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新教師培訓(xùn)體會(huì)新教師培訓(xùn)體會(huì)新教師培訓(xùn)體會(huì)xxx公司新教師培訓(xùn)體會(huì)文件編號(hào):文件日期:修訂次數(shù):第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì),管理制度高新區(qū)新進(jìn)教師培訓(xùn)有感————用愛來澆灌的奇跡電子科技大學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)
左欣摘要:作為一名年輕教師,我在8月接受了高新區(qū)對(duì)新進(jìn)教師的上崗培訓(xùn),在培訓(xùn)中,各位專家、校長(zhǎng)、老師的講話,讓我獲益良多,總結(jié)成一句話,學(xué)生就是我們要用愛來澆灌的奇跡。本文僅將培訓(xùn)中,最打動(dòng)我,讓我感觸最深的幾點(diǎn)分享,希望能與各位同仁共同探討,共同進(jìn)步,共同培育我們的奇跡。每個(gè)人都可以有多樣的人生,別樣的精彩。有律師,有商人,有農(nóng)場(chǎng)主,有歌唱家,有擺地?cái)偟?,有公?wù)員,有教師。職業(yè)千奇百怪多種多樣,我獨(dú)愛——教師。不是因?yàn)樗龈?,更不是因?yàn)樗p松,只為它可以每天和天真可愛的孩子們?cè)谝黄穑瑒?chuàng)造出我的奇跡!作為一名年輕教師,我于今年8月接受了高新區(qū)對(duì)新進(jìn)教師的上崗培訓(xùn),在培訓(xùn)中,各位專家、校長(zhǎng)、老師的講話,讓我獲益良多,總結(jié)成一句話,學(xué)生就是我們要用愛來澆灌的奇跡。由衷感謝領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀兇罱诉@么好的一個(gè)學(xué)習(xí)提高平臺(tái),每位上臺(tái)的教師都以鮮活的實(shí)例、豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動(dòng)了我的心,使我的思想重新煥發(fā)了激情,燃起了斗志。整個(gè)培訓(xùn)一共持續(xù)兩天。在培訓(xùn)的第一天,高新區(qū)人事處楊處長(zhǎng)魏我們介紹了高新區(qū)的基本情況,也介紹了高新區(qū)教育指導(dǎo)思想,以及高新區(qū)對(duì)教師隊(duì)伍的重視。讓我深切的感受到作為高新區(qū)老師的榮耀感,能在如此具有人文關(guān)懷的高新環(huán)境下教育教學(xué),是我的榮幸,也是我提高自己的好機(jī)會(huì)。我一定要把握機(jī)會(huì)在高新區(qū)教育事業(yè)中發(fā)光發(fā)熱。熱情澎湃之際,一位非常有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師丁老師為我們做了教學(xué)生涯點(diǎn)滴感動(dòng)的報(bào)告,在丁老師身上,我看到了一位優(yōu)秀教師應(yīng)該具備的品質(zhì),那就是心中始終裝滿學(xué)生。繼而我們電子科大實(shí)驗(yàn)中學(xué)的唐老師也跟大家做了經(jīng)驗(yàn)交流,他告訴我們新教師,在一個(gè)新學(xué)校任教,首先要做的就是忘記過去,無論你過去做得多么的成功。在這點(diǎn)上,我感觸頗多,自我08年從學(xué)校畢業(yè)以來,我一直在廣東任教,從班主任到最年輕的年級(jí)組長(zhǎng),從物理課到心理健康課,從初二到初三,從同年級(jí)到跨年級(jí),我成長(zhǎng)了很多,也收獲了很多,我十分感激我的原任教學(xué)校給了我如此多的機(jī)會(huì)和鍛煉。但是,我從回到成都任教開始,一切都是新的,教材是新的,學(xué)生是新的,學(xué)校是新的,同事是新的……我的確得重頭再來,把一切歸零吧!我們一定會(huì)更好!下午,是姚嗣芳老師與我們分享心得體會(huì),她是一位非常成功的小學(xué)教師,不僅體現(xiàn)在對(duì)待工作一絲不茍的態(tài)度上,還體現(xiàn)在她“活到老,學(xué)到老”的精神上,在25年的教學(xué)生涯上,她總是在追求進(jìn)步,每當(dāng)遇到瓶頸,都能夠認(rèn)真思考,大膽實(shí)踐去突破瓶頸。姚老師更優(yōu)秀在給自己的定位上,雖然她有機(jī)會(huì)成為領(lǐng)導(dǎo),但因?yàn)樗J(rèn)為自己只能做一名老師,而且能做好一名老師,拒絕了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的提拔,這在追求名利的社會(huì)是很罕見的。所以,在以后的工作中,也應(yīng)該把自己定位在合適的位置上,讓自己在合適的崗位上做好自己的工作。培訓(xùn)的第二天,我很早就到了玉林中學(xué),早已迫不及待想要貪婪的汲取教育家們的“養(yǎng)分”。這天是四川師范學(xué)院的院長(zhǎng)為我們做教師職業(yè)化的講座,他講到“教師要職業(yè)化,專業(yè)化才能贏得尊重”,是的,教師的職業(yè),很多人都覺得很好做,誰都能當(dāng)教師,但是真正意義上的教師又有幾人?真正優(yōu)秀的教師更是少之又少。職業(yè)化專業(yè)化是我們的必然選擇和最好的自我成長(zhǎng)方式。壓軸大戲上演:石室中學(xué)的王校長(zhǎng),以一位校長(zhǎng)的身份,說到“課堂是教師的立業(yè)之基,立功之基”,與我們分享他的20年的教學(xué)感悟,讓人獲益良多。為了能夠踐行自己的教育理想,我必須要首先成為一個(gè)優(yōu)秀的教師,才能教出優(yōu)秀的學(xué)生,而作為優(yōu)秀的教師,我認(rèn)為,要做到以下幾點(diǎn):一、終身學(xué)習(xí),我們不僅要提升自身的專業(yè)知識(shí),還要學(xué)習(xí)更多方面,如教育學(xué)、心理學(xué)、課程改革理念等等。同時(shí)我們也要學(xué)會(huì)做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作,如果能善于觀察、研究、思考;處理好與學(xué)生、家長(zhǎng)、同事之間的關(guān)系,那么相對(duì)來說,工作起來就會(huì)更得心應(yīng)手。二、提升個(gè)人魅力,作為一名教師,首先要讓學(xué)生喜歡你,喜歡聽你的課,進(jìn)而喜歡聽你的指導(dǎo)。這就要求個(gè)人魅力不斷提升,在積累經(jīng)驗(yàn)中獲得一種平和優(yōu)雅的心境,在和學(xué)生相處的過程中獲得學(xué)生的信賴。書是最好的老師,多讀書,提升自己,在實(shí)踐中反思自我,做一位優(yōu)秀的人民教師。三、熱愛學(xué)生,真誠(chéng)可以是一面鏡子,也可以是一種無敵的武器,對(duì)待學(xué)生,對(duì)待花樣年齡的青少年,除了真誠(chéng)還能用什么方式來打動(dòng)他們,獲得他們的信任呢?在教師生涯中,我將本著對(duì)學(xué)生對(duì)職業(yè)的熱愛,堅(jiān)決地走下去。
四、不斷反思,要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就少了這個(gè)環(huán)節(jié);不斷的反思、改進(jìn)。教師職業(yè)沒有最好,只有更好。在不斷的
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