班干部心得體會(huì)5篇

班干部心得體會(huì)5篇心中有不少（心得體會(huì)）時(shí)，不妨將其寫成一篇心得體會(huì)，讓自己牢記于心，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。但是心得體會(huì)有什么要求呢?下面就是我給大家?guī)淼陌喔刹浚ㄐ牡皿w會(huì)（范文）），盼望能關(guān)心到大家!

班干部心得體會(huì)范文1

作為一名班干部首先要有先進(jìn)的思想。劇烈的責(zé)任感，以集體利益為重，仔細(xì)，勤勞，樂于為他人服務(wù)，寬容，誠懇守信……我想這些都是一位優(yōu)秀班干部所必不行少的品質(zhì)。一個(gè)多學(xué)期以來，我們班的班、團(tuán)干部對(duì)此有了更深。

我們布滿著激情，我們浪漫，我們活潑，我們青春的影子印吻母親大地!

我們將青春揮灑在校內(nèi)，我們將汗水揮灑在校內(nèi)，我們將記憶揮灑在校內(nèi)。收獲的是一張張幸福的笑臉，得到的是一雙雙滿意的眼睛，捕獲的是一顆顆躍動(dòng)的心。

班級(jí)是培育同學(xué)的一個(gè)基本單位，是培育同學(xué)全面進(jìn)展的一個(gè)搖藍(lán)。一個(gè)優(yōu)良的班集體必需有一支團(tuán)結(jié)合作、熱心集體工作并有較強(qiáng)工作力量，在集體中有威望和影響力的骨干隊(duì)伍，即培育一批精干的班干隊(duì)伍至關(guān)重要。眾所周知，班干部是班級(jí)內(nèi)部的骨干，是班集體的核心，是班主任做好工作的得力助手，對(duì)班集體的形成與鞏固有著非常親密的關(guān)系。

經(jīng)過這一個(gè)多學(xué)期以來的工作、學(xué)習(xí)，我們班的班、團(tuán)委對(duì)于作為蟻命班團(tuán)干部的熟悉有了很大提高，下面就關(guān)于思想、工作、學(xué)習(xí)、生活等方面來談?wù)勎业母刹啃牡谩?/p>

一、思想上在這一個(gè)多學(xué)期以來的工作學(xué)習(xí)中，對(duì)于當(dāng)一名班干部與當(dāng)好一名班干部的熟悉有了很大提高?！皯B(tài)度打算一切”，作為一名班干部首先要有先進(jìn)的思想。劇烈的責(zé)任感，以集體利益為重，仔細(xì)，勤勞，樂于為他人服務(wù)，寬容，誠懇守信……我想這些都是一位優(yōu)秀班干部所必不行少的品質(zhì)。一個(gè)多學(xué)期以來，我們班的班、團(tuán)干部對(duì)此有了更深刻的了解。大家本著“班里的事就是我的事”，“集體利益與集體榮譽(yù)感高于個(gè)人”的思想，在工作、學(xué)習(xí)、生活中起樂觀領(lǐng)導(dǎo)作用，形成了以班長為領(lǐng)導(dǎo)中心的強(qiáng)大班級(jí)分散力。大家都意識(shí)到只有思想上有了轉(zhuǎn)變與提高，才能會(huì)有行動(dòng)上的轉(zhuǎn)變。

二、工作上工作中，班團(tuán)委分工明確，各盡其職做事潔凈利落同時(shí)還團(tuán)結(jié)互助，樂觀向上，以非常的熱忱投入到工作中。班團(tuán)干部之間相互謙讓關(guān)心，雖然平常工作、思想上間或有些小沖突，但是大家都以集體利益為重，將個(gè)人利益放在一邊，也從不消失為了個(gè)己私利而損害集體或他人的事。班團(tuán)委也注意與其他同學(xué)間的溝通，對(duì)于同學(xué)們提出的看法、要求，大家多能虛心聽取并準(zhǔn)時(shí)想老師或系里反應(yīng)并時(shí)常進(jìn)行批判與自我批判，以防止滋長傲慢心情，慢慢地在同學(xué)心中樹立的良好的威信。每次班團(tuán)委會(huì)議，大家都踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)制定班級(jí)方案，班級(jí)日常事務(wù)班團(tuán)委能解決的多由班團(tuán)委之間商議?打算，例如關(guān)于衛(wèi)生督促，紀(jì)律出勤，組織活動(dòng)等方面的`事。大家深刻意識(shí)到作為班干部就應(yīng)當(dāng)齊心協(xié)力管理好班級(jí)，不僅僅是為班主任分擔(dān)，更為了班級(jí)的更快、更好進(jìn)展。

