貴州省2016年7月普通高中學(xué)業(yè)水平考試語文試卷(附答案)

XX省2016年7月普通高中學(xué)業(yè)水平考試語文試卷注意事項：1．本試卷分選擇題和非選擇題兩部分，共 36小題，考試時間 150分鐘，滿分 150分。2．答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的XX、XX號填寫在答題卡上。將條形碼橫貼在答題卡“考生條形碼區(qū)”。3．每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上。4.考生必須保持答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回。選擇題選擇題共 35小題，每小題 3分，共105分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。一、（45分，每小題 3分）下列加點字的讀音，全部正確的一項是A.忤逆（wǔ）長篙（hāo）咬文嚼字（jué）B.蒞臨（wèi）游說（shuō）鮮為人知（xiǎn）C.敷衍（fū）塞責(zé)（sè）插科打諢（hùn）D.楔子（qì）賄賂（luò）心寬體胖（pān）下列詞語中，沒有錯別字的一項是A.浩瀚 刪欄 畏葸不前 B. 煌恐 松弛 璀璨奪目C.疲卷 矜持 含蓄蘊(yùn)藉 D. 桑梓 逡巡 有案可稽依次填入下列句中橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検堑邱R克思在他所 的每一個領(lǐng)域，甚至在數(shù)學(xué)領(lǐng)域，都有 的發(fā)現(xiàn)，這樣的領(lǐng)域是很多的，而且其中任何一個領(lǐng)域他都不是 。A.研究 獨到 淺嘗輒止 B. 涉及 獨到 走馬觀花C.涉及 獨特 淺嘗輒止 D. 研究 獨特 走馬觀花依次填入下列句中橫線處的關(guān)聯(lián)詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検侨欢?有了血痕了， 不覺要擴(kuò)大。至少，也當(dāng)浸漬了親族，師友，愛人的心，縱使時光流駛，洗成緋紅， 會在微漠的悲哀中永存微笑的和藹的舊影。A.只要 就 也 B. 既然 當(dāng)然 也C.只要 當(dāng)然 將 D. 既然 就 將下列句中加點的成語，使用正確的一項是A.那醉人的綠?。∥胰裟苻谀阋詾檠?!我若能裁你以為帶 ,我將贈給那善歌的盲妹 ;她必能明眸善睞 了。．．．．B.盡管工訓(xùn)師傅巧言令色 地講解，同學(xué)們還是不會操作，他只好一個個手把手地教。．．．．C.校慶期間，校友們得到母校無所不為 的接待，他們憶往昔，看今朝，心中無比溫暖。．．．．D.現(xiàn)在是技術(shù)攻關(guān)的重要階段，時間急迫，我們所有人手，大家要一蹴而就．．．．地工作。下列句子中，沒有語病的一項是一種新研制的硬度更高、抗腐性更強(qiáng)的不銹鋼釘，最近在全市設(shè)立了十處零售點和批發(fā)點，大力推銷。如果實事求是是媒體的道德底線，那么對濫用公權(quán)說“不”，堅持說真話、報真相則是媒體應(yīng)有的氣節(jié)。發(fā)揮一個團(tuán)隊的效能的關(guān)鍵因素不只是個體貢獻(xiàn)的簡單相加，而是能使團(tuán)隊成員互相配合的協(xié)作技能。校車安全制度以往沒有得到認(rèn)真的執(zhí)行，這次事故后，發(fā)展和重視校車資金投入，才被提到議事日程。下列句子中，沒有歧義的一項是他回到家，第一件事就是趕去自己實習(xí)的醫(yī)院，看望正在做手術(shù)的實習(xí)導(dǎo)師X教授。他經(jīng)常背著家長和老師到一家工廠去打工，把掙來的錢全部用來資助一位困難同學(xué)。老梁跟老萬可算是久別重逢了，那高興勁兒甭提了，他給他點上一支煙，細(xì)聊起來。游客早上、晚上各到一批，山頂霧大，能見度低，但手電不夠，留給晚上來的游客。

