五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-4.4 測(cè)量力的大?。?教科版

測(cè)量力的大小平板式彈簧測(cè)力計(jì)圓筒彈簧測(cè)力計(jì)條形盒彈簧測(cè)力計(jì)

彈簧測(cè)力計(jì)提環(huán)彈簧（里面）

指針

刻度板

掛鉤彈簧測(cè)力計(jì)的工作原理在一定范圍內(nèi)，受到的力越大，彈簧伸長(zhǎng)越長(zhǎng)在一定范圍內(nèi)，受到的力越小，彈簧伸長(zhǎng)越短用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體重力大小的記錄物體的名稱估計(jì)重力的大小實(shí)測(cè)重力的大小估計(jì)和實(shí)測(cè)的差距

動(dòng)動(dòng)手，相信你是最棒的兩個(gè)雞蛋

彈簧測(cè)力計(jì)思考：⑴每一大格是多少牛？⑵每一小格是多少牛？⑶最大能測(cè)量多少牛？1牛≈100克力我能行！———讀出下面各彈簧秤的示數(shù)________N1________N________N________N2.43.83用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體重力大小的記錄物體的名稱估計(jì)重力的大小實(shí)測(cè)重力的大小估計(jì)和實(shí)測(cè)的差距

動(dòng)動(dòng)手，相信你是最棒的

要求：（1）測(cè)量時(shí)，分工合作（2）輕掛輕放，把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及時(shí)填寫(xiě)在實(shí)驗(yàn)記錄單中（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，整理好實(shí)驗(yàn)器材兩個(gè)砝碼實(shí)驗(yàn)：使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量1、拿起測(cè)力計(jì)（提環(huán)），先檢查指針是不是指在“0”位置。（調(diào)零）2、讀數(shù)時(shí)，視線與指針相平。3、測(cè)量的力不能超過(guò)測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍。

注意事項(xiàng)：先估計(jì)，再實(shí)測(cè)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體重力大小的記錄物體的名稱估計(jì)重力的大小實(shí)測(cè)重力的大小估計(jì)和實(shí)測(cè)的差距

動(dòng)動(dòng)手，相信你是最棒的

要求：（1）測(cè)量時(shí)，分工合作（估計(jì)員、操作員、讀數(shù)員、記錄員等），輪流更換（2）先估計(jì)，再實(shí)測(cè)，把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及時(shí)填寫(xiě)在實(shí)驗(yàn)記錄單中（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，整理好實(shí)驗(yàn)器材材料：回形針、硬紙板、橡皮筋步驟：用回形針把橡皮筋一端固定在硬紙板上，另一端也用回形針當(dāng)掛鉤，標(biāo)出刻度。思考：怎樣正確畫(huà)出橡皮筋測(cè)力計(jì)的刻度？（用掛鉤碼等方法及時(shí)標(biāo)出刻度）1、圖中“N”表示。

2、彈簧測(cè)力計(jì)主要是由、、、、等組成。3、用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，是否需要調(diào)零？。4、用如圖這個(gè)彈簧秤能不能測(cè)量10N的力？牛頓練一練指針刻度板掛鉤彈簧需要不能提環(huán)用一根橡皮筋用兩根橡皮筋課后思考：用上面兩種方法