小學(xué)教師新學(xué)期工作述職報告五篇

—小學(xué)教師新學(xué)期工作述職報告五篇述職報告是任職者陳述自己任職情況，評議自己任職力量，接受上級領(lǐng)導(dǎo)考核和群眾監(jiān)督的一種應(yīng)用文，具有匯報性、總結(jié)性和理論性的特點(diǎn)。以下是整理的小學(xué)老師新學(xué)期工作述職報告，期望可以提供應(yīng)大家進(jìn)行參考和借鑒。小學(xué)老師新學(xué)期工作述職報告范文一敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：轉(zhuǎn)瞬間這學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，回想來X小學(xué)的每一天，對我而言，已經(jīng)由原來的茫然變得順應(yīng)，開心而充實(shí)。我的孩子們也順應(yīng)了小同學(xué)活，順應(yīng)了我，我和我的孩子們經(jīng)過一年多的磨合，變成了情真意切的一家人，在二年四班這個具有劇烈感染力的集體中，到處凝聚著溫馨和愛。而自己不管是在班級管理，還是在上課輔導(dǎo)上，都讓我收益匪淺。下面就本學(xué)期的班主任工作做以下回憶：一、培育同學(xué)的良好的習(xí)慣縱所周知，在小學(xué)階段特別是在低班級時期，同學(xué)的習(xí)慣培育是重中之重。同學(xué)經(jīng)過了一年多的學(xué)習(xí)，我班大部分同學(xué)已經(jīng)具有了良好的習(xí)慣，不管是上課還是在勞動中，他們時時讓我感到：他們已經(jīng)長大了。已經(jīng)能夠根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度和要求來約束自己。但是畢竟同學(xué)年齡小，自控力力量差，長久性差。我從培育同學(xué)良好習(xí)慣入手，結(jié)合學(xué)校的行為準(zhǔn)則，組織好同學(xué)的行為標(biāo)準(zhǔn)。二、培育班干部，建設(shè)有凝聚力的班集體。在去年班干部的根底上，又選拔了很多小干部，小到組長，各科小代表，還有進(jìn)行衛(wèi)生檢查的小排長，各干部各盡其責(zé)，做起工作來井井有條。我把權(quán)利交給了有很強(qiáng)工作戰(zhàn)斗力的班長，班長再對工作進(jìn)行細(xì)化。使自己的工作很輕松。我還時辰留意對干部進(jìn)行思想教育和工作方法指導(dǎo)。使他們的覺悟提高，時時為他人和班級著想。當(dāng)他們的工作有進(jìn)步時，我會按時的表揚(yáng)，給他們指明正確的方向，當(dāng)聽寫結(jié)束時，XX趕緊就會清點(diǎn)，發(fā)覺有沒有人沒交，擺齊后上交給我，我批完后，交給她，她會按要求讓錯的同學(xué)改正，重新過關(guān)；數(shù)學(xué)作業(yè)根本上歸張本亮，這孩子比擬內(nèi)向，但干起活來可不落后，總是把最終一本作業(yè)本檢查好上交。戚雅楠總在我還沒讓寫小楷的時分，把本子發(fā)下去，工作仔細(xì)利落。我班的小排長，每次下課都能對自己的排進(jìn)行檢查清理，保證班級有個良好的環(huán)境。總之，在我班，即使是一盆花，都有專人負(fù)責(zé)。集體活動是增加班級凝聚力的機(jī)遇，我記得我班在每次運(yùn)動會上都能奪冠，但是今年連續(xù)失利，但是也是我教育孩子的良好時機(jī)，一二九長跑后，孩子們垂頭喪氣，我組織總結(jié)了失利的種種因素以后，孩子們暢所欲言，落實(shí)到筆頭上，用我最想說，在日記中寫到：我們不甘心，我們肯定會贏，肯定不會放棄等。讓我看到了他們不低頭的決心。是啊，人活著就要拼搏，就要有意義!正由于有了這樣的一群孩子，我們班的戰(zhàn)斗力增加了，孩子們常常會由于自己的小失誤而后悔不已。在班級中到處孕育著友愛向上的風(fēng)氣，我們班級成了大家庭。三、以身作則，關(guān)懷愛惜每個同學(xué)班主任是最小的主任，這就確定了班主任工作的煩瑣和責(zé)任。班主任所擔(dān)負(fù)的對同學(xué)的教育責(zé)任最重。大約是耳熏目染的結(jié)果吧!