下列各句使用的修辭手法，依次判斷正確的一項是①樹干上留著一只蟬蛻，寂寞如一間空屋②學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？③仰觀宇宙之大，俯察品類之盛。A.比喻 設(shè)問 對偶 B. 擬人 反問 對偶C.比喻 反問 對偶 D. 擬人 設(shè)問 比喻下列加橫線詞語的使用，不得體的一項是今日閣下光臨寒舍，我深感榮幸。非常感謝貴校師生對我的熱情款待。如此真心實意，這禮物我只好笑納了。你回到老家，務(wù)必代我問候雙親。下列對聯(lián)與傳統(tǒng)節(jié)日的對應(yīng)，錯誤的一項是美酒雄黃，正氣獨能消五毒；龍舟錦旗，遺風(fēng)猶自說三閭。——端午千重山遠(yuǎn)，十分相思百分念；三秋桂子，一輪明月兩地心?！迕骶啪欧汲剑昀嫌仲p登高景；三三令節(jié)，秋深還添延壽春?！仃朮X銀花，萬戶當(dāng)門觀瑞雪；歡歌笑靨，千家把酒賞花燈?！来翁钊胂铝袡M線上的句子，恰當(dāng)?shù)囊唤M是人之愛蘭，愛它無梅香， ；愛它無松堅， ；愛它無竹節(jié)， 。①卻柔而有韌 ②卻清新怡人 ③卻蘭心蕙質(zhì)A.①②③ B. ①③② C. ②①③ D. ②③①下列對語段中必須刪去的詞語的判斷，正確的一項是由于①經(jīng)過將近②二十多年來的檢驗，于是③大家認(rèn)為《白鹿原》的深邃程度、宏闊程度、厚重程度及其④巨大的藝術(shù)概括力，十分⑤突出，把它擺在當(dāng)代世界文學(xué)的格局里也⑥毫不遜色。A.①②③ B. ①④⑤ C. ②③⑥ D. ②⑤⑥13.下列名句的默寫，有誤的一項是A.執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。 B. 莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。C.艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。 D. 聞道有先后，術(shù)業(yè)有鉆攻。下列有關(guān)文學(xué)常識的搭配，錯誤的一項是A.《勸學(xué)》——荀子——戰(zhàn)國 B. 《過秦論》——蘇洵——西漢C.《聲聲慢》——李清照——宋代 D. 《談中國詩》——錢鐘書——當(dāng)代下列對短訊內(nèi)容的概括，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?月13日上午，國土資源部對外發(fā)布了 2015年全國油氣資源評價成果，與 2007年評價結(jié)果相比，石油地質(zhì)與可采資源量分別增加了 64%和42%，天然氣地質(zhì)和可采資源量分別增加了 158%和127%。A.國土資源部發(fā)布評價成果 B. 我國石油資源量增長較多C.我國油氣資源量大幅度增長 D. 我國天然氣資源量篙增長二、（21分，每小題 3分）（一）閱讀下面的文言文，完成 16—20題小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？朝菌不知晦朔 ，蟪蛄不知春秋，此小年也。楚之 南有冥靈者，以五． ．． ．． ．百歲為春，五百歲為秋；上古有大椿者，以八千歲為春，八千歲為秋，此大年也。而彭祖乃今以久特聞，眾人匹之，不亦悲乎!湯之問棘也是已。窮發(fā)之北，有冥海者，天池也。有魚焉，其廣數(shù)千里，未有知其修者，其名為鯤。有鳥焉，．其名為鵬，背若泰山，翼若垂．天之云，摶扶搖羊角而上者九萬里，絕云氣，負(fù)青天，然后圖南，且適南冥也。斥鴳笑之曰：‘彼且奚適也？我騰躍而上，不過數(shù)仞而下，翱翔蓬蒿之間，此亦飛之至也。而彼且奚適也？’”此小大之辯也。故夫知效一官，行比一鄉(xiāng)，德合一君，而征一國者，其自視也亦若此矣。 而宋榮子猶然笑之 。且舉世譽(yù)之而不加勸，． ． ．舉世非之而不加沮，定乎內(nèi)外之分，辯乎榮辱之境，斯已矣。