![語(yǔ)文課件識(shí)字5-動(dòng)物兒歌-部編版-課件_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/31fc3fb7262b640c12feb520de775c36/31fc3fb7262b640c12feb520de775c361.gif)
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![語(yǔ)文課件識(shí)字5-動(dòng)物兒歌-部編版-課件_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/31fc3fb7262b640c12feb520de775c36/31fc3fb7262b640c12feb520de775c363.gif)
![語(yǔ)文課件識(shí)字5-動(dòng)物兒歌-部編版-課件_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/31fc3fb7262b640c12feb520de775c36/31fc3fb7262b640c12feb520de775c364.gif)
![語(yǔ)文課件識(shí)字5-動(dòng)物兒歌-部編版-課件_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/31fc3fb7262b640c12feb520de775c36/31fc3fb7262b640c12feb520de775c365.gif)
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益蟲害蟲生活小常識(shí)yìhài益蟲害蟲生活小常識(shí)yìhài1動(dòng)物兒歌5動(dòng)物兒歌52聽課文朗讀,找一找課文中一共寫了幾種小動(dòng)物,把它們?nèi)Τ鰜?lái)。聽課文朗讀,找一找課文中一共寫了幾種小動(dòng)物,把它們?nèi)?kēdǒu蝌蚪蜘蛛zhī
zhū蝴蝶
húdié蚯蚓qiū
yǐn螞蟻mǎ
yǐqīnɡtínɡ
蜻蜓kēdǒu蝌蚪蜘蛛zhīzhū蝴蝶4kēdǒu蝌蚪蜘蛛zhī
zhū蝴蝶
húdié蚯蚓qiū
yǐn螞蟻mǎ
yǐqīnɡtínɡ
蜻蜓讀一讀,認(rèn)一認(rèn)。
我發(fā)現(xiàn)這些小動(dòng)物都是蟲子。kēdǒu蝌蚪蜘蛛zhīzhū蝴蝶hú5蜻蜓蝴蝶蚯蚓螞蟻蝌蚪蜘蛛讀一讀,認(rèn)一認(rèn)。
我發(fā)現(xiàn)這些字都是蟲字旁。蜻蜓蝴蝶蚯蚓螞蟻蝌蚪蜘蛛讀一讀,認(rèn)一認(rèn)。我發(fā)現(xiàn)這些字都是蟲6青胡丘斗知蜻蝴蚯蚪蜘引馬義科朱蚓螞蝌蛛讀一讀,認(rèn)一認(rèn)。
我發(fā)現(xiàn)……蟻青胡丘斗知讀一讀,認(rèn)一認(rèn)。我發(fā)現(xiàn)……蟻7
漢字中有許多這樣的字:一部分表示字的意思,叫做形旁;另一部分表示字的讀音,叫做聲旁。這類字稱為-----形聲字。蜻形旁聲旁漢字中有許多這樣的字:蜻形旁聲旁8cánɡ
zào藏造糧我會(huì)認(rèn)食shíliánɡm(xù)í迷網(wǎng)wǎnɡ這些字里有形聲字嗎?cánɡ
