部編版(統(tǒng)編)初二下冊道德與法治期末復習課件-第二單元復習課件

第三課公民權(quán)利復習課件（知識點框架+重點題型）新部編版八年級下冊道德與法治第三課公民權(quán)利新部編版八年級下冊道德與法治部編版(統(tǒng)編)初二下冊道德與法治期末復習課件-第二單元復習課件1.公民的政治權(quán)利與自由1.公民的政治權(quán)利與自由2.公民的人身自由2.公民的人身自由2.公民的人身自由2.公民的人身自由3.依法行使權(quán)力3.依法行使權(quán)力3.依法行使權(quán)力3.依法行使權(quán)力1．某超市為防止員工私帶貨物出店，員工下班被搜身后方可離店。此舉侵犯了員工的(

)A．榮譽權(quán)B．人身自由權(quán)C．財產(chǎn)所有權(quán)D．生命健康權(quán)B本題考查人身自由權(quán)。1．某超市為防止員工私帶貨物出店，員工下班被搜身后方可離店。2．根據(jù)下圖提供的相關(guān)信息，你認為①處應(yīng)該填的內(nèi)容是(

)A．生命健康權(quán)B．隱私權(quán)C．公平交易權(quán)D．智力成果權(quán)B本題考查隱私權(quán)。在我國，公民的隱私權(quán)是受法律保護。2．根據(jù)下圖提供的相關(guān)信息，你認為①處應(yīng)該填的內(nèi)容是()3．2019年3月31日，涼山州木里縣雅礱江鎮(zhèn)立爾村森林火災中，30名滅火人員犧牲。各地公安機關(guān)公開通報10多起侮辱英烈的警情。有4人被行政拘留，7人被刑事拘留。相關(guān)部門依法對侮辱、誹謗英烈名譽等行為進行嚴肅處理。這說明(

)A．侮辱英烈的行為都要承擔刑事責任B．國家保護英雄烈士的人格尊嚴不受侵犯C．我國公民享有廣泛的權(quán)利和自由D．法律保護公民的政治權(quán)利和自由B與題意不符。說法錯誤。???與題意不符。?3．2019年3月31日，涼山州木里縣雅礱江鎮(zhèn)立爾村森林火災4．下列4個案件的違法性質(zhì)及維權(quán)途徑，小鄭弄錯了兩個，你認為是哪兩個呢？(

)①鄰居收養(yǎng)的幾條流浪狗，每晚叫個不停，影響大家休息，物業(yè)去交涉也不管用?！獙倜袷逻`法，給法院打電話②趙老板帶人將欠債者控制在小區(qū)的地下室，百般羞辱，并將對方打成重傷?！獙傩淌逻`法，向公安局報警③大街上來了一個耍猴的，圍觀群眾把人行道都占了，導致交通受到影響。——屬行政違法，向城管部門舉報④某培訓機構(gòu)將當?shù)馗呖紶钤恼掌米餍麄?，高考狀元找來后，還拒不撤除?！獙倜袷逻`法，高考狀元應(yīng)向公安局起訴A．①②B．①④C．②③D．②④B說法錯誤，民事違法行為，應(yīng)該向人民法院提起民事訴訟。說法錯誤，民事違法行為，應(yīng)該向人民法院提起民事訴訟。4．下列4個案件的違法性質(zhì)及維權(quán)途徑，小鄭弄錯了兩個，你認為5．中學生王某在商店買了一雙運動鞋，穿了兩天后發(fā)現(xiàn)有嚴重的質(zhì)量問題，為了維護合法權(quán)益，他可以采取的正確途徑有(

)①與經(jīng)營者協(xié)商解決②到該商店大吵大鬧③向有關(guān)行政部門申訴④請求消費者協(xié)會或其他調(diào)解組織調(diào)解A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④C?不合法途徑，排除。???5．中學生王某在商店買了一雙運動鞋，穿了兩天后發(fā)現(xiàn)有嚴重的質(zhì)6．中學生小剛給市長寫了一封信，信中對城市的建設(shè)問題和環(huán)境問題發(fā)表了自己的看法，并提出建議。小剛的做法(

)A．表明我國公民可以自由發(fā)表言論，不受法律約束B．表明他在依法行使公民享有的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)、監(jiān)督權(quán)C．表明我國公民可以任意行使自己的民主權(quán)利D．表明國家機關(guān)和工作人員要依法行使權(quán)利B???我國公民享有言論自由權(quán)，但不是不受法律約束。與題干無關(guān)，故排除。6．中學生小剛給市長寫了一封信，信中對城市的建設(shè)問題和環(huán)境問7．公民享有人身自由(

)①不受非法搜身②是我們充分享受其他各種權(quán)利的基本保障③是指在任何情況下都不得搜查公民的身體④指公民的人身和意志完全由自己支配，不受任何約束A．①②B．③④C．①③D．②④A人身自由并不是不受任何約束。????表述錯誤。7．公民享有人身自由()A人身自由并不是不受任何約束。?8．楊某從商場購買了一臺電腦，使用不久電路就被燒毀，經(jīng)專家鑒定，是電腦自身質(zhì)量問題引起的。你認為楊某維權(quán)應(yīng)采取的正確方法有(

)①與商場協(xié)商解決②到商場強行搬走一臺價格相同的電腦③自認倒霉，重新購買④向法院起訴⑤請求消費者協(xié)會解決A．①②④B．①④⑤C．①③⑤D．②④⑤B?????此做法違法，不但不利于維護自己的合法權(quán)益，還要承擔相應(yīng)的法律責任。是法律意識淡薄的表現(xiàn)，會助長違法者的囂張氣焰。8．楊某從商場購買了一臺電腦，使用不久電路就被燒毀，經(jīng)專家鑒9．我國《不動產(chǎn)登記暫行條例》正式實施后，有關(guān)部門開始對不能移動的有使用價值的物品進行登記。這有利于保護公民的(