在與同學(xué)相處的時時辰刻，我都嚴(yán)格要求自己，做到“要同學(xué)做到的，老師先要做到”。我要求同學(xué)說話算數(shù)，要兌現(xiàn)自己的諾言，我容許同學(xué)每天中午給他們二非常鐘的看書時間，即使在期末最忙的時分，我也沒有放棄過。我常常教育同學(xué)，看書要象蜜蜂采蜜一樣，有所收獲，而不能學(xué)蝴蝶一無所獲，在看書的時分，讓同學(xué)先通覽一遍，然后再次品讀，對一些好詞或者重要的東西勾畫起來有所得。相信這些肯定能促進(jìn)同學(xué)的進(jìn)展。作為班主任，我愛班上的優(yōu)等生，更不放棄班級的后進(jìn)生。不讓一個同學(xué)落伍。經(jīng)過上學(xué)期，我把我班級的關(guān)文濤，朱朝義列為今年的目標(biāo)生，從開學(xué)的第一天就進(jìn)行輔導(dǎo)，直到期末，從未間斷過。我常想到的一句話就是：教學(xué)是個良心活。四、衛(wèi)生方面二班級孩子小，講究衛(wèi)生很重要。但是我們做班主任的都明白，我們的家長有許多不是忘給孩子剪指甲，就是忘了剪頭，有的干脆就不管，沒方法，我總是準(zhǔn)備好幾個指甲剪，除了教育好孩子以外，每周一我都要自己先檢查一遍，這樣才能保證孩子們衛(wèi)生合格，而且有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。但是還是有些難點(diǎn)，特別是我班的劉永奇，由于家里是收廢品的，我給他周理一再，也沒有好習(xí)慣，我找家長一看，家長還沒孩子潔凈。所以對他，除了教育和幫忙之外，家長你別想指望了?？傊嘀魅喂ぷ魇侨唠s的，但是只要細(xì)心，耐煩發(fā)覺孩子成長的點(diǎn)滴，不斷積累實(shí)踐，相信每天都是嶄新的，都是充滿挑戰(zhàn)的。孩子們的明天肯定也很美妙。經(jīng)過這半學(xué)期的工作，我覺得自己踏實(shí)，沉著了，工作也有頭緒了。特別要感謝校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)，感謝同組老師許瑩，每次為我寫板報的主題；電腦不明白的時分總是有邊銳的幫忙，我們的組長對大家熱忱的效勞。我在吸取各位老師的特長和幫忙下，班級管理工作肯定會有更大的進(jìn)步的。工作是我的主流，生活是我的全部，我期望大家都工作順心，生活開心!最終感謝大家對我工作的支持!提前祝大家新年歡樂，每天有個好心情。謝謝!述職人：XX小學(xué)老師新學(xué)期工作述職報告范文二敬愛的X學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：時間過得真快，一轉(zhuǎn)瞬這學(xué)期又即將結(jié)束，結(jié)合本學(xué)期同學(xué)的學(xué)習(xí)和本人的教學(xué)情況，特做總結(jié)如下：一、強(qiáng)化自身的理論學(xué)習(xí)，做好同學(xué)的思想教育。在課堂教學(xué)中查找學(xué)問性和思想性的有機(jī)結(jié)合點(diǎn)，讓同學(xué)在不知不覺中受到感染熏陶，使同學(xué)無論在思想上還是其它方面，依據(jù)不同的途徑受到愛國教育，使他們熱愛社會主義，熱愛中國共產(chǎn)黨。利用每周一的班會時間，常學(xué)習(xí)《小同學(xué)守則》及《小同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，使他們懂得作為一名小同學(xué)應(yīng)當(dāng)怎樣做，自己有一個勤懇正確的學(xué)習(xí)看法。二、教學(xué)方面在教學(xué)中，努力完成素養(yǎng)教育，施行課改無論上什么課，讓同學(xué)自主學(xué)習(xí)，把主動權(quán)交給同學(xué)，讓同學(xué)在樂中學(xué)。1、同學(xué)有了問的權(quán)利：課始，同學(xué)在預(yù)習(xí)的根底上質(zhì)疑；課尾，同學(xué)回憶學(xué)習(xí)過程反思，反思自己學(xué)到了什么。2、同學(xué)有了讀的時間：同學(xué)多讀，讀好書，同學(xué)可以利用大量的時間去讀，同學(xué)自讀自悟才能學(xué)到學(xué)問。