走進(jìn)奇妙的化學(xué)世界1-人教課標(biāo)版課件

緒言

－－走進(jìn)奇妙的化學(xué)世界緒言1交流與研討通過(guò)初中化學(xué)課程的學(xué)習(xí)，你對(duì)化學(xué)有了哪些認(rèn)識(shí)？你能否用簡(jiǎn)單的幾句話或幾個(gè)詞語(yǔ)描述一下你心中的化學(xué)？交流與研討通過(guò)初中化學(xué)課程的學(xué)習(xí)，你對(duì)化學(xué)有了哪些認(rèn)識(shí)？你能2小結(jié)：物質(zhì)化學(xué)自然科學(xué)研究組成結(jié)構(gòu)性質(zhì)變化制備應(yīng)用原子分子創(chuàng)造性實(shí)用性特征

認(rèn)識(shí)分子制造分子小結(jié)：物質(zhì)化學(xué)自然科學(xué)研究組成結(jié)構(gòu)性質(zhì)變化制備應(yīng)用原子分3一、化學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史一、化學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史41.古代實(shí)用技術(shù)階段蔡倫1.古代實(shí)用技術(shù)階段蔡倫5英國(guó)化學(xué)家、物理學(xué)家波義耳1661年提出化學(xué)元素的概念，標(biāo)志著近代化學(xué)的誕生。法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫1774年建立燃燒現(xiàn)象的氧化學(xué)說(shuō)，使近代化學(xué)取得了革命性的進(jìn)展。俄國(guó)化學(xué)家門(mén)捷列夫1869年發(fā)現(xiàn)元素周期律，把化學(xué)元素及其化合物納入一個(gè)統(tǒng)一的理論體系。英國(guó)化學(xué)物理學(xué)家道爾頓1803年提出原子學(xué)說(shuō),為近代化學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。阿伏加德羅畢生致力于原子-分子學(xué)說(shuō)的研究。1811年首先引入了“分子”概念，并把它與原子概念相區(qū)別,提出阿伏加德羅定律。2、近代化學(xué)階段英國(guó)化學(xué)家、法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫俄國(guó)化學(xué)家門(mén)捷列夫英國(guó)化學(xué)物理學(xué)63.現(xiàn)代化學(xué)階段居里夫人

候德榜

現(xiàn)代化學(xué)以物質(zhì)結(jié)構(gòu)理論為依據(jù)，化學(xué)進(jìn)一步發(fā)展，人們不僅能利用化學(xué)反應(yīng)，還能控制化學(xué)反應(yīng)，甚至能操縱原子。盧瑟福

3.現(xiàn)代化學(xué)階段居里夫人候德榜現(xiàn)代化學(xué)以物質(zhì)結(jié)構(gòu)理7［小結(jié)］化學(xué)科學(xué)的形成和發(fā)展古代化學(xué)近代化學(xué)現(xiàn)代化學(xué)微觀宏觀定量定性科學(xué)樸素［小結(jié)］化學(xué)科學(xué)的形成和發(fā)展古代化學(xué)近代化學(xué)現(xiàn)代化學(xué)微觀宏觀8二、化學(xué)是一門(mén)實(shí)用性很強(qiáng)的科學(xué)；是

人類(lèi)進(jìn)步的關(guān)鍵——新物質(zhì)、新

材料、新能源…化學(xué)與健康化學(xué)與能源化學(xué)與生活化學(xué)與材料化學(xué)與環(huán)境二、化學(xué)是一門(mén)實(shí)用性很強(qiáng)的科學(xué)；是

人類(lèi)進(jìn)91、化學(xué)與健康新藥的研制離不開(kāi)化學(xué)。研究表明，沒(méi)有發(fā)明合成各種抗生素和大量新藥物的技術(shù)，人類(lèi)平均壽命要縮短25年。1、化學(xué)與健康新藥的研制離不開(kāi)化學(xué)。研究表明10常喝碳酸飲料易骨折

據(jù)報(bào)道，碳酸飲料雖有清涼解暑、補(bǔ)充水分的功能，但常喝可能導(dǎo)致骨質(zhì)疏松，對(duì)青少年生長(zhǎng)發(fā)育不利。

調(diào)查顯示，經(jīng)常大量喝碳酸飲料的青少年發(fā)生骨折的危險(xiǎn)是其他青少年的3倍，而在進(jìn)行劇烈活動(dòng)時(shí)過(guò)量地飲用碳酸飲料，發(fā)生骨折的危險(xiǎn)可能增加5倍。

常喝碳酸飲料易骨折112、化學(xué)與材料有一位科學(xué)家講：“我們生活在兩個(gè)世界，一是大自然世界，第二就是化學(xué)為我們創(chuàng)造的神奇世界?！?/p>