)A．生命健康權(quán)B．人格尊嚴權(quán)C．合法財產(chǎn)權(quán)

D．隱私權(quán)C本題考查“財產(chǎn)權(quán)”的相關(guān)知識。9．我國《不動產(chǎn)登記暫行條例》正式實施后，有關(guān)部門開始對不能10．下列屬于侵犯我國公民通信自由和通信秘密的是(

)①小張代替其5歲的兒子拆開信件②村干部查閱勞教人員給家屬的信③老師查看學生的電子郵件④公安人員出于好奇拆閱居民的信件A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④本題考查公民的通信自由權(quán)。小張是孩子的監(jiān)護人，可以代為拆看信件，不屬于侵犯我國公民通信自由權(quán)和通信秘密的行為。D10．下列屬于侵犯我國公民通信自由和通信秘密的是()本題11．韓某做鋼材生意，因一批客戶反映鋼材有質(zhì)量問題，韓某與煉鋼廠發(fā)生了經(jīng)濟糾紛。在雙方協(xié)商無法達成一致意見的情況下，雙方自愿簽署協(xié)議，請當?shù)氐膶I(yè)法律人士進行裁決。這種解決糾紛的途徑稱作(

)A．審判B．仲裁C．審理D．調(diào)解B本題考查維護權(quán)利方式中的“仲裁”11．韓某做鋼材生意，因一批客戶反映鋼材有質(zhì)量問題，韓某與煉12.漫畫一漫畫二(1)李明是路北區(qū)一名普通的退休干部，他居住的小區(qū)正在進行房屋改造。李明發(fā)現(xiàn)，在施工現(xiàn)場，個別工作人員不戴安全帽；工作中原材料浪費嚴重。李明向有關(guān)部門反映這一問題。李明的行為與哪一幅漫畫相符？漫畫一。12.漫畫一漫畫二(1)李明是路北區(qū)(2)為李明的行為點贊，你認為原因是什么？結(jié)合公民正確行使監(jiān)督權(quán)等相關(guān)知識回答即可。①李明具有法律意識，依法行使了監(jiān)督權(quán)，有利于保護施工人員的生命健康權(quán)。②李明具有公德意識和規(guī)則意識，善待他人的生命，具有高度的責任意識。(2)為李明的行為點贊，你認為原因是什么？結(jié)合公民正確行使監(jiān)13．觀察漫畫，回答問題。(1)漫畫中的父母和私人工廠老板的做法是否侵權(quán)？侵犯了公民的什么權(quán)利？本題考查公民受教育權(quán)、維護受教育權(quán)的方法等相關(guān)知識。他們的行為是侵權(quán)行為，侵犯了公民的受教育權(quán)。13．觀察漫畫，回答問題。(1)漫畫中的父母和私人工廠老板的(2)如果是自己自愿中途輟學，是否合法？為什么？如果是自己自愿中途輟學，也是不合法的，原因可結(jié)合教材知識從受教育既是公民的權(quán)利又是公民的義務(wù)的角度進行回答。不合法，因為受教育不僅是公民的權(quán)利，也是法律規(guī)定我們必須履行的義務(wù)。(2)如果是自己自愿中途輟學，是否合法？為什么？如果是自己自(3)當你遇到漫畫中的情況時，你應(yīng)該怎樣做？法律保障公民的受教育權(quán)不受侵犯，如果被他人剝奪時，可利用法律的武器，采用非訴訟方式或訴訟方式予以維護。當我們的受教育權(quán)被他人剝奪或受到侵犯時，我們可采用非訴訟方式或訴訟方式予以維護。(3)當你遇到漫畫中的情況時，你應(yīng)該怎樣做？法律保障公民的受14．閱讀材料，回答問題。材料一：2019年4月4日晚，南充網(wǎng)警在工作中發(fā)現(xiàn)，南充一個網(wǎng)名為“開心幸福一輩子”的陌陌網(wǎng)民在網(wǎng)上肆意發(fā)帖，公然詆毀、侮辱在涼山州木里縣大火中因公犧牲、即將魂歸南充故里的蔣飛飛烈士，造成極其惡劣的社會影響，引起廣大網(wǎng)民的強烈憤慨。南充網(wǎng)警連夜工作，順利鎖定該網(wǎng)民。4月5日，南充市縣兩級網(wǎng)警經(jīng)過晝夜連續(xù)奮戰(zhàn)，順利在嘉陵區(qū)某地將王某抓獲并刑事拘留。14．閱讀材料，回答問題。材料二：2018年5月1日開始正式實施的《中華人民共和國英雄烈士保護法》明確規(guī)定：英雄烈士事跡和精神是中華民族的共同歷史記憶和社會主義核心價值觀的重要體現(xiàn)。以侮辱、誹謗或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名譽、榮譽，損害社會公共利益的，依法承擔民事責任；構(gòu)成違反治安管理行為的，由公安機關(guān)依法給予治安管理處罰；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。材料二：2018年5月1日開始正式實施的《中華人民共和國英雄(1)以上材料對我們依法行使權(quán)利有什么啟示？從材料可知，王某的行為表明“行使權(quán)利有界限”，從正確行使權(quán)利的角度回答。①公民行使權(quán)利不能超越它本身的界限，不能濫用權(quán)利。②我國憲法規(guī)定，公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。(1)以上材料對我們依法行使權(quán)利有什么啟示？從材料可知，王某(2)王某的行為侵犯了蔣飛飛烈士的什么權(quán)利？如果你的這一項權(quán)利受到侵犯，你可以怎樣維權(quán)？抓住設(shè)問的角度，圍繞“詆毀”“侮辱”和維權(quán)的程序組織答案。名譽權(quán)。①與侵權(quán)人協(xié)商解決，要求其停止侵害，恢復名譽，賠償損失等；②尋找有關(guān)組織進行調(diào)解；③向人民法院提起訴訟，依法維護合法權(quán)益等。(2)王某的行為侵犯了蔣飛飛烈士的什么權(quán)利？如果你的這一項權(quán)(3)結(jié)合材料談?wù)劊嬛杏⑿哿沂勘Ｗo法的這一規(guī)定有何積極意義？開放性問題，可從道德和法律等角度組織答案。①有利于提高人民的思想道德水平，培育崇尚英雄的良好社會風尚；②有利于弘揚烈士的集體主義和愛國主義精神；③有利于增強人們的法律意識，正確行使權(quán)利，學會依法自律，維護法律尊嚴等。(3)結(jié)合材料談?wù)劊嬛杏⑿哿沂勘Ｗo法的這一規(guī)定有何積極意第四課公民義務(wù)復習課件（知識點框架+重點題型）新部編版八年級下冊道德與法治第四課公民義務(wù)新部編版八年級下冊道德與法治部編版(統(tǒng)編)初二下冊道德與法治期末復習課件-第二單元復習課件1.公民基本義務(wù)1.公民基本義務(wù)1.公民基本義務(wù)1.公民基本義務(wù)1.公民基本義務(wù)1.公民基本義務(wù)2.權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一2.權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一3.依法履行法定義務(wù)3.依法履行法定義務(wù)1．下列屬于我國公民基本義務(wù)的是(

