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2021
2022年12月23日非常時(shí)期的愛情20212022年12月21日非常時(shí)期的愛情1
你認(rèn)為最美愛情是怎樣的你認(rèn)為最美愛情是怎樣的2
幾乎在所有的文化中,最美麗的傳說、故事都與愛情有關(guān)。常常有人會(huì)問,愛情是什么。是默默無言的關(guān)注,是兩個(gè)人手牽手的月下散步,還是蕩舟湖上的嬉戲笑鬧?這些都只是愛情中的小片段,真正的愛情是無條件地幫助所愛的人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。人人都渴望愛情,但愛情在高三這個(gè)非常時(shí)期不期而至?xí)r,我們?cè)摵稳ズ螐哪?幾乎在所有的文化中,最美麗的傳說、故事都與愛情有3心靈故事
小雪是學(xué)校里公認(rèn)的美女,不僅人長(zhǎng)得漂亮,學(xué)習(xí)成績(jī)也非常好在老師眼中是個(gè)聰明、聽話的好學(xué)生。小雪從上高中以來就收到很多男同學(xué)的情書。小雪的爸爸媽媽對(duì)她管教很嚴(yán),嚴(yán)禁她加入到戀”大軍中去。在小雪的心中,一直幻想著那個(gè)騎著白馬的王子會(huì)上到自己身邊。高三剛開學(xué),班上轉(zhuǎn)來了一位高大帥氣的男生。當(dāng)他用磁性十足的嗓音說著“我是小武,希望大家多多關(guān)照”的時(shí)候,小雪覺得那就是自己心中的王子,是自己命中注定的戀人。班里的女生們時(shí)常圍繞在這位新來的帥哥身邊,身為班長(zhǎng)的小雪為了幫助小武更快地融入班級(jí)同學(xué),自然與他有更多的接觸。心靈故事小雪是學(xué)校里公認(rèn)的美女,不僅人長(zhǎng)得漂亮,4沒過幾天,漂亮的小雪也引起了小武的關(guān)注,在兩人一起回家的路上,小武向小雪表白了心意。兩人就這樣陷入了愛情之中。自從兩人確定了戀愛關(guān)系之后,小雪的心就全然系在了小武身上。上課的時(shí)候,注意力緊隨著小武的一舉一動(dòng),連老師的提問都置若罔聞,學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑。小雪的老師和父母都注意到了她的變化,分別找她談話,希望她能以學(xué)業(yè)為重,不要耽誤自己的未來。面對(duì)這些指責(zé)和希冀,她卻沒有從小武那得到一點(diǎn)兒安慰。因?yàn)樾∥湓诎嗉?jí)里和同學(xué)們打成一片,對(duì)她卻漸漸疏遠(yuǎn)了。小雪感覺很傷心,她不明白自己心中無限向往的愛情為什么變成了這個(gè)樣子。愛情,不是自己想象中最甜蜜的糖果,也沒有小說中寫的那般轟轟烈烈。那愛情到底是什么樣子呢?老師和父母想讓自己放棄這段感情,提高成績(jī),考入自己理想的高校,自己應(yīng)不應(yīng)該放棄呢?沒過幾天,漂亮的小雪也引起了小武的關(guān)注,在兩人一起回家的路上5討論與分析1.小雪遇到了什么困惑?2.你認(rèn)為小雪該不該放棄,為什么?3.結(jié)合你看過的小說、影視或身邊戀愛故事,談?wù)勀銓?duì)高中愛情的看法。討論與分析1.小雪遇到了什么困惑?6小結(jié)
小雪一直是一名優(yōu)秀的學(xué)生,就在她人生中最關(guān)鍵的時(shí)期,她自認(rèn)為遇到了命中注定的愛情。正值青春期的小雪,有著每一個(gè)小女生對(duì)唯美愛情的幻想,以為童話故事中的白馬王子是真實(shí)存在的。這個(gè)年齡的愛情被稱為“早戀”,是不被家長(zhǎng)和老師所鼓勵(lì)的,正是這種對(duì)愛情的懵懂以及對(duì)禁止事物的好奇,讓一些正處于青春期的孩子產(chǎn)生了對(duì)愛情的向往和渴望。小結(jié)小雪一直是一名優(yōu)秀的學(xué)生,就在她人生中最關(guān)鍵7什么是愛情,愛情復(fù)雜嗎?