彼其于世，未數(shù)數(shù)然也。雖然，猶有未樹也。夫列子御風(fēng)而行，泠然善也，旬有五日而后反。彼于致福者，未數(shù)數(shù)然也。此雖免乎行，猶有所待者也。若夫乘天地之 ．正，而御六氣之辯，以游無窮者，彼且惡乎待哉？故曰：至人無己，神人無功，圣人無名。下列對加點字的解釋，錯誤的一項是A.小知不及大知知：通“智”B.翼若垂天之云垂：懸掛．D.．C.故夫知效一官效：效果而征一國者征：取信．．下列對句中“之”字意義和用法的歸類，正確的一項是①楚之南有冥靈者②湯之問棘也是已③宋榮子猶然笑之．④。若夫乘天地之正．．．A.①②B.①④C.②③D.②④18．下列對“晦朔”、“春秋”的理解，正確的一項是晦，陽歷每月最后一日；朔，陽歷每月的第一日；春秋，指四季。B.晦，陰歷每月的第一日；朔，陰歷每月最后一日；春秋，即《春秋》 ?；?，陽歷每月最后一日；朔，陽歷每月的第一日；春秋，即《春秋》晦，陰歷每月最后一日；朔，陰歷每月的第一日；春秋，指四季。下列對文章的賞析，錯誤的一項是斥鴳“翱翔蓬蒿”，反襯“大鵬高飛”，突出“大小之辯”的結(jié)論，為下文鋪墊。作者以為，“知效一官”那類人，只不過是如斥鴳的自以為“飛之至也”一樣可笑。宋榮子對物我、是非、榮辱有冷靜的認(rèn)識，在一定程度上擺脫了人間毀譽(yù)的牽制?！坝写焙汀皭汉醮庇斜举|(zhì)的區(qū)別，“有待”是逍遙游，“惡乎待”是有限制游。下列對文中畫線句子的翻譯，正確的一項是且舉世譽(yù)之而不加勸，舉世非之而不加沮。世人都稱贊他，他卻并不因此而更加努力；世人都責(zé)難他，他卻并不因此更加沮喪。世人都稱贊他，他卻并不因此而增加努力；世人都責(zé)難他，他卻并不因此增加沮喪。世人都熱愛他，他卻并不因此而更加勸阻；世人都有是非，他卻并不因此更加沮喪。世人都熱愛他，他卻并不因此而增加勸阻；世人都有是非，他卻并不因此增加沮喪。（二）閱讀下面這首宋詩，完成21-22題西樓 （曾鞏）海浪如云去卻回，北風(fēng)吹起數(shù)聲雷。朱樓四面鉤疏箔，臥看千山急雨來。[注]西樓：即詩歌中的朱樓，它依山面海。 鉤疏箔：把簾子掛起。21.下列對這首詩的分析，錯誤的一項是首句從視覺角度描寫了一幅海面遼闊，海浪如云翻卷去而復(fù)回的壯美畫面。第二句從觸覺角度描寫了一幅北風(fēng)勁吹，雷聲轟鳴，山雨欲來的雄渾景象。第三句是從樓前的海景轉(zhuǎn)向樓后山景的過渡，也是由寫景轉(zhuǎn)向抒情的過渡。第四句道出內(nèi)心的豪情：臥看“急雨”沖刷著重巒疊嶂的更為壯美的畫卷。下列對這首詩的賞析，錯誤的一項是“海浪如云”運用了比擬的修辭手法，巧妙地暗示了海浪的形狀、顏色和數(shù)量。詩中“吹起”二字可謂筆力千鈞，充分顯示了北風(fēng)的威力，平添了赫然的聲勢。詩中“鉤”這個動作出人意料，風(fēng)雨將至，詩人不思垂簾避讓，反而掛簾迎接。詩中“臥”字，生動地表現(xiàn)了詩人從容不迫的氣度，耐人尋味，足見煉字之妙。三、（12分，每小題 3分）閱讀下面的短文，回答 23—26題全球氣候到底是變暖還是變冷呢？提出地球變暖的機(jī)構(gòu)， 主要是聯(lián)合國氣候變遷小組， 它由聯(lián)合國下屬的世界氣象組織和環(huán)境規(guī)劃署共同建立。 該機(jī)構(gòu)認(rèn)為，人類活動對氣候的影響日趨嚴(yán)重。全球每年要排放120億噸二氧化碳，它能大量地吸收大氣層表層和下層的熱量,并阻止它們散失到空中,就像溫室的玻璃一樣,所以科學(xué)家用“溫室效應(yīng)”這個詞說明二氧化碳的作用.大氣中二氧化碳含量越高,氣候變暖的趨勢就會越明顯.此外，大氣中某些微量氣體產(chǎn)生的“溫室效應(yīng)”遠(yuǎn)甚于二氧化碳 .這些微量氣體有有機(jī)物腐爛產(chǎn)生的甲烷、汽車廢氣和土壤中氮肥釋放的一氧化二氮。城市人工熱的影響也是造成“溫室效應(yīng)”的另一個原因。城市建設(shè)規(guī)模越大 ,人口