三、學(xué)習(xí)上同學(xué)的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，大家意識(shí)到作為班干，學(xué)習(xí)成果可以不是頂尖，但肯定要是一個(gè)把學(xué)習(xí)放在首位的學(xué)習(xí)樂觀分子，是一個(gè)時(shí)時(shí)保持追求上進(jìn)的勁頭，刻苦鉆研的同學(xué)。課堂上，班團(tuán)委自覺為其他同學(xué)樹立良好榜樣，遵守課堂紀(jì)律。在學(xué)習(xí)委員的帶動(dòng)下，大家仔細(xì)學(xué)習(xí)，形成了良好的學(xué)風(fēng)，計(jì)算機(jī)二級(jí)、英語四級(jí)都取得了不俗的成果。良好的學(xué)習(xí)氛圍不僅讓其他班的同學(xué)都非常艷羨，就連任課老師也都喜愛上我們班的課，我想這與大家的努力付出是分不開的。

四、生活上班干部們還常常與其他同學(xué)溝通，以自己對(duì)生活的信念和喜愛感染他人，讓他人感受生活的美妙與精彩。學(xué)習(xí)、工作繁忙壓力大時(shí)，組織同學(xué)們出去游玩不僅可以讓同學(xué)們釋放壓力，釋放自己，還能讓彼此更進(jìn)一步了解，更團(tuán)結(jié)，而不是僅限于這個(gè)小小的教室學(xué)習(xí)生活中。每次活動(dòng)，班團(tuán)委總是能起樂觀帶頭作用，踴躍參與。

上學(xué)期班團(tuán)委組織的“嬉戲樂翻天”活動(dòng)，各種形式的嬉戲讓每位同學(xué)都能參加其中，玩得開心，并增進(jìn)了彼此之間的感情;專四過后，為了讓大家釋放壓力，調(diào)解同學(xué)們浮躁的心情，在班長的領(lǐng)導(dǎo)及其他班團(tuán)委的樂觀協(xié)作下，全班同學(xué)上五泉山游玩，玩的過程中，班干部的責(zé)任心，協(xié)調(diào)力量，同學(xué)之間互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神得到了體現(xiàn)，大大增進(jìn)了彼此間的感情。

談完了對(duì)班級(jí)的看法與心得，我想再談?wù)剬?duì)學(xué)校的看法。

1、外教、二外問題

外語系是去年剛成立的一個(gè)新系，始終困擾外語系同學(xué)的就是外教與其次外語的問題。申請(qǐng)一位外教，可以開拓同學(xué)們的視野，感受不同的（文化）;同時(shí)學(xué)校供應(yīng)的二外的可選擇性也應(yīng)當(dāng)?shù)玫綌U(kuò)大，二外的學(xué)習(xí)不僅可以提高同學(xué)的學(xué)問面與素養(yǎng)，還在另一方面也反映了學(xué)校的綜合水平;

2、師資力氣有限

師資力氣不夠強(qiáng)大，有些老師的水準(zhǔn)不夠高，缺乏教學(xué)（閱歷），造成很多同學(xué)對(duì)學(xué)問的把握不夠深，我想這也是在肯定程度上造成同學(xué)們逃課的重要緣由之一

3、選修課程

很多同學(xué)想通過選修其他專業(yè)外的課程來提高自身的力量與素養(yǎng)，可是學(xué)校供應(yīng)的選修課程遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿意同學(xué)們的需求，無法與這個(gè)日新月異的社會(huì)相接軌

