統(tǒng)編人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元《課外古詩(shī)詞誦讀》教學(xué)課件

課外古詩(shī)詞誦讀唐詩(shī)宋詞，是我國(guó)古代文學(xué)史上兩座并肩而立的高峰，一座交匯著現(xiàn)實(shí)和浪漫，一座輝映著婉約與豪放。【新課導(dǎo)入】浣溪沙晏殊

晏（yàn）殊（991—1055），字同叔，撫州臨川（今屬江西）人，北宋政治家、文學(xué)家。與其子晏幾道，在當(dāng)時(shí)北宋詞壇上被稱為“大晏”和“小晏”?！咀髡吆?jiǎn)介】本詞選自《二晏詞箋（jiān）注》（上海古籍出版社2008年版）。浣溪沙，詞牌名。晏殊生于北宋承平之時(shí)，年少得志，后官至宰相，政事之外，過(guò)著“惟喜賓客，未嘗日不宴飲”的生活。這首詞大約作于宴飲歌樂(lè)之后?！颈尘版溄印夸较酬淌庖磺略~酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)。夕陽(yáng)西下幾時(shí)回？無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。小園香徑獨(dú)徘徊。huànpáihuái【解讀賞析】一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)。夕陽(yáng)西下幾時(shí)回？詩(shī)意：聽(tīng)一支新曲喝一杯美酒，還是去年的天氣舊日的亭臺(tái)。夕陽(yáng)西下何時(shí)再回來(lái)？上片寫今昔之景，重在思昔。用輕快流利的筆調(diào)，寫出詞人安逸閑適的情態(tài)。但是光陰流轉(zhuǎn)、物是人非，感時(shí)的哀傷與惆悵逐漸涌上心頭。想到風(fēng)物依舊而時(shí)光飛逝，詞人不禁悄聲暗問(wèn)：“夕陽(yáng)西下幾時(shí)回？”惆悵悲哀之情傾瀉而出。[賞析]無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。小園香徑獨(dú)徘徊。詩(shī)意：花兒凋謝，我也無(wú)可奈何，歸來(lái)的燕子似曾相識(shí)。在彌漫花香的園中小路上我獨(dú)自走來(lái)走去。不得已，沒(méi)有辦法。好像曾經(jīng)認(rèn)識(shí)或見(jiàn)過(guò)。彌漫著花香的園中小路。在一個(gè)地方來(lái)回地走。下片巧寫眼前之景，重在傷今?！盁o(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”對(duì)仗工整音韻和諧，畫面生動(dòng)，通過(guò)對(duì)易逝的自然春光的描寫，抒發(fā)了詞人傷春惜時(shí)以及對(duì)年華易逝的感慨。“小園香徑獨(dú)徘徊”寫詞人獨(dú)自徘徊，似賞景，又似沉思。[賞析]這首詞運(yùn)用對(duì)比手法，借景抒情，通過(guò)對(duì)舊亭臺(tái)、夕陽(yáng)西下、燕來(lái)花落的描寫，抒發(fā)了詞人悼惜殘春，對(duì)年華易逝、好景不長(zhǎng)的無(wú)限惆悵感傷之情?！局髦?xì)w納】1.理解性默寫。（1）晏殊《浣溪沙》中寫詞人安逸閑適的情態(tài)的：_________________，_________________。（2）（吉林中考）晏殊在《浣溪沙》中，借助“花”和

“燕”等意象感嘆美景易逝，時(shí)光流轉(zhuǎn)的語(yǔ)句是：_________________，_________________。一曲新詞酒一杯去年天氣舊亭臺(tái)無(wú)可奈何花落去似曾相識(shí)燕歸來(lái)【典型考題】2.“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”蘊(yùn)含怎樣的哲理？一切美好事物必然要消逝，無(wú)法阻止，但在一個(gè)美好事物消逝時(shí)仍有其他美好事物再現(xiàn)，生活不會(huì)因?yàn)橄哦兊锰摕o(wú)。但是這種“再現(xiàn)”不等同美好事物原封不動(dòng)的重現(xiàn)，它只是“似曾相識(shí)”罷了。3.這首詞多處運(yùn)用對(duì)比的寫作手法，請(qǐng)找出一例，并簡(jiǎn)要

