厘米？（得數(shù)保留兩位小數(shù)。）C＝dπ3.14×0.95＝2.983

≈2.98（米）答：這張圓桌的周長大約是2.98米。圓的周長優(yōu)秀課件1圓的周長優(yōu)秀課件1一張圓桌的直徑是0.95米，在它的邊緣鑲嵌一根金屬條。這根金有一個半徑是5米的圓形花壇，在它周圍每隔1.57米放一盆花，一共要準備多少盆花？2×3.14×5＝31.4（米）答：一共要準備20

盆花。31.4÷1.57＝20（盆）圓的周長優(yōu)秀課件1圓的周長優(yōu)秀課件1有一個半徑是5米的圓形花壇，在它周圍每隔1.57米放1.本節(jié)課學習了哪些內容?

總結提升圓的周長優(yōu)秀課件1圓的周長優(yōu)秀課件11.本節(jié)課學習了哪些內容?

總結提升圓的周長優(yōu)秀課件1圓的周1.通過分割試驗詳細記錄每個分拆后的銷售單品占單位屠體重量的百分比，由此累計得出銷售單品出品率；

2.通過分割試驗詳細記錄屠體分解過程中加工損耗、在賣場加工銷售期間內的脫水損耗、合理的過期報廢損耗和廢料損耗等占單位屠體重量的百分比，累計得出標準損耗率；

3.按照各銷售單品的預定價格所得的銷售額合計，可以計算出預算毛利額和預算毛利率。

4.了解產品的獨特賣點。獨特賣點是顧客為什么要買你的產品而不買競爭者產品的理由。導購不能說出三個顧客買你產品的理由，就無法打動顧客。5.信賴產品。在了解產品知識的基礎上，導購要更進一步地欣賞自己產品的優(yōu)點，相信自己的產品是一個好產品，是一個能為顧客帶來好處的產品，一個值得顧客購買的產品。這種信賴會給導購以信心，從而說服顧客的能力更強。6.決定要購買某種貨品的顧客：當導購把貨品拿給他后，他會詢問幾個問題，然后就會付款。接待這類顧客時，導購一般不必對貨品進行詳細的介紹，除非顧客提出要求。導購可以通過他們走路的方式、眼神、面部表情、說話的聲音來辨別這類顧客。7.沒有決定要購買某種貨品的顧客：這類顧客擔心買錯東西，在選擇貨品時猶豫不決，往往要花很多的時間。在這種情況下，導購有責任幫助他們做出選擇，可以向他們推薦幾種款式，但一定要注意推薦的貨品不能太多，因為過多的產品會使顧客眼花繚亂，更難做出決定。圓的周長優(yōu)秀課件1圓的周長優(yōu)秀課件11.通過分割試驗詳細記錄每個分拆后的銷售單品占單位屠體重量的圓的認識濱河小學田景艷圓的周長

楊志鋒碭山縣唐寨鎮(zhèn)潘壩小學圓的認識濱河小學田景艷圓的周長1km1km你認為它們誰跑的路程長？兔子繞著直徑為1km的圓跑一圈，而烏龜繞著邊長為1km的正方形跑一圈。龜兔賽跑正方形的周長C正方形=4a=4×1=4(km)圓的周長1km1km你認為它們誰跑的路程長？兔子繞著直徑為1人們很早就發(fā)現(xiàn)，輪子越大，滾一圈就越遠。車輪滾一圈的長度就是它的周長。人們很早就發(fā)現(xiàn)，輪子越大，滾一圈就越遠。車圍成圓的曲線的長叫做圓的周長。什么是圓的周長圍成圓的曲線的長叫做圓的周長。什么是圓的周長如何測量車輪的周長呢？用圓片試試看。圓片向右滾動一圈用線繞照片一周如何測量車輪的周長呢？用圓片試試看。圓片向右滾動一圈用線繞照圓的周長與什么有關呢圓周長與直徑（半徑）有關。直徑（半徑）越長，圓周長就越大。圓的周長與什么有關呢圓周長與直徑（半徑）有關。直徑（半徑）越正方形的周長是邊長的4倍。圓的周長與直徑也有倍數(shù)關系嗎？找3個大小不同的圓片，分別測量出周長和直徑，做一做，填一填。圓的周長圓的直徑圓的周長除以直徑的商（結果保留兩位小數(shù)）6.28cm12.56cm25.12cm2cm4cm8cm3.143.143.14測量中會有誤差?？梢远鄿y量幾次求平均數(shù)。圓的周長優(yōu)秀課件1圓的周長優(yōu)秀課件1正方形的周長是邊長的4倍。圓的周長與直徑也有倍數(shù)關系嗎？找3圓的周長總是直徑的