越來越多.城市的溫度變得通常比郊外高出 0．5～1℃,這種現(xiàn)象有人叫做“城市熱島效應(yīng) ”。．．．．．．有科學(xué)家預(yù)測，在高溫效應(yīng)的長期作用下，地球上冰冷的冬季將逐漸消失，冰雪也將全部消融。這直接導(dǎo)致海平面上升，太平洋、印度洋沿海地勢較低的地區(qū)將要被海水淹沒。與上述截然相反的一種觀點是變冷說。一些科學(xué)家指出：地球正向低溫化、溫潤化發(fā)展。美國宇航局科學(xué)家通過衛(wèi)星溫度測量證明，地球平均氣溫從 1979年到1988年沒有上升，還在下降。在北半球，溫度在 10年中稍有增高，但南半球溫度在降低。總的來說，地球是在變冷。有人將此看作是“小冰河期”的先兆，認(rèn)為從 21世紀(jì)開始，氣候?qū)⒅鸩竭M(jìn)入冰河時代。有專家指出，雖然一段時間內(nèi)北半球冬季出現(xiàn)極端嚴(yán)寒天氣， 但全球氣候變暖的總趨勢不會有大變化， 不該把全球變暖的總趨勢和某個冬天出現(xiàn)的嚴(yán)寒天氣混為一談，也不該認(rèn)為這兩者相悖。相反， 它們之間存在關(guān)系。曾有科學(xué)家預(yù)言，在全球變暖的大背景下，歐洲或北半球可能出現(xiàn)短時間嚴(yán)寒天氣。 這是由科學(xué)依據(jù)的， 因為全球氣候變暖的第一個影響，就是導(dǎo)致地球氣候系統(tǒng)出現(xiàn)不平衡，進(jìn)而引發(fā)極端天氣事件。下列關(guān)于“城市熱島效應(yīng)”的解釋，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵鞘幸?guī)模大，人口多，通常產(chǎn)生城市人工熱。城市人工熱導(dǎo)致城市的溫度高出郊外的現(xiàn)象。城市規(guī)模大導(dǎo)致城市的溫度高出郊外的現(xiàn)象。城市人口多導(dǎo)致城市的溫度高出郊外的現(xiàn)象。下列表述，不屬于氣候變暖原因的一項是人類排放的大量二氧化碳吸收大氣層的熱量，并阻止其消散。全球每年排放的120億噸二氧化碳，就像溫室的玻璃一樣。甲烷、汽車廢氣和一氧化二氮等微量氣體產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”。城市規(guī)模大、人口越來越大，通常會導(dǎo)致“城市熱島效應(yīng)”。下列對文中畫線句子的理解，正確的一項是某個冬天出現(xiàn)的嚴(yán)寒天氣充分地說明了不存在全球氣候變暖的趨勢。北半球冬季出現(xiàn)極端嚴(yán)寒天氣，證實了全球氣候變暖的趨勢會改變。全球氣候變暖會導(dǎo)致地球氣候系統(tǒng)不平衡，從而引發(fā)極端天氣事件。全球氣候變暖與某個冬天出現(xiàn)的嚴(yán)寒天氣毫無關(guān)系，不可混為一談。下列對選文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是有的科學(xué)家在全球變暖的大背景下，對歐洲或北半球可能出現(xiàn)短時間嚴(yán)寒天氣的預(yù)言是有科學(xué)依據(jù)的。有專家指出，雖然一段時間內(nèi)北半球冬季出現(xiàn)極端嚴(yán)寒天氣，但全球氣候變暖的總趨勢不會有絲毫變化。C.美國宇航局的科學(xué)家通過衛(wèi)星溫度測量證明，南半球冬季溫度在 10年中稍有增高，但北半球溫度在降低。高溫效應(yīng)會使地球上冰冷的冬季迅速消失，冰雪消融，導(dǎo)致一些沿海地勢較低的地區(qū)將要被海水淹沒。四、（12分，每小題 3分）閱讀下面的文字，回答 27—30題①“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！边@是孔子的名言。意思是說：只讀書不思考，后果是糊涂；只思考不讀書，后果是危險。②孔子當(dāng)然不是無的放矢，“學(xué)而不思”和“思而不學(xué)”是好些聰明人也容易犯的毛病。有一種人，讀書很多，稱得上博學(xué)，但始終沒有真正屬于自己的見解。