愛情是世界上最復(fù)雜的情感現(xiàn)象,每個(gè)人都渴望愛情。那愛情到底是什么呢?愛情是人際吸引最強(qiáng)烈的形式,是身心成熟到一定程度的個(gè)體對(duì)異性產(chǎn)生的有浪漫色彩的高級(jí)情感。愛包括親密、激情和承諾三部分,三者缺一不可。兩個(gè)人必須情感上能分享、溝通與支持,行為及生理上有熱情,認(rèn)知上能肯定對(duì)方。什么是愛情,愛情復(fù)雜嗎?愛情是世界上最復(fù)雜的情8余國(guó)良談高中時(shí)期的愛情
高中生情感豐富而強(qiáng)烈,情緒激蕩,容易動(dòng)感情,而且對(duì)感情看得極重。表現(xiàn)出來的特點(diǎn)是:十分珍惜自己的友誼以及自己“辛苦經(jīng)營(yíng)”的所謂“愛情”,他們?cè)诟星樯蠘O度投入,追求浪漫,崇尚浪漫。高中生渴望得到愛情,但是他們中的大多數(shù)并不懂得真正的愛情,不知道如何正確、理智地處理對(duì)呂件的朦朧情感,往往不能很好地區(qū)別喜歡與愛情。他們急切地想要了解愛究竟是什么,因此他們追逐著愛、推崇著愛。余國(guó)良談高中時(shí)期的愛情高中生情感豐富而強(qiáng)烈,情緒9高壓力下的愛情
中考、高考或者平時(shí)期末考試前夕,越是緊張的時(shí)候,中學(xué)生戀情越容易點(diǎn)燃。因?yàn)榍榫w太緊張了,人的感情變得異常脆弱,需要宣泄。這種情況下,誰能理解自己就容易跟誰親近,戀愛可以給人的情感以暫時(shí)的安慰,也可以讓人逃避緊張帶來的壓力,還可以給害怕競(jìng)爭(zhēng)的人以借口。因此在高三備戰(zhàn)高考這種關(guān)鍵時(shí)刻,考生陷入戀愛并不奇怪,但要認(rèn)清并銘記自己作為學(xué)生尤其是考生最重要的事情是什么。高三的學(xué)生還并不清楚兩性情感中友誼與愛情的界限,他們常常會(huì)抱怨自己正在經(jīng)歷的故事和父母的歷史經(jīng)驗(yàn)靠不上,父母不能理解如今自己的新愛情模式。如果同學(xué)之間對(duì)談戀愛沉默冷淡,可能引起戀愛者跳出自我陶醉,學(xué)習(xí)自省自律;相反,如果是羨慕和崇尚,可能會(huì)促進(jìn)“準(zhǔn)”愛情的發(fā)生。高壓力下的愛情中考、高考或者平時(shí)期末考試前夕,10成長(zhǎng)工作坊男人來自火星,女人來自金星成長(zhǎng)工作坊男人來自火星,女人來自金星11
愛是一種能力,也是一種智慧。人要去愛別人,也要體會(huì)別人給予的愛,去愛所有愛你的人。要享受被愛的喜悅,首先就應(yīng)該學(xué)會(huì)去給予愛。只有真正理解了愛的真諦,才能學(xué)會(huì)愛和被愛。愛的能力包括理解異性的能力、表達(dá)愛的能力、接受愛的能力、拒絕愛的能力、鑒別愛的能力、解決愛的沖突的能力和保持愛情長(zhǎng)久的能力。戀愛經(jīng)歷或經(jīng)驗(yàn)并不能衡量一個(gè)人愛的能力高低,事實(shí)上,我們需要儲(chǔ)備愛的能力,并愿意不斷提升自身愛的能力,才會(huì)收獲美好的愛情。1,接下來我們重點(diǎn)看一下理解異性的能力,你是否了解和理解男女之間的差異?愛是一種能力,也是一種智慧。人要去愛別人,也要體會(huì)121.在情緒低落時(shí):女生男生2.在尋找自己的價(jià)值時(shí):女生
從
中肯定自己
男生
從
中建立自我
3.在增進(jìn)愛情時(shí):女