倍多一些。3圓的周長除以直徑的商是一個固定的數(shù)。我們把它叫做圓周率，用字母π表示。π＝3.141592653…π

≈

3.14π是一個無限不循環(huán)小數(shù)。觀察上表，你能發(fā)現(xiàn)圓的周長與直徑有什么關系？圓的周長優(yōu)秀課件1圓的周長優(yōu)秀課件1圓的周長總是直徑的倍多一些。3圓的周長除以直祖沖之的故事大約1500年前，中國有一位偉大的數(shù)學家和天文學家祖沖之，他計算出圓周率應在3.1415926和3.1415927之間，成為世界上第一個把圓周率的值精確到7位小數(shù)的人。他的這項偉大成就比國外數(shù)學家得出這樣精確數(shù)值的時間，至少要早1000年。為了紀念他，科學家把月球上的一座環(huán)形山命名為祖沖之山，這是我們中華民族的驕傲。圓的周長優(yōu)秀課件1圓的周長優(yōu)秀課件1祖沖之的故事圓的周長優(yōu)秀課件1圓的周長優(yōu)秀課件1隨著計算機技術的發(fā)展，人們發(fā)現(xiàn)圓周率是一個無限不循環(huán)小數(shù)，現(xiàn)在人們已經運用計算機算出了小數(shù)點后千萬億位了。圓的周長優(yōu)秀課件1圓的周長優(yōu)秀課件1隨著計算機技術的發(fā)展，人們發(fā)現(xiàn)圓周率是一個無限不循圓的周長總是直徑的π倍。C=πd周長=π×直徑C=2πr周長=2×π×半徑或圓的周長優(yōu)秀課件1圓的周長優(yōu)秀課件1圓的周長總是直徑的π倍。C=πd周長=π×直徑C=2πr周長求下面各圓的周長。d＝4厘米r=1.5米3.14×4＝12.56（厘米）2×3.14×1.5＝9.42（米）練習：圓的周長優(yōu)秀課件1圓的周長優(yōu)秀課件1求下面各圓的周長。d＝4厘米r=1.5米3.14×4＝12.看圖思考下面的問題，然后填空。正方形周長是圓的直徑的（）倍，所以一定小于（）。4圓周長直徑4圓的周長優(yōu)秀課件1圓的周長優(yōu)秀課件1看圖思考下面的問題，然后填空。正方形周長是圓的直徑的（妙妙想要為半徑是3cm的圓形小鏡子位一圈絲帶，她現(xiàn)在有18cm長的絲帶，估一估，夠嗎？C=2πrC=2×3.14×3=6.28×3=18.84（cm）18.84＞18所以絲帶不夠長。圓的周長優(yōu)秀課件1圓的周長優(yōu)秀課件1妙妙想要為半徑是3cm的圓形小鏡子位一圈絲帶，她現(xiàn)在一張圓桌的直徑是0.95米，在它的邊緣鑲嵌一根金屬條。這根金屬條的長至少是多少厘米？（得數(shù)保留兩位小數(shù)。）C＝dπ3.14×0.95＝2.983

≈2.98（米）答：這張圓桌的周長大約是2.98米。圓的周長優(yōu)秀課件1圓的周長優(yōu)秀課件1一張圓桌的直徑是0.95米，在它的邊緣鑲嵌一根金屬條。這根金有一個半徑是5米的圓形花壇，在它周圍每隔1.57米放一盆花，一共要準備多少盆花？2×3.14×5＝31.4（米）答：一共要準備20

盆花。31.4÷1.57＝20（盆）圓的周長優(yōu)秀課件1圓的周長優(yōu)秀課件1有一個半徑是5米的圓形花壇，在它周圍每隔1.57米放1.本節(jié)課學習了哪些內容?

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總結提升圓的周長優(yōu)秀課件1圓的周1.通過分割試驗詳細記錄每個分拆后的銷售單品占單位屠體重量的百分比，由此累計得出銷售單品出品率；

2.通過分割試驗詳細記錄屠體分解過程中加工損耗、在賣場加工銷售期間內的脫水損耗、合理的過期報廢損耗和廢料損耗等占單位屠體重量的百分比，累計得出標準損耗率；

3.按照各銷售單品的預定價格所得的銷售額合計，可以計算出預算毛利額和預算毛利率。

4.了解產品的獨特賣點。獨特賣點是顧客為什么要買你的產品而不買競爭者產品的理由。導購不能說出三個顧客買你產品的理由，就無法打動顧客。5.信賴產品。在了解產品知識的基礎上，導購要更進一步地欣賞自己產品的優(yōu)點，相信自己的產品是一個好產品，是一個能為顧客帶來好處的產品，一個值得顧客購買的產品。這種信賴會給導購以信心，從而說服顧客的能力更強。6.