特別是信息材料的創(chuàng)造，使得世界更加豐富多彩！沒(méi)有發(fā)明合成纖維、合成橡膠、合成塑料等技術(shù)，我們的日常生活將難以想象。2、化學(xué)與材料有一位科學(xué)家講：“我們生活在兩個(gè)世界，12耐熱的透明陶瓷耐熱的透明陶瓷13納米材料納米銅具有超塑延展性，在室溫下可拉長(zhǎng)50多倍而不出現(xiàn)裂紋納米材料納米銅具有超塑延展性，在室溫下可拉長(zhǎng)50多倍而不出現(xiàn)14光學(xué)纖維胃鏡光學(xué)纖維胃鏡15隱形飛機(jī)主要以鋁合金制造，在機(jī)身表面涂有雷達(dá)吸收材料（RAM），隱形飛機(jī)主要以鋁合金制造，在機(jī)身表面涂有雷達(dá)吸收材料（RAM16神州號(hào)系列返回神州號(hào)系列返回173、化學(xué)與能源能源危機(jī)，如何解決？3、化學(xué)與能源能源危機(jī)，18能源危機(jī)，如何解決？節(jié)約能源，從我做起學(xué)好科學(xué)知識(shí)，開(kāi)發(fā)新能源（氫能、潮汐能、核能等）能源危機(jī)，如何解決？節(jié)約能源，從我做起194、化學(xué)與環(huán)境南極出現(xiàn)的臭氧空洞溫室效應(yīng)使沙漠面積擴(kuò)大

4、化學(xué)與環(huán)境南極出現(xiàn)的臭氧空洞溫室效應(yīng)使沙漠面積擴(kuò)大20環(huán)境污染主要包括：大氣污染、土壤污染、水污染、食品污染等

如何防治？返回環(huán)境污染主要包括：大氣污染、土壤污染、水污染、食品污染等如21衣：由于化學(xué)纖維、燃料的合成與發(fā)展，人們穿上了各種鮮艷、漂亮的化纖服裝服裝5化學(xué)與生活衣：由于化學(xué)纖維、燃料的合成與發(fā)展，人們穿上了各種鮮艷、漂亮22食：由于化肥和農(nóng)藥的生產(chǎn)和使用，使農(nóng)作物增產(chǎn)增收，解決了人們的吃飯問(wèn)題食：由于化肥和農(nóng)藥的生產(chǎn)和使用，使農(nóng)作物增產(chǎn)增收，解決了人們23行：人造橡膠的合成、石油化學(xué)工業(yè)的發(fā)展，是汽車(chē)工業(yè)普及的基礎(chǔ)；鎂、鋁輕合金、鋼鐵、鈦、鎳等金屬材料，制成飛機(jī)、輪船、宇宙飛船“氫動(dòng)一號(hào)”汽車(chē)行：人造橡膠的合成、石油化學(xué)工業(yè)的發(fā)展，是汽車(chē)工業(yè)普及的基24走進(jìn)奇妙的化學(xué)世界1-人教課標(biāo)版課件25小結(jié)化學(xué)是一門(mén)社會(huì)需要的中心科學(xué)化學(xué)衣食住行能源材料醫(yī)藥國(guó)防環(huán)保日用品小結(jié)化學(xué)是一門(mén)社會(huì)需要的中心科學(xué)化學(xué)衣食住行能源材料醫(yī)藥26化學(xué)是自然科學(xué)中一門(mén)承上啟下的

中心科學(xué)物理學(xué)信息科學(xué)數(shù)學(xué)天文學(xué)地學(xué)生命科學(xué)材料科學(xué)環(huán)境科學(xué)化學(xué)化學(xué)是自然科學(xué)中一門(mén)承上啟下的

中心科學(xué)物理學(xué)信息科學(xué)數(shù)27高中化學(xué)必修模塊(高一)化學(xué)1、化學(xué)2選修模塊化學(xué)與生活化學(xué)與技術(shù)物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)

化學(xué)反應(yīng)原理有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)化學(xué)三高中化學(xué)課程結(jié)構(gòu)高必修模塊(高一)選修模塊化學(xué)與生活化學(xué)與技術(shù)物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)28我們使用的高中化學(xué)教材我們使用的高中化學(xué)教材291初中、高中學(xué)習(xí)的不同單個(gè)元素、某一種物質(zhì)系列元素：周期率、周期表、周期、族。1初中、高中學(xué)習(xí)的不同單個(gè)元素、某一種物質(zhì)30走進(jìn)奇妙的化學(xué)世界1-人教課標(biāo)版課件31結(jié)構(gòu)、位置、性質(zhì)位置結(jié)構(gòu)性質(zhì)結(jié)構(gòu)、位置、性質(zhì)位置結(jié)構(gòu)性質(zhì)32準(zhǔn)確清晰的基本概念豐富詳實(shí)的實(shí)驗(yàn)事實(shí)過(guò)硬的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能多維的化學(xué)計(jì)算能力

