小學(xué)校長個人述職報告范本

—小學(xué)校長個人述職報告歲月流逝，流出一縷清泉，流出一陣芳香，回憶這段時間的工作，相信你有許多感想吧，我們要做好總結(jié)，寫好述職報告哦。你還在為寫述職報告而苦惱嗎？下面是給你帶來的小學(xué)校長個人述職報告，歡送大家閱讀!小學(xué)校長個人述職報告1自X年8月我擔(dān)任X中心小學(xué)校長開頭，我就把自己定位為一個效勞者：為同學(xué)的身心健康效勞，為老師的專業(yè)成長效勞，為學(xué)校的科學(xué)進展效勞。如今我對自己過去一年所做的工作加以梳理、盤點和反思。我力求在梳理中發(fā)覺缺乏，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。一、嚴(yán)格要求自己，做好師生表率1、標(biāo)準(zhǔn)自己言行我明白社會對老師的要求很高，所以在任何公共場合，我一直牢記自己是一名老師，是一名校長，時時提示自己：與自己身份不符的話不說，與自己身份不符的事不做，到處嚴(yán)格要求自己，標(biāo)準(zhǔn)自己的一言一行，不跟老師這個稱號抹黑。2、嚴(yán)守工作紀(jì)律幾乎每天上班我和副校長X，安全員X都是第一個到校，到校后催促同學(xué)搞清潔，排查安全隱患，迎接師生的到來。每天放學(xué)下班我都會催促全校同學(xué)離開學(xué)校，檢查教室門窗及學(xué)校大門的關(guān)閉情況后再最終離開。嚴(yán)格遵守學(xué)校的工作紀(jì)律，除家里有特別的事外，從不容易請假。3、仔細(xì)踐行黨的群眾路線本年度我校仔細(xì)按上級黨組織的要求，努力踐行黨的群眾路線，開展“為了誰，依靠誰，我是誰”的大商量。使老師們熟悉到：我們是人民老師，我們的工作就是為了孩子的一切，為了一切孩子，一切為了孩子。使老師們熟悉到：組織是有信仰的，我們要忠誠組織；組織是有規(guī)則的，我們要聽從組織；組織是有原則的，我們要相信組織；組織是有紀(jì)律的，我們要敬畏組織。使老師熟悉到：我們是人民老師，必需堅守自己的崗位與職責(zé)，教書育人，愛崗敬業(yè)是我們的天職。二、利用互聯(lián)網(wǎng)，集中群眾才智，會聚正能量我總是緊跟時期的步伐，不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問，把握新技能，爭取與年輕老師，特別是同學(xué)不產(chǎn)生或少產(chǎn)生代溝，根椐形式的進展，我校老師從從前在電腦上建立QQ群，變?yōu)槿缃裨谏辖⑽⑿湃?，我和老師們都把自己學(xué)習(xí)的體會與收獲與大家共享，我在群里，爭取每天發(fā)一句、幾句鼓勵老師正確對待工作，正確對待生活，正確對待消遣的話，許多老師也把他們對工作、對生活、以人生的感悟與體驗等也發(fā)在群里共享，集中了群眾才智，會聚了正能量，引導(dǎo)老師樹立正確的職業(yè)觀、家庭觀，價值觀。激發(fā)老師對工作、對生活激情，對家庭、對親人的熱愛，提升了老師對學(xué)校、對同事、對同學(xué)的關(guān)懷。形成了學(xué)校和諧、健康、主動向上的良好氣氛。三、抓好隊伍建設(shè)，為學(xué)校的科學(xué)進展積蓄力量1、抓好班子隊伍建設(shè)，為進展奠定基石在這幾年的工作中我清晰地意識到，只有校委會一班人有了凝聚力和戰(zhàn)斗力，學(xué)校的工作意圖才能很好的貫徹，學(xué)校的工作任務(wù)才能很好的完成。每周星期五下午三點是學(xué)校召開校委會的規(guī)定時間。校委會上，我們除了總結(jié)和布置工作外，更多的是政治學(xué)習(xí)和思想溝通。通過持之以恒的學(xué)習(xí)和深化坦誠的溝通，我們校委會的全部成員都有獨擋一面的擔(dān)當(dāng)精神、都有大張旗鼓的辦事風(fēng)格、都有效勞師生的良好心態(tài)、都有和諧WW的協(xié)調(diào)力量。學(xué)校目前局面穩(wěn)定，運轉(zhuǎn)正常。2、抓好班主任隊伍建設(shè)，為進展積蓄力量班主任隊伍是學(xué)校進展的中堅力量，是教育教學(xué)質(zhì)量提升的核心隊伍。學(xué)校一直把班主任隊伍建設(shè)放在重要位置，為學(xué)校進展積蓄力量。學(xué)校重新明確了班主任的責(zé)權(quán)利，標(biāo)準(zhǔn)了班主任的獎懲方案，極大的調(diào)動了班主任的工作熱忱。通過班主任培訓(xùn)、班主任月工作例會等形式進一步提升了班主任的工作力量，根本形成了“有令必行，政令暢通；有規(guī)必依，依章辦事；有功必獎，獎罰分明”的辦事氣氛。3、抓好老師隊伍建設(shè)，為進展凝聚人心一所學(xué)校的進展歸根結(jié)底是廣闊老師的進展。學(xué)校一直把老師的職業(yè)幸福和生活愉快放在首要位置來考慮。首先嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，為老師們的工作營造公正的環(huán)境。我們在執(zhí)行中把握最根本的原則，不厚此薄彼，不忽緊忽松，標(biāo)準(zhǔn)一樣，尺度全都，讓得到嘉獎的老師心安理得，讓受到罰的老師心服口服。其次是加大表彰宣揚力度，讓老師們的職業(yè)價值充足表達(dá)。學(xué)校的評優(yōu)選先均本著公開、公正、公正的原則實施。這使優(yōu)秀老師珍惜來之不易的榮譽，在教學(xué)工作中更加敬業(yè)，在提升質(zhì)量上更加專心，在班級管理上更加細(xì)致，成為全校老師學(xué)習(xí)的楷模。再次是暢通溝通談心渠道，時辰關(guān)注老師們的心情宣泄和心理健康。在信任中溝通思想，在坦誠中溝通情感。老師們把自己的心聲向?qū)W校傾訴，把良好的建議向?qū)W校奉獻，不僅增進了學(xué)校和老師的情感，更拉近了學(xué)校和老師心與心之間的距離，讓每一位老師都覺得自己是學(xué)校的主人。然后是加高校習(xí)培訓(xùn)力度，提升老師的綜合素養(yǎng)。我們做到政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)兩手抓、兩手硬。我們組織老師們進行政治學(xué)習(xí)并要求撰寫心得體會，在平常的學(xué)習(xí)中，我盡量多找資料與老師們進行共享，讓老師們學(xué)習(xí)更新的做人做事理念。通過這些活動，提升了老師們的綜合素養(yǎng)，也為老師們的教育活動增加了自信，讓老師們感受到了教書的歡樂，職業(yè)的幸福。