2023學(xué)年山東省日照專用八年級(jí)物理第二學(xué)期期末監(jiān)測(cè)模擬試題（含解析）

2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期物理期末模擬測(cè)試卷注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．在圖所示的四種情景中，說(shuō)法正確的是（）A．小車受力被拉動(dòng)，沿水平方向運(yùn)動(dòng)一段距離，小車所受重力沒(méi)有做功B．木筏沿著水平方向勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，所受浮力等于木筏自身重力C．水桶提得越高，它具有的重力勢(shì)能就越小D．彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長(zhǎng)量就越長(zhǎng)2．端午濃情，小樂(lè)給奶奶剝粽子，奶奶給小樂(lè)戴香囊。粽香、藥香四溢，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明（）A．分子之間存在著空隙 B．分子在不停地運(yùn)動(dòng)C．分子間存在斥力 D．分子間存在引力3．要用15N的力剛好提起20N的重物，如果不計(jì)機(jī)械本身的重力，可以應(yīng)用的下列簡(jiǎn)單機(jī)械是（）A．一個(gè)定滑輪 B．一根杠桿 C．一個(gè)動(dòng)滑輪 D．三種都可以4．甲乙兩支溫度計(jì)同時(shí)放入冰水混合物中，示數(shù)分別是2℃和-3C，如果將兩支溫度計(jì)放入25℃的水中，示數(shù)恰好均為25℃，則當(dāng)把甲乙兩支溫度計(jì)同時(shí)放入同一杯熱水中時(shí)甲溫度計(jì)示數(shù)為60℃時(shí)，乙溫度計(jì)的示數(shù)及相比于甲溫度計(jì)的測(cè)量誤差情況分別是()A．65.6℃，誤差大 B．64.6℃，誤差小 C．63℃，誤差小 D．67.6℃，誤差大5．如圖所示實(shí)例中，屬于減小壓強(qiáng)的是A．壓路機(jī)的質(zhì)量做得很大B．水果刀刃做得很薄C．大金背啄木鳥(niǎo)的嘴很尖D．書包的背帶做得很寬6．下列對(duì)生活中的各種現(xiàn)象描述正確的是A．鞋底有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦B．自行車軸加潤(rùn)滑油是為了增大摩擦C．把刀刃磨得很鋒利是為了減小壓強(qiáng)D．書包背帶做的較寬是為了增大壓強(qiáng)7．如圖，小明把一個(gè)鐵鎖用繩子懸掛起來(lái)，然后將鐵鎖拉倒自己的鼻子附近，穩(wěn)定后松手，鐵鎖向前擺去，擺回時(shí)不會(huì)打到他的鼻子，下列分析不正確的是A．上升過(guò)程鐵鎖的動(dòng)能減小 B．下降過(guò)程鐵鎖的重力勢(shì)能減小C．上升過(guò)程鐵鎖的機(jī)械能減小 D．下降過(guò)程鐵鎖的機(jī)械能增大8．為了“研究壓強(qiáng)大小跟哪些因素有關(guān)”，現(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)器材：（1）彈簧測(cè)力計(jì)、（2）天平和砝碼、（3）統(tǒng)一規(guī)格的長(zhǎng)方體木塊2~3塊、（4）海綿、（5）量杯。其中一組可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿．（2）、（3） B．（3）、（5）C．（3）、（4） D．（1）、（4）9．下列數(shù)據(jù)最接近生活實(shí)際的是（）A．普通中學(xué)生步行的速度約為8m/s B．一名普通初中學(xué)生的質(zhì)量約為1.5tC．一支鉛筆的長(zhǎng)度約為0.8m D．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為50g10．如圖所示質(zhì)量相同的甲、乙丙、丁4個(gè)小球，分別靜止在水中的不同深度處，其中丁球沉底，如圖所示，則這4個(gè)小球在水中受浮力大小關(guān)系正確的是A．F甲>F乙>F丙>F丁B．F甲<F乙<F丙=F丁C．F甲=F乙=F丙>F丁D．F甲>F乙<F丙=F丁11．下列各種現(xiàn)象與其應(yīng)用的物理知識(shí)之間的關(guān)系中，正確的是（）A．飛機(jī)獲得升力起飛——流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系B．熱氣球升空——大氣壓與溫度的關(guān)系C．水下潛水艇能夠上浮——液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系D．航空母艦漂浮在海面——浮力與液體密度的關(guān)系12．如圖所示的各類杠桿中，屬于省距離的是（）A． B．C． D．二、填空題13．超市里小紅用15N的力推著重30N的購(gòu)物車，沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則購(gòu)物車受到的摩擦力為_(kāi)____N，購(gòu)物車安裝車輪的作用是_____（選填“增大”或“減小”）摩擦．14．如圖是一項(xiàng)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目“獨(dú)竹漂”的表演場(chǎng)景．若表演者腳下的楠竹的質(zhì)量為12kg，此時(shí)排開(kāi)水的體積為0.06m3，則楠竹受到的浮力為_(kāi)____N,運(yùn)動(dòng)員和手中細(xì)竹竿共重_____N（ρ水=1.0×103kgm3，g=10N/kg)15．在抗擊新冠肺炎疫情期間，我縣借助多功能霧炮車對(duì)街道進(jìn)行消毒殺菌工作。若某消毒炮霧車在水平路面以2.5m/s的速度勻速直線運(yùn)動(dòng)，進(jìn)行消殺10min。則炮霧車在此過(guò)程中，它的機(jī)械能將_______，它具有的慣性將_______（以上均選填“變大、變小或不變”）。