zào藏造糧我會(huì)認(rèn)食shíliánɡm(xù)í9蜻蜓迷藏造螞蟻糧食蜘蛛蝴蝶采花網(wǎng)蜻蜓迷藏造螞蟻糧食蜘蛛蝴蝶采花網(wǎng)10運(yùn)池歡網(wǎng)間迷造提示:點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。我會(huì)寫運(yùn)池歡網(wǎng)間迷造提示:點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。我會(huì)寫11大聲朗讀課文,找一找課文中小動(dòng)物在干什么,用“—”畫出來(lái)。我會(huì)讀課文大聲朗讀課文,找一找課文中小動(dòng)物在干什么,用“—”畫12蜻蜓半空展翅飛,蜻蜓半空展翅飛,13蝴蝶花間捉迷藏。蝴蝶花間捉迷藏。14蚯蚓土里造宮殿,蚯蚓土里造宮殿,15宮殿宮殿16螞蟻地上運(yùn)食糧。螞蟻地上運(yùn)食糧。17蚯蚓土里造宮殿,螞蟻地上運(yùn)食糧。我要夸夸蚯蚓和螞蟻!蚯蚓土里造宮殿,我要夸夸蚯蚓和螞蟻!18蝌蚪池中游得歡,蜘蛛房前結(jié)網(wǎng)忙,蝌蚪池中游得歡,19網(wǎng)網(wǎng)20蝌蚪池中游得歡,蜘蛛房前結(jié)網(wǎng)忙,你知道它們要做什么嗎?蝌蚪池中游得歡,你知道它們要做什么嗎?21
蜻蜓捉迷藏
蝴蝶展翅飛
蚯蚓結(jié)網(wǎng)忙
螞蟻造宮殿
蝌蚪運(yùn)食糧
蜘蛛游得歡連一連蜻蜓捉迷藏連一連22蜻蜓半空展翅飛,蝴蝶花間捉迷藏。蚯蚓土里造宮殿,螞蟻地上運(yùn)食糧。蝌蚪池中游得歡,蜘蛛房前結(jié)網(wǎng)忙。讀一讀蜻蜓半空展翅飛,讀一讀23兔子地里吃青草,小魚
,蜜蜂
。燕子
。我們一起編兒歌兔子地里吃青草,小魚,蜜蜂24蜻蜓展翅蝴蝶飛舞蚯蚓松土螞蟻搬家蝌蚪游水蜘蛛結(jié)網(wǎng)zhǎn
chìhú
dié
wǔqiū
yǐn
sōnɡbānjiékēdǒu讀一讀,記一記。zhǎnchìhúdiéwǔqiūyǐnsōnɡ25書寫指導(dǎo):先外后內(nèi),門字框要大,要正,里面的“日”要稍小些,放在田字格的中心位置。間jiān花間組詞:中間山間造句:小女孩在花草中間快樂(lè)地
笑著。音序:J
部首:門結(jié)構(gòu):半包圍書寫指導(dǎo):先外后內(nèi),門字框要大,要正,里面的“日”要稍小些,26書寫指導(dǎo):先內(nèi)后外,“米”寫在中心偏右上一些,走之的筆順是:點(diǎn)、橫折折撇、平捺。迷mí捉迷藏組詞:迷路迷宮造句:小孩們?cè)诳鞓?lè)地玩著捉迷藏
游戲。音序:M
部首:辶結(jié)構(gòu):半包圍書寫指導(dǎo):先內(nèi)后外,“米”寫在中心偏右上一些,走之的筆順是:27書寫指導(dǎo):先內(nèi)后外,里面“告”的第二橫寫在橫中線上,走之的平捺要舒展。造zào造宮殿組詞:建造制造造句:工人們?nèi)找苟荚诿χㄔ齑髽?。音序:Z
部首:辶結(jié)構(gòu):半包圍語(yǔ)文課件識(shí)字5動(dòng)物兒歌部編版語(yǔ)文課件識(shí)字5動(dòng)物兒歌部編版書寫指導(dǎo):先內(nèi)后外,里面“告”的第二橫寫在橫中線上,走之的平28書寫指導(dǎo):先內(nèi)后外,里面“云”的撇折起筆于中心點(diǎn)往上一些,走之的平捺要舒展。運(yùn)yùn運(yùn)食糧組詞:運(yùn)送運(yùn)輸造句:卡車在不停地運(yùn)送物資。音序:Y
部首:辶結(jié)構(gòu):半包圍語(yǔ)文課件識(shí)字5動(dòng)物兒歌部編版語(yǔ)文課件識(shí)字5動(dòng)物兒歌部編版書寫指導(dǎo):先內(nèi)后外,里面“云”的撇折起筆于中心點(diǎn)往上一些,走29書寫指導(dǎo):“氵”呈弧形,第二點(diǎn)在橫中線上;“也”的豎在豎中線上,豎彎鉤要圓潤(rùn)。池chí池中組詞:水池浴池造句:水池里有好多金魚。音序:C
部首:氵結(jié)構(gòu):左右語(yǔ)文課件識(shí)字5動(dòng)物兒歌部編版語(yǔ)文課件識(shí)字5動(dòng)物兒歌部編版書寫指導(dǎo):“氵”呈弧形,第二點(diǎn)在橫中線上;“也”的豎在豎中線30書寫指導(dǎo):左小右大,“又”末筆捺變點(diǎn);“欠”的首撇從豎中線右側(cè)起筆。歡huān游得歡組詞:歡快歡樂(lè)造句:小鴨子在歡快地唱歌。音序:H