)A．參加公益活動B．宗教信仰自由C．保守國家秘密D．關(guān)愛他人子女C道德義務(wù)。權(quán)利。道德義務(wù)。1．下列屬于我國公民基本義務(wù)的是()C道德義務(wù)。權(quán)利。2．七年級學生小李，父母離婚后隨父親生活，母親每月支付撫養(yǎng)費三百元。一年后，母親以再婚生養(yǎng)女兒為由，不再付撫養(yǎng)費。小李又因父親失去勞動能力，生活陷入困境，這時小李最有效、最根本的做法是(

)A．放棄撫養(yǎng)費B．尋求法律幫助C．向親戚求助D．尋求婦聯(lián)幫助B說法錯誤，缺乏維權(quán)意識。不是通過法律途徑。婦聯(lián)不是法律服務(wù)機構(gòu)。2．七年級學生小李，父母離婚后隨父親生活，母親每月支付撫養(yǎng)費3．共享單車給城市人們帶來方便的同時，也有著它的“負面清單”。如：被隨意停放、被惡意損毀、遭盜竊、二維碼被涂改等。對此現(xiàn)象，我們倡議市民使用共享單車時應(yīng)該(

)①擺脫約束，隨意停放②遵守交通規(guī)則，安全出行③改上私鎖，方便自我④愛護共享單車，遵守社會公德A．①②B．①③C．②③D．②④D????本題考查遵守社會公德。3．共享單車給城市人們帶來方便的同時，也有著它的“負面清單”4．下列觀點與漫畫不相符的是(

)

D觀點錯誤。A．公民的權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一B．法律保護公民的權(quán)利C．權(quán)利和義務(wù)相輔相成、密不可分D．公民可以先享有權(quán)利，后履行義務(wù)4．下列觀點與漫畫不相符的是()D觀點錯誤。A．公民的權(quán)①公民的權(quán)利與義務(wù)是相統(tǒng)一的②公民的權(quán)利與義務(wù)都具有強制性③維護正義就是維護社會的規(guī)則和秩序④公民在享有權(quán)利的同時必須履行相應(yīng)的義務(wù)A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5．下面漫畫對我們的啟示有(

)C過于絕對，故排除。①公民的權(quán)利與義務(wù)是相統(tǒng)一的5．下面漫畫對我們的啟示有(6．[2019?金華]在學習“公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)”這一內(nèi)容時，小娟同學用圖示法加以梳理。以下正確的是(

)AABCD本題考查我國公民的基本權(quán)利與義務(wù)。6．[2019?金華]在學習“公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)”這一7．小凡的爸爸自開了飯店后，一直嚴格遵守國家稅收政策法令，自覺地接受稅務(wù)機關(guān)的管理和監(jiān)督，按時納稅。對此，認識正確的有(

)①自己辛辛苦苦掙來的錢，根本沒有必要納稅②依法納稅是公民的基本義務(wù)③偷稅漏稅，未對國家和社會利益造成重大損失的，不會受到法律的制裁④稅收具有強制性、無償性和固定性A．①②③④B．①②③C．②④D．①④C說法錯誤，故排除。????7．小凡的爸爸自開了飯店后，一直嚴格遵守國家稅收政策法令，自8．公民有維護國家安全、榮譽和利益的義務(wù)。下列符合這一要求的名言警句是(

)B與題意無關(guān)。A．鍥而不舍，金石可鏤B．天下興亡，匹夫有責C．人無遠慮，必有近憂D．百尺竿頭，更進一步與題意無關(guān)。與題意無關(guān)。8．公民有維護國家安全、榮譽和利益的義務(wù)。下列符合這一要求的9．下列行為中不屬于法律禁止的行為的是(