4、硬件設(shè)施

學(xué)校的硬件設(shè)施還是不夠齊全，無法滿意課程需求，限制了老師課程的教授，也使得同學(xué)們?nèi)鄙倭己玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境。我想我們班的班團(tuán)委還應(yīng)當(dāng)連續(xù)努力，針對(duì)本班衛(wèi)生狀況，督促同學(xué)們自覺保持好衛(wèi)生，為彼此塑造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;實(shí)行干部輪番制，讓其他班團(tuán)委體會(huì)到彼此的辛苦，全面提升每位干部的力量，從而更加支持班對(duì)方的工作;學(xué)習(xí)方面，可以策劃本班內(nèi)或與其他班之間開展學(xué)問競(jìng)賽，拓寬大家的學(xué)問面，提高大家的學(xué)習(xí)愛好;組織野外活動(dòng)，讓同學(xué)們勞逸結(jié)合，身心得到放松;同時(shí)班團(tuán)委還應(yīng)當(dāng)通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)來提高自身素養(yǎng)。班團(tuán)委之間還應(yīng)多多溝通，相互理解，以集體利益為重，同時(shí)多和其他班的班團(tuán)委溝通心得閱歷，學(xué)習(xí)他們良好的一面，改進(jìn)自身的不足與缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)他們管理班級(jí)的好（方法），構(gòu)建一個(gè)和諧班級(jí)。

班干部心得體會(huì)范文2

班級(jí)的精細(xì)化管理，是一項(xiàng)長期細(xì)致的（教育）工作。任何一件事情都會(huì)有它與眾不同的規(guī)律。嫻熟地把握和運(yùn)用方法與技巧,會(huì)使班主任工作收到事半功倍的效果。班級(jí)管理中最重要的一項(xiàng)工作是與同學(xué)的溝通。而勤于溝通既是一門學(xué)問,又是一門藝術(shù),更需要做到急躁、周到、穩(wěn)妥、細(xì)致。

第一，“勤”傾聽。

溝通是雙向的。我們并不是單純地向別人灌輸自己的思想,我們還應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)樂觀的傾聽。我班一同學(xué)上課的時(shí)候喜愛吮吸大拇指，我很納悶：這么可愛的一個(gè)女孩，要是吮吸拇指成為一種習(xí)慣，那豈不是很不文靜?同學(xué)們會(huì)怎么想?于是，我把她叫到辦公室，問她：“為什么會(huì)在上課時(shí)候吮吸大拇指?”在談話中，我始終仔細(xì)地傾聽，加入一些簡(jiǎn)短的語言,如“對(duì)的”“是這樣”“你說得對(duì)”等。經(jīng)過了解，原來是由于她媽媽愛打牌，她在一旁無事可做，就喜愛吮吸大拇指，久而久之，形成了一種依靠和習(xí)慣。之后，我教給她一些方法掌握自己的“吮吸習(xí)慣”，狀況就漸漸有了好轉(zhuǎn)。

其次，“勤”觀看。

觀看力是班主任必需具備的一種力量。班集體是由同學(xué)組成的，每個(gè)同學(xué)都有他自己獨(dú)特的性格、才智、行為特征。老師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)了解每個(gè)同學(xué)的心理狀態(tài)、家庭狀況、人際關(guān)系等，有助于準(zhǔn)時(shí)關(guān)心同學(xué)克服各種困難，解決各種困惑。例如，一個(gè)平常上課很專注的同學(xué)叫黃子蘭，有段時(shí)間突然變得萎靡不振,上課走神。后來我了解到，原來她最近喜愛晚上看網(wǎng)絡(luò)言情小說，睡覺太晚。通過談心，我告知她要合理支配休息時(shí)間和選擇讀書內(nèi)容，沒過多久，她又恢復(fù)了以前的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

第三，“勤”談話。

談話是班主任對(duì)同學(xué)實(shí)施教育的一種最基本的方法,也是班主任必備的基本功。談話是一種雙向活動(dòng),它不僅需要真誠和信任,而且需要技巧和機(jī)靈。一要有充分的預(yù)備,要明確談話的內(nèi)容、方式、目的;二要拉近距離,做同學(xué)的貼心人。上課的時(shí)候，由于一名女生沒有仔細(xì)聽講而遭到我的批判，她有點(diǎn)垂頭喪氣。后來，我把她請(qǐng)進(jìn)辦公室，邊勸慰邊對(duì)她說：“你看過《西游記》嗎?那你認(rèn)為孫悟空在里面本事怎么樣?她說：“孫悟空本事最大，他會(huì)七十二變!”“為什么唐僧給他一個(gè)人念緊箍咒?由于越是他得意的弟子，他就越盼望對(duì)方變得優(yōu)秀!這就是老師為什么批判你的緣由?！焙⒆铀贫嵌攸c(diǎn)了下頭。從今以后，她就真的變了個(gè)人，有了一顆坦然的心，也不再抵觸批判。