還有一種人，酷愛構(gòu)筑體系，發(fā)現(xiàn)新的真理，但拿出的結(jié)果往往并無價值，即使有價值也是前人已經(jīng)說過而且說得更好的。一個人真正好讀書就必定是有所領(lǐng)悟，真正愛思考就必定想知道別人在他所思問題上的見解，學(xué)和思怎么能分開呢？學(xué)和思是互相助興的，讀書引發(fā)思考，帶著所思的問題讀書，都是莫大的精神享受。③如此看來，學(xué)和思不可偏廢。在這兩者之外，我還要加上第三件也很重要的事——錄。常學(xué)常思，必有所得，但如果不及時錄下來，便會流失，豈不可惜？不但可惜，如果任其流失，還必定會挫傷思的興趣。席勒曾說，任何天才都不可能孤立地發(fā)展，外界的激勵，如一本好書，一次談話，會比多年獨自耕耘更有力地促進(jìn)思考。托爾斯泰據(jù)此發(fā)揮說，思想在與人交往中產(chǎn)生，而它的加工和表達(dá)則是在一個人獨處之時。這話說得非常好，但我要做一點修正。根據(jù)我的經(jīng)驗，思想的產(chǎn)生不僅需要交往亦即外界的激發(fā)，而且也需要思想者自身的體貼和鼓勵。如果沒有獨處中的用心加工和表達(dá)，不但已經(jīng)產(chǎn)生的思想材料會流失，而且新的思想也會難以產(chǎn)生了。XX谷說，三日不讀書，便覺得自己語言無味，面目可憎。我的體會是，三天不動筆，就必定會思維遲鈍，頭腦發(fā)空。④靈感是思想者的貴賓，當(dāng)靈感來臨的時候，思想者要懂得待之以禮。寫作便是迎接靈感的儀式。當(dāng)你對較差的思想也肯勤于記錄的時候，較好的思想就會紛紛投奔你的筆記本了。就像孟嘗君收留雞鳴狗盜之徒，齊國的人才就云集到了他的門下。⑤所以，不但學(xué)和思是互相助興的，錄也是助興行列中的一個重要角色。學(xué)而思，思而錄，是愉快的精神拾荒之三步曲。下列對“精神拾荒三步曲”的理解，錯誤的一項是文中“精神拾荒”是指通過學(xué)、思、錄獲取生活中的新思想。作者倡導(dǎo)的精神拾荒三步曲中的“三步曲”是指學(xué)、思、錄。學(xué)和思不可偏廢，常學(xué)常思?！皩W(xué)而思，思而錄”，都很重要?！熬袷盎娜角敝兄挥小颁洝辈攀蔷袷盎牡闹匾巧Ｏ铝袑Φ冖芏蔚姆治?，錯誤的一項是A.“靈感是思想者的貴賓”把“靈感”比喻為“貴賓” ，生動地闡釋靈感的珍貴性?！八枷胝叨么远Y”中用“待之以禮”來強(qiáng)調(diào)思想者十分的有禮貌，有修養(yǎng)?！皩懽鞅闶怯屿`感的儀式”用比喻的修辭手法強(qiáng)調(diào)寫作是留下靈感的最好方式。“較好的思想就會紛紛投奔你的筆記本了”中“投奔”突出“勤于記錄”的效果。下列對選文論證思路的分析，錯誤的一項是第①②段先引用孔子的名言引出話題，然后用事列證明博學(xué)的人都是讀書很多的。第③段開頭“如此看來，學(xué)和思不可偏廢”一句在文章中起承上啟下的作用。第③④段是圍繞“我還要加上第三件也很重要的事——錄”這一觀點展開論述的。第⑤段的作用是既點明了文章的主旨，總結(jié)了全文，又使文章的結(jié)構(gòu)十分的完整。下列對選文內(nèi)容的理解，錯誤的一項是“學(xué)而不思”和“思而不學(xué)”是好些聰明人容易犯的毛病，其后果是糊涂、危險的。作者認(rèn)為新思想的產(chǎn)生既需要外界的激發(fā)，也需要思想者獨處時的用心加工和表達(dá)。席勒和托爾斯泰都認(rèn)為新思想的表達(dá)和加工只需要與人交往即外界的激勵或激發(fā)。作者通過“精神拾荒三步曲”告訴我們，在平時的學(xué)習(xí)中要做到好讀，愛思，勤錄。五、（15分，每小題 3分）閱讀下面的短文，回答 31—35題沿著荷塘，是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四周，長著許多樹，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些楊柳，和一些不知道名字的樹。沒有月光的晚上，這路上陰森森的，有些怕人。今晚卻很好，雖然月光也還是淡淡的。路上只我一個人，背著手踱著。