四、抓好教學(xué)管理，為同學(xué)的終身進展奠定根底1、開展習(xí)慣養(yǎng)成教育，讓好習(xí)慣陪伴同學(xué)一生小同學(xué)年齡跨度大，每一個年齡層都有自己的特點。我們分學(xué)段設(shè)置不同的目標(biāo)要求，讓同學(xué)漸漸養(yǎng)成良好習(xí)慣。一到三班級我們設(shè)置的要求相對較低，主要是最根本的日常生活習(xí)慣和最至少的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及禮儀習(xí)慣，讓同學(xué)逐步融入學(xué)校，融入集體，感受學(xué)校生活的歡樂。四到六班級不僅要強化根本習(xí)慣的進一步養(yǎng)成，更重要的是在學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)質(zhì)量上有了更多和更高的要求。通過這種分學(xué)段有側(cè)重的訓(xùn)練，讓同學(xué)逐步養(yǎng)成各種良好習(xí)慣，并能伴隨自己的一生。2、做好同學(xué)思想工作，讓源動力鼓舞同學(xué)有意識的在高段同學(xué)中開展“為什么而讀書”的思想教育活動，讓同學(xué)從不同層面熟悉讀書的重要性。只有讓同學(xué)明白讀書與生存、讀書與社會、讀書與國家的深入關(guān)系后，他才會真正專心的去讀書，才會有源源不斷的動力來支撐他，來鼓舞他，來鞭策他。3、強化教育教學(xué)管理，讓優(yōu)分?jǐn)?shù)成就同學(xué)常規(guī)教學(xué)管理精細(xì)化。備課、聽課、作業(yè)、檢測等施行月查公示制。每月教導(dǎo)處都會對檢查結(jié)果進行總結(jié)通報，和老師面對面的總結(jié)成果、指出問題，并催促整改。終極目標(biāo)管理動態(tài)化。期中期末考試后，我們都會按時召開教學(xué)質(zhì)量分析會，進行詳盡的分析，找出存在的問題，提出解決的措施。質(zhì)量分析會從總體評價、成果與進步、問題與思索等方面做出系統(tǒng)、全面的分析，并動態(tài)管理質(zhì)量結(jié)果，有進步的予以嘉獎，有退步的予以警醒。通過全校師生的共同努力，目前我們的教育教學(xué)質(zhì)量正在穩(wěn)步上升。我們堅信，只要我們持之以恒的去奮斗，肯定會用優(yōu)異的分?jǐn)?shù)來成就同學(xué)的一生。4、強化對家長的培訓(xùn)，為家庭老師提供科學(xué)方法我校每年都要請專家到學(xué)校對家長進行同學(xué)家庭教育的培訓(xùn)，今年五月四日，我校有幸請到了青少年心理教育及家庭教育專家余永紅教授到我校對全校家長進行了家庭教育方法的培訓(xùn)，與會家長反映非常良好。五、抓好后勤保障，為學(xué)校的可持續(xù)進展奉獻力量1、強化食堂管理，保證師生生活舒心目前我校食堂的硬件比擬落后，但是我們沒有以此為借口來怠慢師生的生活。不怨天不尤人，狠抓內(nèi)部管理，狠挖內(nèi)部潛力，力保師生生活舒心。2、厲行增收節(jié)支，保證學(xué)校正常運轉(zhuǎn)學(xué)校非常困難，財力狀況老師們都非常清晰。我們在開支上慎之又慎，爭取把每一分錢都用得合情合理，用出最大效益。食堂采買施行老師代表監(jiān)稱監(jiān)質(zhì)監(jiān)價；大宗物品采買施行“請示審批制”，事務(wù)賬施行“月查月公示制”，盡最大可能消退隔膜，削減誤會和猜忌，讓老師們清晰資金流向和家底，從而爭做學(xué)校主人。3、主動爭取外部資金，努力改善辦學(xué)條件這一學(xué)年，結(jié)合百企扶百校工作，在上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)幫忙下，我校爭取到觀音生化和縣農(nóng)業(yè)局的援建。其中觀音生化援建了學(xué)校大門、旗桿旗臺、不銹鋼欄桿、老師住宿外地面硬化等，資金約10萬。農(nóng)業(yè)局援建了老師住宿樓樓面的防水處理，為住宿樓正面貼了墻磚，更換了鋁合金門窗，修建了停車棚，資金約10萬元。極大地改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。雖然今日從前，做了一些工作，但距上級的要求還有肯定的距離，在以后的工作中，我會更加盡職盡責(zé)，爭取把各項工作做好。小學(xué)校長個人述職報告2彈指一揮間，20XX年在繁忙的工作中不知不覺，隨逝而去。伏案回眸，總結(jié)任期以來的學(xué)校管理工作和校長崗位的任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發(fā)覺缺乏，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我鼓勵和加壓，也是一種理性的思索，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點，同行相助的極好時機。下面將我任期以來所做的工作從德、能、勤、績、廉五個方面對諸位陳述，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同行指正。一、德任期以來，我仍然堅持自己做人做事的準(zhǔn)則，那就是“誠意對人，真心做事”。“誠意對人”使我團結(jié)了同志，尤其是團結(jié)了學(xué)校的班子成員。團結(jié)，增加了我們學(xué)校這個大團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時由于“誠意對人”使我的同學(xué)喜愛我，家長和社會認(rèn)可我，社會的認(rèn)可也為學(xué)校的成長制造了良好的外部關(guān)系。“真心做事”讓我更加熱愛我的工作，并用現(xiàn)施行動踐行著。作為校長，毫不動搖地?fù)碜o中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，一直帶著全體教職工仔細(xì)貫徹國家的教育方針，努力辦人民滿意的教育。作為一名教育工作者，在社會上也較好地維護了自己的形象。