初中生的作文匯總7篇

第初中生的作文匯總7篇初中生的作文篇1

我最喜歡的一本書(shū)是《小學(xué)生新分類(lèi)》。因?yàn)槲覍?duì)非常感興趣。我是從三年級(jí)開(kāi)始學(xué)寫(xiě)的，剛開(kāi)始時(shí)我對(duì)寫(xiě)作無(wú)從下手，老師的課堂指導(dǎo)和自己的勤練筆，尤其是《小學(xué)生新分類(lèi)》讓我翻開(kāi)了寫(xiě)作的思路，我馬上喜歡上了它，知道如何去愛(ài)惜它、使用它。在這本書(shū)中我最喜歡的一篇名叫《野菊花》，作者用了擬人手法來(lái)寫(xiě)作，文章非常優(yōu)美。這篇讓我時(shí)常想起：在我美麗的家鄉(xiāng)，每個(gè)季節(jié)，漫山遍野開(kāi)滿金燦燦的野菊花。每當(dāng)我從它們身邊走過(guò)，總是情不自禁地蹲下身來(lái)，小心翼翼地?fù)崦?，?xì)細(xì)地欣賞它，久久地注視它開(kāi)得多么熱鬧的野菊花??！有的在微風(fēng)中翩翩起舞，有的像在悄悄地議論著什么。那支撐花朵的枝條綠得像要流出一股油。那橙黃的花蕊兒仿佛是一個(gè)淘氣的花妹妹，綻開(kāi)笑臉好奇地打量著這個(gè)奇妙的世界。

那橢圓形的花瓣緊緊地圍成一圈，守衛(wèi)在花妹妹的周?chē)苍S它們正在與花妹妹做游戲吧！花妹妹頭上那一根根細(xì)如金絲的花絲和點(diǎn)點(diǎn)的花粉像皇后戴的珠冠，有規(guī)律地、整齊地插在它頭上，使花妹妹更加可愛(ài)了，那一個(gè)個(gè)含苞欲放的花蕾那么像一位懂事的姐姐，緊緊地托住花妹妹，生怕一陣風(fēng)就會(huì)把花妹妹吹走似的。多么熾熱的情感啊！看，還有這朵含苞待放的花骨朵兒，像不像一個(gè)害羞的小姑娘？那綠里透紅的紗布，把那小小面龐都遮起來(lái)了?；蛟S再過(guò)兩三天，小姑娘就會(huì)勇敢地扯掉紗布，與哥哥姐姐一起飽覽這個(gè)新世界的風(fēng)光呢！望著這漫山遍野的野菊花，我想了很久、很多是??！

金燦燦的野菊花是美的，就像深秋的小天使，給人們帶來(lái)心靈的溫暖。它們不是開(kāi)在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的陽(yáng)春三月，而是開(kāi)在萬(wàn)物凋零的深秋；它們既不選擇優(yōu)越的條件，也不需要人培育，在哪兒落戶，就在哪兒扎根、開(kāi)花、結(jié)果，為點(diǎn)綴大地做著奉獻(xiàn)。這不正是象征著祖國(guó)建設(shè)者們默默奉獻(xiàn)的精神嗎？?。∫熬栈?，我要從心底里唱一首贊歌，熱情歌頌?zāi)?！因?yàn)槟阕屛叶昧巳绾稳ッ鎸?duì)困難，如何去分享快樂(lè)?！缎W(xué)生新分類(lèi)》讓我變得更聰明，讓我對(duì)這世界更充滿激情，它是我最喜歡的一本書(shū)！

初中生的作文篇2

讀了＜＜圓明園的消滅＞＞，我感到十分悲憤。圓明園就是一座舉世聞名的皇家園林，它會(huì)聚了天下的風(fēng)景名勝，將中西建筑風(fēng)格融為一體，還集中了華夏民族五前年來(lái)最珍貴的歷史文物，各種奇珍異寶，所以它又就是當(dāng)時(shí)