)A．機場工作人員檢查登機人員的身份證和包裹B．八年級學生劉某為集郵私拆同學信件C．工程隊的老王偷藏同事孫某家寄來的匯款單D．商場保安懷疑李某偷竊，對其進行搜身A屬于侵犯他人隱私權(quán)。侵犯他人合法財產(chǎn)權(quán)和隱私權(quán)。侵犯公民的人身自由權(quán)。9．下列行為中不屬于法律禁止的行為的是()A屬于侵犯他人10．19歲的劉某因“閑得無聊”撥打“110”報警，謊稱“在火車站放了20斤炸藥”，要求民警給50萬元，否則就引爆，后被當?shù)厝嗣穹ㄔ阂跃幵炜植佬畔⒆锱刑幱衅谕叫?年。這一案例啟示我們()A①法律要求做的事情，必須去做②要增強法律意識，遵守國家法律③法律禁止做的事情，堅決不做④平時開玩笑、說謊均屬于違法行為A．②③B．①②C．①④D．③④觀點與題文材料無關(guān)，排除。說法錯誤。????10．19歲的劉某因“閑得無聊”撥打“110”報警，謊稱“在11．按照法律規(guī)定，公民要履行接受規(guī)定年限的義務(wù)教育、依法納稅等義務(wù)，如果不履行這些義務(wù)，國家就要強制其履行，情節(jié)嚴重的還要受到法律制裁。這告訴我們，公民在履行義務(wù)時應(yīng)該(

)A．做自己想做的事，做對自己有利的事B．法律要求做的可以有選擇地去做C．以享受權(quán)利的多少作為是否履行義務(wù)的依據(jù)D．凡是憲法和法律要求做的，就必須去做說法錯誤。說法錯誤。說法錯誤。D11．按照法律規(guī)定，公民要履行接受規(guī)定年限的義務(wù)教育、依法納12．班主任李老師要求班上的同學自由組合，組成幾個勞動小組，小謝沒有被任何小組接納，原因是小謝總在同學們參加勞動時去打球。對此，下列觀點正確的是(

)A．小謝正確地行使了自己的權(quán)利B．只有關(guān)心和維護集體利益才能享有公民權(quán)利C．我們不僅要增強權(quán)利觀念，也要增強義務(wù)觀念D．我們在享受權(quán)利之后，也要適當履行法定義務(wù)拒絕參加勞動的行為是不履行義務(wù)的表現(xiàn)。關(guān)心集體利益不受享有權(quán)利的前提。公民在行使權(quán)力時，必須履行享有的義務(wù)，不能享受權(quán)利以后，才履行義務(wù)。C12．班主任李老師要求班上的同學自由組合，組成幾個勞動小組，13．在法律上，“不作為”行為的實質(zhì)在于(

)A．放棄應(yīng)當享有的權(quán)利B．不做法律鼓勵的事C．不履行法律規(guī)定的義務(wù)D．做了法律禁止的事本題考查“法律保護我的權(quán)利”這一知識點。C13．在法律上，“不作為”行為的實質(zhì)在于()本題考查“法14．個體經(jīng)營戶李某暫時放下了手頭的生意，響應(yīng)國家號召，應(yīng)征入伍。這一行動說明(

