英語聽說疑問句知識講解

英語聽說疑問句知識講解英語聽說疑問句知識講解英語聽說疑問句知識講解xxx公司英語聽說疑問句知識講解文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準審核制定方案設(shè)計，管理制度英語疑問句知識講解疑問句是用于提出問題，詢問情況的句子，可分為：一般疑問句、特殊疑向句、選擇疑問句和反意疑問句。（一）一般疑問句1．一般疑問句可以分為以下兩種：(1)由肯定的陳述句轉(zhuǎn)化的一般疑問句。例：Doyougotoschooleveryday?你每天都上學嗎？(2)否定的一般疑問句。例：Can'theunderstandmyquestion?他（難道）不懂我的問題嗎？Canhenotunderstandmyquestion他（難道）不懂我的問題嗎？2．一般疑問句的常見句型有以下四種：(1)Be+主語+...

例：Arethosebooksonthedesk?那些書在桌子上嗎？用法說明：在含有連系動詞be的將來時（shall/will+be）或完成時態(tài)(have/has+been)的句子改為一般疑問句時，只需將shall/will或have/has提到句首。如：Willtheybeathometonight?他們今晚在家嗎？(2)Do/Does/Did+主語+謂語+…

例：DoyoulikeEnglish?你喜歡英語嗎？用法說明：助動詞do要隨人稱和時態(tài)而變化。在一般現(xiàn)在時中，除第三人稱單數(shù)用does外，其他人稱用do。而在一般過去時中，任何人稱都用did。同時，還應注意把原陳述句的行為動詞改為動詞原形。(3)情態(tài)動詞+主語+謂語+...

例：MustIfinishmyhomeworknow?我必須現(xiàn)在完成我的家庭作業(yè)嗎？用法說明：有的情態(tài)動詞（如need，dare）既可作情態(tài)動詞，也可作行為動詞，因此它們的一般疑問句有兩種形式。如：Needyougososoon?你非得這么快就走嗎（

情態(tài)動詞）Doyouneedtogososoon?你非得這么快就走嗎（

行為動詞）(4)Have/Has+主語+過去分詞+...

例：Hashefinishedhishomework?他的家庭作業(yè)完成了嗎？用法說明：本句型是現(xiàn)在完成時的一般疑問句句型。have/has在此作助動詞，沒有實際意義。另外，在美式英語中，無論have表示“有”或用作行為動詞，其一般疑問句都要借助于助動詞do的適當形式。而在英式英語中，只有當have作行為動詞時，其一般疑問句才要用助動詞do的適當形式。例：Hasshegotacomputer?她有一臺電腦嗎（

英式英語）Doesshehaveacomputer?她有一臺電腦嗎（

美式英語）3．回答否定形式的一般疑問句要注意以下兩點：(1)在回答的時候，要把它當成沒有加以否定形式的普通一般疑問句一樣看待，應根據(jù)事實來回答，翻譯時不要受漢語的影響。例：Ishenotateacher?他不是老師嗎？ Yes,heis.不，他是老師。（錯誤的答語：No，heis．）(2)一般疑問句一般讀升調(diào)。（二）選擇疑問句選擇疑問句用于提出兩個或兩個以上可能的答案供對方選擇。這類疑問句有兩種形式：一種是以一般疑問句的結(jié)構(gòu)形式為基礎(chǔ)，只是在語調(diào)上有所區(qū)別。這一類選擇疑問句通常都是在前一個供選擇的答案用低升調(diào)，后一個用降調(diào)；如果有兩個以上供選擇的答案，則在最后一個用降調(diào)，其余都用低升凋。例如：Wouldyoulikeagin,orawhisky,orabeer?你是要喝杜松子酒，還是威士忌酒，還是啤酒？這種語調(diào)上的特征往往是區(qū)別選擇疑問句和一般疑問句的重要標志。（三）特殊疑問句以疑問詞開頭，對句中某一成分提問的句子叫特殊疑問句。常用的疑問詞有：what、who、whose、which、when、where、how、why等。特殊疑問句有兩種語序：1．如疑問詞作主語或主語的定語，即對主語或主語的定語提問，其語序是陳述句的語序：疑問詞（主語）1+謂語動詞+其他成分。如：whoissingingintheroom?2．如疑問詞作其他成分，即對其他成分提問，其語序是：疑問詞+一般疑問句語序。如：whatclassareyouin?注意：回答特殊疑問句時，不能用yes/no，應該問什么答什么，尤其是簡略回答。如：A:WhoisfromCanada

B:Helen(is).3．特殊疑問句一般讀降調(diào)。（四）反意疑問句反意疑問句是指當提問的人對前面所敘述的事實不敢肯定，而需要向?qū)Ψ郊右宰C實時所提出的問句。其結(jié)構(gòu)為：前一部分是一個陳述句，后一部分是一個簡單的問句。完成后一部分簡單問句時，要根據(jù)前面陳述句的動詞時態(tài)和人稱來選擇適當?shù)闹鷦釉~進行提問，前后兩部分的人稱和動詞時態(tài)要保持一致。如果前一部分用肯定式，后一部分一般用否定式；反之，前一部分為否定式，后一部分要用肯定式，即“前肯定后否定，前否定后肯定”。1．陳述部分的主語是I，疑問部分要用aren'tI．例：I'mastallasyoursister,aren'tI?

2．陳述部分的謂語是wish，疑問部分要用may+主語。例：Iwishtohaveawordwithyou,mayI?

3．陳述部分用no,nothing,nobody,never,few,seldom,hardly,rarely,little等否定含義的詞時，疑問部分用肯定含義。例：Shedidn'tgiveananswer,didshe?