說(shuō)說(shuō)這樣寫的好處。[示例一]“新”和“舊”的對(duì)比好處：舊的亭臺(tái)和新詞進(jìn)行對(duì)比，突出了物是人非的惆悵之情。[示例二]“去”和“來(lái)”的對(duì)比。好處：“去”的是花，“來(lái)”的是燕子，通過(guò)“去”“來(lái)”的對(duì)比，增加對(duì)時(shí)光易逝的惋惜之情。采桑子歐陽(yáng)修歐陽(yáng)修（1007—1072），字永叔，號(hào)醉翁，晚號(hào)六一居士，謚（shì）號(hào)文忠，吉州永豐（今屬江西）人，北宋政治家、文學(xué)家，“唐宋八大家”之一，北宋古文運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖，后人將其與韓愈、柳宗元、蘇軾合稱為“千古文章四大家”。【作者簡(jiǎn)介】本詞選自《歐陽(yáng)修全集》卷一百三十一（中華書(shū)局2001年版）。采桑子，詞牌名。宋仁宗皇祐元年（1049）歐陽(yáng)修移知潁（yǐnɡ）州（今安徽阜陽(yáng)），買田于此，晚年辭官后，得以如愿歸居潁州，他多次游覽潁州西湖，寫下十首《采桑子》，這首詞是十首詞中的第一首?！颈尘版溄印坎缮Ｗ託W陽(yáng)修

輕舟短棹西湖好，綠水逶迤。芳草長(zhǎng)堤，隱隱笙歌處處隨。

無(wú)風(fēng)水面琉璃滑，不覺(jué)船移。微動(dòng)漣漪，驚起沙禽掠岸飛。zhàowēiyíshēnɡliányī////【解讀賞析】

輕舟短棹西湖好，綠水逶迤。芳草長(zhǎng)堤，隱隱笙歌處處隨。

詩(shī)意：西湖風(fēng)光好，駕輕舟劃短槳，碧綠的湖水彎曲綿延。長(zhǎng)堤上花草盛開(kāi)，隱隱傳來(lái)的管樂(lè)和歌聲像是隨著船兒在湖上飄蕩。槳。彎曲延伸的樣子。指歌唱時(shí)有笙管伴奏。詞的上片主要寫潁州西湖堤岸春景，筆調(diào)輕松優(yōu)雅?！拔骱谩笔窃~眼?！熬G水逶迤”“芳草長(zhǎng)堤”兩句從視覺(jué)上寫出一幅春草碧色春水綠波與綿長(zhǎng)的堤影掩映的淡遠(yuǎn)畫面。隱隱笙歌處處隨”從聽(tīng)覺(jué)上寫出泛舟西湖的歡樂(lè)。[賞析]

無(wú)風(fēng)水面琉璃滑，不覺(jué)船移。微動(dòng)漣漪，驚起沙禽掠岸飛。詩(shī)意：無(wú)風(fēng)的水面光滑得像琉璃一樣，不覺(jué)得船兒在前進(jìn)。微微細(xì)浪在船邊蕩漾，被驚起的水鳥(niǎo)正掠過(guò)湖岸飛翔。一種光滑細(xì)膩的釉料，多覆在盆、缸、磚瓦的外層。這里喻指水面平靜澄碧。水面微細(xì)的波紋。沙洲或沙灘上的水鳥(niǎo)。詞的下片由近及遠(yuǎn)，再向高處延伸，重點(diǎn)寫水面平滑。最后寫船動(dòng)驚禽，劃破了湖面的平靜，為整幅畫面增添動(dòng)態(tài)之美，抒發(fā)了詞人流連山水的愉快心情。[賞析]這首詞以輕松淡雅的筆調(diào)，描寫泛舟潁州西湖時(shí)所見(jiàn)的美麗景色，表達(dá)了詞人美好的心境和愜意的情懷?！局髦?xì)w納】1.理解性默寫。（1）歐陽(yáng)修《采桑子》中從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)兩方面描繪西湖