)①他依法履行服兵役的義務(wù)②他希望通過參軍謀得更好的工作③他把祖國和人民的利益放在首位④他有強烈的社會責任感A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④C沒有正確理解“李某”行為的本質(zhì)，故排除。????14．個體經(jīng)營戶李某暫時放下了手頭的生意，響應(yīng)國家號召，應(yīng)征15．觀察漫畫，回答問題。(1)漫畫反映了我國公民享有權(quán)利的同時，也要履行義務(wù)。我國公民享有哪些基本權(quán)利？應(yīng)履行哪些基本義務(wù)？結(jié)合課本內(nèi)容回答即可。15．觀察漫畫，回答問題。(1)漫畫反映了我國公民享有權(quán)利的(1)漫畫反映了我國公民享有權(quán)利的同時，也要履行義務(wù)。我國公民享有哪些基本權(quán)利？應(yīng)履行哪些基本義務(wù)？基本權(quán)利：平等權(quán)；政治權(quán)利和自由；宗教信仰自由；人身自由；社會經(jīng)濟權(quán)；教育、科學、文化權(quán)利和自由等。基本義務(wù)：維護國家統(tǒng)一和全國各民族團結(jié)；保守國家秘密；愛護公共財產(chǎn)，遵守公共秩序，尊重社會公德；維護祖國的安全、榮譽和利益；依法服兵役；依法納稅等。(1)漫畫反映了我國公民享有權(quán)利的同時，也要履行義務(wù)。我國公(2)漫畫中的人處理權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系正確嗎？你對這一關(guān)系是怎樣理解的？本題考查公民義務(wù)與權(quán)利的相關(guān)知識點，圍繞如何正確對待權(quán)利與義務(wù)組織答案即可。正確。在我國，公民的權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一，我們每個人既是享受權(quán)利的主體，又是履行義務(wù)的主體。因此，我們不僅要增強權(quán)利觀念，依法行使權(quán)利、維護權(quán)利，而且要增強義務(wù)觀念，依法履行義務(wù)。(2)漫畫中的人處理權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系正確嗎？你對這一關(guān)系是怎16．觀察下面漫畫，回答問題。(1)運用本課所學知識談一談用工者的行為有何不妥。本題考查了權(quán)利與義務(wù)的相關(guān)知識，結(jié)合漫畫上“用工者”的所作所為，進行分析回答即可。用工者的行為割裂了權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的關(guān)系。16．觀察下面漫畫，回答問題。(1)運用本課所學知識談一談用(2)作為企業(yè)管理者，在保證經(jīng)濟效益的同時，為什么要盡到對勞動者的義務(wù)？本題考查了權(quán)利與義務(wù)的相關(guān)知識，回答時可從如何正確對待權(quán)利義務(wù)這個角度來回答。①公民的權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一，我們不僅要增強權(quán)利觀念，依法行使、維護權(quán)利，而且要增強義務(wù)觀念，依法履行義務(wù)。②只享受權(quán)利而不履行義務(wù)的觀點是錯誤的，多享受權(quán)利而少履行義務(wù)的觀點也是錯誤的。③管理者盡到自己的義務(wù)，有利于調(diào)動勞動者的積極性，為企業(yè)帶來更多的效益。(2)作為企業(yè)管理者，在保證經(jīng)濟效益的同時，為什么要盡到對勞17．感動中國人物——卓嘎和央宗：玉麥鄉(xiāng)地處祖國西南邊陲，1964年至1996年的30多年間，桑杰曲巴家是這片土地上僅有的一戶人家。一個爸爸，兩個女兒，一棟房子，既是鄉(xiāng)政府，也是他們的家。父親桑杰曲巴是個老民兵，放牧守邊30多年，從未離開過這片土地。卓嘎、央宗姐妹倆在父親的帶領(lǐng)下，加入了中國共產(chǎn)黨。父女三人以放牧為生，守護著祖國數(shù)千平方千米的國土。父親桑杰曲巴常對卓嘎和央宗說：“如果我們走了，這塊國土上就沒有人了！”這句話，兩個女兒一直銘記在心。她們知道，守護土地，就是守護國家。17．感動中國人物——卓嘎和央宗：玉麥鄉(xiāng)地處祖(1)卓嘎、央宗姐妹倆履行了公民的哪項基本義務(wù)？本題考查閱讀材料以及凝練材料里面知識點的能力維護國家安全、榮譽和利益。(2)請從“權(quán)利與義務(wù)”的角度分析，卓嘎、央宗姐妹倆因履職盡責入選“感動中國”年度人物給我們什么啟示？回答時圍繞著“權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系”即可。公民的權(quán)利與義務(wù)具有一致性。公民既是合法權(quán)利的享有者，又是法定義務(wù)的承擔者。公民權(quán)利的實現(xiàn)依賴于義務(wù)的履行。我們不僅要增強權(quán)利意識，依法行使權(quán)利，而且要增強義務(wù)觀念，自覺履行法定義務(wù)。(1)卓嘎、央宗姐妹倆履行了公民的哪項基本義務(wù)？本題考查閱讀(3)卓嘎、央宗姐妹倆是我們學習的榜樣。做一個合格的公民，我們應(yīng)如何忠實地履行義務(wù)？依據(jù)教材知識，自覺履行公民義務(wù)要做到：法律鼓勵我們做的，我們積極去做；法律禁止做的，我們堅決不做。據(jù)此回答即可。我們要依法履行公民義務(wù)，法律要求做的必須去做；法律禁止做的堅決不做。(3)卓嘎、央宗姐妹倆是我們學習的榜樣。做一個合格的公民，我第三課公民權(quán)利復習課件（知識點框架+重點題型）新部編版八年級下冊道德與法治第三課公民權(quán)利新部編版八年級下冊道德與法治部編版(統(tǒng)編)初二下冊道德與法治期末復習課件-第二單元復習課件1.公民的政治權(quán)利與自由1.公民的政治權(quán)利與自由2.公民的人身自由2.公民的人身自由2.公民的人身自由2.公民的人身自由3.依法行使權(quán)力3.依法行使權(quán)力3.依法行使權(quán)力3.依法行使權(quán)力1．某超市為防止員工私帶貨物出店，員工下班被搜身后方可離店。此舉侵犯了員工的(

)A．榮譽權(quán)B．人身自由權(quán)C．財產(chǎn)所有權(quán)D．生命健康權(quán)B本題考查人身自由權(quán)。1．某超市為防止員工私帶貨物出店，員工下班被搜身后方可離店。2．根據(jù)下圖提供的相關(guān)信息，你認為①處應(yīng)該填的內(nèi)容是(

)A．生命健康權(quán)B．隱私權(quán)C．公平交易權(quán)D．智力成果權(quán)B本題考查隱私權(quán)。在我國，公民的隱私權(quán)是受法律保護。2．根據(jù)下圖提供的相關(guān)信息，你認為①處應(yīng)該填的內(nèi)容是()3．2019年3月31日，涼山州木里縣雅礱江鎮(zhèn)立爾村森林火災中，30名滅火人員犧牲。各地公安機關(guān)公開通報10多起侮辱英烈的警情。有4人被行政拘留，7人被刑事拘留。相關(guān)部門依法對侮辱、誹謗英烈名譽等行為進行嚴肅處理。這說明(

)A．侮辱英烈的行為都要承擔刑事責任B．國家保護英雄烈士的人格尊嚴不受侵犯C．我國公民享有廣泛的權(quán)利和自由D．法律保護公民的政治權(quán)利和自由B與題意不符。說法錯誤。???與題意不符。?3．2019年3月31日，涼山州木里縣雅礱江鎮(zhèn)立爾村森林火災4．下列4個案件的違法性質(zhì)及維權(quán)途徑，小鄭弄錯了兩個，你認為是哪兩個呢？(