第四，“勤”處理突發(fā)大事。

老師要以一顆平常心去對(duì)待突發(fā)大事,保持冷靜平和的心態(tài),切忌以個(gè)人喜惡來影響處理的方式和結(jié)果。

有一次，班上圖書角的書有幾本不見了，圖書管理員惱羞成怒地對(duì)一個(gè)女生說：“是你，肯定是你!由于去年你在班上偷了錢?！笨吹脚⒆訚M臉的委屈，我知道她肯定是難過了。我在一旁說：“我不信任是她，確定是一次誤會(huì)，信任過不了多久，書會(huì)自己靜靜地回來，躺在書架里。假如書沒有回來，那說不定就是老師拿了，你們信任是老師嗎?”令人興奮的是，其次天，圖書角的書真的乖乖地回來了!不管是誰偷拿了這本書，已經(jīng)沒那么重要，重要的是，書“完璧歸趙”了。我們不要把突發(fā)大事看作壞事,要把它看做一個(gè)成長的契機(jī),讓當(dāng)事人和全班同學(xué)在問題的處理中有所收獲，思想和熟悉得到升華。

班干部心得體會(huì)范文3

時(shí)間飛速，轉(zhuǎn)瞬間我在班長的位子上干了快五個(gè)月了，在這段時(shí)間里我對(duì)班長的職責(zé)有了更加深刻的理解和體會(huì)。

作為班長，我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級(jí)日常事務(wù)，協(xié)同同學(xué)們建設(shè)好我們的班集體，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

回顧這幾個(gè)月，我學(xué)到了許多，工作力量、思想素養(yǎng)都有了很大的提高，在班級(jí)工作方面也積累了一些閱歷，也對(duì)班長這個(gè)職務(wù)有了切身的體會(huì)。

一、班長——作為班級(jí)管理者，必需樹立威信首先，要有良好的自身品質(zhì)和較高的自我約束力，無論是生活、學(xué)習(xí)還是工作都要嚴(yán)格要求自己。

其次，要少說話干實(shí)事，讓同學(xué)們真正感覺到你誠意誠意時(shí)時(shí)刻刻都在為他們服務(wù)，只有自己付出了實(shí)際行動(dòng)，工作才能得到同學(xué)們的支持和協(xié)作。

再次，要以身作則，嚴(yán)格要求自己，任何學(xué)校及班級(jí)政策的執(zhí)行都要樂觀響應(yīng)，切實(shí)根據(jù)要求來，以最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己。

最終，言行全都，講原則，在班級(jí)內(nèi)消失不全都或不和諧的看法或要求時(shí)，在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上充分滿意絕大多數(shù)同學(xué)的要求。

班干部心得體會(huì)范文4

當(dāng)班干部是一份既光榮又艱辛的工作。從小我就向往自己能當(dāng)一名班干部，由于我覺得當(dāng)班干部是很威嚴(yán)的，有一種與眾不同的感覺。

但是，自從我當(dāng)上班干部后，我發(fā)覺當(dāng)班干部其實(shí)很辛苦，壓力也很大，還特殊是被其他同學(xué)誤會(huì)時(shí)，就更加難過了。

哦，差點(diǎn)兒忘了告知你們，我是班上的衛(wèi)生保潔員，別看這“官”小!雖然名字不好聽，但責(zé)任可重大啦!就是要每時(shí)每刻要保持教室的清潔，監(jiān)督同學(xué)們的值日工作，這可是很難做的事情。開頭時(shí)，有些同學(xué)就是沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，只求便利而隨便把垃圾丟在地上。