清麗、恬靜淡遠(yuǎn)的春景的三句是：____________。____________，_________________。（2）歐陽(yáng)修《采桑子》中寫船動(dòng)驚禽，劃破了湖面的平

靜，為這一趟悠閑的西湖之旅平添驚喜的一句是：____________________。綠水逶迤芳草長(zhǎng)堤隱隱笙歌處處隨驚起沙禽掠岸飛【典型考題】2.歐陽(yáng)修《采桑子》一詞的詞眼是什么？詞的第一句

在整首詞中的作用是什么？詞眼：西湖好。第一句總領(lǐng)全篇，直接贊美潁州西湖的美麗春景。3.這首詞多處運(yùn)用對(duì)比的寫作手法，請(qǐng)找出一例，并

簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)這樣寫的好處。

動(dòng)靜結(jié)合。下片第一、二句寫西湖水面風(fēng)平浪靜，以船動(dòng)不覺(jué)來(lái)襯托水面的光滑平靜；第三、四句寫船動(dòng)驚禽，水鳥(niǎo)掠過(guò)湖岸，寫出了“動(dòng)”。通過(guò)動(dòng)靜結(jié)合，寫出了西湖春色的多姿多彩，表達(dá)了詞人對(duì)西湖的贊美和喜愛(ài)之情。相見(jiàn)歡朱敦儒朱敦儒（1081—1159），字希真，洛陽(yáng)（今屬河南）人，宋代詞人。有“詞俊”之名，與“詩(shī)俊”陳與義等人并稱為“洛中八俊”。【作者簡(jiǎn)介】本詞選自《樵歌校注》卷下（上海古籍出版社2010年版）。相見(jiàn)歡，詞牌名。靖康之難，汴京淪陷，二帝被俘。朱敦儒倉(cāng)促南逃至金陵（今江蘇南京），總算暫時(shí)獲得喘息之機(jī)。這首詞就是他客居金陵，登上金陵城樓時(shí)所作?！颈尘版溄印肯嘁?jiàn)歡朱敦儒

金陵城上西樓，倚清秋。萬(wàn)里夕陽(yáng)垂地大江流。

中原亂，簪纓散，幾時(shí)收？試倩悲風(fēng)吹淚過(guò)揚(yáng)州。qìnɡzānyīnɡ///【解讀賞析】

金陵城上西樓，倚清秋。萬(wàn)里夕陽(yáng)垂地大江流。詩(shī)意：在金陵城登上西樓，倚樓觀看清秋時(shí)節(jié)的景色。江天萬(wàn)里，陽(yáng)西下長(zhǎng)江滾滾東流。古城名，即今江蘇南京。倚樓觀看清秋時(shí)節(jié)的景色。詞的上片寫景。詞人登上高樓，眼前展現(xiàn)的是無(wú)邊秋色，萬(wàn)里夕陽(yáng)，滾滾長(zhǎng)江，視野寬廣，氣魄宏大，但這些景物又帶有很濃厚的主觀色彩。金人侵占中原，靖康之難導(dǎo)致國(guó)破家亡，殘陽(yáng)仿佛在抗議，長(zhǎng)江好像在訴說(shuō)，大地似乎在哭泣，詞人的心情是無(wú)比沉重的。[賞析]

中原亂，簪纓散，幾時(shí)收？試倩悲風(fēng)吹淚過(guò)揚(yáng)州。詩(shī)意：金人侵占中原，達(dá)官顯貴流散，什么時(shí)候能收復(fù)國(guó)土？想請(qǐng)悲嘯的秋風(fēng)把（我的）淚水吹到揚(yáng)州。指宋欽宗靖康二年（1127）

