說(shuō)明文閱讀-結(jié)構(gòu)順序方法課件

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中考熱點(diǎn)突破

知能演練平臺(tái)中考熱點(diǎn)突破說(shuō)明文閱讀-結(jié)構(gòu)順序方法課件說(shuō)明文閱讀-結(jié)構(gòu)順序方法課件說(shuō)明文閱讀-結(jié)構(gòu)順序方法課件說(shuō)明文閱讀-結(jié)構(gòu)順序方法課件說(shuō)明文閱讀-結(jié)構(gòu)順序方法課件說(shuō)明文閱讀-結(jié)構(gòu)順序方法課件【例二】（2008·沈陽(yáng)中考）閱讀選文，完成1～7題。2.選文的說(shuō)明順序是什么?5.選文第③段畫(huà)線句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法?有什么作用?7.拓展鏈接。艙外航天服是一套防護(hù)和應(yīng)急救生的復(fù)雜系統(tǒng)，用于保證宇航員出艙安全。2008年9月27日下午4時(shí)30分許，中國(guó)航天員翟志剛身穿飛天艙外航天服，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)首次太空行走，茫茫太空終于有了中國(guó)人的足跡。請(qǐng)你聯(lián)系選文內(nèi)容，說(shuō)一說(shuō)艙外航天服應(yīng)具有哪些功能?【例二】（2008·沈陽(yáng)中考）閱讀選文，完成1～7題。2.選文的說(shuō)明順序是什么?答：_____________________________________________________【解析】本題考查對(duì)說(shuō)明順序的把握，解題步驟如下：答案：邏輯順序。2.選文的說(shuō)明順序是什么?答案：邏輯順序。說(shuō)明文閱讀-結(jié)構(gòu)順序方法課件說(shuō)明文閱讀-結(jié)構(gòu)順序方法課件說(shuō)明文閱讀-結(jié)構(gòu)順序方法課件5.選文第③段畫(huà)線句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法?有什么作用?答：____________________________________________________【解析】本題考查說(shuō)明方法的辨析及其作用。本文段將太空輻射分為太陽(yáng)電磁輻射和高能粒子輻射，然后分別進(jìn)行說(shuō)明。答案：分類別。條理清晰地說(shuō)明了太空強(qiáng)輻射的類型。5.選文第③段畫(huà)線句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法?有什么作用?說(shuō)明文閱讀-結(jié)構(gòu)順序方法課件說(shuō)明文閱讀-結(jié)構(gòu)順序方法課件說(shuō)明文閱讀-結(jié)構(gòu)順序方法課件7.拓展鏈接。艙外航天服是一套防護(hù)和應(yīng)急救生的復(fù)雜系統(tǒng)，用于保證宇航員出艙安全。2008年9月27日下午4時(shí)30分許，中國(guó)航天員翟志剛身穿飛天艙外航天服，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)首次太空行走，茫茫太空終于有了中國(guó)人的足跡。請(qǐng)你聯(lián)系選文內(nèi)容，說(shuō)一說(shuō)艙外航天服應(yīng)具有哪些功能?答：___________________________________________________【解析】本題是材料鏈接性的開(kāi)放試題。要結(jié)合選文中的相關(guān)內(nèi)容并發(fā)揮自己的想象來(lái)解答。文中提到的航天飛行中的險(xiǎn)境有真空環(huán)境對(duì)人的影響，太空強(qiáng)輻射的影響，空間碎片和流星體的威脅，噪聲和振動(dòng)對(duì)人體的影響，因此我們?cè)O(shè)計(jì)的太空服必須要從克服這四個(gè)方面的影響著手。答案：防泄漏（供氧）、防輻射、防撞擊（減振）、降噪。（答出前三點(diǎn)即可）7.拓展鏈接。說(shuō)明文閱讀-結(jié)構(gòu)順序方法課件一、閱讀下文，完成1～4題。1．結(jié)合文章相關(guān)內(nèi)容，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)什么是“山寨文化”？2．分析下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中的表達(dá)作用。（1）其主要原因有二。（2）“山寨幫”攻城略地，迅速成燎原之勢(shì)，有人給此現(xiàn)象冠上了“山寨文化”的頭銜。3．結(jié)合全文，談?wù)勛髡邍@“山寨風(fēng)”，主要介紹了哪些內(nèi)容？4．你認(rèn)為山寨文化將走向何方，談?wù)勀愕睦碛伞）q﹒﹒﹒﹒﹒一、閱讀下文，完成1～4題。﹒﹒﹒﹒﹒﹒1．結(jié)合文章相關(guān)內(nèi)容，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)什么是“山寨文化”？答：____________________________________________________【解析】此題考查信息的篩選與概括。答題時(shí)，首先找到第（1）段，然后據(jù)內(nèi)容概括歸納。答案：山寨文化是民間勢(shì)力對(duì)某些知名品牌低成本仿制現(xiàn)象，后由經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域蔓延到文化領(lǐng)域。其主要表現(xiàn)為仿造性、快速化、平民化。1．結(jié)合文章相關(guān)內(nèi)容，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)什么是“山寨文化”？2．