部首:又結(jié)構(gòu):左右語(yǔ)文課件識(shí)字5動(dòng)物兒歌部編版語(yǔ)文課件識(shí)字5動(dòng)物兒歌部編版書寫指導(dǎo):左小右大,“又”末筆捺變點(diǎn);“欠”的首撇從豎中線右31書寫指導(dǎo)::先外后內(nèi),同字框要大而正,里面的兩個(gè)“撇、點(diǎn)”要分布均勻。網(wǎng)wǎng結(jié)網(wǎng)組詞:結(jié)網(wǎng)蛛網(wǎng)造句:蜘蛛在日夜不停地結(jié)網(wǎng)。音序:W
部首:冂結(jié)構(gòu):半包圍語(yǔ)文課件識(shí)字5動(dòng)物兒歌部編版語(yǔ)文課件識(shí)字5動(dòng)物兒歌部編版書寫指導(dǎo)::先外后內(nèi),同字框要大而正,里面的兩個(gè)“撇、點(diǎn)”要32從他的和我的朋友的口中,我不斷地聽到他的名字,和他的名字一同提到的,往往是他的詩(shī),更多的是他這個(gè)人!他正直,他熱情,他豪放,他熱愛(ài)他的祖國(guó),熱愛(ài)他的親朋,熱愛(ài)一切值得他愛(ài)的人和物。他是一團(tuán)白熱的火焰,他是一束敏感的神經(jīng)!培植人文素養(yǎng),懂得社會(huì)的責(zé)任。讀這些多了,必然是心胸開闊,“腹有詩(shī)書氣自華”,楊先生說(shuō)的“文人氣”也就來(lái)了。過(guò)去研究性的大學(xué)所實(shí)行的通才教育也是建立在有一定人文素養(yǎng)的中學(xué)畢業(yè)生基礎(chǔ)上的。幾十年前痛批過(guò)通才教育,后來(lái)好像也未為之正名。大家只是說(shuō)說(shuō)就算了,可貴的是他就敢把這種不滿化為行動(dòng),并在自己的工作中實(shí)施。如果這種做法作為象征性的行動(dòng)是值得張揚(yáng)的,但對(duì)他的博士生人文素質(zhì)提高有多少幫助、對(duì)整個(gè)教育中的人文教養(yǎng)的缺欠有多大補(bǔ)益是值得推敲的。所有的藝術(shù)創(chuàng)作,開拓的都是一個(gè)藝術(shù)的空間;而藝術(shù)的空間說(shuō)到底是一個(gè)想象的空間。想象空間不同于現(xiàn)實(shí)空間,但又是以現(xiàn)實(shí)空間為基礎(chǔ)的。這里有兩層意思:一是說(shuō),藝術(shù)家若沒(méi)有對(duì)現(xiàn)實(shí)空間的感受,就不可能產(chǎn)生藝術(shù)的想象,就不可能開拓出想象空間來(lái)。沒(méi)有現(xiàn)實(shí)空間的參照,是無(wú)所謂想象力豐富還是不豐富的。想象空間與現(xiàn)實(shí)空間既有著不可分割的聯(lián)系,也自然就有了彼此的關(guān)系問(wèn)題。從結(jié)構(gòu)上來(lái)說(shuō),無(wú)論是作為“空間藝術(shù)”的中國(guó)古代建筑,還是作為“時(shí)間藝術(shù)”的明清章田小說(shuō),其實(shí)都是一種利用一定的結(jié)構(gòu)“單元”而進(jìn)行多重組合的藝術(shù)。伴隨著古代文明的神話時(shí)代過(guò)去了,人類體驗(yàn)到世界的恐怖和自身的軟弱,看到了自己能力的限度,在力求解放和拯救的努力中意識(shí)到了自己整體的存在及其根本性的問(wèn)題,于是,反思產(chǎn)生了,思想成為它自己的對(duì)象。宋代家訓(xùn)體裁上的另一大發(fā)展是輯錄體家訓(xùn)的大量出現(xiàn)。