需要感到被對(duì)方男
需要感到被對(duì)方1.在情緒低落時(shí):134.性格方面:女生男生5.思維方面:女生
男生
6.在遇到問題時(shí):女
需要感到被對(duì)方男
需要感到被對(duì)方4.性格方面:14現(xiàn)在讓我們一起提升“鑒別愛的能力”,首先請(qǐng)把下表中是愛的行為請(qǐng)打“√",不是愛的行為請(qǐng)打“x”。是愛嗎,還是別的什么?是愛嗎,還是別的什么?15方法指南方法指南16
初遇愛情可能會(huì)讓正處于青春期的高中生感到措手不及。一方面很怕這份來之不易的愛情從自己的指縫情的而走:另一方面又很擔(dān)心自己的學(xué)業(yè)。高中生始終應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重.如果我們?cè)诳记爱a(chǎn)生了或多或少的感情萌芽,那么可以從以下幾方面來調(diào)整:初遇愛情可能會(huì)讓正處于青春期的高中生感到措手不及。17
●接納感情發(fā)生的現(xiàn)實(shí)
面臨高考,可能我們也會(huì)擔(dān)心自己萌芽狀態(tài)的感情會(huì)影響情緒,進(jìn)而影響自己的學(xué)習(xí),井最終影響到高考成績(jī),所以會(huì)采取逃避或者壓制的辦法。然而,這些方法并不能幫助我們從感情的困擾中解脫出來。要知道,我們現(xiàn)在正處于青春期,我們有這樣的感情是很正常的,所以我們也沒有必要非要壓抑。但同時(shí),我們也要知道,我們現(xiàn)在的感情有結(jié)果的可能.....,我們現(xiàn)在不能用一個(gè)未知的結(jié)果來賭上我們的明天。
●珍藏愛情,儲(chǔ)備接受愛的能力
每個(gè)人的愛情生活都是非常寶貴的,應(yīng)該好好地珍藏,所以我們要好好地思考。如果是真的愛對(duì)方,那也應(yīng)該珍惜這一份愛情,在應(yīng)該開花結(jié)果的時(shí)候再去愛得轟轟烈烈?!窠蛹{感情發(fā)生的現(xiàn)實(shí)18.●培養(yǎng)自身的責(zé)任感
高中就要結(jié)束了.我們中有不少人已參加過成人宜誓儀式,成年人就應(yīng)該擔(dān)負(fù)起相應(yīng)的責(zé)任。如果我們過早地涉足“愛情”,很可能給對(duì)方的情緒、生活帶來很大影響,甚至?xí)绊懙綄?duì)方的前途。此外,我們還應(yīng)多為家庭想想,我們作為家庭成員之一,在我們沒有承擔(dān)一定的家庭責(zé)任前,用什么來承擔(dān)“愛情”的責(zé)任呢?.●學(xué)會(huì)說“不",訓(xùn)練拒絕愛的能力
這是針對(duì)那些遭遇追求的孩子們說的。無論為自己、為對(duì)方,我們都要大膽說“不”。有愛的能力的人不是對(duì)愛來者不拒,或者將認(rèn)為不是自己的愛簡(jiǎn)單地拒之千里,而是果斷、智慧地處理那份不屬于自己的情感。.●培養(yǎng)自身的責(zé)任感192021
2022年12月23日非常時(shí)期的愛情20212022年12月21日非常時(shí)期的愛情20
你認(rèn)為最美愛情是怎樣的你認(rèn)為最美愛情是怎樣的21