3、同學(xué)有了講的時間：老師精講后同學(xué)主動表達(dá)自己的熟悉，感想，還可以小組商量，每個同學(xué)都有講的時機(jī)。4、同學(xué)有了寫的時間：在課中同學(xué)可以把課外訓(xùn)練或作業(yè)搬到課內(nèi)，實(shí)踐證明把寫的訓(xùn)練落實(shí)在課堂，同學(xué)課內(nèi)寫，老師指導(dǎo)端正寫的看法，提高寫的訓(xùn)練力量。這種方法通過實(shí)踐較好。5、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，強(qiáng)化優(yōu)、差生的輔導(dǎo)，在教學(xué)中，老師用愛心和行動主動轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，對待他們和優(yōu)等生一樣一視同仁，不偏不愛，主動家訪與家長一起協(xié)作教育好差等生，利用自己的休息時間為他們補(bǔ)課。使后進(jìn)生覺得自己真正是班中的一員。三、紀(jì)律方面抓好紀(jì)律，教學(xué)中，采納權(quán)利下放的制度，“班主任”輪番做“班長輪番當(dāng)”，讓每個同學(xué)都感覺到自己有責(zé)任和義務(wù)管好自己的班級體。四、其它方面老師為人師表，言傳身教。在語言和行動為同學(xué)起了表率作用，在出勤、衛(wèi)生方面做出好典范。半年來，所教班無一人違規(guī)違紀(jì)，班級屢次被評為衛(wèi)生優(yōu)勝班和紀(jì)律優(yōu)勝班?？傊阂粚W(xué)期以來無論在思想政治工作方面，還是在學(xué)習(xí)及班級管理方面，我們班都較好的完成了任務(wù)。受到了領(lǐng)導(dǎo)和社會的全都好評。今后我將再接再厲，爭取取得更好的成果。謝謝!述職人：XX小學(xué)老師新學(xué)期工作述職報告范文三敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)：寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫觀天外云卷云舒。今日我把它作為述職報告的開頭，為的是提示自己，能以一種平和而真誠的心態(tài)面對大家，客觀的、真實(shí)的向大家匯報一年來我的工作情況，這幾天的我始終在追憶中度過，忙勞碌碌中一年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，在廣闊這一年的錘煉雖然腳步蹣跚但受益匪淺，積累下一筆珍貴的財寶，一、思想方面本人熱愛中國共產(chǎn)黨，忠誠黨的花事業(yè)，在思想上我主動要求進(jìn)步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，主動參與學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，并且仔細(xì)記錄，按時反應(yīng)，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。我的真誠換來的是老師們的信任與照料，在組里與大家和諧相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，聽從布置，以大局為重，以學(xué)校利益為重，不計較個人得失，較好地處理了個人利益與集體利益的關(guān)系，多說有利于學(xué)校進(jìn)展的話，多做有利于學(xué)校進(jìn)展的事，盡心盡職做好自己的本職工作。二、教學(xué)工作及效果（一）班主任工作我擔(dān)任五年X班班主任工作。在班內(nèi)樹立典型，激勵表揚(yáng)好的典范，觀看他們的言行，走進(jìn)孩子們中間，真誠地與他們溝通，了解他們的內(nèi)心世界，細(xì)心去捕獲他們身上的閃光點(diǎn)，哪怕是一點(diǎn)小小的進(jìn)步；強(qiáng)化思想道德花，充足利用晨訓(xùn)、班會、思品、語文課抓住機(jī)遇教育同學(xué)如何做人處世；開展了很多豐富多彩的活動，比方召開班會“我能感受到父母的愛”，孩子們講解并描述了他們成長閱歷中最能感受到父母的愛的故事，那節(jié)課至今令每個孩子記憶猶新，他們的故事打動了自己，感動了在場的每一個孩子，當(dāng)然也包括我，教育效果顯著，幾乎每個孩子都對自己的父母表達(dá)了自己的愛，做了關(guān)懷關(guān)愛父母的小事。