二、能任期以來，學(xué)校工作總體上穩(wěn)中有進，領(lǐng)導(dǎo)班子分工清晰，職責(zé)明確，在抓常規(guī)管理的根底上，著力突出以下幾個方面的工作：一是進一步明確了學(xué)校的成長思路，那就是“立足自身，搶抓機遇，充實內(nèi)涵，提升品質(zhì)”；二是強化對全體教職工在思想意識方面教育，強化大家的責(zé)任、憂患、大局、效勞等意識；三是連續(xù)強化隊伍建設(shè)。首先為甘于奉獻的年輕人提供機遇，讓他們參與到學(xué)校的管理中來。其次為全體老師提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機遇，讓他們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)得到提高；四是豐富教育教學(xué)活動，促進師生全面成長；五是著力改善環(huán)境和辦學(xué)條件，營造良好育人環(huán)境。在工作的同時，我也沒放松業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。任期以來，我聽課30節(jié)，上校級研修課4節(jié)。三、勤本人能較好地遵循學(xué)校的各項規(guī)章制度，作為校長，力爭能成為全體教職工的典范，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿勤，因公出差都提前向值班老師報告。平日里，對工作勤于思索，力求學(xué)校各項工作能得到進一步標(biāo)準(zhǔn)。勤于和班子成員、老師開展思想溝通。任期以來，我屢次與老師個別談心。我想“兼聽則明”，多聽取大家的看法肯定會對學(xué)校的工作有好處，現(xiàn)實也證明了這點。日常工作里我還勤于動手，上課、寫材料、技能訓(xùn)練等等我都事必躬親，期望這樣能使是我個人的素養(yǎng)得到提升。本人擔(dān)任二龍小學(xué)副校長一職，主抓學(xué)校教育教學(xué)工作。一年來，本人盡職盡責(zé)，把學(xué)校的教育教學(xué)放在首位，并主動幫助王校長做好學(xué)校的常規(guī)管理工作，帶著班子成員搞課題研討，成效顯著。下面就本人今年來的工作做如下匯報。一、政治思想1、主動進取我在政治思想上主動進取，嚴(yán)格要求自己，一直如一地忠誠黨的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，有劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感。踐行“”重要思想，堅持政治學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政管理論素養(yǎng)。工作中，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，仔細(xì)落實上級教育部門的各項方針、政策，主動利用學(xué)到的政管理論指導(dǎo)自己的實踐，使自己在學(xué)習(xí)與工作中不斷提高工作水平。2、真誠待人對四周的人我能熱忱真誠相處，年老的老師敬之為長輩，青年的老師視之為好友。我為他們?nèi)〉命c滴成果而歡樂，無論是在工作上，還是生活中，只要他們需要幫忙，我都賜予支持。因此，促進了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的形成，促進了學(xué)校的穩(wěn)定進展。3、為人正直在工作中一直堅持正確的立場，不避重就輕，不瞻前顧后、不耍小聰慧。我經(jīng)常告戒自己、警醒自己；做任何事要以集體利益為重，以老師利益為動身點。說真話，做實事。當(dāng)校長的好參謀，做老師的貼心人。真正做到：在思想作風(fēng)上腳踏實地、表里如一；在工作作風(fēng)上仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)、講求實效；待人處事光明正大、老實守信；在生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重、親切大方；在公共場所和同學(xué)面前，做到穿著干凈得體，語言文明標(biāo)準(zhǔn)、舉止文雅；努力在各方面做師生的楷模。二、工作思路及體會1、當(dāng)好助手作為副校長我懂得應(yīng)當(dāng)是校長的好助手。主動幫助校長抓好學(xué)校常規(guī)管理工作，完成學(xué)校的各項任務(wù)，在王校長的領(lǐng)導(dǎo)下，主動為學(xué)校的管理出謀劃策。在工作中擺正自己的位置，不越權(quán)管理，協(xié)調(diào)好各部門工作。我非常注意公平對待老師和班子團結(jié)。我常與老師促膝談心，了解老師的心聲，把老師想法帶到班子會上，按時依據(jù)老師的建議修改和完善了《二龍小學(xué)老師教學(xué)工作獎懲制度》、《老師工作月考核方法》，真正起到了老師和學(xué)校之間的橋梁及紐帶作用。2、帶個好頭作為班子成員我深知以身作則是工作的根底。一年來，我從不搞特別化，要求老師做到的，自己首先做到，與老師一起參與政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，一起參與教科研活動，堅持出滿勤，所教三班級《科學(xué)》從未空過崗，且教學(xué)成果局全鎮(zhèn)前列。對學(xué)校大大小小的工作，本人都認(rèn)為是自己的份內(nèi)事，既做領(lǐng)導(dǎo)、又做老師，以身作則、默默工作。3、唱好主角教育教學(xué)是學(xué)校的主旋律，也是學(xué)校分配給我的主抓工作，深感責(zé)任重大，不敢有絲毫懈怠。從期初的方案制定、人員分工、課程布置，到方案的實施、活動的開展都全面具體、客觀公正的進行，“向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存”是我的管理理念，在分管學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)的決策、組織、指導(dǎo)等過程中，一直與王校長同步，注意以改革的目光，創(chuàng)新的意識來思索工作。一年來，在開展教學(xué)教研、學(xué)科競賽、常規(guī)教學(xué)檢查、新青年老師培育、校內(nèi)文化系列活動中，本人都盡職盡責(zé)，使工作一步一個腳印，教學(xué)成果有了顯著提高。4、扮好配角除了教育教學(xué)工作，我還主動主動的幫助班子其他成員做好工作，與明主任共同組織實施《綜合實踐活動》的課題研討，參與中心園的老師考核，在創(chuàng)立平安校內(nèi)中，也做了實事。