金人侵占中原的大亂。代指達(dá)官顯貴。簪和纓都是古代貴族的帽飾。纓，帽帶。請(qǐng)人代自己做。收復(fù)國(guó)土。今屬江蘇。詞的下片抒情。一個(gè)“亂”字，概括了中原淪喪的現(xiàn)實(shí)；一個(gè)“散”字，揭露出統(tǒng)治階級(jí)無(wú)心抗敵的心理?！皫讜r(shí)收”的發(fā)問(wèn)，既是痛切的質(zhì)疑，也是無(wú)望的感嘆。最后一句是點(diǎn)睛之筆，詞人乞求西風(fēng)把自己的淚水吹過(guò)大江，吹到已成為戰(zhàn)爭(zhēng)前線的揚(yáng)州，這淚不只是悲秋之淚，更是憂國(guó)之淚，表現(xiàn)詞人對(duì)前線戰(zhàn)事的關(guān)切，感人至深。[賞析]這首詞寫詞人登上金陵城西樓的所見(jiàn)所感表達(dá)了詞人強(qiáng)烈的亡國(guó)之痛和深厚的愛(ài)國(guó)之情?！局髦?xì)w納】1.理解性默寫。（1）朱敦儒《相見(jiàn)歡》中象征南宋國(guó)勢(shì)日漸衰微，奠定全

詞蒼涼感傷基調(diào)的一句是：___________________。（2）朱敦儒《相見(jiàn)歡》中表現(xiàn)詞人渴望早日恢復(fù)中原、還

于舊都的強(qiáng)烈愿望，同時(shí)也是表達(dá)對(duì)朝廷茍且偷安、

不圖恢復(fù)的憤慨和抗議的句子是：_______，_______，_________？萬(wàn)里夕陽(yáng)垂地大江流中原亂簪纓散幾時(shí)收【典型考題】2.朱敦儒《相見(jiàn)歡》詞中“萬(wàn)里夕陽(yáng)垂地大江流描繪了

怎樣的景象？描繪了黃昏時(shí)分，萬(wàn)里大地都籠罩在蒼茫的暮色中，滾滾長(zhǎng)江向東流去，呈現(xiàn)出一派蒼涼沉郁的景象。3.“中原亂，簪纓散，幾時(shí)收？”三句中“簪纓”運(yùn)

用了什么修辭手法？指什么？此三句抒發(fā)了詞人怎

樣的思想感情？

借代。代指達(dá)官貴人。詞人憶及中原淪陷、士族南逃的往事，抒發(fā)了喪國(guó)之痛和憂國(guó)憂民的情懷，以及對(duì)收復(fù)河山的渴望與對(duì)南宋朝廷不圖恢復(fù)的憤懣和斥責(zé)。如夢(mèng)令李清照李清照（1084—約1155），號(hào)易安居士，章丘（今屬山東）人，宋代女詞人，婉約詞派代表。其詞以南渡為界，前期多寫其悠閑生活，后期多慨嘆身世，情調(diào)感傷，有的也流露出對(duì)中原的懷念，形式上擅用白描手法，力求創(chuàng)新，語(yǔ)言清麗，對(duì)后世影響較大，被稱為“易安體”。代表作有《聲聲慢》《一剪梅》《如夢(mèng)令》《醉花陰》《武陵春》等?！咀髡吆?jiǎn)介】本詞選自《李清照集箋注》卷一（上海古籍出版社2002年版）。如夢(mèng)令，詞牌名。這首詞是李清照早期之作，她當(dāng)時(shí)生活穩(wěn)定幸福，時(shí)?；貞浧鹕贂r(shí)游玩的情形，于是寫下這首著名的小令。【背景鏈接】如夢(mèng)令李清照

常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。xìnɡ【解讀賞析】如夢(mèng)令李清照

常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。溪邊的亭子。盡了興致。荷花。奮力把船劃出去。乘舟返回。這里泛指水鳥(niǎo)。詩(shī)意：時(shí)常記起在溪邊的亭子游玩，一玩就玩到日暮時(shí)分，沉醉其中，不想回家。盡了興致，天色已晚，乘舟返回，卻誤進(jìn)了荷花叢深處。奮力把船劃出去，奮力把船劃出去，（一不小心卻）驚起了一群水鳥(niǎo)。這首詞只有短短的三十三個(gè)字，卻記敘了一個(gè)曲折得讓詞人經(jīng)久不忘的溪亭暢游“故事”開(kāi)頭兩句，寫沉醉興奮之情。接著寫“興盡”歸家，又“誤入”荷塘深處，別有天地，更令人流連。最后一句，一個(gè)“驚”字，既暗寫出船行之快，又生動(dòng)地寫出了停棲在荷花叢中的鷗鷺被嚇得驚慌失措的情態(tài)，純潔天真，言盡而意未盡，洋溢著生活的氣息和歡樂(lè)的旋律，讀之讓人心醉。[賞析]這首詞寫詞人追憶少女時(shí)代的一次郊游，反映了詞人早年無(wú)憂無(wú)慮的生活，表達(dá)了詞人對(duì)生活、對(duì)自然的熱愛(ài)之情?！局髦?xì)w納】1.理解性默寫。（1）李清照的《如夢(mèng)令》中寫詞人追憶郊游的地點(diǎn)、