2化學(xué)學(xué)習(xí)方法---學(xué)好化學(xué)的標(biāo)志準(zhǔn)確清晰的基本概念2化學(xué)學(xué)習(xí)方法---學(xué)好化學(xué)的標(biāo)志333學(xué)習(xí)要求---關(guān)于聽(tīng)講和筆記課堂是一個(gè)傾聽(tīng)的地方課堂是一個(gè)交流的平臺(tái)課堂是一個(gè)解惑的窗口課堂是一個(gè)尋找方法的倉(cāng)庫(kù)活躍有度筆記是信息轉(zhuǎn)換的工具：內(nèi)容、困惑筆記是屬于你的教科書(shū)筆記是你可以隨時(shí)提取信息的電腦3學(xué)習(xí)要求---關(guān)于聽(tīng)講和筆記課堂是一個(gè)傾聽(tīng)的地方344高中化學(xué)學(xué)習(xí)方法1、重視化學(xué)實(shí)驗(yàn)的作用（注重實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)論）4、注重提高自學(xué)、協(xié)作能力。（高考能力立意）3、抓好“四環(huán)節(jié)”：預(yù)習(xí)－課堂－復(fù)習(xí)－作業(yè)2、學(xué)會(huì)化學(xué)探究的方法。模式：提出問(wèn)題→觀察思考→提出假說(shuō)→收集證據(jù)、驗(yàn)證假說(shuō)→表達(dá)交流→完善證據(jù)、得出結(jié)論。5、開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)。課堂作筆記、課后多練習(xí)、課余問(wèn)問(wèn)題4高中化學(xué)學(xué)習(xí)方法1、重視化學(xué)實(shí)驗(yàn)的作用（注重實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)35同一起點(diǎn)，共同努力

好的開(kāi)端是成功的一半良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的保證學(xué)問(wèn)在于平時(shí)的點(diǎn)滴積累，貴在堅(jiān)持愿我們共同度過(guò)人生美好的三年?。?！同一起點(diǎn)，共同努力