三、主要工作實績1、比擬杰出地完成學(xué)校各項重大活動的組織實施。同學(xué)乒乓球競賽、田徑運動會、間操課展現(xiàn)、老師根本功競賽等，豐富了學(xué)校的校內(nèi)文化，提高了師生的綜合素養(yǎng)。2、科研工作開展比擬有序，“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在教學(xué)中的應(yīng)用”已經(jīng)結(jié)題，“師資培訓(xùn)課題”第二輪開頭，“綜合實踐活動課題”開展順當(dāng)，青年老師的培育卓有成效，榮獲市級根本功二人，縣級“精品課堂”一人，鎮(zhèn)級名師三人。3、教學(xué)成果顯著，上學(xué)期期末統(tǒng)考有5人7個學(xué)科進入全鎮(zhèn)前5名，依據(jù)老師們的工作狀態(tài)，本學(xué)期末將有新的突破。4、主動幫助校長抓好校內(nèi)文化建設(shè)，與老師一起動手粉刷、裝潢，為學(xué)校節(jié)約了大量資金。以上成果的取得，當(dāng)然不是我個人為之，是師生自身努力的結(jié)果，是集體才智的結(jié)晶。四、自我評價本人一年來，能全身心地投入學(xué)校的工作，做到“事業(yè)第一、學(xué)校第一”，時時到處以身作則，與校長一起帶著全體老師勤奮工作，默默耕耘。在思想上，我能努力強化自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟，仔細(xì)執(zhí)行上級方針政策，堅持原則，顧全大局；在學(xué)習(xí)上，能留意自身的學(xué)習(xí)提高，把握教改的脈搏；在工作作風(fēng)方面，能夠尊重老師，公平待人，與人為善；在學(xué)校管理上，有較強的事業(yè)心，有比擬清楚的工作思路，有勤奮務(wù)實的工作看法；在工作上，能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作，樂于奉獻；在工作業(yè)績方面，沒有辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望，能較杰出的完成上級各項任務(wù)，為我校的與時俱進盡職盡責(zé)。五、存在問題在平常的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細(xì)膩，方法還缺乏敏捷性；理論的學(xué)習(xí)和提高還差距，工作水平有待進一步提高；對老師的思想工作還不夠深化，關(guān)懷也不夠；獨特比擬炯直，對沖突的化解缺乏剛?cè)岵Ａ⑴Ψ较?、領(lǐng)導(dǎo)力量有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素養(yǎng)。2、進一步在“落實”上做好文章，強化“品牌”意識，不斷提高學(xué)校競爭力、生命力。3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識，特別是新課程改革下的教育該怎么做有很多值得探討的問題；要逐步完善學(xué)校教科研的制度，強化“科研興校”意識。4、努力提高個人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，使今后的工作更得心應(yīng)手?；貞浺荒辏械靡灿惺А３晒娜〉煤蛯W(xué)校團結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子、教職工的支持分不開，在今后的工作中我將連續(xù)努力，正確對待自己的缺乏，仔細(xì)聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的看法，使自己能更進一步，把工作做得更好，使學(xué)校這部教育機器能有效運轉(zhuǎn)，發(fā)揮良好的教育功能。以上述職，敬請領(lǐng)導(dǎo)批判指正。小學(xué)校長個人述職報告3一年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛下，在全體老師的共同努力下，我校堅持原則，依法行政，克難奮進，開拓創(chuàng)新，圓滿完成了各項工作任務(wù)，取得了肯定的成果。現(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下：一、強化理論學(xué)習(xí)，注意自我修養(yǎng)一年來，我始終將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺做到勤學(xué)多思，努力增加黨性觀念，提高思想政治素養(yǎng)，堅固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，保持良好的道德風(fēng)氣。要求老師做到的我自己首先做到。1、思想上高度重視。我先后學(xué)習(xí)了上級有關(guān)老師作風(fēng)建設(shè)文件，要求老師在平常的教學(xué)工作中時時嚴(yán)格要求自己，時時自我反省，做同學(xué)的表率。2、塑造老師為人師表的良好形象。我有針對性地提出了幾點要求，一是要求全體老師愛惜關(guān)懷同學(xué)，走近同學(xué)的心靈，和同學(xué)做知心好友、和同學(xué)的家長交好友，不準(zhǔn)冷嘲熱諷損害家長，更不準(zhǔn)老師訓(xùn)斥家長；二是嚴(yán)禁老師體罰和變相體罰同學(xué)；三是禁止老師有償補課、私自為同學(xué)亂訂資料。3、通過開展師德師風(fēng)自查活動，全體老師進一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，能文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)效勞于同學(xué)。同學(xué)、家長對老師工作的滿意度有了大幅度提高。二、求真務(wù)實，不斷提高自身的工作力量本人在自己的工作崗位上，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，有了肯定的工作經(jīng)驗，能夠較嫻熟地處理日常工作中顯現(xiàn)的各類問題。在組織管理力量、綜合分析力量、協(xié)調(diào)辦事力量等方面，經(jīng)過多年的錘煉都有了很大的提高，保證了各項工作的正常運行。