幾乎在所有的文化中,最美麗的傳說、故事都與愛情有關(guān)。常常有人會(huì)問,愛情是什么。是默默無言的關(guān)注,是兩個(gè)人手牽手的月下散步,還是蕩舟湖上的嬉戲笑鬧?這些都只是愛情中的小片段,真正的愛情是無條件地幫助所愛的人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。人人都渴望愛情,但愛情在高三這個(gè)非常時(shí)期不期而至?xí)r,我們?cè)摵稳ズ螐哪?幾乎在所有的文化中,最美麗的傳說、故事都與愛情有22心靈故事
小雪是學(xué)校里公認(rèn)的美女,不僅人長(zhǎng)得漂亮,學(xué)習(xí)成績(jī)也非常好在老師眼中是個(gè)聰明、聽話的好學(xué)生。小雪從上高中以來就收到很多男同學(xué)的情書。小雪的爸爸媽媽對(duì)她管教很嚴(yán),嚴(yán)禁她加入到戀”大軍中去。在小雪的心中,一直幻想著那個(gè)騎著白馬的王子會(huì)上到自己身邊。高三剛開學(xué),班上轉(zhuǎn)來了一位高大帥氣的男生。當(dāng)他用磁性十足的嗓音說著“我是小武,希望大家多多關(guān)照”的時(shí)候,小雪覺得那就是自己心中的王子,是自己命中注定的戀人。班里的女生們時(shí)常圍繞在這位新來的帥哥身邊,身為班長(zhǎng)的小雪為了幫助小武更快地融入班級(jí)同學(xué),自然與他有更多的接觸。心靈故事小雪是學(xué)校里公認(rèn)的美女,不僅人長(zhǎng)得漂亮,23沒過幾天,漂亮的小雪也引起了小武的關(guān)注,在兩人一起回家的路上,小武向小雪表白了心意。兩人就這樣陷入了愛情之中。自從兩人確定了戀愛關(guān)系之后,小雪的心就全然系在了小武身上。上課的時(shí)候,注意力緊隨著小武的一舉一動(dòng),連老師的提問都置若罔聞,學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑。小雪的老師和父母都注意到了她的變化,分別找她談話,希望她能以學(xué)業(yè)為重,不要耽誤自己的未來。面對(duì)這些指責(zé)和希冀,她卻沒有從小武那得到一點(diǎn)兒安慰。因?yàn)樾∥湓诎嗉?jí)里和同學(xué)們打成一片,對(duì)她卻漸漸疏遠(yuǎn)了。小雪感覺很傷心,她不明白自己心中無限向往的愛情為什么變成了這個(gè)樣子。愛情,不是自己想象中最甜蜜的糖果,也沒有小說中寫的那般轟轟烈烈。那愛情到底是什么樣子呢?老師和父母想讓自己放棄這段感情,提高成績(jī),考入自己理想的高校,自己應(yīng)不應(yīng)該放棄呢?沒過幾天,漂亮的小雪也引起了小武的關(guān)注,在兩人一起回家的路上24討論與分析1.小雪遇到了什么困惑?2.你認(rèn)為小雪該不該放棄,為什么?3.結(jié)合你看過的小說、影視或身邊戀愛故事,談?wù)勀銓?duì)高中愛情的看法。討論與分析1.小雪遇到了什么困惑?25小結(jié)
小雪一直是一名優(yōu)秀的學(xué)生,就在她人生中最關(guān)鍵的時(shí)期,她自認(rèn)為遇到了命中注定的愛情。正值青春期的小雪,有著每一個(gè)小女生對(duì)唯美愛情的幻想,以為童話故事中的白馬王子是真實(shí)存在的。這個(gè)年齡的愛情被稱為“早戀”,是不被家長(zhǎng)和老師所鼓勵(lì)的,正是這種對(duì)愛情的懵懂以及對(duì)禁止事物的好奇,讓一些正處于青春期的孩子產(chǎn)生了對(duì)愛情的向往和渴望。小結(jié)小雪一直是一名優(yōu)秀的學(xué)生,就在她人生中最關(guān)鍵26什么是愛情,愛情復(fù)雜嗎?