36在我的印象里，他一直努力而自知，每天從食堂吃飯后，他總是習(xí)慣性地回到辦公室看厚厚的專(zhuān)業(yè)書(shū)不斷提升和充實(shí)自己，他的身上有九零后少見(jiàn)的沉穩(wěn)。同事們恭喜他，大多看到了他的前程似錦，卻很少有人懂得他曾經(jīng)付出過(guò)什么。就像說(shuō)的：“如果這世上真有奇跡，那只是努力的另一個(gè)名字，生命中最難的階段，不是沒(méi)有人懂你，而是你不懂自已?！倍钠孥E，是努力給了挑選的機(jī)會(huì)。伊索寓言中，饑餓的狐貍想找一些可口的食物，但只找到了一個(gè)酸檸檬，它說(shuō)，這只檸檬是甜的，正是我想吃的。這種只能得到檸檬，就說(shuō)檸檬是甜的自我安慰現(xiàn)象被稱(chēng)為：“甜檸檬效應(yīng)”。一如很多人不甘平庸，卻又大多安于現(xiàn)狀，大多原因是不知該如何改變?？磿r(shí)，每個(gè)人都能從角色中看到自已。高冷孤獨(dú)的安迪，獨(dú)立糾結(jié)的樊勝美，樂(lè)觀自強(qiáng)的邱瑩瑩，文靜內(nèi)斂的關(guān)睢爾，古怪精靈的曲筱綃。她們努力地在城市里打拼，擁有幸或不幸。但她依然保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這樣無(wú)論什么事她都有最準(zhǔn)確的判斷和認(rèn)知；樊勝美雖然虛榮自私，但她努力做一個(gè)好HR，換了新工作后也是拼命爭(zhēng)取業(yè)績(jī)；小蚯蚓雖沒(méi)有高學(xué)歷，卻為了多賣(mài)幾包咖啡絞盡腦汁；關(guān)睢爾每一次出鏡幾乎都是在房間里戴著耳機(jī)聽(tīng)課，處理文件；就連那個(gè)嬉皮的曲筱瀟也會(huì)在新年之際為了一單生意飛到境外……其實(shí)她們有很多路可以走：嫁人，啃老，安于現(xiàn)狀。但每個(gè)人都像個(gè)負(fù)重的蝸牛一樣緩緩前行，為了心中那丁點(diǎn)兒理想拼命努力。今天的努力或許不能決定明天的未來(lái)，但至少可以為明天積累，否則哪來(lái)那么多的厚積薄發(fā)和大器晚成？身邊經(jīng)常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蠻，公司格局又不大，但卻不想改變。還說(shuō)：“改變干嘛？這個(gè)年齡了誰(shuí)還能再看書(shū)考試，混一天是一天吧?！币粋€(gè)“混”字就解釋了他的生活態(tài)度。前幾天我聯(lián)系一位朋友，質(zhì)問(wèn)為什么好久不聯(lián)系我？她說(shuō)自已每天累的像一條狗，我問(wèn)她為什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一條狗了?！倍?，新?lián)Q的上司，海歸，雖然她有了磨合幾任領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)，但這個(gè)給她帶來(lái)了壓力。她的英語(yǔ)不好，有時(shí)批閱文件全是大段大段的英文，她心里很慪火，埋怨好好的中國(guó)人，出了幾天國(guó)門(mén)弄得自己像個(gè)洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌棄她的意思，甚至在一次交待完工作后建議她是否要調(diào)一個(gè)合適的部門(mén)？她的臉紅到了脖子，想著自己怎么也算是老員工，由她羞辱？?jī)蓚€(gè)人很不愉快。但她有一股子倔勁，不服輸，將近40歲的人了，開(kāi)始拿出發(fā)狠的學(xué)習(xí)態(tài)度，報(bào)了個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)班?；丶液笈踔⑽臅?shū)死啃，每天要求上中學(xué)的女兒和自己英語(yǔ)對(duì)話，連看電影也是英文版的。功夫不負(fù)有心人，當(dāng)聽(tīng)力漸漸能跟得上上司的語(yǔ)速，并流利回復(fù)，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也從挑剔變?nèi)岷?，某天悄悄放了幾本英文?shū)在她桌上，心里突然發(fā)現(xiàn)上司并沒(méi)那么討厭。心態(tài)好了，她才發(fā)現(xiàn)新上司的優(yōu)秀，自從她來(lái)了后，部門(mén)業(yè)績(jī)翻了又翻，獎(jiǎng)金也拿到手軟，自己也感覺(jué)痛快。她說(shuō)：這個(gè)社會(huì)很功利，但也很公平。別人的傲慢一定有理由，如果想和平共處，需要同等的段位，而這個(gè)段位，自己可能需要更多精力，但唯有不斷付出，才有可能和優(yōu)秀的人比肩而立。人為什么要努力？一位長(zhǎng)者告訴我：“適者生存。”這個(gè)社會(huì)講究適者生存，優(yōu)勝劣汰。雖然也有潛規(guī)則，有套路和看不見(jiàn)的溝溝坎坎，但一直努力的人總會(huì)守得云開(kāi)見(jiàn)月明。有些人明明很成功了，但還是很拼。比如劇中的安迪，她光環(huán)籠罩，商場(chǎng)大鱷是她的男閨蜜，不離左右，富二代待她小心呵護(hù)，視若明珠，加上她走路帶風(fēng)，職場(chǎng)攻勢(shì)凌歷，優(yōu)秀得讓身邊人仰視。這樣優(yōu)秀的人，不管多忙，每天都要抽出兩個(gè)小時(shí)來(lái)學(xué)習(xí)。她的學(xué)習(xí)不是目的，而是能量，能讓未來(lái)的自己比過(guò)去更好一些。現(xiàn)實(shí)生活中，努力真的重要，它能改變一個(gè)人的成長(zhǎng)軌跡，甚至決定人生成敗。有一句雞湯：不著急，你想要的，歲月都會(huì)給你。其實(shí)，歲月只能給你風(fēng)塵滿面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避開(kāi)問(wèn)題的人，勝過(guò)知道怎樣解決問(wèn)題的人。在這個(gè)世界上，不知道怎么辦的時(shí)候，就選擇學(xué)習(xí)，也許是最佳選擇。勝出者往往不是能力而是觀念！在家里看到的永遠(yuǎn)是家，走出去看到的才是世界。把錢(qián)放在眼前，看到的永遠(yuǎn)是錢(qián)，把錢(qián)放在有用的地方，看到的是金錢(qián)的世界。給人金錢(qián)是下策，給人能力是中策，給人觀念是上策。財(cái)富買(mǎi)不來(lái)好觀念，好觀念能換來(lái)億萬(wàn)財(cái)富。世界上最大的市場(chǎng)，是在人的腦海里！要用行動(dòng)控制情緒，不要讓情緒控制行動(dòng)；要讓心靈啟迪智慧，不能讓耳朵支配心靈。人與人之間的差別，主要差在兩耳之間的那塊地方！人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂。人好的時(shí)候要找一條備胎，人不好的時(shí)候要找一條退路；人得意的時(shí)候要找一條退路，人失意的時(shí)候要找一條出路！孩子貧窮是與父母的有一定的關(guān)系，因?yàn)樗〉臅r(shí)候，父母沒(méi)給他足夠正確的人生觀。家長(zhǎng)的觀念是孩子人生的起跑線！有什么信念，就選擇什么態(tài)度；有什么態(tài)度，就會(huì)有什么行為；有什么行為，就產(chǎn)生什么結(jié)果。要想結(jié)果變得好，必須選擇好的信念。播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。思想會(huì)變成語(yǔ)言，語(yǔ)言會(huì)變成行動(dòng)，行動(dòng)會(huì)變成習(xí)慣，習(xí)慣會(huì)變成性格。性格會(huì)影響人生！習(xí)慣不加以抑制，會(huì)變成生活的必需品，不良的習(xí)慣隨時(shí)改變?nèi)松呦颉Ｈ送y以改變習(xí)慣，因?yàn)樵炝?xí)慣的就是自己，結(jié)果人又成為習(xí)慣的奴隸！人生重要的不是你從哪里來(lái)，而是你到哪里去。當(dāng)你在埋頭工作的時(shí)侯，一定要抬頭看看你去的方向。方向不對(duì)，努力白費(fèi)！你來(lái)自何處并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失去方向，就永遠(yuǎn)不會(huì)失去自己！這個(gè)世界唯一不變的真理就是變化，任何優(yōu)勢(shì)都是暫時(shí)的。當(dāng)你在占有這個(gè)優(yōu)勢(shì)時(shí)，必須爭(zhēng)取主動(dòng)，再占據(jù)下一個(gè)優(yōu)勢(shì)，這需要前瞻的決斷力，需要的是智慧！惟一能移山的方法就是：山不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去。人生最聰明的態(tài)度就是：改變可以改變的一切，適應(yīng)不能改變的一切！是產(chǎn)生在人的思想里。你沒(méi)找到路，不等于沒(méi)有路，你想知道將來(lái)要得到什么，你必須知道現(xiàn)在應(yīng)該先放棄什么！把人拋入最低谷時(shí)，往往是人生轉(zhuǎn)折的最佳期。誰(shuí)能積累能量，誰(shuí)就能獲得回報(bào)；誰(shuí)若自怨自艾，必會(huì)坐失良機(jī)！人人都有兩個(gè)門(mén)：一個(gè)是家門(mén)，成長(zhǎng)的地方；一個(gè)是心門(mén)，成功的地方。能趕走門(mén)中的小人，就會(huì)喚醒心中的巨人！要想事情改變，首先自己改變，只有自己改變，才可改變世界。人最大的敵人不是別人，而是自己，只有戰(zhàn)勝自己，才能戰(zhàn)勝困難！在我的印象里，他一直努力而自知，每天從食堂吃飯后，他總是習(xí)慣37緒言