平常我能主動主動地學(xué)習(xí)理論學(xué)問、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問，使自己勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作，本學(xué)期擔(dān)任二班級的語文的教學(xué)。按時地幫忙老師處理好老師與家長之間的沖突，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L對子女教育的方法，深受老師和家長的好評。進而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了標(biāo)準(zhǔn)、健康的進展。三、愛崗敬業(yè)，勤奮工作，格守美德勤勉敬業(yè)是對一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的至少要求。我能夠以正確的看法對待各項工作任務(wù)，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，一直能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。在我的帶著下，老師全力以赴，仔細(xì)遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，效勞家長，效勞社會，保證了學(xué)校工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象。除外出培訓(xùn)、開會等公事外，我一直堅守在工作崗位上，我每天最早到校，最終離校。我信奉，一個人苦點累點沒有關(guān)系，人生的價值在于奮斗、在于制造、在于奉獻。我必需以勤奮的理念去完成人生的價值，帶著全體老師努力工作，促進學(xué)校教育事業(yè)的騰飛。四、堅持德育為首，全面實施素養(yǎng)教育實施素養(yǎng)教育，既是學(xué)校工作的根本點，也是最關(guān)鍵的部分。我校始終以德育工作為首。1、開展豐富多彩的活動，如拔河、跳繩競賽等，讓同學(xué)得到了展現(xiàn)的平臺，從中既得到了歡樂又學(xué)到了學(xué)問。今年“六·一”，除部分同學(xué)參與鎮(zhèn)中心學(xué)校組織的體育活動外，學(xué)校還舉辦了大型文藝演出，既豐富了校內(nèi)文化生活，又獲得了當(dāng)?shù)馗扇旱娜己迷u。2、家校互開工作部分家長的學(xué)問和思想觀念有些落后，往往只有良好的愿望，巴不得自己的孩子一天就能成才，但效果未必好。為了孩子的健康成長，我要求老師強化與同學(xué)家長進行溝通；實行家訪、訪談等形式，了解家長的需求，按時把握同學(xué)的學(xué)習(xí)動態(tài)。五、強化學(xué)校安全管理和后勤效勞工作，強化安全責(zé)任學(xué)校安全直接關(guān)系到師生的生命安全，關(guān)系到社會和諧穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門本著效勞于教育教學(xué)工作的原則，努力制造美麗舒適的校內(nèi)環(huán)境，為教育教學(xué)提供安全保障，盡心盡力做好了后勤效勞工作。1、堅持常規(guī)工作不放松，確保教育教學(xué)的正常進行。在開學(xué)初按時發(fā)放了辦公用品；檢修了各教室照明設(shè)備；排解了安全隱患。對各班級的財產(chǎn)和物品進行核查并登記入冊，落實固定資產(chǎn)的管理工作。每月進行了安全排查，平常也不定期對學(xué)校電器進行安全檢查，發(fā)覺問題按時修理。對同學(xué)損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電也按時進行了修理。衛(wèi)生工作，在學(xué)校的嚴(yán)格管理和老師們的耐煩教育下，同學(xué)養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣，校內(nèi)清潔衛(wèi)生上了一個新臺階。2、強化安全意識，緊抓安全工作不放松。開學(xué)初，學(xué)校與班主任老師簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書。進一步完善了各項安全制度和應(yīng)急預(yù)案，加大了安全宣揚力度，仔細(xì)落實了安全課進課堂，使同學(xué)的安全意識得到了很大的提高。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項管理制度，仔細(xì)履行職責(zé)，嚴(yán)禁閑雜人等進入校內(nèi)，確保了校內(nèi)安全。3、今年秋，經(jīng)過努力爭取來的拆建廁所工程、“期望廚房”工程、教學(xué)樓修理工程等，都已全部完工并投入運用，全部木窗戶全部換成了鋁合金玻璃窗、教室地面瓷磚化，學(xué)校面貌面目一新。六、工作中存在的缺乏回憶一學(xué)年來的工作，雖取得一些成果，但在看到成果的同時，更需要冷靜地進行反思：我們在同學(xué)思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷強化教育催促；教育觀念、教學(xué)方式方法、工作力量、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕沂煜?、自我提高。另外，農(nóng)村學(xué)校猶如貧困的家庭一樣，同樣掙脫不了貧困。在開展工作的過程中，所需要的開支，學(xué)校這個大家庭也負(fù)擔(dān)不起，經(jīng)費缺乏，大大制約了許多工作的開展和教育質(zhì)量的提高，學(xué)校也是心有余而力缺乏。七、今后的工作思路和奮斗目標(biāo)。1、抓好學(xué)校常規(guī)管理，要在細(xì)、嚴(yán)、實上下功夫。學(xué)校常規(guī)管理必需重視從最細(xì)小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起。2、學(xué)校全面推行校務(wù)公開，財務(wù)公開。嚴(yán)格財經(jīng)紀(jì)律。3、堅持嚴(yán)于律己，以身作則。