時(shí)間，以及由于景色迷人而忘記歸路的兩句是：________________，________________。（2）李清照的《如夢(mèng)令》中寫詞人嗟嘆天色已晚，

慌亂中誤闖荷花叢的兩句是：_____________，________________。常記溪亭日暮沉醉不知?dú)w路興盡晚回舟誤入藕花深處【典型考題】2.試品析“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”的“爭(zhēng)”字

好在哪里。爭(zhēng)渡，就是強(qiáng)渡，抓緊劃船，使勁劃船一連兩個(gè)“爭(zhēng)渡”，用反復(fù)的修辭手法，表達(dá)了主人公急于從迷途中找尋出路的焦灼心情。正是由于“爭(zhēng)渡”，所以又“驚起一灘鷗鷺”，把停棲在洲渚上的水鳥(niǎo)都嚇飛了。3.賞析詞中“驚起一灘鷗鷺”的“驚”字。一個(gè)“驚”字，既暗寫船行之快，又生動(dòng)地寫出了停棲在荷花叢中的鷗鷺被嚇得驚慌失措的情態(tài)，純潔天真，言盡而意未盡，洋溢著生活的氣息和歡樂(lè)的旋律。4.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括這首詞的語(yǔ)言特點(diǎn)。

①用詞簡(jiǎn)練，用語(yǔ)平常，娓娓道來(lái)，樸素平易，不事雕琢，富有一種自然純凈之美，極富生活氣息。②畫面感很強(qiáng)，富有活力。在中國(guó)古代文學(xué)的閬苑里，宋詞是一塊芬芳絢麗的園圃，她姹紫嫣紅，與唐詩(shī)爭(zhēng)奇，與元曲斗艷。北宋詞清新婉麗、哀而不傷，南宋詞多慷慨悲壯、飽含血淚。這四首詞中，第一、二、四首是北宋詞，第三首是南宋詞。北宋詞、南宋詞雖風(fēng)格各異，但也是一脈相承，與時(shí)代緊密相連。知識(shí)鏈接浣溪沙走近作者【晏殊】（991—1055），字同叔，撫州臨川(今屬江西)人。北宋著名文學(xué)家、政治家。

聽(tīng)著一曲詩(shī)詞喝著一杯美酒。想起去年同樣的季節(jié)還是這種樓臺(tái)和亭子。天邊西下的夕陽(yáng)什么時(shí)候才又轉(zhuǎn)回這里？花兒總要凋落是讓人無(wú)可奈何的事。那翩翩歸來(lái)的燕子好生眼熟，像舊時(shí)的相識(shí)。在彌漫花香的園中小路上，我獨(dú)自地走來(lái)走去。詞意理解詩(shī)詞賞析一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)。

從復(fù)疊錯(cuò)綜的句式、輕快流利的語(yǔ)調(diào)中可以體味出，詞人面對(duì)現(xiàn)境時(shí)，開(kāi)始是懷著輕松喜悅的感情，帶著瀟灑安閑的意態(tài)的。

然而，似乎一切依舊的表象下又分明感覺(jué)到有的東西已經(jīng)起了難以逆轉(zhuǎn)的變化，這便是悠悠流逝的歲月和與此相關(guān)的一系列人事。此句中正包蘊(yùn)著一種景物依舊而人事全非的懷舊之感，在這種懷舊之感中又糅合著深婉的傷今之情。夕陽(yáng)西下幾時(shí)回？