－－走進(jìn)奇妙的化學(xué)世界緒言38交流與研討通過(guò)初中化學(xué)課程的學(xué)習(xí)，你對(duì)化學(xué)有了哪些認(rèn)識(shí)？你能否用簡(jiǎn)單的幾句話或幾個(gè)詞語(yǔ)描述一下你心中的化學(xué)？交流與研討通過(guò)初中化學(xué)課程的學(xué)習(xí)，你對(duì)化學(xué)有了哪些認(rèn)識(shí)？你能39小結(jié)：物質(zhì)化學(xué)自然科學(xué)研究組成結(jié)構(gòu)性質(zhì)變化制備應(yīng)用原子分子創(chuàng)造性實(shí)用性特征

認(rèn)識(shí)分子制造分子小結(jié)：物質(zhì)化學(xué)自然科學(xué)研究組成結(jié)構(gòu)性質(zhì)變化制備應(yīng)用原子分40一、化學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史一、化學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史411.古代實(shí)用技術(shù)階段蔡倫1.古代實(shí)用技術(shù)階段蔡倫42英國(guó)化學(xué)家、物理學(xué)家波義耳1661年提出化學(xué)元素的概念，標(biāo)志著近代化學(xué)的誕生。法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫1774年建立燃燒現(xiàn)象的氧化學(xué)說(shuō)，使近代化學(xué)取得了革命性的進(jìn)展。俄國(guó)化學(xué)家門(mén)捷列夫1869年發(fā)現(xiàn)元素周期律，把化學(xué)元素及其化合物納入一個(gè)統(tǒng)一的理論體系。英國(guó)化學(xué)物理學(xué)家道爾頓1803年提出原子學(xué)說(shuō),為近代化學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。阿伏加德羅畢生致力于原子-分子學(xué)說(shuō)的研究。1811年首先引入了“分子”概念，并把它與原子概念相區(qū)別,提出阿伏加德羅定律。2、近代化學(xué)階段英國(guó)化學(xué)家、法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫俄國(guó)化學(xué)家門(mén)捷列夫英國(guó)化學(xué)物理學(xué)433.現(xiàn)代化學(xué)階段居里夫人

候德榜

現(xiàn)代化學(xué)以物質(zhì)結(jié)構(gòu)理論為依據(jù)，化學(xué)進(jìn)一步發(fā)展，人們不僅能利用化學(xué)反應(yīng)，還能控制化學(xué)反應(yīng)，甚至能操縱原子。盧瑟福