要求老師做到的，自己必需首先做到。堅持提前到校，堅持領(lǐng)導(dǎo)參與學(xué)校的的各項活動。4、堅持深化教學(xué)第一線，主動參與教研教改，堅持聽課、評課，指導(dǎo)教學(xué)工作。時時辰刻給老師起模范表率作用。5、安全教育常抓不懈，堅固樹立“責(zé)任重于泰山，落實至關(guān)重要”的意識，確保校內(nèi)安全，創(chuàng)立平安校內(nèi)?？傊?，一年來，我力求恪盡職守，努力工作，但還做得不夠。一是工作思想的轉(zhuǎn)變相對缺乏，工作中可能有疏漏。二是管理水平還有待進一步提高。小學(xué)校長個人述職報告4本人自20X年8月任X小學(xué)校長以來，在上級領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的關(guān)愛下，我一直牢記并仔細(xì)踐行本人的：“情與教育相伴，愛與效勞同行”的工作格言，仔細(xì)履行職責(zé)，堅持原則，依法行政，無私奉獻，較杰出地完成了各項工作任務(wù)，取得優(yōu)異成果。現(xiàn)將本年度本人的思想和工作述職如下：一、堅持不斷學(xué)習(xí)，增加任職力量“一個好校長就意味著一所好學(xué)校?！薄斑x擇了教育就選擇了責(zé)任；選擇了校長就選擇了更大的責(zé)任?！睂W(xué)習(xí)是永久的主題和終身的任務(wù)，是行動的先導(dǎo)。校長的管理才智應(yīng)從學(xué)習(xí)中來。校長只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，才能順應(yīng)不斷進展改變的新的形勢。為了給校長樹立典范，我便養(yǎng)成了一種不斷自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣。1、按時、仔細(xì)地學(xué)習(xí)教育局各種文件和會議指示精神，把握正確的政治方向。堅持每天收看電視新聞、閱讀黨報黨刊，真正把自己的思想集中到黨的路線、方針、政策上來，擺正自己的位置，對學(xué)校負(fù)責(zé)，對老師負(fù)責(zé)，對同學(xué)負(fù)責(zé)。2、強化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷吸取養(yǎng)分，不斷提高自己的管理水平和業(yè)務(wù)力量。校長在教育的進展中處于決策地位，在教育管理中處于主導(dǎo)地位。因此，我堅持常?？撮啞度嗣窠逃贰ⅰ吨袊逃龍蟆返葓罂s志，通過電視、互聯(lián)網(wǎng)等信息渠道了解教育的前沿動態(tài)，不斷更新自己的學(xué)問觀念，按時把握教育潮流，引領(lǐng)老師一直走在教育改革的最前沿。3、堅持法律、法規(guī)學(xué)習(xí)，依法治校。作為校長，自己首先帶頭學(xué)法、遵法、懂法、守法。平常，我常常翻閱一些教育法規(guī)書籍，轉(zhuǎn)變觀念，增加依法治校意識，把思維從行政經(jīng)驗向依法管理方面轉(zhuǎn)變。4、主動參與校長培訓(xùn)班，自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，主動參與學(xué)員活動，學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀。在X省兒童心理劇作品大賽中，主持編寫拍攝的兒童心理劇作品獲得了二等獎；工作之余時撰寫的論文也屢次在教育教學(xué)雜志上發(fā)表；在教育局組織的如皋考察之行感悟評比中也獲得了第一名；參與校長論壇體會獲得一等獎。20XX年暑假，經(jīng)局推舉參評，我校被評為《第X屆全國青少年“五好小公民”主題教育活動示范學(xué)校》，我本人也被評為第X屆全國青少年“五好小公民”主題教育活動優(yōu)秀工作者。二、狠抓隊伍建設(shè)，整體提高隊伍人員素養(yǎng)現(xiàn)代學(xué)校管理學(xué)告知我們：人是學(xué)校管理中最主動最活潑的因素。因此，自擔(dān)任校長以來，我就始終非常重視狠抓老師隊伍建設(shè)，努力打造一支“紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)過硬、能打善戰(zhàn)”的高素養(yǎng)的老師隊伍。首先，大力強化干部隊伍建設(shè)，著力建設(shè)一支更有事業(yè)心、責(zé)任心、進取心的干部隊伍。我要求中心學(xué)校干部和中心學(xué)校校長們要盡力做到三個“要”，引領(lǐng)學(xué)?！白鲎詈玫淖约骸?。這三個“要”就是：一要為自己角色定好位。我是校長，“進展學(xué)校、進展老師、進展同學(xué)”是我們職責(zé)所然；二要做好人。校長是學(xué)校的靈魂，是老師學(xué)習(xí)的典范。我認(rèn)為師德師風(fēng)做得好不好，關(guān)鍵在校長、在干部。校長、干部做得好，老師會更努力。因此，在工作中我能做到“嚴(yán)于律已，以身作則，以身正人”，主動踐行“用尊重贏得進展”的經(jīng)營治校理念，堅持“用愛治校，以德治?！保粩喔倪M學(xué)校管理工作方法，增加效勞意識，提高效勞質(zhì)量，做學(xué)校里的師德楷模。其二，大力強化老師隊伍建設(shè)。教育大計、老師為本。強化師德師風(fēng)建設(shè)是老師隊伍建設(shè)中的一項長期而艱難的任務(wù)。作為校長，我責(zé)無旁貸。在學(xué)校工作中我非常重視狠抓老師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，激勵老師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)校舍得花錢，老師們深受鼓舞。青年老師是教育事業(yè)進展的期望。我非常重視和關(guān)懷青年老師的健康成長，深化學(xué)校檢查工作，我常常找青年老師談心，聽青年老師上課，和青年老師一起研討商量教育教學(xué)問題，指導(dǎo)他們做成長規(guī)劃。近三年參與工作的新老師的課，我聽他們上課至少每人3節(jié)。三、突出工作重點，求真務(wù)實扎實有效地抓好全鎮(zhèn)各項教育管理工作。1、搶抓機遇多途徑爭取資金，學(xué)校辦學(xué)條件改善邁出重大步伐。