我用一些詳細(xì)實(shí)例來教育同學(xué)，激勵好人好事，值日班長不再去記錄每天犯錯誤的同學(xué)姓名，而是記錄下做好事同學(xué)的姓名，讓他們學(xué)會賞識他人的特長，而不是總抓著別人的缺點(diǎn)不放，久而久之，同學(xué)們之間的沖突削減了，助人為樂的好人好事越來越多，同學(xué)們的集體觀念也越來越強(qiáng)了，為同學(xué)們營造了一個良好的學(xué)習(xí)花。經(jīng)過長時間的教育實(shí)踐，我覺得德育工作是建立良好班風(fēng)班貌的第一要素，不僅有利于班級建設(shè)，更重要的是教會孩子如何做一個堂堂正正的人，對孩子的終身進(jìn)展起到不行估量的作用。此外，我與同學(xué)的關(guān)系愈發(fā)和諧，他們情愿主動與我溝通，遇到困難時期望尋求我的幫忙，這源于我心態(tài)的轉(zhuǎn)變，不再把自己擺在高高在上的位置，平常在生活上關(guān)懷同學(xué)，公正地對待每一個同學(xué)，成為同學(xué)心目中的良師益友。我深知自身形象對同學(xué)的影響，到處以自己的言行去影響同學(xué)，升旗時表現(xiàn)不好，我沒有批判同學(xué)，而是對同學(xué)進(jìn)行愛國主義教育，從思想深處端正看法，每周升旗時我都做到注視國旗，高唱國歌，言傳身教，教育效果良好。我常對孩子們說：“五年四班應(yīng)當(dāng)是一個暖和的大家庭，我們每一個人都要愛這個家，作為這個家庭的家長，我奉獻(xiàn)出了自己最熱忱的愛。我愛我的同學(xué)，雖然從沒開口表達(dá)過，但他們能夠到處感受到老師的愛與關(guān)懷，我從來不求任何回報，只期望我的同學(xué)能夠堂堂正正地做人。作為一名班主任，除了與孩子長時間相處，還要與同學(xué)家長溝通接觸，到達(dá)雙管齊下，運(yùn)用合力教育同學(xué)的目的。班主任工作紛繁冗雜，除班級管理之外，還要完成很多學(xué)校布置的任務(wù)，我主動協(xié)作學(xué)校工作。（二）教學(xué)工作在備課時，我細(xì)心準(zhǔn)備，努力鉆研教材，既備教材又備同學(xué)，力求設(shè)計出激發(fā)同學(xué)愛好，又能切實(shí)落實(shí)教學(xué)目標(biāo)，流暢且富于特色的方案，為課堂教學(xué)奠定根底。課堂教學(xué)是完成教學(xué)目標(biāo)的動態(tài)過程也是最為重要的環(huán)節(jié)。愛好是的老師，我一直堅信這一點(diǎn)，想方設(shè)法激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，從導(dǎo)入到布置作業(yè)，設(shè)計力求激趣，從我自身來講，用自己的青春活力來感染同學(xué)，用活潑幽默的語言來吸引同學(xué)，讓他們從心底里愛上語文課，把上語文課當(dāng)成一種美的享受。我從語文學(xué)習(xí)的重要性入手，讓同學(xué)自己查找學(xué)好語文所帶來的優(yōu)越性，使他們從內(nèi)心深處熟悉到語文的重要性，重視語文的學(xué)習(xí)，閱讀教學(xué)變枯燥的分析課文為師生共同發(fā)覺探討問題，我作為同學(xué)的學(xué)習(xí)伙伴，通過恰當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)點(diǎn)撥，賜予同學(xué)充足發(fā)揮的空間，師生協(xié)作越來越默契，教學(xué)相長，寓教于樂；我注意雙基落實(shí)，堅持每周至少進(jìn)行三次默寫，處理生字時，教同學(xué)識字解字的竅門，提前布置背誦篇目。