在我多次的“強(qiáng)制”干涉下，這些同學(xué)最終都養(yǎng)成了把垃圾丟在垃圾桶的習(xí)慣，這也是我最為興奮的。

當(dāng)班干部有時(shí)為了工作，也難免會(huì)與同學(xué)產(chǎn)生摩擦。例如，有一次一個(gè)值日男生沒有打掃衛(wèi)生就走了，其次天，我告知他，他沒有履行值日工作。他不但沒有半點(diǎn)的悔意，而且還說我只是老師的一只跟尾狗，拿著雞毛當(dāng)令箭。等等難聽的言語，當(dāng)時(shí)我的確很難過，還偷偷地哭了，原來這位男生將我仔細(xì)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度誤會(huì)了，后來那個(gè)男生熟悉到自己的錯(cuò)誤，就跟我道了歉，雖然我還很生氣，但我還是接受了他的賠禮，由于我知道同學(xué)與同學(xué)之間要相互理解才能和諧相處。在這以后，我常常關(guān)懷同學(xué)，常常關(guān)心同學(xué)，漸漸地我適應(yīng)了這個(gè)工作。

當(dāng)班干部是辛苦的，但是，我還是情愿當(dāng)，在幫助老師、班主任的同時(shí)，能夠熬煉到自己的各方面的力量以適應(yīng)將來更簡(jiǎn)單的社會(huì)生活。

經(jīng)常聽人說：“當(dāng)班干部會(huì)影響學(xué)習(xí)”。但是，我不這樣人為。只要懂得科學(xué)、合理地支配學(xué)習(xí)和工作時(shí)間，不但不會(huì)影響學(xué)習(xí)，而且還會(huì)給學(xué)習(xí)起促進(jìn)的作用。

在以后的工作中，我會(huì)不斷努力，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的班干部，我信任，我也有信念能夠做到!

班干部心得體會(huì)范文5

離實(shí)習(xí)結(jié)束還有一個(gè)月左右的時(shí)間，之前的一個(gè)多月里，時(shí)間飛逝，不禁令我想起高中的日子，的確是彈指一揮間，青春起航的地方――荊州中學(xué)實(shí)習(xí)心得。在我第一天進(jìn)入荊州中學(xué)的教室，做（自我介紹）的時(shí)候，我就告知這群孩子，我很愿意和這么年輕有活力的他們待在一起，由于青春會(huì)傳染給身邊的每一個(gè)人。

在這一周，我更加感受到了他們的青春與活力。周四開頭，荊州中學(xué)進(jìn)行了第60屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，我也有幸參加其中。第一天的開幕式中，每個(gè)同學(xué)都精神飽滿，喊出自己班級(jí)的（口號(hào)），一個(gè)班級(jí)的人融為一體，集體感油然而生。第一個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目是集體跳長繩，我們班的孩子們鎮(zhèn)靜冷靜，發(fā)揮出最好的水平，3分鐘共同完成了248下，中途零失誤，我用相機(jī)為他們記錄了過程，我信任今后這會(huì)是寶貴的記憶。當(dāng)三分鐘的哨聲響起的時(shí)候，我聽到孩子們的喜悅與歡呼，不論是參加者還是旁觀者，都為這個(gè)班級(jí)而喝彩，當(dāng)然也包括我。我已經(jīng)覺得自己融入到了這個(gè)集體中。

周五一成天的競(jìng)賽，我先后參加了（跳遠(yuǎn)）和（跳高）的裁判工作。在這中間，我感受到了同學(xué)們的體育精神，那種不服輸，不退縮的堅(jiān)韌毅力。周六上午的800米（長跑）和400米接力，我成為拉拉隊(duì)的一員，為同學(xué)們加油助威。仿佛自己又回到高中生活，曾經(jīng)的我與現(xiàn)在的我，角色轉(zhuǎn)換之間。我很感謝他們，讓我重回高中就感受到包涵和暖和，有一種存在感。

高二的孩子，還是會(huì)吵一吵，鬧一鬧，但他們都很可愛，每一個(gè)都把青春活力帶給我。我越來越珍惜和他們一起自習(xí)的時(shí)間，在教室里，他們奮斗并查找歡樂，我也一同經(jīng)受了。高中的日子很勞碌但很充實(shí)，我也