我深知學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境、辦學(xué)條件、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)資源等因素對學(xué)校品位的提高、辦學(xué)效益的提高有著很重要的影響。為此，我主動帶著教干做好“爭項引資”工作，努力爭取上級領(lǐng)導(dǎo)對X鎮(zhèn)教育工作的重視和支持。學(xué)校在今年財政比擬困難的情況下開源節(jié)流，新建一棟綜合樓、一座現(xiàn)代化報告廳、一個現(xiàn)代化塑膠操場和燈光塑膠籃球場，擬建一棟X平方米的教學(xué)樓，同時籌措資金歸還了幼兒園建設(shè)欠款40余萬元，卸下包袱，輕裝前進。也通過多種方式籌得資金用于學(xué)校危廁修理改造、d級危房撤除、教職工食堂改造、同學(xué)課桌椅和玻璃門窗更換、上課用磁性黑板添置等。2、全面強化學(xué)校的安全維穩(wěn)工作，促進學(xué)校工作的有序順當(dāng)運行。我深入地熟悉到，學(xué)校安全工作“責(zé)任重于泰山，落實至關(guān)重要”。為了搞好學(xué)校安全工作，中心校成立了組織機構(gòu)，我為第一責(zé)任人。（1）強化了制度建設(shè)。進一步建立健全了《學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制度》、《學(xué)校安全隱患定期排查報告制度》和《安全事故處置應(yīng)急預(yù)案》等制度，并通過各種活動對同學(xué)進行安全教育；（2）強化了安全隱患的定期排查和消退力度。在學(xué)校自查的根底上，我還聯(lián)合了鎮(zhèn)黨委政府、派出所、防保所、鄉(xiāng)司法所、綜治辦等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，對全鎮(zhèn)學(xué)校（幼兒園）進行全面、徹底地排查，將排查的情況按時匯總向各級領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)職能部門匯報，能夠趕緊整改的，一經(jīng)發(fā)覺趕緊整改。按時消退各種擔(dān)心全隱患，確保校內(nèi)平安。3、切實強化德育工作，區(qū)域整體推動農(nóng)村中小學(xué)德育工作。學(xué)校堅持德育“三貼近”原則，通過開展豐富多彩的主題活動，將全鎮(zhèn)中小學(xué)德育工作區(qū)域整體推向一個新的，為學(xué)校的“校風(fēng)建設(shè)”奠定根底。今年學(xué)校被評為“德育工作先進單位”。4、強化教學(xué)管理，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升一是強化教學(xué)過程管理；二是堅持以校為本強化新課程教學(xué)研討；三是堅持突出畢業(yè)班教學(xué)“重中之重”地位和質(zhì)量核心地位，強化對畢業(yè)班級各方面工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理指導(dǎo)；四是落實教育質(zhì)量綜合評價表彰制度，引導(dǎo)老師、鼓勵老師“創(chuàng)先爭優(yōu)”；五是堅持“畢業(yè)班級與非畢業(yè)班級兩手抓、兩手硬”原則，抓好根底，促進學(xué)校教育質(zhì)量可持續(xù)穩(wěn)定提高。四、強化自我反思，做好廉潔自律。努力做到以人格塑造人格1、全面推行學(xué)校校務(wù)公開、財務(wù)公開。嚴(yán)格財務(wù)紀(jì)律，依據(jù)我鄉(xiāng)各學(xué)校實際情況，依法統(tǒng)籌規(guī)劃，合理劃撥教育經(jīng)費。強化學(xué)校收費管理，從嚴(yán)管理學(xué)校亂收費、亂辦班和亂印發(fā)資料等現(xiàn)象。2、堅持以人為本的管理理念。在實際工作中我常常告誡自己要“六多”：多“公平”，多“微笑”，多“合作”，多“欣賞”，多“指導(dǎo)”，多“鼓勵”。我在生活上熱忱幫困，作好教職工的公仆；堅持家訪制度，對教職工有困必訪、有病必訪，以此調(diào)動全體同志工作的主動性，增加親和力。3、堅持嚴(yán)于律已，以身作則，要求老師做到的，自己首先做到。小學(xué)校長個人述職報告5敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好!在剛剛過去的20XX年里，在長嶺縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過全體老師的共同努力，學(xué)校的各項工作、各項建設(shè)進展順當(dāng)，得到了同學(xué)、家長、上級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界的認(rèn)可和廣泛贊譽。學(xué)校進展建設(shè)的成果歸功于上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和師生的拼搏，在此，對局領(lǐng)導(dǎo)、全體老師賜予我工作的指導(dǎo)、幫忙和大力支持、協(xié)作，表示誠心的感謝!下面我就20XX年度本人及學(xué)校的工作，從四個方面，客觀地、真實地向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一匯報，請大家予以評議：我校仔細(xì)開展各項活動，堅持“以人為本，為同學(xué)全面進展效勞”的辦學(xué)思想，培育同學(xué)的良好習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實踐力量；堅持提高老師隊伍素養(yǎng)，深化課堂教學(xué)改革，進行同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，努力辦好人民滿意的學(xué)校，爭做人民滿意的老師，完成學(xué)校教育新進展。一、重視師資隊伍建設(shè)，提升老師師德修養(yǎng)1、抓好老師培訓(xùn)，促進老師素養(yǎng)的整體提高本年度，我們組織老師開展了各種校本培訓(xùn)，為老師搭建學(xué)習(xí)的平臺，組織老師參與國培方案20XX示范性工程的遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)。