夕陽(yáng)西下，是眼前景。但詞人由此觸發(fā)的，卻是對(duì)美好景物情事的流連，對(duì)時(shí)光流逝的悵惘，以及對(duì)美好事物重現(xiàn)的微茫的希望。無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。

這兩句都是描寫春天的，妙在對(duì)仗工整。此句工巧而渾成，流利而含蓄，聲韻和諧，寓意深婉，用虛字構(gòu)成工整的對(duì)仗，唱嘆傳神，表現(xiàn)出詞人的巧思深情，也是這首詞出名的原因。

惋惜與欣慰的交織中，蘊(yùn)含著某種生活哲理：一切必然要消逝的美好事物都無(wú)法阻止其消逝，但消逝的同時(shí)仍然有美好事物的再現(xiàn)，生活不會(huì)因消逝而變得一片虛無(wú)。只不過(guò)這種重現(xiàn)畢竟不等于美好事物的原封不動(dòng)地重現(xiàn)，它只是“似曾相識(shí)”罷了。小園香徑獨(dú)徘徊。

即是說(shuō)他獨(dú)自一人在花間踱來(lái)踱去，心情無(wú)法平靜。這里傷春的感情勝于惜春的感情，含著淡淡的哀愁，情調(diào)是低沉的。詩(shī)歌主旨

此詞雖含傷春惜時(shí)之意，卻實(shí)為感慨抒懷之情。詞之上片綰合今昔，疊印時(shí)空，重在思昔；下片則巧借眼前景物，著重寫今日的感傷。全詞語(yǔ)言圓轉(zhuǎn)流利，通俗曉暢，清麗自然，意蘊(yùn)深沉，啟人神智，耐人尋味。詞中對(duì)宇宙人生的深思，給人以哲理性的啟迪和美的藝術(shù)享受。采桑子走近作者【歐陽(yáng)修】（1007－1072），字永叔，號(hào)醉翁、六一居士，吉州永豐（今江西省吉安市永豐縣）人，北宋政治家、文學(xué)家，“唐宋八大家”之一。詩(shī)詞誦讀采桑子

輕舟/短棹/西湖好，綠水/逶迤。芳草/長(zhǎng)堤，隱隱/笙歌/處處隨。無(wú)風(fēng)/水面/琉璃滑，不覺(jué)/船移。微動(dòng)/漣漪，驚起/沙禽/掠岸飛。

西湖風(fēng)光好，駕輕舟劃短槳多么逍遙。碧綠的湖水綿延不斷，長(zhǎng)堤上花草散出芳香。隱隱傳來(lái)的音樂(lè)歌唱，像是隨著船兒在湖上飄蕩。無(wú)風(fēng)的水面，光滑得好似琉璃一樣，不覺(jué)得船兒在前進(jìn)，只見(jiàn)微微的細(xì)浪在船邊蕩漾。看，被船兒驚起的水鳥(niǎo)，正掠過(guò)湖岸在飛翔。詞意理解詩(shī)詞賞析輕舟短棹西湖好，綠水逶迤。

此句中“西湖好”是一篇之眼，“短棹”二字已將休閑的意思委婉寫出，因?yàn)槭嵌惕?，所以輕舟緩慢而悠閑地飄蕩在湖面上，游人有足夠的時(shí)間來(lái)觀賞兩岸春色。芳草長(zhǎng)堤，隱隱笙歌處處隨。

“綠水逶迤”“芳草長(zhǎng)堤”兩句寫由湖心經(jīng)水面到堤岸，再整體向遠(yuǎn)處推進(jìn)的動(dòng)態(tài)畫面?！半[隱笙歌處處隨”一句又從聽(tīng)覺(jué)的角度將西湖的歡樂(lè)情調(diào)刻畫了出來(lái)，“隱隱”和“處處”都凸顯出輕舟的流動(dòng)感。無(wú)風(fēng)水面琉璃滑，不覺(jué)船移。

“無(wú)風(fēng)”二字為樞機(jī)所在，蓋正因無(wú)風(fēng)，方使得西湖水面清澈而平滑，也方使得游人“不覺(jué)船移”，其間不僅有詩(shī)情，而且合乎邏輯。