3.現(xiàn)代化學(xué)階段居里夫人候德榜現(xiàn)代化學(xué)以物質(zhì)結(jié)構(gòu)理44［小結(jié)］化學(xué)科學(xué)的形成和發(fā)展古代化學(xué)近代化學(xué)現(xiàn)代化學(xué)微觀宏觀定量定性科學(xué)樸素［小結(jié)］化學(xué)科學(xué)的形成和發(fā)展古代化學(xué)近代化學(xué)現(xiàn)代化學(xué)微觀宏觀45二、化學(xué)是一門(mén)實(shí)用性很強(qiáng)的科學(xué)；是

人類(lèi)進(jìn)步的關(guān)鍵——新物質(zhì)、新

材料、新能源…化學(xué)與健康化學(xué)與能源化學(xué)與生活化學(xué)與材料化學(xué)與環(huán)境二、化學(xué)是一門(mén)實(shí)用性很強(qiáng)的科學(xué)；是

人類(lèi)進(jìn)461、化學(xué)與健康新藥的研制離不開(kāi)化學(xué)。研究表明，沒(méi)有發(fā)明合成各種抗生素和大量新藥物的技術(shù)，人類(lèi)平均壽命要縮短25年。1、化學(xué)與健康新藥的研制離不開(kāi)化學(xué)。研究表明47常喝碳酸飲料易骨折

據(jù)報(bào)道，碳酸飲料雖有清涼解暑、補(bǔ)充水分的功能，但常喝可能導(dǎo)致骨質(zhì)疏松，對(duì)青少年生長(zhǎng)發(fā)育不利。

調(diào)查顯示，經(jīng)常大量喝碳酸飲料的青少年發(fā)生骨折的危險(xiǎn)是其他青少年的3倍，而在進(jìn)行劇烈活動(dòng)時(shí)過(guò)量地飲用碳酸飲料，發(fā)生骨折的危險(xiǎn)可能增加5倍。

常喝碳酸飲料易骨折482、化學(xué)與材料有一位科學(xué)家講：“我們生活在兩個(gè)世界，一是大自然世界，第二就是化學(xué)為我們創(chuàng)造的神奇世界?！?/p>

特別是信息材料的創(chuàng)造，使得世界更加豐富多彩！沒(méi)有發(fā)明合成纖維、合成橡膠、合成塑料等技術(shù)，我們的日常生活將難以想象。2、化學(xué)與材料有一位科學(xué)家講：“我們生活在兩個(gè)世界，49耐熱的透明陶瓷耐熱的透明陶瓷50納米材料納米銅具有超塑延展性，在室溫下可拉長(zhǎng)50多倍而不出現(xiàn)裂紋納米材料納米銅具有超塑延展性，在室溫下可拉長(zhǎng)50多倍而不出現(xiàn)51光學(xué)纖維胃鏡光學(xué)纖維胃鏡52隱形飛機(jī)主要以鋁合金制造，在機(jī)身表面涂有雷達(dá)吸收材料（RAM），隱形飛機(jī)主要以鋁合金制造，在機(jī)身表面涂有雷達(dá)吸收材料（RAM53神州號(hào)系列返回神州號(hào)系列返回543、化學(xué)與能源能源危機(jī)，如何解決？3、化學(xué)與能源能源危機(jī)，55能源危機(jī)，如何解決？節(jié)約能源，從我做起學(xué)好科學(xué)知識(shí)，開(kāi)發(fā)新能源（氫能、潮汐能、核能等）能源危機(jī)，如何解決？節(jié)約能源，從我做起564、化學(xué)與環(huán)境南極出現(xiàn)的臭氧空洞溫室效應(yīng)使沙漠面積擴(kuò)大

4、化學(xué)與環(huán)境南極出現(xiàn)的臭氧空洞溫室效應(yīng)使沙漠面積擴(kuò)大57環(huán)境污染主要包括：大氣污染、土壤污染、水污染、食品污染等

如何防治？返回環(huán)境污染主要包括：大氣污染、土壤污染、水污染、食品污染等如58衣：由于化學(xué)纖維、燃料的合成與發(fā)展，人們穿上了各種鮮艷、漂亮的化纖服裝服裝5化學(xué)與生活衣：由于化學(xué)纖維、燃料的合成與發(fā)展，人們穿上了各種鮮艷、漂亮59食：由于化肥和農(nóng)藥的生產(chǎn)和使用，使農(nóng)作物增產(chǎn)增收，解決了人們的吃飯問(wèn)題食：由于化肥和農(nóng)藥的生產(chǎn)和使用，使農(nóng)作物增產(chǎn)增收，解決了人們60行：人造橡膠的合成、石油化學(xué)工業(yè)的發(fā)展，是汽車(chē)工業(yè)普及的基礎(chǔ)；鎂、鋁輕合金、鋼鐵、鈦、鎳等金屬材料，制成飛機(jī)、輪船、宇宙飛船“氫動(dòng)一號(hào)”汽車(chē)行：人造橡膠的合成、石油化學(xué)工業(yè)的發(fā)展，是汽車(chē)工業(yè)普及的基61走進(jìn)奇妙的化學(xué)世界1-人教課標(biāo)版課件62小結(jié)化學(xué)是一門(mén)社會(huì)需要的中心科學(xué)化學(xué)衣食住行能源材料醫(yī)藥國(guó)防環(huán)保日用品小結(jié)化學(xué)是一門(mén)社會(huì)需要的中心科學(xué)化學(xué)衣食住行能源材料醫(yī)藥63化學(xué)是自然科學(xué)中一門(mén)承上啟下的