該車克服重力做功為_(kāi)______J。16．用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶____電荷，是因?yàn)橄鹉z棒在摩擦過(guò)程中_________(得到/失去)了電子.三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）在“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，各小組所用實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．（1）在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)豎直向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)．（2）第一組同學(xué)正確操作并記錄數(shù)據(jù)如上表．則第3次實(shí)驗(yàn)中拉力所做的有用功為_(kāi)____J，總功為_(kāi)____J，機(jī)械效率為_(kāi)____．（3）分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及測(cè)量結(jié)果可知：影響滑輪組的機(jī)械效率的因素是_____．（4）第二組同學(xué)也利用1N、2N、3N的鉤碼進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)，每次測(cè)得的機(jī)械效率均大于第一組同學(xué)的測(cè)量值，不可能的原因是_____（選填選項(xiàng)符號(hào)）．A．測(cè)拉力時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)未調(diào)零，指針指在零刻度線上方B．彈簧測(cè)力計(jì)每次拉動(dòng)鉤碼時(shí)均加速上升C．第二組所使用的動(dòng)滑輪的重力小于第一組18．（8分）在“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，某組同學(xué)用同樣的滑輪安裝了如圖甲、乙所示的滑輪組，實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如表所示。次數(shù)物體的重力G/N提升的高度h/m拉力F/N繩端移動(dòng)的距離s/m機(jī)械效率120.110.366.7%230.11.40.371.4%340.11.80.374.1%420.11.50.2（1）表格內(nèi)的第4次實(shí)驗(yàn)中應(yīng)補(bǔ)充的數(shù)據(jù)是______（結(jié)果精確到0.1%）．這次數(shù)據(jù)是用圖中_______（填“甲”或“乙”）所示的滑輪組測(cè)得的。（2）分析比較第1、2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以判定，若要增大滑輪組的機(jī)械效率，應(yīng)該________。在第1次實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)拉著物體以0.1m/s的速度勻速上升時(shí)，拉力F的功率為_(kāi)_______W。（3）某同學(xué)認(rèn)為，使用相同的滑輪所組成的滑輪組提升同一個(gè)重物時(shí)，越省力的滑輪組其機(jī)械效率越大，他的想法正確嗎？________。請(qǐng)你利用補(bǔ)充完整后的表格中的數(shù)據(jù)說(shuō)明你的判斷依據(jù)：________。19．（8分）探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)（1）如圖甲所示，為了使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)把杠桿右端的平衡螺母向________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié):（2）如圖乙所示，保持杠桿水平位置平衡，測(cè)力計(jì)從a位置轉(zhuǎn)到b位置，其示數(shù)將________(選填"變大”、“變小"或“不變")。（3）在實(shí)驗(yàn)中，改變力和力臂的大小得到多組數(shù)據(jù)的目的是____________。（4）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格。（__________）四、作圖題20．（8分）請(qǐng)用筆畫線代替繩子，畫出圖中工人用滑輪組提升重物G的最省力的繞法．（_____）21．（8分）如圖，重20N的木球漂浮在水面上，請(qǐng)畫出木球靜止時(shí)所受力的示意圖。（________）五、計(jì)算題22．（10分）用動(dòng)滑輪提起貨物如圖所示，不計(jì)滑輪和繩的重力及其他摩擦，貨物重200牛，20秒內(nèi)被勻速提升5米，求：(1)拉力F的大??；(2)拉力所做的功；(3)拉力的功率大?。?3．（12分）2019年1月，國(guó)內(nèi)自主研發(fā)的無(wú)人駕駛礦車NTE120AT成功下線，這標(biāo)志著我國(guó)成為世界第三個(gè)掌握礦用車無(wú)人駕駛技術(shù)的國(guó)家。該礦車采用車輛線控技術(shù)，可在礦區(qū)流暢、精準(zhǔn)、平穩(wěn)地完成倒車入位、自動(dòng)傾卸、自主避障等操作。該車自重10t、車長(zhǎng)10m、寬5.5m、高5.7m、輪子與地面總接觸面積為0.2m2，最大載重110t。某次礦車試運(yùn)行時(shí)，裝礦達(dá)到最大載重后勻速返回，經(jīng)4min沿平直路面行駛了2.4km，礦車在行駛過(guò)程中受到的阻力為車總重的0.05倍，g取10N/kg。求：（1）空礦車靜止在水平路面上時(shí)對(duì)路面的壓強(qiáng)；（2）返回途中，礦車牽引力做的功和功率。