)①鄰居收養(yǎng)的幾條流浪狗，每晚叫個不停，影響大家休息，物業(yè)去交涉也不管用。——屬民事違法，給法院打電話②趙老板帶人將欠債者控制在小區(qū)的地下室，百般羞辱，并將對方打成重傷?！獙傩淌逻`法，向公安局報警③大街上來了一個耍猴的，圍觀群眾把人行道都占了，導致交通受到影響?！獙傩姓`法，向城管部門舉報④某培訓機構(gòu)將當?shù)馗呖紶钤恼掌米餍麄鳎呖紶钤襾砗?，還拒不撤除。——屬民事違法，高考狀元應(yīng)向公安局起訴A．①②B．①④C．②③D．②④B說法錯誤，民事違法行為，應(yīng)該向人民法院提起民事訴訟。說法錯誤，民事違法行為，應(yīng)該向人民法院提起民事訴訟。4．下列4個案件的違法性質(zhì)及維權(quán)途徑，小鄭弄錯了兩個，你認為5．中學生王某在商店買了一雙運動鞋，穿了兩天后發(fā)現(xiàn)有嚴重的質(zhì)量問題，為了維護合法權(quán)益，他可以采取的正確途徑有(

)①與經(jīng)營者協(xié)商解決②到該商店大吵大鬧③向有關(guān)行政部門申訴④請求消費者協(xié)會或其他調(diào)解組織調(diào)解A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④C?不合法途徑，排除。???5．中學生王某在商店買了一雙運動鞋，穿了兩天后發(fā)現(xiàn)有嚴重的質(zhì)6．中學生小剛給市長寫了一封信，信中對城市的建設(shè)問題和環(huán)境問題發(fā)表了自己的看法，并提出建議。小剛的做法(

)A．表明我國公民可以自由發(fā)表言論，不受法律約束B．表明他在依法行使公民享有的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)、監(jiān)督權(quán)C．表明我國公民可以任意行使自己的民主權(quán)利D．表明國家機關(guān)和工作人員要依法行使權(quán)利B???我國公民享有言論自由權(quán)，但不是不受法律約束。與題干無關(guān)，故排除。6．中學生小剛給市長寫了一封信，信中對城市的建設(shè)問題和環(huán)境問7．公民享有人身自由(

)①不受非法搜身②是我們充分享受其他各種權(quán)利的基本保障③是指在任何情況下都不得搜查公民的身體④指公民的人身和意志完全由自己支配，不受任何約束A．①②B．③④C．①③D．②④A人身自由并不是不受任何約束。????表述錯誤。7．公民享有人身自由()A人身自由并不是不受任何約束。?8．楊某從商場購買了一臺電腦，使用不久電路就被燒毀，經(jīng)專家鑒定，是電腦自身質(zhì)量問題引起的。你認為楊某維權(quán)應(yīng)采取的正確方法有(

)①與商場協(xié)商解決②到商場強行搬走一臺價格相同的電腦③自認倒霉，重新購買④向法院起訴⑤請求消費者協(xié)會解決A．①②④B．①④⑤C．①③⑤D．②④⑤B?????此做法違法，不但不利于維護自己的合法權(quán)益，還要承擔相應(yīng)的法律責任。是法律意識淡薄的表現(xiàn)，會助長違法者的囂張氣焰。8．楊某從商場購買了一臺電腦，使用不久電路就被燒毀，經(jīng)專家鑒9．我國《不動產(chǎn)登記暫行條例》正式實施后，有關(guān)部門開始對不能移動的有使用價值的物品進行登記。這有利于保護公民的(

)A．生命健康權(quán)B．人格尊嚴權(quán)C．合法財產(chǎn)權(quán)

D．隱私權(quán)C本題考查“財產(chǎn)權(quán)”的相關(guān)知識。9．我國《不動產(chǎn)登記暫行條例》正式實施后，有關(guān)部門開始對不能10．下列屬于侵犯我國公民通信自由和通信秘密的是(

)①小張代替其5歲的兒子拆開信件②村干部查閱勞教人員給家屬的信③老師查看學生的電子郵件④公安人員出于好奇拆閱居民的信件A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④本題考查公民的通信自由權(quán)。小張是孩子的監(jiān)護人，可以代為拆看信件，不屬于侵犯我國公民通信自由權(quán)和通信秘密的行為。D10．下列屬于侵犯我國公民通信自由和通信秘密的是()本題11．韓某做鋼材生意，因一批客戶反映鋼材有質(zhì)量問題，韓某與煉鋼廠發(fā)生了經(jīng)濟糾紛。在雙方協(xié)商無法達成一致意見的情況下，雙方自愿簽署協(xié)議，請當?shù)氐膶I(yè)法律人士進行裁決。這種解決糾紛的途徑稱作(