此句寫船動(dòng)驚禽，劃破了湖面的平靜，為這一趟悠閑之旅平添了一個(gè)興奮點(diǎn)。大概沙禽久已習(xí)慣于西湖的平滑，所以輕舟帶來(lái)的小小漣漪，就足以驚起沙禽掠岸飛過(guò)。視點(diǎn)也是因此由近到遠(yuǎn)，再向高處延伸，將立體而富有動(dòng)感的西湖呈現(xiàn)在讀者面前。微動(dòng)漣漪，驚起沙禽掠岸飛。課堂小結(jié)

這首詞以輕舟的行進(jìn)為線索，漸次寫出堤岸和湖面的景物特征，并將游人的悠閑意趣融入其中。輕舟短棹、綠水芳草、游人笙歌與驚飛沙禽，“西湖好”在這一背景下得到了淋漓盡致的詮釋。整首詞色調(diào)清麗，風(fēng)格娟秀，充滿詩(shī)情畫意，讀來(lái)清新可喜。相見(jiàn)歡走近作者【朱敦儒】（1081－1159），字希真，洛陽(yáng)人。著有《巖壑老人詩(shī)文》，已佚；今有詞集《樵歌》（也稱《太平樵歌》），《宋史》卷四四五有傳。今錄詩(shī)九首。詩(shī)詞朗讀相見(jiàn)歡金陵/城上西樓，倚/清秋。萬(wàn)里/夕陽(yáng)垂地/大江流。中原/亂，簪纓/散，幾時(shí)/收？試倩/悲風(fēng)吹淚/過(guò)揚(yáng)州。

南京城上西樓，倚樓觀看清秋時(shí)節(jié)的景色。萬(wàn)里的長(zhǎng)江在夕陽(yáng)下流去。宋欽宗靖康二年金人侵占中原，官僚們散了，什么時(shí)候收復(fù)國(guó)土？試請(qǐng)西風(fēng)把我的淚吹到揚(yáng)州。詞意理解詩(shī)詞賞析

金陵城上西樓，倚清秋。萬(wàn)里夕陽(yáng)垂地大江流。

古人說(shuō)“秋士多悲”。當(dāng)離鄉(xiāng)背井，作客金陵的朱敦儒獨(dú)自一人登上金陵城樓，縱目遠(yuǎn)眺，看到這一片蕭條零落的秋景，悲秋之感油然而生。又值黃昏日暮之時(shí)，萬(wàn)里大地都籠罩在懨懨的夕陽(yáng)中。

這種景物描寫帶有很濃厚的主觀色彩。王國(guó)維說(shuō)：“以我觀物，故物皆著我之色彩?！敝於厝寰褪菐е鴿夂竦膰?guó)破家亡的傷感情緒來(lái)看眼前景色的。他用象征手法使人很自然地聯(lián)想到南宋的國(guó)勢(shì)亦如詞人眼前的暮景，也將無(wú)可挽回地走向沒(méi)落、衰亡。作者的心情是沉重的。中原亂，簪纓散，幾時(shí)收？

中原淪陷，北宋的世家貴族紛紛逃散。這是又一次的“衣冠南渡”?！皫讜r(shí)收”是作者提出的一個(gè)無(wú)法回答的問(wèn)題。

這種“中原亂，簪纓散”的局面何時(shí)才能結(jié)束呢？表現(xiàn)了作者渴望早日收復(fù)中原，還于舊都的強(qiáng)烈愿望，同時(shí)也是對(duì)朝廷茍安旦夕、不圖恢復(fù)的憤慨和抗議。試倩悲風(fēng)吹淚過(guò)揚(yáng)州。

風(fēng)，本身無(wú)所謂悲，而是詞人主觀心情上悲，感到風(fēng)也是悲的了。風(fēng)悲、景悲、人悲，不禁潸然淚下。這不只是悲秋之淚，更是憂國(guó)之淚。作者要請(qǐng)悲風(fēng)吹淚到揚(yáng)州去，揚(yáng)州是抗金的