4．含有oughtto的反意疑問句，陳述部分是肯定的，疑問部分用shouldn't/oughtn't+主語。例：Heoughttoknowwhattodo,oughtn'the'/shouldn'the5．陳述部分有haveto+v．(hadto+v．)，疑問部分常用don't+主語(didn't+主語)。例：Wehavetogetthereateighttomorrow,don'twe?

6．陳述部分的謂語是usedto時，疑問部分用didn't+主語或usedn't+主語。例：Heusedtotakepicturesthere,didn'the/usedn'the7．陳述部分有hadbetter+v．疑問句部分用hadn'tyou?

例：You'dbetterreaditbyyourself,hadn'tyou?

8．陳述部分有wouldrather+v．，疑問部分多用wouldn't+主語。例：Hewouldratherreadittentimesthanreciteit,wouldn'the?

9．陳述部分有You'dliketo+v.疑問部分用wouldn't+主語。例：You'dliketogowithme,wouldn'tyou?

10.陳述部分有must的疑問句，疑問部分根據(jù)must后動詞的類屬和時態(tài)而定。例：Hemustbeadoctor,isn'the?

Shemusthavearrivedbyair,hasn'tshe?11.陳述部分為主語從句或并列復合句，疑問部分有三種情況：①并列復合句疑問部分，謂語動詞根據(jù)鄰近從句的謂語而定。例：Mr.SmithhadbeentoBeijingseveraltimes;heshouldhavebeeninChinanow,shouldn'the

②帶有定語從句，賓語從句的主從復合句，疑問部分謂語根據(jù)主句的謂語而定：例：Heisnotthemanwhogaveusatalk,ishe?

HesaidhewantedtovisitJapan,didn'the?

③上述部分主句是I/we(don't)think,believe,expect,suppose,imagine等+賓語從句，反意疑問句的謂語動詞和主語應與賓語從句保持一致。注意主語是第一人稱時的否定轉(zhuǎn)移，例：Idon'tthinkheisbright,ishe?意為：我認為他不聰明。而不是：我不認為他聰明。Webelieveshecandoitbetter,can'tshe?12.陳述部分主語是不定代詞everybody,anyone,somebody,nobody,noone等，疑問部分常用復數(shù)they，有時也用單數(shù)he。例：Everyoneknowstheanswer,don'tthey(doeshe)Nobodyknowsaboutit,dothey(doeshe)

13.帶情態(tài)動詞dare或need的反意疑問句，疑問部分常用need(dare)+主語。例：Weneednotdoitagain,needwe?

Hedarenotsayso,darehe?當dare，need為實義動詞時，疑問部分用助動詞do+主語。例：Shedoesn'tdaretogohomealone,doesshe?

14.省去主語的祈使句的反意疑問句，疑問部分用willyou。例：Don'tdothatagain,willyou?

Gowithme,willyou/won'tyou注意：Let's開頭的祈使句，后用shallwe?

Letus開頭的祈使句，后用willyou?

例：Let'sgoandlistentothemusic,shallwe?

Letuswaitforyouinthereading-room,willyou?二常見的疑問句式角色扮演題目設(shè)置的三問，是讓學生將中文句子口語化成英文。這里為什么說是口語化成英文？因為這個三問不是真正意義上的翻譯，而是考察學生的口頭表達能力。這三個句子，都是很簡單的中文句子。學生要將其以口語形式表達出來，只需要把平時學到的英語疑問句式、動詞短語和常用句型串聯(lián)起來即可因此對于這個部分，學生需要長期積累英語中的常用句型。如提問Mary和Jessie的關(guān)系是什么？這個時候，你就應該想到What'stherelationshipbetween...and...

的句型。再如提問您什么時候結(jié)賬離開？Whenwillyoucheckout?很明顯，這里的checkout平時訓練時需要積累。為方便同學們學習，在這里我們將常見的疑問句式做了以下歸納和總結(jié)：1．詢問職業(yè)和人物關(guān)系Whoistheman/woman?Whatistheman's/woman'sjob?Whatdoestheman/womando?Whodoyouthink/supposetheman/womanis/mostlikelytobe?Whatistherelationshipbetweenthespeakers?2．詢問時間Whattimeisitnow?When/Atwhattimewill/didsomebodydosomething?When/Atwhattimewill/didsomethinghappen/takeplace?3．數(shù)字計算Howmuchwillsomethingcost?Howlongwill/doesittaketodosomething?Howmanybooksdoessomebodyhave?Howfarisacertainplaceawayfromanotherplace?Howoftendoes/wilL/didsomebodydosomething?Howsoonwillsomethinghappen/takeplace?4．詢問地點Wheredoestheconversationhappen/takeplace?

Wheredoyouwanttogo?

Couldyoutellmethebestwayto...

5．詢問原因Whydoes/did/willsomebodydosomething?

Whydoyouthink...

Whatreasonisgivenforsomething/somebody'sdoingsomething?

6．詢問事實細節(jié)Whatis...

Whatkindof...doyouhave?

7．詢問行為事實動作Whatdidtheman/womando+表示過去的時間狀語？

Whatistheman/womandoing?

Whataretheydoing?

Whatistheman/womanasking/teachingthewoman/mantodo?

Whatistheman/womangoingtodo

Whatwillthespeakersdo+表示將來的時間狀語？

Whatdoes/willtheman/womanhave/plantodo+表示將來的時間狀語？

Whatdoestheman/womanaskthewoman/man(not)todo

Whatdoestheman/womantellthewoman/man(not)todo?

Whatdoestheman/womanorder/warnthewo