我用自己對中國文化的寵愛之情傳遞給我的同學(xué)，開展了豐富多采的語文活動，比方值日班長每天把自己積累的名言名句介紹給大家，豐富了同學(xué)的語言積累，也起到肯定的教育意義；開展課前3分鐘演講活動，變老師評價為同學(xué)互評，為同學(xué)提供大膽展現(xiàn)自己的空間，使他們的口頭表達(dá)力量得以提高；開展“我當(dāng)小老師”活動，激勵同學(xué)走上講臺，激發(fā)同學(xué)參與欲望，他們細(xì)心備課，耐煩講解，有的孩子甚至也學(xué)著運(yùn)用各種教學(xué)方法和教學(xué)機(jī)智，講得有模有樣，繪聲繪色，小聽眾們主動協(xié)作，氣氛活潑，與小老師協(xié)作默契，那情景另我嘆為觀止，深感危機(jī)，看來孩子們的潛力不容小覷。同學(xué)在活動中對語文學(xué)習(xí)產(chǎn)生了深厚的愛好，也慢慢對中國古典文化、歷史、文學(xué)等產(chǎn)生了探究的欲望，為其日后的學(xué)習(xí)奠定了根底。針對同學(xué)作業(yè)情況不佳問題，我除了努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，還實(shí)行了各種有效措施。首先從字跡上嚴(yán)格要求，讓他們明白寫一筆好字可以終生受用，要從小練起，不要怕耽擱時間，用王羲之練字的故事鼓舞他們，我手把手教孩子們運(yùn)用鋼筆，如何起筆，頓筆和收筆，運(yùn)筆方法，這樣以來同學(xué)們的字有所改觀。另外，從作業(yè)評價上我進(jìn)行了改革與創(chuàng)新。一開頭我就拋棄了“優(yōu)、良、合格、不合格”的作業(yè)評價方式，用“笑容”作為評價方式，我覺得用這種評價方式人情味十足，親切友好，同學(xué)覺得很新穎，都期望得到老師微笑的肯定，用他們自己的話說“我最期盼發(fā)作業(yè)本了，特別期望看到那張“笑容”看到了它，就好像看到了老師在微笑著激勵我，我喜愛看老師的微笑?！睂τ谏衷~的作業(yè)要求富于彈性，只要得到“笑容”下次作業(yè)量就可以削減，這樣一來，作業(yè)質(zhì)量提高了一大塊。而后，針對某些同學(xué)尤其是作業(yè)質(zhì)量難以提高的學(xué)困生，我堅持每次作業(yè)都寫評語，剛開頭用連筆字評價，后來一次無意識的小試驗給了我啟示，心血來潮的我確定用正楷字寫評語，如：“你情愿把字寫好嗎？”“你進(jìn)步了!”等等，雖不經(jīng)意，但效果確是驚人的，再交上來的作業(yè)大多模擬我的評語的筆記一筆一畫寫出來的，這個意外給了我啟示，于是確定連續(xù)沿用，無論工作量再大我都堅持用正楷字寫評語，為同學(xué)做出典范。針對同學(xué)不懂得改正作業(yè)中的錯題，我要求同學(xué)寫完每一項語文作業(yè)后進(jìn)行自查，從字跡、正確率、作業(yè)看法等方面給自己評定等級，目的是培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這項舉措收效良好，作業(yè)質(zhì)量又得以提高。通過一番對作業(yè)評價改革的實(shí)踐，讓我品嘗到了勝利的喜悅，體驗到老師制造性勞動所帶來的豐碩成果我會再接再厲，連續(xù)為自己積累更多的經(jīng)驗，當(dāng)然在教學(xué)中我還存在著許多缺乏之處，比方在小搭配作學(xué)習(xí)中研討的問題是否有真正的價值，課堂教學(xué)還不能完全收放自如，……這些都是我將來奮斗的目標(biāo)，在今后的教學(xué)實(shí)踐中努力將它們逐一攻克，盡快提高自己的教學(xué)水平。一分耕耘，一分收獲。在這一學(xué)年工作中，我與我的同學(xué)共同進(jìn)步共同成長，過程雖然艱辛，但所得卻將受用終生。在將來的工作中我會加倍努力，為胡小的騰飛奉獻(xiàn)出自己的一份力量!謝謝!述職人：XX小學(xué)老師新學(xué)期工作述職報告范文四敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)：懷著對教育的一腔熱血，我踏上了崇高的講臺。一個學(xué)期已過去新的學(xué)期即將來臨，在這半年里我深入體會到了做老師的艱辛和歡樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個同學(xué)身上。一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲頗多，下面我對上學(xué)期的工作作一…懷著對教育的一腔熱血，我踏上了崇高的講臺。