輯錄體家訓(xùn)就是將宋及宋前歷代訓(xùn)家教子的成文文獻(xiàn)或相關(guān)的家庭規(guī)范匯集起來(lái),以歷史上的人、事為榜樣和范例教育子弟。語(yǔ)文課件識(shí)字5動(dòng)物兒歌部編版語(yǔ)文課件識(shí)字5動(dòng)物兒歌部編版從他的和我的朋友的口中,我不斷地聽到他的名字,和他的名字一同33益蟲害蟲生活小常識(shí)yìhài益蟲害蟲生活小常識(shí)yìhài34動(dòng)物兒歌5動(dòng)物兒歌535聽課文朗讀,找一找課文中一共寫了幾種小動(dòng)物,把它們?nèi)Τ鰜?lái)。聽課文朗讀,找一找課文中一共寫了幾種小動(dòng)物,把它們?nèi)?6kēdǒu蝌蚪蜘蛛zhī
zhū蝴蝶
húdié蚯蚓qiū
yǐn螞蟻mǎ
yǐqīnɡtínɡ
蜻蜓kēdǒu蝌蚪蜘蛛zhīzhū蝴蝶37kēdǒu蝌蚪蜘蛛zhī
zhū蝴蝶
húdié蚯蚓qiū
yǐn螞蟻mǎ
yǐqīnɡtínɡ
蜻蜓讀一讀,認(rèn)一認(rèn)。
我發(fā)現(xiàn)這些小動(dòng)物都是蟲子。kēdǒu蝌蚪蜘蛛zhīzhū蝴蝶hú38蜻蜓蝴蝶蚯蚓螞蟻蝌蚪蜘蛛讀一讀,認(rèn)一認(rèn)。
我發(fā)現(xiàn)這些字都是蟲字旁。蜻蜓蝴蝶蚯蚓螞蟻蝌蚪蜘蛛讀一讀,認(rèn)一認(rèn)。我發(fā)現(xiàn)這些字都是蟲39青胡丘斗知蜻蝴蚯蚪蜘引馬義科朱蚓螞蝌蛛讀一讀,認(rèn)一認(rèn)。
我發(fā)現(xiàn)……蟻青胡丘斗知讀一讀,認(rèn)一認(rèn)。我發(fā)現(xiàn)……蟻40
漢字中有許多這樣的字:一部分表示字的意思,叫做形旁;另一部分表示字的讀音,叫做聲旁。這類字稱為-----形聲字。蜻形旁聲旁漢字中有許多這樣的字:蜻形旁聲旁41cánɡ
zào藏造糧我會(huì)認(rèn)食shíliánɡm(xù)í迷網(wǎng)wǎnɡ這些字里有形聲字嗎?cánɡ
zào藏造糧我會(huì)認(rèn)食shíliánɡm(xù)í42蜻蜓迷藏造螞蟻糧食蜘蛛蝴蝶采花網(wǎng)蜻蜓迷藏造螞蟻糧食蜘蛛蝴蝶采花網(wǎng)43運(yùn)池歡網(wǎng)間迷造提示:點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。我會(huì)寫運(yùn)池歡網(wǎng)間迷造提示:點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。我會(huì)寫44大聲朗讀課文,找一找課文中小動(dòng)物在干什么,用“—”畫出來(lái)。我會(huì)讀課文大聲朗讀課文,找一找課文中小動(dòng)物在干什么,用“—”畫45蜻蜓半空展翅飛,蜻蜓半空展翅飛,46蝴蝶花間捉迷藏。蝴蝶花間捉迷藏。47蚯蚓土里造宮殿,蚯蚓土里造宮殿,48宮殿宮殿49螞蟻地上運(yùn)食糧。螞蟻地上運(yùn)食糧。50蚯蚓土里造宮殿,螞蟻地上運(yùn)食糧。我要夸夸蚯蚓和螞蟻!蚯蚓土里造宮殿,我要夸夸蚯蚓和螞蟻!51蝌蚪池中游得歡,蜘蛛房前結(jié)網(wǎng)忙,蝌蚪池中游得歡,52網(wǎng)網(wǎng)53蝌蚪池中游得歡,蜘蛛房前結(jié)網(wǎng)忙,你知道它們要做什么嗎?蝌蚪池中游得歡,你知道它們要做什么嗎?54
蜻蜓捉迷藏
蝴蝶展翅飛
蚯蚓結(jié)網(wǎng)忙
螞蟻造宮殿
蝌蚪運(yùn)食糧
蜘蛛游得歡連一連蜻蜓捉迷藏連一連55蜻蜓半空展翅飛,蝴蝶花間捉迷藏。蚯蚓土里造宮殿,螞蟻地上運(yùn)食糧。蝌蚪池中游得歡,蜘蛛房前結(jié)網(wǎng)忙。讀一讀蜻蜓半空展翅飛,讀一讀56兔子地里吃青草,小魚
,蜜蜂
。燕子
。我們一起編兒歌兔子地里吃青草,小魚,蜜蜂57蜻蜓展翅蝴蝶飛舞蚯蚓松土螞蟻搬家蝌蚪游水蜘蛛結(jié)網(wǎng)zhǎn
chìhú
dié