)A．審判B．仲裁C．審理D．調(diào)解B本題考查維護權(quán)利方式中的“仲裁”11．韓某做鋼材生意，因一批客戶反映鋼材有質(zhì)量問題，韓某與煉12.漫畫一漫畫二(1)李明是路北區(qū)一名普通的退休干部，他居住的小區(qū)正在進行房屋改造。李明發(fā)現(xiàn)，在施工現(xiàn)場，個別工作人員不戴安全帽；工作中原材料浪費嚴重。李明向有關(guān)部門反映這一問題。李明的行為與哪一幅漫畫相符？漫畫一。12.漫畫一漫畫二(1)李明是路北區(qū)(2)為李明的行為點贊，你認為原因是什么？結(jié)合公民正確行使監(jiān)督權(quán)等相關(guān)知識回答即可。①李明具有法律意識，依法行使了監(jiān)督權(quán)，有利于保護施工人員的生命健康權(quán)。②李明具有公德意識和規(guī)則意識，善待他人的生命，具有高度的責任意識。(2)為李明的行為點贊，你認為原因是什么？結(jié)合公民正確行使監(jiān)13．觀察漫畫，回答問題。(1)漫畫中的父母和私人工廠老板的做法是否侵權(quán)？侵犯了公民的什么權(quán)利？本題考查公民受教育權(quán)、維護受教育權(quán)的方法等相關(guān)知識。他們的行為是侵權(quán)行為，侵犯了公民的受教育權(quán)。13．觀察漫畫，回答問題。(1)漫畫中的父母和私人工廠老板的(2)如果是自己自愿中途輟學，是否合法？為什么？如果是自己自愿中途輟學，也是不合法的，原因可結(jié)合教材知識從受教育既是公民的權(quán)利又是公民的義務(wù)的角度進行回答。不合法，因為受教育不僅是公民的權(quán)利，也是法律規(guī)定我們必須履行的義務(wù)。(2)如果是自己自愿中途輟學，是否合法？為什么？如果是自己自(3)當你遇到漫畫中的情況時，你應(yīng)該怎樣做？法律保障公民的受教育權(quán)不受侵犯，如果被他人剝奪時，可利用法律的武器，采用非訴訟方式或訴訟方式予以維護。當我們的受教育權(quán)被他人剝奪或受到侵犯時，我們可采用非訴訟方式或訴訟方式予以維護。(3)當你遇到漫畫中的情況時，你應(yīng)該怎樣做？法律保障公民的受14．閱讀材料，回答問題。材料一：2019年4月4日晚，南充網(wǎng)警在工作中發(fā)現(xiàn)，南充一個網(wǎng)名為“開心幸福一輩子”的陌陌網(wǎng)民在網(wǎng)上肆意發(fā)帖，公然詆毀、侮辱在涼山州木里縣大火中因公犧牲、即將魂歸南充故里的蔣飛飛烈士，造成極其惡劣的社會影響，引起廣大網(wǎng)民的強烈憤慨。南充網(wǎng)警連夜工作，順利鎖定該網(wǎng)民。4月5日，南充市縣兩級網(wǎng)警經(jīng)過晝夜連續(xù)奮戰(zhàn)，順利在嘉陵區(qū)某地將王某抓獲并刑事拘留。14．閱讀材料，回答問題。材料二：2018年5月1日開始正式實施的《中華人民共和國英雄烈士保護法》明確規(guī)定：英雄烈士事跡和精神是中華民族的共同歷史記憶和社會主義核心價值觀的重要體現(xiàn)。以侮辱、誹謗或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名譽、榮譽，損害社會公共利益的，依法承擔民事責任；構(gòu)成違反治安管理行為的，由公安機關(guān)依法給予治安管理處罰；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。材料二：2018年5月1日開始正式實施的《中華人民共和國英雄(1)以上材料對我們依法行使權(quán)利有什么啟示？從材料可知，王某的行為表明“行使權(quán)利有界限”，從正確行使權(quán)利的角度回答。①公民行使權(quán)利不能超越它本身的界限，不能濫用權(quán)利。②我國憲法規(guī)定，公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。(1)以上材料對我們依法行使權(quán)利有什么啟示？從材料可知，王某(2)王某的行為侵犯了蔣飛飛烈士的什么權(quán)利？如果你的這一項權(quán)利受到侵犯，你可以怎樣維權(quán)？抓住設(shè)問的角度，圍繞“詆毀”“侮辱”和維權(quán)的程序組織答案。名譽權(quán)。①與侵權(quán)人協(xié)商解決，要求其停止侵害，恢復名譽，賠償損失等；②尋找有關(guān)組織進行調(diào)解；③向人民法院提起訴訟，依法維護合法權(quán)益等。(2)王某的行為侵犯了蔣飛飛烈士的什么權(quán)利？如果你的這一項權(quán)(3)結(jié)合材料談?wù)劊嬛杏⑿哿沂勘Ｗo法的這一規(guī)定有何積極意義？開放性問題，可從道德和法律等角度組織答案。①有利于提高人民的思想道德水平，培育崇尚英雄的良好社會風尚；②有利于弘揚烈士的集體主義和愛國主義精神；③有利于增強人們的法律意識，正確行使權(quán)利，學會依法自律，維護法律尊嚴等。(3)結(jié)合材料談?wù)?，漫畫中英雄烈士保護法的這一規(guī)定有何積極意第四課公民義務(wù)復習課件（知識點框架+重點題型）新部編版八年級下冊道德與法治第四課公民義務(wù)新部編版八年級下冊道德與法治部編版(統(tǒng)編)初二下冊道德與法治期末復習課件-第二單元復習課件1.公民基本義務(wù)1.公民基本義務(wù)1.公民基本義務(wù)1.公民基本義務(wù)1.公民基本義務(wù)1.公民基本義務(wù)2.權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一2.權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一3.依法履行法定義務(wù)3.依法履行法定義務(wù)1．下列屬于我國公民基本義務(wù)的是(

)A．參加公益活動B．宗教信仰自由C．保守國家秘密D．關(guān)愛他人子女C道德義務(wù)。權(quán)利。道德義務(wù)。1．下列屬于我國公民基本義務(wù)的是()C道德義務(wù)。權(quán)利。2．七年級學生小李，父母離婚后隨父親生活，母親每月支付撫養(yǎng)費三百元。一年后，母親以再婚生養(yǎng)女兒為由，不再付撫養(yǎng)費。小李又因父親失去勞動能力，生活陷入困境，這時小李最有效、最根本的做法是(

)A．放棄撫養(yǎng)費B．尋求法律幫助C．向親戚求助D．尋求婦聯(lián)幫助B說法錯誤，缺乏維權(quán)意識。不是通過法律途徑。婦聯(lián)不是法律服務(wù)機構(gòu)。2．七年級學生小李，父母離婚后隨父親生活，母親每月支付撫養(yǎng)費3．共享單車給城市人們帶來方便的同時，也有著它的“負面清單”。如：被隨意停放、被惡意損毀、遭盜竊、二維碼被涂改等。對此現(xiàn)象，我們倡議市民使用共享單車時應(yīng)該(