使老師開闊了眼界，增長了學(xué)識，更重要的是更新了老師的教育教學(xué)理念，使老師站得更高，看地更遠(yuǎn)，促進了老師素養(yǎng)的整體提高。2、努力強化德育隊伍建設(shè)，強化班主任管理。強化同學(xué)的思想道德教育和根底文明養(yǎng)成教育。（1）、強化班風(fēng)建設(shè)，培育同學(xué)的良好習(xí)慣。我們要求班主任主動思索，強化班級制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的班級氣氛，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，爭創(chuàng)“文明班級”。同學(xué)們從“上好一堂課，做好一節(jié)操，掃好一次地”這樣的詳情做起，漸漸養(yǎng)成良好習(xí)慣。（2）、強化后進生的教育與轉(zhuǎn)化。學(xué)校要求各班對后進生轉(zhuǎn)化工作做到了有方案，有措施，并比擬按時地了解把握有關(guān)情況，幫助班主任做好個別同學(xué)的幫教工作。我們還通過每生每月補助1元的做法，提高班主任的工作主動性。3、開展的德育系列活動：落實“陽光體育”響應(yīng)“全國億萬同學(xué)陽光體育運動”的號召，學(xué)校開展了“每天錘煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”為主題陽光體育運動。大力強化學(xué)校體育工作，確保同學(xué)每天不少于一小時的活動時間，通過活動的開展，全校同學(xué)的整體綜合素養(yǎng)有明顯的提高。通過大隊會、班會強化“學(xué)風(fēng)”建設(shè)。本學(xué)期我校連續(xù)強化同學(xué)養(yǎng)成教育的培育，通過每周一的班隊活動和升旗儀式，集中對同學(xué)進行德育教育，少隊部還進行了“文明禮儀從我做起”等主題隊會，對同學(xué)形成健康的道德觀念和良好行為習(xí)慣起到了很大促進作用。二、改善辦學(xué)條件，提升辦學(xué)層次。為了改善辦學(xué)條件，給師生制造一個更加舒適的辦公和教學(xué)場所，我校多方面協(xié)調(diào)資金，投資23萬元新建校內(nèi)圍墻500延長米，新建廁所15延長米。完成新建教室20間去年遺留工程。協(xié)調(diào)局專項資金5萬元對新立村小風(fēng)毀校舍進行修理。投資5萬元新建了學(xué)校警務(wù)室。在工程建設(shè)中，我們派專人建工，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。得到了全體老師和社會的好評。另外，還裝備了中心校和大三號村小科學(xué)試驗室，為四所村小配備了音體美器材。投資20XX元新建了大三號村小自信車棚。投資4.3萬元安裝了中心校校內(nèi)監(jiān)控裝備。投資3.5萬元對全鎮(zhèn)200多間校舍進行修理，毀滅了外面下大雨、教室下小雨的現(xiàn)象。投資6萬元更新了同學(xué)桌椅近400套。投資1萬元平整校內(nèi)。投資5000元綠化校內(nèi)，栽種樹木1500株。投資1.5萬元硬化新立村小校內(nèi)500余平方米。為了讓師生在嚴(yán)冬里多一份暖和，我們加大了取暖投入，每個取暖爐800元取暖費。添置了學(xué)校校內(nèi)播送，學(xué)校在資金短缺的困難條件下，想方設(shè)法擠出資金，購置了40臺電腦，并配有桌椅，建成了標(biāo)準(zhǔn)的微機室。在中心校共計14個教學(xué)班安裝多媒體電教裝備，讓師生享受到現(xiàn)代教學(xué)手段帶來的便利和好處，為老師的備課和教育教學(xué)的有效開展做出了充足的資源準(zhǔn)備。三、凝心聚力辦學(xué)，提升團隊意識為了強化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，8月份，教育局對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進行了調(diào)整，又充實了新的力量，班子成員的年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)問結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)都得到了更新。在民主管理（包括制度建設(shè)、評先選優(yōu)、超過20XX元的開支，必需經(jīng)班子會議通過等）的根底上，學(xué)校對領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出了更高的工作要求：一是精確把握定位，盡快投入工作。緊緊圍繞學(xué)校中心工作，撲下身子干實事，制造新的工作業(yè)績，不辜負(fù)組織的信任。二是增加凝聚力、向心力。要強化團結(jié)，親密協(xié)作，真正將思想統(tǒng)一到學(xué)校進展上來，要堅持民主集中制原則，廣泛聽取廣闊干部、教職工對學(xué)校工作的看法和建議，緊緊依靠廣闊教職工把學(xué)校管理好、進展好。三是廉潔勤政，樹立良好形象。要不斷強化自身道德修養(yǎng)，堅持廉潔自律，在大是大非面前不犯糊涂，樹立良好的領(lǐng)導(dǎo)形象。學(xué)校副校長夏季偉對工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處副主任林景學(xué)，雖然代理教導(dǎo)主任工作，但是工作兢兢業(yè)業(yè)，不辭勞苦。其他幾位領(lǐng)導(dǎo)也是勤勤懇懇、任勞任怨。尤其是在準(zhǔn)備迎接省里對均衡進展工作參觀檢查時，大家精誠合作，準(zhǔn)備各項材料。領(lǐng)導(dǎo)班子的這種簡樸務(wù)實的工作看法和作風(fēng)，為學(xué)校的日常教學(xué)和長期進展打下了良好的根底。同時，構(gòu)建良好、和諧的老師隊伍也是我校工作開展的重點。課間之余，我常常和老師在一起暢談工作和生活的點點滴滴，從中了解各位老師的需求和困難，也加深互相之間的感情。通過屢次深化交談和了解，老師和我之間無話不說，消退了隔膜，拉近了距離，學(xué)校教育教學(xué)工作也得到了有利的開展。總之，我常常思索著，想通過各種方式與途徑來增進我與老師間、班子與老師間、老師與老師間的情感，以此來激發(fā)老師的團隊精神，同心協(xié)力