參考答案（含答案詳細(xì)解析）一、選擇題1、A【答案解析】

A．重力方向豎直向下，而小車在豎直方向上沒(méi)有發(fā)生變化，所以小車所受重力沒(méi)有做功，故A正確；B．木筏沿著水平方向勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，因?yàn)閮扇嗽谀痉ど?，所受木筏受到的浮力等于木筏自身重力加上兩人重力，故B錯(cuò)誤；C．重力勢(shì)能與質(zhì)量和高度有關(guān)，質(zhì)量越大、高度越高，物體具有的重力勢(shì)能越大，故C錯(cuò)誤；D．在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長(zhǎng)量就越長(zhǎng)，故D錯(cuò)誤。故選A。2、B【答案解析】

小樂(lè)給奶奶剝粽子時(shí)聞到了粽子的香味，說(shuō)明粽子的香味分子不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，擴(kuò)散到空氣中，被小樂(lè)聞到了；奶奶給小樂(lè)戴香囊，聞到了藥的香味，說(shuō)明藥的香味分子不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，擴(kuò)散到空氣中；故B符合題意。故選B。3、B【答案解析】

A．定滑輪不省力但能改變力的方向，故不符合題意；B．杠桿可以調(diào)節(jié)力臂，根據(jù)杠桿的平衡條件知道，當(dāng)動(dòng)力臂與阻力臂之比是4：3時(shí)，就可以用15N的力剛好提起20N的重物，故B符合題意；C．動(dòng)滑輪實(shí)質(zhì)是動(dòng)力臂為阻力臂二倍的杠桿，使用動(dòng)滑輪能省一半力，故C不符合題意；D．由于定滑輪與動(dòng)滑輪不可以，故D錯(cuò)誤。4、D【答案解析】

由題意可知，甲的23個(gè)單位代表25攝氏度，乙的28個(gè)單位代表25攝氏度，所以乙的誤差大。當(dāng)甲為60℃時(shí)，實(shí)際溫度為：25+(60-25)×=63.04(℃)，所以乙的示數(shù)應(yīng)該為：25+(63.04-25)×=67.6(℃)。故D符合題意。5、D【答案解析】

壓路機(jī)的質(zhì)量做得很大，是為了在受力面積一定時(shí)，通過(guò)增大壓力來(lái)增大壓強(qiáng)，故A不符合題意；水果刀的刀刃做得很薄，是為了在壓力一定時(shí)，減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)的，故B不符合題意。大金背啄木鳥(niǎo)的嘴很尖，是為了在壓力一定時(shí)，減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)，容易把樹(shù)皮啄開(kāi)，故C不符合題意；書包背帶做得較寬，是為了在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)，故D符合題意。6、A【答案解析】

A．鞋底有凹凸不平的花紋，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力，故A正確；B．自行車軸加潤(rùn)滑油，是在壓力一定時(shí)，減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦力，故B錯(cuò)誤；C．把刀刃磨得很鋒利，是在壓力一定的情況下，通過(guò)減小受力面積，增大壓強(qiáng)，故C錯(cuò)誤；D．書包背帶做的較寬，是壓力一定，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)，故D錯(cuò)誤。故選A。7、D【答案解析】