)①擺脫約束，隨意停放②遵守交通規(guī)則，安全出行③改上私鎖，方便自我④愛護共享單車，遵守社會公德A．①②B．①③C．②③D．②④D????本題考查遵守社會公德。3．共享單車給城市人們帶來方便的同時，也有著它的“負面清單”4．下列觀點與漫畫不相符的是(

)

D觀點錯誤。A．公民的權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一B．法律保護公民的權(quán)利C．權(quán)利和義務(wù)相輔相成、密不可分D．公民可以先享有權(quán)利，后履行義務(wù)4．下列觀點與漫畫不相符的是()D觀點錯誤。A．公民的權(quán)①公民的權(quán)利與義務(wù)是相統(tǒng)一的②公民的權(quán)利與義務(wù)都具有強制性③維護正義就是維護社會的規(guī)則和秩序④公民在享有權(quán)利的同時必須履行相應(yīng)的義務(wù)A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5．下面漫畫對我們的啟示有(

)C過于絕對，故排除。①公民的權(quán)利與義務(wù)是相統(tǒng)一的5．下面漫畫對我們的啟示有(6．[2019?金華]在學習“公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)”這一內(nèi)容時，小娟同學用圖示法加以梳理。以下正確的是(

)AABCD本題考查我國公民的基本權(quán)利與義務(wù)。6．[2019?金華]在學習“公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)”這一7．小凡的爸爸自開了飯店后，一直嚴格遵守國家稅收政策法令，自覺地接受稅務(wù)機關(guān)的管理和監(jiān)督，按時納稅。對此，認識正確的有(

)①自己辛辛苦苦掙來的錢，根本沒有必要納稅②依法納稅是公民的基本義務(wù)③偷稅漏稅，未對國家和社會利益造成重大損失的，不會受到法律的制裁④稅收具有強制性、無償性和固定性A．①②③④B．①②③C．②④D．①④C說法錯誤，故排除。????7．小凡的爸爸自開了飯店后，一直嚴格遵守國家稅收政策法令，自8．公民有維護國家安全、榮譽和利益的義務(wù)。下列符合這一要求的名言警句是(

)B與題意無關(guān)。A．鍥而不舍，金石可鏤B．天下興亡，匹夫有責C．人無遠慮，必有近憂D．百尺竿頭，更進一步與題意無關(guān)。與題意無關(guān)。8．公民有維護國家安全、榮譽和利益的義務(wù)。下列符合這一要求的9．下列行為中不屬于法律禁止的行為的是(

)A．機場工作人員檢查登機人員的身份證和包裹B．八年級學生劉某為集郵私拆同學信件C．工程隊的老王偷藏同事孫某家寄來的匯款單D．商場保安懷疑李某偷竊，對其進行搜身A屬于侵犯他人隱私權(quán)。侵犯他人合法財產(chǎn)權(quán)和隱私權(quán)。侵犯公民的人身自由權(quán)。9．下列行為中不屬于法律禁止的行為的是()A屬于侵犯他人10．19歲的劉某因“閑得無聊”撥打“110”報警，謊稱“在火車站放了20斤炸藥”，要求民警給50萬元，否則就引爆，后被當?shù)厝嗣穹ㄔ阂跃幵炜植佬畔⒆锱刑幱衅谕叫?年。這一案例啟示我們()A①法律要求做的事情，必須去做②要增強法律意識，遵守國家法律③法律禁止做的事情，堅決不做④平時開玩笑、說謊均屬于違法行為A．②③B．①②C．①④D．③④觀點與題文材料無關(guān)，排除。說法錯誤。????10．19歲的劉某因“閑得無聊”撥打“110”報警，謊稱“在11．按照法律規(guī)定，公民要履行接受規(guī)定年限的義務(wù)教育、依法納稅等義務(wù)，如果不履行這些義務(wù)，國家就要強制其履行，情節(jié)嚴重的還要受到法律制裁。這告訴我們，公民在履行義務(wù)時應(yīng)該(

)A．做自己想做的事，做對自己有利的事B．法律要求做的可以有選擇地去做C．以享受權(quán)利的多少作為是否履行義務(wù)的依據(jù)D．凡是憲法和法律要求做的，就必須去做說法錯誤。說法錯誤。說法錯誤。D11．按照法律規(guī)定，公民要履行接受規(guī)定年限的義務(wù)教育、依法納12．班主任李老師要求班上的同學自由組合，組成幾個勞動小組，小謝沒有被任何小組接納，原因是小謝總在同學們參加勞動時去打球。對此，下列觀點正確的是(

)A．小謝正確地行使了自己的權(quán)利B．只有關(guān)心和維護集體利益才能享有公民權(quán)利C．我們不僅要增強權(quán)利觀念，也要增強義務(wù)觀念D．我們在享受權(quán)利之后，也要適當履行法定義務(wù)拒絕參加勞動的行為是不履行義務(wù)的表現(xiàn)。關(guān)心集體利益不受享有權(quán)利的前提。公民在行使權(quán)力時，必須履行享有的義務(wù)，不能享受權(quán)利以后，才履行義務(wù)。C12．班主任李老師要求班上的同學自由組合，組成幾個勞動小組，13．在法律上，“不作為”行為的實質(zhì)在于(

)A．放棄應(yīng)當享有的權(quán)利B．不做法律鼓勵的事C．不履行法律規(guī)定的義務(wù)D．做了法律禁止的事本題考查“法律保護我的權(quán)利”這一知識點。C13．在法律上，“不作為”行為的實質(zhì)在于()本題考查“法14．個體經(jīng)營戶李某暫時放下了手頭的生意，響應(yīng)國