這一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一個世。我愛熱鬧，也愛寧靜；愛群居，也愛獨處。像今晚上，一個人在這蒼茫的月下， 什么都可以想，什么都可以不想， 便覺是個自由的人。白天里一定要做的事，一定要說的話，現(xiàn)在都可不理。這是獨處的妙處，我且受用這無邊的荷香月色好了。曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙．。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。①微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風(fēng)致了。月光如流水一般，靜靜地瀉 在這一片片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；．又像籠著輕紗的夢。 雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云， 所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠．．固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳．．的稀疏的倩影，卻又像是畫．在荷葉上。②塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。荷塘的四面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，高高低低都是樹，而楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍?。恢辉谛÷芬慌?，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。樹色一例是陰陰的，乍看像一團(tuán)煙霧；但楊柳的豐姿，便在煙霧里也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶遠(yuǎn)山，只有些大意罷了。樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打采的，是渴睡人的眼。這時候最熱鬧的，要數(shù)樹上的蟬聲與水里的蛙聲；③但熱鬧是它們的，我什么也沒有。下列對文中畫線句①的分析，錯誤的一項是該句運用了通感的修辭手法，讓讀者在視覺中獲得了美好而豐富的享受?！熬G綠清香”與“渺茫的歌聲”在若有若無、時斷時續(xù)方面有相似之處。該句運用“清香”和“歌聲”這兩個優(yōu)美的意象，豐富了意境的內(nèi)涵。該句將“清香”比喻成遠(yuǎn)處渺茫的“歌聲”，描寫了環(huán)境的幽雅與寧靜。

下列對文中畫線句②的分析，錯誤的一項是月光與樹影都是寧靜的，作者用“名曲”來形容，將讀者帶入一種幻境。“如梵婀玲上奏著的名曲”，很容易讓讀者產(chǎn)生豐富美好的聯(lián)想和想象。光與影的和諧跟名曲的悠揚有相通之處，營造了一種溫馨、幽雅的氛圍。該句運用以動襯靜、動靜結(jié)合的寫法，生動形象地描寫了“塘中的月色”。下列對畫線句③的理解，正確的一項是表達(dá)了作者經(jīng)過一番奮斗之后，依然一無所獲得凄然心情。表達(dá)了作者對社會現(xiàn)實的強(qiáng)烈不滿和怨天尤人的憤激之情。表達(dá)了作者在幽僻而寧靜的環(huán)境里，仍擺脫不了綿綿的愁緒。表達(dá)了作者對名利的淡泊情懷以及對美好生活的向往之情。下列對有關(guān)內(nèi)容的分析，錯誤的一項是作者用“裙”比喻荷葉，既寫出了荷葉自然舒展的形態(tài)，又給讀者美好的想象?！盀a”這個詞動感極強(qiáng)，寫活了月光，描繪了月輝照耀、如傾如瀉的美好景象?！爱嫛边@個詞富有動感，與“倩影”搭配極妙，表現(xiàn)出一種趣味以及喜愛之情?！昂摺币馕吨股詈鬂?/p>