動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量和速度；重力勢(shì)能大小的影響因素：質(zhì)量和高度；機(jī)械能包括動(dòng)能和勢(shì)能。【題目詳解】A．上升過(guò)程中，鎖的質(zhì)量不變，速度變小，動(dòng)能變小，故A正確，不符合題意；B．下降過(guò)程中，鎖的質(zhì)量不變，高度減小，重力勢(shì)能減小，故B正確，不符合題意；C．上升過(guò)程中，鐵鎖受到空氣阻力的作用，一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，鐵鎖的機(jī)械能都減小，故C正確，不符合題意；D．下降過(guò)程中，鐵鎖受到空氣阻力的作用，一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，鐵鎖的機(jī)械能都減小，故D錯(cuò)誤，符合題意。故選D。8、C【答案解析】

探究壓強(qiáng)大小跟哪些因素有關(guān)時(shí)，要采用控制變量法。探究壓強(qiáng)和壓力的關(guān)系時(shí)：采用木塊疊加的方式改變壓力的大小，都采用平放的方式使受力面積一定；探究壓強(qiáng)和受力面積的關(guān)系時(shí)：采用同一木塊保證壓力的大小一定，采用分別平放、側(cè)放和豎放改變受力面積；海綿是比較容易發(fā)生形變的，通過(guò)海綿的形變程度來(lái)顯示壓強(qiáng)的大小，海綿發(fā)生形變程度大的，說(shuō)明海綿受到的壓強(qiáng)大。故（3）（4）可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?、D【答案解析】

A．普通中學(xué)生步行的速度約為1m/s，故A不符合題意；B．一名普通初中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg，故B不符合題意；C．一支鉛筆的長(zhǎng)度約為0.2m，故C不符合題意；D．10個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約1斤（500g），故一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為50g，故D符合題意。故選D。10、C【答案解析】

因?yàn)樾∏蛸|(zhì)量相同，因此重力相同，由浮沉條件可知，甲、乙漂浮，浮力等于重力，丙懸浮，浮力等于重力，丁沉底，浮力小于重力，因此可得F甲=F乙=F丙>F丁。A．F甲>F乙>F丙>F丁與分析不相符；B．F甲<F乙<F丙=F丁與分析不相符；C．F甲=F乙=F丙>F丁與分析相符；D．F甲>F乙<F丙=F丁與分析不相符。11、A【答案解析】

A．飛機(jī)飛行時(shí)獲得升力，是因?yàn)轱w機(jī)的機(jī)翼的特殊形狀，使下方空氣流速小，壓強(qiáng)大，獲得升力，故A正確；B．熱氣球浸在空氣中時(shí)，浮力大于氫氣球自身的重力，從而升空，故B錯(cuò)誤；C．水下潛水艇能夠上浮，是因?yàn)楦×Υ笥跐撍У闹亓Γ蔆錯(cuò)誤；D．航空母艦漂浮在海面是由于此時(shí)的浮力等于自身的重力，故D錯(cuò)誤；12、D【答案解析】

A．起子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，省力費(fèi)距離，故A不符合題意；B．修剪樹(shù)木的剪刀在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，省力費(fèi)距離，故B不符合題意；C．鋼絲鉗在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，省力費(fèi)距離，故C不符合題意；D．筷子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，費(fèi)力省距離，故D符合題意。故選D?！敬鸢更c(diǎn)睛】動(dòng)力臂小于阻力臂的杠桿是費(fèi)力杠桿，省距離；結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn)，先判斷杠桿在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿。二、填空題13、15減小【答案解析】

靜止的物體和勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體都受到平衡力作用，根據(jù)平衡力的條件進(jìn)行判斷；當(dāng)受力不平衡時(shí)，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將發(fā)生改變；變滑動(dòng)為滾動(dòng)可以減小摩擦力，據(jù)此分析解答．【題目詳解】（1）重30N的購(gòu)物車，在15N水平推力作用下，在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，水平方向上受到推力和摩擦力的作用，這兩個(gè)力是平衡力，大小相等，方向相反，所以摩擦力大小是15N．（2）購(gòu)物車安裝車輪的作用是變滑動(dòng)為滾動(dòng)，減小摩擦．14、600480【答案解析】試題分析：浮力：楠竹的重：運(yùn)動(dòng)員和手中細(xì)竹竿共重：考點(diǎn)：物體的浮沉條件及其應(yīng)用；浮力的計(jì)算．點(diǎn)評(píng)：關(guān)鍵是能根據(jù)物體的浮沉條件求浮力，注意運(yùn)動(dòng)員和手中細(xì)竹的重等于浮力減去楠竹的重．15、變小變小0【答案解析】