愛情是世界上最復(fù)雜的情感現(xiàn)象,每個(gè)人都渴望愛情。那愛情到底是什么呢?愛情是人際吸引最強(qiáng)烈的形式,是身心成熟到一定程度的個(gè)體對(duì)異性產(chǎn)生的有浪漫色彩的高級(jí)情感。愛包括親密、激情和承諾三部分,三者缺一不可。兩個(gè)人必須情感上能分享、溝通與支持,行為及生理上有熱情,認(rèn)知上能肯定對(duì)方。什么是愛情,愛情復(fù)雜嗎?愛情是世界上最復(fù)雜的情27余國(guó)良談高中時(shí)期的愛情
高中生情感豐富而強(qiáng)烈,情緒激蕩,容易動(dòng)感情,而且對(duì)感情看得極重。表現(xiàn)出來的特點(diǎn)是:十分珍惜自己的友誼以及自己“辛苦經(jīng)營(yíng)”的所謂“愛情”,他們?cè)诟星樯蠘O度投入,追求浪漫,崇尚浪漫。高中生渴望得到愛情,但是他們中的大多數(shù)并不懂得真正的愛情,不知道如何正確、理智地處理對(duì)呂件的朦朧情感,往往不能很好地區(qū)別喜歡與愛情。他們急切地想要了解愛究竟是什么,因此他們追逐著愛、推崇著愛。余國(guó)良談高中時(shí)期的愛情高中生情感豐富而強(qiáng)烈,情緒28高壓力下的愛情
中考、高考或者平時(shí)期末考試前夕,越是緊張的時(shí)候,中學(xué)生戀情越容易點(diǎn)燃。因?yàn)榍榫w太緊張了,人的感情變得異常脆弱,需要宣泄。這種情況下,誰能理解自己就容易跟誰親近,戀愛可以給人的情感以暫時(shí)的安慰,也可以讓人逃避緊張帶來的壓力,還可以給害怕競(jìng)爭(zhēng)的人以借口。因此在高三備戰(zhàn)高考這種關(guān)鍵時(shí)刻,考生陷入戀愛并不奇怪,但要認(rèn)清并銘記自己作為學(xué)生尤其是考生最重要的事情是什么。高三的學(xué)生還并不清楚兩性情感中友誼與愛情的界限,他們常常會(huì)抱怨自己正在經(jīng)歷的故事和父母的歷史經(jīng)驗(yàn)靠不上,父母不能理解如今自己的新愛情模式。如果同學(xué)之間對(duì)談戀愛沉默冷淡,可能引起戀愛者跳出自我陶醉,學(xué)習(xí)自省自律;相反,如果是羨慕和崇尚,可能會(huì)促進(jìn)“準(zhǔn)”愛情的發(fā)生。高壓力下的愛情中考、高考或者平時(shí)期末考試前夕,29成長(zhǎng)工作坊男人來自火星,女人來自金星成長(zhǎng)工作坊男人來自火星,女人來自金星30
愛是一種能力,也是一種智慧。人要去愛別人,也要體會(huì)別人給予的愛,去愛所有愛你的人。要享受被愛的喜悅,首先就應(yīng)該學(xué)會(huì)去給予愛。只有真正理解了愛的真諦,才能學(xué)會(huì)愛和被愛。愛的能力包括理解異性的能力、表達(dá)愛的能力、接受愛的能力、拒絕愛的能力、鑒別愛的能力、解決愛的沖突的能力和保持愛情長(zhǎng)久的能力。戀愛經(jīng)歷或經(jīng)驗(yàn)并不能衡量一個(gè)人愛的能力高低,事實(shí)上,我們需要儲(chǔ)備愛的能力,并愿意不斷提升自身愛的能力,才會(huì)收獲美好的愛情。1,接下來我們重點(diǎn)看一下理解異性的能力,你是否了解和理解男女之間的差異?愛是一種能力,也是一種智慧。人要去愛別人,也要體會(huì)311.在情緒低落時(shí):女生男生2.在尋找自己的價(jià)值時(shí):女生
從
中肯定自己
男生
從
中建立自我
3.在增進(jìn)愛情時(shí):女
需要感到被對(duì)方男
需要感到被對(duì)方1.在情緒低落時(shí):324.性格方面:女生男生5.思維方面:女生
男生
6.在遇到問題時(shí):女
需要感到被對(duì)方男
需要感到被對(duì)方4.性格方面:33現(xiàn)在讓我們一起提升“鑒別愛的能力”,首先請(qǐng)把下表中是愛的行為請(qǐng)打“√",不是愛的行為請(qǐng)打“x”。是愛嗎,還是別的什么?是愛嗎,還是別的什么?34方法指南方法指南35
初遇愛情可能會(huì)讓正處于青春期的高中生感到措手不及。一方面很怕這份來之不易的愛情從自己的指縫情的而走:另一方面又很擔(dān)心自己的學(xué)業(yè)。高中生
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