中心科學(xué)物理學(xué)信息科學(xué)數(shù)學(xué)天文學(xué)地學(xué)生命科學(xué)材料科學(xué)環(huán)境科學(xué)化學(xué)化學(xué)是自然科學(xué)中一門(mén)承上啟下的

中心科學(xué)物理學(xué)信息科學(xué)數(shù)64高中化學(xué)必修模塊(高一)化學(xué)1、化學(xué)2選修模塊化學(xué)與生活化學(xué)與技術(shù)物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)

化學(xué)反應(yīng)原理有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)化學(xué)三高中化學(xué)課程結(jié)構(gòu)高必修模塊(高一)選修模塊化學(xué)與生活化學(xué)與技術(shù)物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)65我們使用的高中化學(xué)教材我們使用的高中化學(xué)教材661初中、高中學(xué)習(xí)的不同單個(gè)元素、某一種物質(zhì)系列元素：周期率、周期表、周期、族。1初中、高中學(xué)習(xí)的不同單個(gè)元素、某一種物質(zhì)67走進(jìn)奇妙的化學(xué)世界1-人教課標(biāo)版課件68結(jié)構(gòu)、位置、性質(zhì)位置結(jié)構(gòu)性質(zhì)結(jié)構(gòu)、位置、性質(zhì)位置結(jié)構(gòu)性質(zhì)69準(zhǔn)確清晰的基本概念豐富詳實(shí)的實(shí)驗(yàn)事實(shí)過(guò)硬的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能多維的化學(xué)計(jì)算能力

2化學(xué)學(xué)習(xí)方法---學(xué)好化學(xué)的標(biāo)志準(zhǔn)確清晰的基本概念2化學(xué)學(xué)習(xí)方法---學(xué)好化學(xué)的標(biāo)志703學(xué)習(xí)要求---關(guān)于聽(tīng)講和筆記課堂是一個(gè)傾聽(tīng)的地方課堂是一個(gè)交流的平臺(tái)課堂是一個(gè)解惑的窗口課堂是一個(gè)尋找方法的倉(cāng)庫(kù)活躍有度筆記是信息轉(zhuǎn)換的工具：內(nèi)容、困惑筆記是屬于你的教科書(shū)筆記是你可以隨時(shí)提取信息的電腦3學(xué)習(xí)要求---關(guān)于聽(tīng)講和筆記課堂是一個(gè)傾聽(tīng)的地方714高中化學(xué)學(xué)習(xí)方法1、重視化學(xué)實(shí)驗(yàn)的作用（注重實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)論）4、注重提高自學(xué)、協(xié)作能力。（高考能力立意）3、抓好“四環(huán)節(jié)”：預(yù)習(xí)－課堂－復(fù)習(xí)－作業(yè)2、學(xué)會(huì)化學(xué)探究的方法。模式：提出問(wèn)題→觀察思考→提出假說(shuō)→收集證據(jù)、驗(yàn)證假說(shuō)→表達(dá)交流→完善證據(jù)、得出結(jié)論。5、開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)。課堂作筆記、課后多練習(xí)、課余問(wèn)問(wèn)題4高中化學(xué)學(xué)習(xí)方法1、重視化學(xué)實(shí)驗(yàn)的作用（注重實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)72同一起點(diǎn)，共同努力

好的開(kāi)端是成功的一半良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的保證學(xué)問(wèn)在于平時(shí)的點(diǎn)滴積累，貴在堅(jiān)持愿我們共同度過(guò)人生美好的三年?。?！同一起點(diǎn)，共同努力