[1]消毒炮霧車在水平路面勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度不變，但質(zhì)量減小，所以動(dòng)能變小，重力勢(shì)能變小，所以機(jī)械能變小。[2]物體的慣性與物體質(zhì)量有關(guān)，消毒炮霧車的質(zhì)量減小，慣性變小。[3]消毒炮霧車在水平路面勻速直線運(yùn)動(dòng)，而重力方向豎直向下，在重力方向上沒(méi)有移動(dòng)距離，所以該車克服重力做功為0。16、負(fù)得到【答案解析】

第一空．摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移，毛皮摩擦橡膠棒，毛皮失去電子帶正電荷，橡膠得到電子帶負(fù)電荷；第二空．不同物體對(duì)電子的束縛本領(lǐng)不同，有的束縛本領(lǐng)強(qiáng)，有的束縛本領(lǐng)弱，毛皮與橡膠棒比較，毛皮束縛電子的本領(lǐng)比橡膠棒弱，故毛皮與橡膠棒摩擦過(guò)程中，橡膠棒因得到電子而帶負(fù)電荷。三、實(shí)驗(yàn)題17、0.30.3683.3%物體的重力B【答案解析】

(2)[1][2][3]第3次實(shí)驗(yàn)中，有用功W有=Gh=3N×0.1m=0.3J拉力所做的總功W總=Fs=1.2N×0.3m=0.36J滑輪組的機(jī)械效率(3)[4]比較第1、2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組，物重越大，滑輪組的機(jī)械效率越高，影響滑輪組的機(jī)械效率的因素是物體的重力。(4)[5]A．彈簧測(cè)力計(jì)未調(diào)零，指針指在零刻度線上方，拉力測(cè)量小了，機(jī)械效率變大，不符合題意。B．彈簧測(cè)力計(jì)每次拉動(dòng)鉤碼時(shí)均加速上升，拉力變大，機(jī)械效率變小，符合題意；C．第二組所使用的動(dòng)滑輪的重力小于第一組，克服動(dòng)滑輪做的功減小，額外功減小，機(jī)械效率變大，不符合題意。故選B。18、⑴66.7%乙⑵增大所提物體的重力0.3⑶不正確比較第1、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，第1次比第4次省力，但兩次的機(jī)械效率卻相同【答案解析】試題分析：（1）根據(jù)表格在數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)真的，使用滑輪組大約省一半的力，所以，使用的是乙所示的滑輪組；第四次實(shí)驗(yàn)中W有=mgh=0.2J；W總=Fs=1.5N×0.2m=0.3J，所以，機(jī)械效率是?=W有/W總=66.7%（2）分析比較第1、2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以判定，若要增大滑輪組的機(jī)械效率，應(yīng)該增大所提物體的重力，當(dāng)拉著物體以0.1m/s的速度勻速上升時(shí)，繩子端移動(dòng)的速度是0.3m/s，所以F的功率由P=Fv得P=1N×0.3m/s=0.3W（3）使用相同的滑輪所組成的滑輪組提升同一個(gè)重物時(shí)，越省力的滑輪組其機(jī)械效率越大，這種想法是錯(cuò)誤的，因?yàn)楸容^第1、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，第1次比第4次省力，但兩次的機(jī)械效率卻相同?？键c(diǎn)：測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率19、左變大避免偶然性，使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性次數(shù)動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm123【答案解析】

(1)[1]由圖甲知道，杠桿左端上翹，說(shuō)明杠桿的右側(cè)偏重，平衡螺母應(yīng)向左端移動(dòng)，使杠桿在水平位置平衡；(2)[2]圖乙中，當(dāng)測(cè)力計(jì)從a位置轉(zhuǎn)到b位置時(shí)，拉力F的力臂變短，為了保持杠桿水平位置平衡，由杠桿的平衡條件知道，拉力變大，即測(cè)力計(jì)示數(shù)變大；(3)[3]實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)多次改變力和力臂的大小，得到多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，而得出了杠桿平衡條件。所以，該實(shí)驗(yàn)測(cè)多組數(shù)據(jù)的目的是為了得出的結(jié)論更具有普遍性；(4)[4]根據(jù)實(shí)驗(yàn)實(shí)際情況，設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格如下：次