一個學(xué)期已過去新的學(xué)期即將來臨，在這半年里我深入體會到了做老師的艱辛和歡樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個同學(xué)身上。一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲頗多，下面我對20X年學(xué)期的工作作一總結(jié)為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。一、思想政治表現(xiàn)、品德素養(yǎng)修養(yǎng)及職業(yè)道德。能夠仔細(xì)貫徹黨的根本路線、教育方針政策，通過報紙、雜志、書籍主動學(xué)習(xí)政管理論，充實(shí)自己的頭腦，端正自己的思想看法，做到一步一個腳印，逐步向黨組織靠攏，嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同學(xué)的心目中都樹立起典范的作用；遵紀(jì)守法，仔細(xì)學(xué)習(xí)法律學(xué)問，先后學(xué)習(xí)了《教育法學(xué)》《組織行為學(xué)》等專業(yè)書籍，提高自己的法律意識；愛崗敬業(yè)，具有劇烈的責(zé)任感和事業(yè)心，主動主動仔細(xì)的學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，工作看法端正，仔細(xì)負(fù)責(zé)。二、專業(yè)學(xué)問、工作力量和詳細(xì)工作。來到X小學(xué)已經(jīng)兩年了，負(fù)責(zé)學(xué)?？倓?wù)工作也已經(jīng)有一年的時間了。教學(xué)任務(wù)艱難、總務(wù)工作瑣碎，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在這比擬短的時間內(nèi)便熟識了學(xué)校的各項工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作力量，在詳細(xì)的工作中形成了一個清楚的工作思路，能夠順當(dāng)?shù)拈_展工作并嫻熟圓滿地完本錢職工作。在這一年，我本著“把工作做的更好”這樣一個目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識，主動圓滿的完成了以下本職工作：（1）教育教學(xué)方面。把同學(xué)教好，是每位老師的心愿。這學(xué)期，我仍然擔(dān)任三班級語文老師，為了上好每節(jié)課，我盡量抽出更多的時間仔細(xì)鉆研大綱，做到有目的的備課，有準(zhǔn)備的上課。我還在此根底上注意設(shè)計好每堂課的教學(xué)過程，注意對同學(xué)各種力量的培育。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，在主動鉆研課外專業(yè)讀物的同時，我還抓住學(xué)校布置外出聽課的時機(jī)，虛心學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。（2）在班主任工作方面。在接任孫老師的班主任職務(wù)以來，我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，并時時以“愛心、耐煩、細(xì)心”貫穿一直，去關(guān)懷每一位同學(xué)。在班級中，我盡量抽出更多的時間開展各項活動，強(qiáng)化行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培育。關(guān)懷同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，予以他們更多的關(guān)懷，鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭，更好地融入到班級體中。注意行為標(biāo)準(zhǔn)教育，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。