wǔqiū
yǐn
sōnɡbānjiékēdǒu讀一讀,記一記。zhǎnchìhúdiéwǔqiūyǐnsōnɡ58書寫指導(dǎo):先外后內(nèi),門字框要大,要正,里面的“日”要稍小些,放在田字格的中心位置。間jiān花間組詞:中間山間造句:小女孩在花草中間快樂(lè)地
笑著。音序:J
部首:門結(jié)構(gòu):半包圍書寫指導(dǎo):先外后內(nèi),門字框要大,要正,里面的“日”要稍小些,59書寫指導(dǎo):先內(nèi)后外,“米”寫在中心偏右上一些,走之的筆順是:點(diǎn)、橫折折撇、平捺。迷mí捉迷藏組詞:迷路迷宮造句:小孩們?cè)诳鞓?lè)地玩著捉迷藏
游戲。音序:M
部首:辶結(jié)構(gòu):半包圍書寫指導(dǎo):先內(nèi)后外,“米”寫在中心偏右上一些,走之的筆順是:60書寫指導(dǎo):先內(nèi)后外,里面“告”的第二橫寫在橫中線上,走之的平捺要舒展。造zào造宮殿組詞:建造制造造句:工人們?nèi)找苟荚诿χㄔ齑髽?。音序:Z
部首:辶結(jié)構(gòu):半包圍語(yǔ)文課件識(shí)字5動(dòng)物兒歌部編版語(yǔ)文課件識(shí)字5動(dòng)物兒歌部編版書寫指導(dǎo):先內(nèi)后外,里面“告”的第二橫寫在橫中線上,走之的平61書寫指導(dǎo):先內(nèi)后外,里面“云”的撇折起筆于中心點(diǎn)往上一些,走之的平捺要舒展。運(yùn)yùn運(yùn)食糧組詞:運(yùn)送運(yùn)輸造句:卡車在不停地運(yùn)送物資。音序:Y
部首:辶結(jié)構(gòu):半包圍語(yǔ)文課件識(shí)字5動(dòng)物兒歌部編版語(yǔ)文課件識(shí)字5動(dòng)物兒歌部編版書寫指導(dǎo):先內(nèi)后外,里面“云”的撇折起筆于中心點(diǎn)往上一些,走62書寫指導(dǎo):“氵”呈弧形,第二點(diǎn)在橫中線上;“也”的豎在豎中線上,豎彎鉤要圓潤(rùn)。池chí池中組詞:水池浴池造句:水池里有好多金魚。音序:C
部首:氵結(jié)構(gòu):左右語(yǔ)文課件識(shí)字5動(dòng)物兒歌部編版語(yǔ)文課件識(shí)字5動(dòng)物兒歌部編版書寫指導(dǎo):“氵”呈弧形,第二點(diǎn)在橫中線上;“也”的豎在豎中線63書寫指導(dǎo):左小右大,“又”末筆捺變點(diǎn);“欠”的首撇從豎中線右側(cè)起筆。歡huān游得歡組詞:歡快歡樂(lè)造句:小鴨子在歡快地唱歌。音序:H
部首:又結(jié)構(gòu):左右語(yǔ)文課件識(shí)字5動(dòng)物兒歌部編版語(yǔ)文課件識(shí)字5動(dòng)物兒歌部編版書寫指導(dǎo):左小右大,“又”末筆捺變點(diǎn);“欠”的首撇從豎中線右64書寫指導(dǎo)::先外后內(nèi),同字框要大而正,里面的兩個(gè)“撇、點(diǎn)”要分布均勻。網(wǎng)wǎng結(jié)網(wǎng)組詞:結(jié)網(wǎng)蛛網(wǎng)造句:蜘蛛在日夜不停地結(jié)網(wǎng)。音序:W
部首:冂結(jié)構(gòu):半包圍語(yǔ)文課件識(shí)字5動(dòng)物兒歌部編版語(yǔ)文課件識(shí)字5動(dòng)物兒歌部編版書寫指導(dǎo)::先外后內(nèi),同字框要大而正,里面的兩個(gè)“撇、點(diǎn)”要65從他的和我的朋友的口中,我不斷地聽到他的名字,和他的名字一同提到的,往往是他的詩(shī),更多的是他這個(gè)人!他正直,他熱情,他豪放,他熱愛(ài)他的祖國(guó),熱愛(ài)他的親朋,熱愛(ài)一切值
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