73在我的印象里，他一直努力而自知，每天從食堂吃飯后，他總是習(xí)慣性地回到辦公室看厚厚的專(zhuān)業(yè)書(shū)不斷提升和充實(shí)自己，他的身上有九零后少見(jiàn)的沉穩(wěn)。同事們恭喜他，大多看到了他的前程似錦，卻很少有人懂得他曾經(jīng)付出過(guò)什么。就像說(shuō)的：“如果這世上真有奇跡，那只是努力的另一個(gè)名字，生命中最難的階段，不是沒(méi)有人懂你，而是你不懂自已。”而他的奇跡，是努力給了挑選的機(jī)會(huì)。伊索寓言中，饑餓的狐貍想找一些可口的食物，但只找到了一個(gè)酸檸檬，它說(shuō)，這只檸檬是甜的，正是我想吃的。這種只能得到檸檬，就說(shuō)檸檬是甜的自我安慰現(xiàn)象被稱(chēng)為：“甜檸檬效應(yīng)”。一如很多人不甘平庸，卻又大多安于現(xiàn)狀，大多原因是不知該如何改變。看時(shí)，每個(gè)人都能從角色中看到自已。高冷孤獨(dú)的安迪，獨(dú)立糾結(jié)的樊勝美，樂(lè)觀自強(qiáng)的邱瑩瑩，文靜內(nèi)斂的關(guān)睢爾，古怪精靈的曲筱綃。她們努力地在城市里打拼，擁有幸或不幸。但她依然保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這樣無(wú)論什么事她都有最準(zhǔn)確的判斷和認(rèn)知；樊勝美雖然虛榮自私，但她努力做一個(gè)好HR，換了新工作后也是拼命爭(zhēng)取業(yè)績(jī)；小蚯蚓雖沒(méi)有高學(xué)歷，卻為了多賣(mài)幾包咖啡絞盡腦汁；關(guān)睢爾每一次出鏡幾乎都是在房間里戴著耳機(jī)聽(tīng)課，處理文件；就連那個(gè)嬉皮的曲筱瀟也會(huì)在新年之際為了一單生意飛到境外……其實(shí)她們有很多路可以走：嫁人，啃老，安于現(xiàn)狀。但每個(gè)人都像個(gè)負(fù)重的蝸牛一樣緩緩前行，為了心中那丁點(diǎn)兒理想拼命努力。今天的努力或許不能決定明天的未來(lái)，但至少可以為明天積累，否則哪來(lái)那么多的厚積薄發(fā)和大器晚成？身邊經(jīng)常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蠻，公司格局又不大，但卻不想改變。還說(shuō)：“改變干嘛？這個(gè)年齡了誰(shuí)還能再看書(shū)考試，混一天是一天吧?！币粋€(gè)“混”字就解釋了他的生活態(tài)度。前幾天我聯(lián)系一位朋友，質(zhì)問(wèn)為什么好久不聯(lián)系我？她說(shuō)自已每天累的像一條狗，我問(wèn)她為什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一條狗了。”恩，新?lián)Q的上司，海歸，雖然她有了磨合幾任領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)，但這個(gè)給她帶來(lái)了壓力。她的英語(yǔ)不好，有時(shí)批閱文件全是大段大段的英文，她心里很慪火，埋怨好好的中國(guó)人，出了幾天國(guó)門(mén)弄得自己像個(gè)洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌棄她的意思，甚至在一次交待完工作后建議她是否要調(diào)一個(gè)合適的部門(mén)？她的臉紅到了脖子，想著自己怎么也算是老員工，由她羞辱？?jī)蓚€(gè)人很不愉快。但她有一股子倔勁，不服輸，將近40歲的人了，開(kāi)始拿出發(fā)狠的學(xué)習(xí)態(tài)度，報(bào)了個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)班?；丶液笈踔⑽臅?shū)死啃，每天要求上中學(xué)的女兒和自己英語(yǔ)對(duì)話，連看電影也是英文版的。功夫不負(fù)有心人，當(dāng)聽(tīng)力漸漸能跟得上上司的語(yǔ)速，并流利回復(fù)，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也從挑剔變?nèi)岷?，某天悄悄放了幾本英文?shū)在她桌上，心里突然發(fā)現(xiàn)上司并沒(méi)那么討厭。心態(tài)好了，她才發(fā)現(xiàn)新上司的優(yōu)秀，自從她來(lái)了后，部門(mén)業(yè)績(jī)翻了又翻，獎(jiǎng)金也拿到手軟，自己也感覺(jué)痛快。她說(shuō)：這個(gè)社會(huì)很功利，但也很公平。別人的傲慢一定有理由，如果想和平共處，需要同等的段位，而這個(gè)段位，自己可能需要更多精力，但唯有不斷付出，才有可能和優(yōu)秀的人比肩而立。人為什么要努力？一位長(zhǎng)者告訴我：“適者生存?！边@個(gè)社會(huì)講究適者生存，優(yōu)勝劣汰。雖然也有潛規(guī)則，有套路和看不見(jiàn)的溝溝坎坎，但一直努力的人總會(huì)守得云開(kāi)見(jiàn)月明。有些人明明很成功了，但還是很拼。比如劇中的安迪，她光環(huán)籠罩，商場(chǎng)大鱷是她的男閨蜜，不離左右，富二代待她小心呵護(hù)，視若明珠，加上她走路帶風(fēng)，職場(chǎng)攻勢(shì)凌歷，優(yōu)秀得讓身邊人仰視。這樣優(yōu)秀的人，不管多忙，每天都要抽出兩個(gè)小時(shí)來(lái)學(xué)習(xí)。她的學(xué)習(xí)不是目的，而是能量，能讓未來(lái)的自己比過(guò)去更好一些。