初中數(shù)學(xué)北師大八年級下冊分式與分式方程-分式與分式方程復(fù)習(xí)課PPT_第1頁
初中數(shù)學(xué)北師大八年級下冊分式與分式方程-分式與分式方程復(fù)習(xí)課PPT_第2頁
初中數(shù)學(xué)北師大八年級下冊分式與分式方程-分式與分式方程復(fù)習(xí)課PPT_第3頁
初中數(shù)學(xué)北師大八年級下冊分式與分式方程-分式與分式方程復(fù)習(xí)課PPT_第4頁
初中數(shù)學(xué)北師大八年級下冊分式與分式方程-分式與分式方程復(fù)習(xí)課PPT_第5頁
已閱讀5頁，還剩3頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

溫故而知新本章知識點(diǎn)復(fù)習(xí)分式的概念：分式的基本性質(zhì)：約分：通分：（最簡公分母）最簡分式：溫故而知新本章知識點(diǎn)復(fù)習(xí)分式的乘除法：分式的加減：

同分母異分母分式方程的概念：解分式方程的步驟：用分式方程解應(yīng)用題步驟：分式除法分式乘法異分母同分母分式方程整式方程中考熱點(diǎn)聚焦-----分式的概念1、（2015江蘇連云港中考）代數(shù)式

在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)由意義，則x的取

值范圍是

_______2、（廣西欽州中考）當(dāng)x________時(shí)，分式

無意義。3、（2014貴州畢節(jié)中考）若分式

的值為0，則x的值為（

）

A0B1C-1D

解析：1、因?yàn)榇鷶?shù)式有意義，所以2、根據(jù)題意，得3、根據(jù)題意，得中考熱點(diǎn)聚焦-----分式的運(yùn)算5、先化簡，再求值：，其中Aa=3,b=5Ba=4,b=1Ca=8,b=5Da=5,b=2將

代入

，得

中考熱點(diǎn)聚焦-----分式方程6、解方程：

解：方程兩邊同乘x（x-2），得：3x+x+2=1

解這個(gè)整式方程，得

所以

是原方程的解中考熱點(diǎn)聚焦-----分式方程的應(yīng)用7、小麗乘坐汽車從青島到黃島奶奶家，她去時(shí)經(jīng)過環(huán)灣高速公路，全程約84km，返回時(shí)經(jīng)過跨海大橋，全程約45km，小麗所乘坐汽車去時(shí)的平均速度是返回時(shí)的1.2倍，所用時(shí)間卻比返回時(shí)多20min，求小麗所乘坐汽車返回時(shí)的平均速度。

解：設(shè)小麗所乘汽車返回時(shí)的平均速度是xkm/h,則去時(shí)的平均速度是1.2xkm/h。

由題意可知：

解這個(gè)方程得：x=75

經(jīng)檢驗(yàn)，x=75是所列方程的解，并符合題意。答：小麗所乘汽車返回時(shí)的平均速度是75km/h.分式方程—練習(xí)作業(yè)1、已知ab=-1，a+b=2，則式子2、已知公式，用含的代數(shù)式表示，則3、某部隊(duì)在指定山區(qū)進(jìn)行軍事演習(xí)，為了使道路便于重型車輛通過，部隊(duì)工兵連接到搶修一段長3600m道路的任務(wù)，按原計(jì)劃完成總?cè)蝿?wù)的1/3后，為了讓道路盡快投入使用，工兵連將工作效率提高了50%，一共用了10h完成

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論