分析下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中的表達(dá)作用。（1）其主要原因有二。答：____________________________________________________（2）“山寨幫”攻城略地，迅速成燎原之勢(shì)，有人給此現(xiàn)象冠上了“山寨文化”的頭銜。答：____________________________________________________答案：（1）“主要”表明是重要因素，說(shuō)明以下兩點(diǎn)原因只是一部分人反對(duì)山寨文化的重要因素，除此以外還有其他次要的原因，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。（2）以形象生動(dòng)的手法寫(xiě)出了“山寨風(fēng)”蔓延速度之快，范圍之廣。﹒﹒﹒﹒﹒﹒2．分析下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中的表達(dá)作用。﹒﹒﹒﹒﹒﹒3．結(jié)合全文，談?wù)勛髡邍@“山寨風(fēng)”，主要介紹了哪些內(nèi)容？答：____________________________________________________答案：（1）什么是山寨文化；（2）山寨文化的泛濫現(xiàn)象；（3）人們對(duì)山寨文化所持的觀點(diǎn)。3．結(jié)合全文，談?wù)勛髡邍@“山寨風(fēng)”，主要介紹了哪些內(nèi)容？4．你認(rèn)為山寨文化將走向何方，談?wù)勀愕睦碛?。答：___________________________________________________答案（提示）：持肯定或否定的看法都可以?？隙ㄉ秸幕目山Y(jié)合其平民化、快速化的特點(diǎn)來(lái)說(shuō)。否定可結(jié)合其仿造性的特點(diǎn)來(lái)說(shuō)。（言之成理即可）4．你認(rèn)為山寨文化將走向何方，談?wù)勀愕睦碛?。二、閱讀下文，完成5～8題。5.文章運(yùn)用了怎樣的說(shuō)明順序？6.試用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言總結(jié)第①、②段的內(nèi)容。7.本文除了運(yùn)用舉例子的說(shuō)明方法外，還運(yùn)用了什么說(shuō)明方法，請(qǐng)舉例說(shuō)明。8.最后一段在全文中起什么作用？二、閱讀下文，完成5～8題。5.文章運(yùn)用了怎樣的說(shuō)明順序？答：____________________________________________________【解析】本題考查說(shuō)明順序。說(shuō)明文的順序有三種情況：時(shí)間順序、空間順序和邏輯順序。從全文的內(nèi)容來(lái)看，此文就是為了說(shuō)明人不能走出直線，圓周運(yùn)動(dòng)是動(dòng)物的基本運(yùn)動(dòng)的事理，這是一篇事理說(shuō)明文。所用的說(shuō)明順序自然是邏輯順序了。答案：邏輯順序。5.文章運(yùn)用了怎樣的說(shuō)明順序？6.試用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言總結(jié)第①、②段的內(nèi)容。答：____________________________________________________【解析】本題考查對(duì)說(shuō)明文文段的概括能力。認(rèn)真閱讀第①、②段，總結(jié)兩個(gè)段落的意思，再加以整合即可。答案：人和動(dòng)物在看不清方向時(shí)，總是走不出一個(gè)圓周或弧線的路徑。6.試用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言總結(jié)第①、②段的內(nèi)容。7.本文除了運(yùn)用舉例子的說(shuō)明方法外，還運(yùn)用了什么說(shuō)明方法，請(qǐng)舉例說(shuō)明。答：___________________________________________________【解析】本題考查對(duì)說(shuō)明方法的判斷。文段⑥運(yùn)用了很多數(shù)據(jù)來(lái)證明人在行走過(guò)程中實(shí)際是在作圓周運(yùn)動(dòng)，不可能走出直線來(lái)。答案：還運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法，如第⑥段中的第一句話“我們不妨假定一個(gè)人的左腳跨出一步為50厘米長(zhǎng)，右腳跨出一步為51厘米長(zhǎng)，如果他邁出10步，左腳會(huì)走5米長(zhǎng)，右腳則走出了5.1米長(zhǎng)”。7.本文除了運(yùn)用舉例子的說(shuō)明方法外，還運(yùn)用了什么說(shuō)明方法，請(qǐng)8.最后一段在全文中起什么作用？答：____________________________________________________【解析】本題考查說(shuō)明文的寫(xiě)作技巧。閱讀全文后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)最后一段是對(duì)上文提到的現(xiàn)象產(chǎn)生的原因的解釋。文章開(kāi)頭寫(xiě)到人在冬夜，看不清四周道路而按自己認(rèn)為正確的方向前行，結(jié)果又回到原處和結(jié)尾相互照應(yīng)。答案：解釋上文提到的現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，并照應(yīng)開(kāi)頭。8.最后一段在全文中起什么作用？說(shuō)明文閱讀-結(jié)構(gòu)順序方法課件說(shuō)明文閱讀-結(jié)構(gòu)順序方法課件

中考熱點(diǎn)突破

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