通過晨會、班會、黑板報等渠道，使同學(xué)自覺地成為集體的主人，學(xué)習(xí)的主人。強(qiáng)化“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在同學(xué)心中。使班級蒸蒸日上，但是在與家長的聯(lián)系上，我還缺乏力度，在今后的工作中，我會盡力克服，正確做得更好。（3）幫助學(xué)校做好財務(wù)管理工作。財務(wù)工作是學(xué)校的一項重要工作，需要仔細(xì)負(fù)責(zé)，看法端正、頭腦清楚。我仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校各類財務(wù)制度，理清思路，分類整理好各類帳務(wù)，并仔細(xì)登記，完成了的財產(chǎn)登記、賬目管理等工作，學(xué)校的財務(wù)工作正進(jìn)一步完善標(biāo)準(zhǔn)，我會在新的一年再接再厲把工作做的更好。（4）做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領(lǐng)用管理，按需所發(fā)，做到不鋪張，按時清點(diǎn)，以便能按時補(bǔ)充辦公用品，滿意大家工作的需要。為了學(xué)校工作的順當(dāng)進(jìn)行及部門之間的工作協(xié)調(diào)，除了做好本職工作，我還主動協(xié)作其他同事做好工作。三、工作看法和勤奮敬業(yè)方面。熱愛自己的本職工作，能夠正確仔細(xì)的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家效勞，仔細(xì)遵守勞動紀(jì)律，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點(diǎn)，保證工作能按時完成?？偨Y(jié)一年的工作，盡管有了肯定的進(jìn)步和成果，但在一些方面還存在著缺乏，特別是由于工作的繁雜，缺乏方案性，導(dǎo)致有些工作半途而廢。另外有制造性的工作思路也不是許多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在新的一年里，我將仔細(xì)學(xué)習(xí)各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個新水平，為學(xué)院的進(jìn)展做出更大更多的奉獻(xiàn)。謝謝!述職人：XX小學(xué)老師新學(xué)期工作述職報告范文五敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭。伴著光陰的流逝，繁忙而豐碩的20X—20X年學(xué)年度的第一學(xué)期即將過去。在這學(xué)期里，我擔(dān)任四（3）班的班主任，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，以身作則，仔細(xì)做好同學(xué)的思想、學(xué)習(xí)等教育教學(xué)工作，本學(xué)期來取得了一些進(jìn)步，但也存在一些問題。現(xiàn)將班主任工作總結(jié)如下：一、本班的根本情況全班現(xiàn)有同學(xué)57人，男26人，女31人，這學(xué)期轉(zhuǎn)出一人，轉(zhuǎn)入一人，大部分的同學(xué)的思想表現(xiàn)、學(xué)習(xí)表現(xiàn)都頗為不錯，特別是班委成員在全班中起了模范帶頭作用，幫忙老師管理好班里的事務(wù)工作，是老師的得力助手，如：X等，但還有一小部分如：X等同學(xué)，經(jīng)屢次教育后，思想、學(xué)習(xí)上仍存在懶惰思想和怕苦現(xiàn)象。二、本學(xué)期的主要工作四班級正處在小學(xué)階段的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，教育好對他們小學(xué)的后半階段將起著很大的影響作用。當(dāng)我接手這個班時，我深感到肩負(fù)著一個重大的責(zé)任，如何抓好班級管理工作？帶著這個問題，我著手制定班主任工作方案，開頭入手工作：（一）了解同學(xué)，個別施教俗話說，“知人才能善教，善教須先知人?！币愫冒嗉壒ぷ鳎紫染鸵?/p>