初中生物人教七年級(jí)上冊(cè)第三單元生物圈中的綠色植物-王艷從柳苗生長(zhǎng)之謎說(shuō)起PPT

第5章綠色開(kāi)花植物的生活方式

第1節(jié)光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣植物是由土壤汁構(gòu)成的亞里士多德十七世紀(jì)以前人們認(rèn)為，植物生長(zhǎng)在土壤中，一定是從土壤當(dāng)中獲得生長(zhǎng)需要的各種物質(zhì)。

那同學(xué)們認(rèn)為植物是由土壤汁構(gòu)成的嗎？

這種說(shuō)法自然是錯(cuò)誤的，在17世紀(jì)上半葉，終于有科學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)的方法得出了與前人不同的結(jié)論。那到底是什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀亢柮商亓鴺?shù)實(shí)驗(yàn)五年后1642年，海爾蒙特(J.B.vanHelmont)柳樹(shù)增重74.47kg土壤減少0.06kg

在五年里，只澆純凈的雨水，并做了桶蓋。目的避免其他因素對(duì)實(shí)驗(yàn)造成影響

進(jìn)一步思考：海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)結(jié)論完全正確嗎？從植物生活環(huán)境的角度分析植物生長(zhǎng)需要的物質(zhì)來(lái)源，還應(yīng)該考慮什么因素？植物生長(zhǎng)需要的物質(zhì)主要不是來(lái)自土壤水分是建造植物體的唯一原料問(wèn)題：海爾蒙特是怎樣運(yùn)用實(shí)驗(yàn)的方法解釋柳苗生長(zhǎng)現(xiàn)象的？他得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是什么？

不完全正確，他只考慮了土壤中物質(zhì)對(duì)植物生長(zhǎng)的影響，沒(méi)有考慮陽(yáng)光、空氣中物質(zhì)對(duì)植物生長(zhǎng)的影響。

于是在1771年的時(shí)候，有一位科學(xué)家首先想到了植物的生長(zhǎng)與空氣的作用有關(guān)。那他是怎樣來(lái)證明與空氣有關(guān)的呢？

普利斯特利

(JosephPriestley)

1771普利斯特利（英國(guó)）實(shí)驗(yàn)

1771普利斯特利（英國(guó)）實(shí)驗(yàn)深入思考提問(wèn)：當(dāng)人們重復(fù)普利斯特利的實(shí)驗(yàn)時(shí)，有的獲得成功，有的總是失敗，甚至發(fā)現(xiàn)植物還會(huì)更嚴(yán)重地污染空氣。為什么學(xué)者們會(huì)得到不同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果呢？分析研討

普利斯特利的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么？綠色植物能“凈化”因燃燒或呼吸而變污濁的空氣

1779英格豪斯（荷蘭）實(shí)驗(yàn)

英格豪斯的實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證實(shí)了只有在光的照射下，普利斯特利的實(shí)驗(yàn)才能成功！綠色植物能夠在光下凈化空氣，并能釋放氣體

英格豪斯

英格豪斯還發(fā)現(xiàn)，光照下的綠色植物能夠釋放氣體，這種釋放氣體的能力在夕陽(yáng)西下時(shí)降低，日落后則完全停止?這說(shuō)明什么問(wèn)題？科學(xué)進(jìn)展：

1782年瑞士謝尼伯：植物在光下吸收CO2。1804年瑞士索熱爾：光合作用過(guò)程中，

植物的增重量>CO2吸收量?O2的釋放量

綠色植物在光下同時(shí)還要消耗水。1864薩克斯（德國(guó)）實(shí)驗(yàn)暗處理照光碘蒸汽熏蒸1864年，薩克斯(JuliusvonSachs)1、將綠色葉片先放在暗處處理幾個(gè)小時(shí)的目的是什么？2、為什么讓葉片一半曝光另一半遮光？3、能否將裝有酒精的小燒杯直接加熱？4、葉片一半曝光另一半遮光遇碘顏色為什么不同？

薩克斯（德國(guó)）實(shí)驗(yàn)

證明了：綠色植物在光下合成淀粉時(shí)間科學(xué)家實(shí)驗(yàn)成果古希臘亞里士多德植物所需全部物質(zhì)來(lái)自1（）17世紀(jì)上半葉比利時(shí)的海爾蒙特使植物增重的唯一物質(zhì)是2（）1771年英國(guó)的普利斯特利綠色植物能凈化因燃燒或動(dòng)物呼吸而變得污濁的空氣1779荷蘭的英格豪斯綠色植物3（）才利用二氧化碳，釋放氣體1782瑞士的謝尼伯綠色植物在放出4（）同時(shí)吸收5（）氣體1804瑞士的索熱爾綠色植物生長(zhǎng)需要水1864德國(guó)的薩克斯綠色植物在光下合成6（）

觀察思考：將彩葉草的葉片進(jìn)行酒精脫色漂洗后滴加碘液，葉片沒(méi)有全部變成藍(lán)色，為什么？總結(jié)歸納：

光合作用的原料、條件、產(chǎn)物各是什么？這樣一個(gè)生產(chǎn)加工的過(guò)程是在哪進(jìn)行的呢？

原料：二氧化碳和水；條件：陽(yáng)光；產(chǎn)物：淀粉和氧；場(chǎng)所：葉綠體二氧化碳+水——→淀粉（儲(chǔ)存能量）+氧氣

光能葉綠體你知道嗎：

蘋(píng)果上的“財(cái)”字是怎樣實(shí)現(xiàn)的？教師小結(jié)：

經(jīng)歷了近200多年的時(shí)間，科學(xué)家們才對(duì)光合作用的