世界上最大的博物館、藝術(shù)館。它的存在簡(jiǎn)直就是一個(gè)奇跡！

圓明園規(guī)模宏大，全園占地三百五十多公頃，就是一座難得一見(jiàn)的寶庫(kù)！圓明園濃縮了各地名勝的精華，既有東方的古色古香，也有西方的豪華別致，內(nèi)在的魅力無(wú)不引人注目！那就是我們中華民族的驕傲，我們中華民族的

自豪！

可惡的就是，18聯(lián)軍卻沖進(jìn)了圓明園，面對(duì)眼前應(yīng)接不暇，琳瑯滿目的絕世珍品，這幫強(qiáng)盜既驚奇又快樂(lè)，便更加瘋狂地?fù)尳僦鴪@中價(jià)值連城的寶貝。天哪！這幫野蠻而又貪婪的強(qiáng)盜，竟將圓明園洗劫一空，卻

還像打了勝仗般向世人炫耀他們的“戰(zhàn)利品〞。天哪！滅決人性的強(qiáng)盜把不能運(yùn)回國(guó)的大花瓶統(tǒng)統(tǒng)摔碎，一個(gè)不留。

天哪！這群衣冠禽獸，簡(jiǎn)直豬狗不如，為了銷(xiāo)毀罪證，竟將這座凝聚了兩代人民汗水的寶庫(kù)一把火燒了！昔日那座金碧輝煌的圓明園，如今卻只剩下隨瓦殘柱，哎……國(guó)恥難忘！

圓明園的消滅這就是英法兩國(guó)人對(duì)中國(guó)人的侮辱。

圓明園的消滅給封閉落后的`中國(guó)人當(dāng)頭一棍，這在一百四十五年后仍然警示著我們。它代表的就是弱肉強(qiáng)食的真理。落后就要挨打。落后、落后、落后，讓整個(gè)民族陷入絕境！中外歷史上，還都不就是勝因先進(jìn)，敗因落后的么。僅中國(guó)因它吃的苦頭還不多么？小范圍的：甲午海戰(zhàn)，由戰(zhàn)術(shù)落后而失敗。世界上大范圍的：印加文化，因武器落后消滅。落后，這可怕的毒蟲(chóng)也曾寄生在近代中國(guó)人的思想、軍事兩個(gè)方面，并存在很長(zhǎng)一段時(shí)間。但辛

亥革命的槍聲宣告了這一切的結(jié)束，中國(guó)擺脫落后的沉重包袱，便有了扶搖直上的開(kāi)展速度。

初中生的作文篇3

“恭喜您！您的等級(jí)已到達(dá)一百五十級(jí)！“耶！〞一位少年看著電腦屏幕上跳出的游戲提示，從座位上一躍而起，臉上滿是困倦的笑意。

“鑫鑫啊，都十一點(diǎn)了，你還不睡覺(jué)！〞外婆生氣地扯著嗓子喊。

“哦……〞少年長(zhǎng)應(yīng)了一聲，慢條斯理地回到房間。雙腿一蹬，雙手一扒，三下五除二直接躺在床上，眼睛慢慢閉上，才想起：啊……我作業(yè)還沒(méi)做！

這就是六年級(jí)和初一時(shí)的我。一個(gè)深深被網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬世界束縛的人。

我不止一次地被老師叫進(jìn)辦公室，被批評(píng)學(xué)習(xí)成績(jī)下降地快，很不在狀態(tài)。當(dāng)時(shí)的我也只是唯喏幾聲，當(dāng)然不敢說(shuō)出真正的緣由。我常常帶著滿身的疲憊回到家，一丟書(shū)包直接投身于我的“戰(zhàn)爭(zhēng)〞中，眼角總能瞟見(jiàn)長(zhǎng)輩無(wú)可奈何、一副毫無(wú)方法的神情。我的心也在刺痛著。

今年春節(jié)的時(shí)候，親戚好友來(lái)家中做客。小姨一見(jiàn)我面就喊著：“鑫鑫，期末考試考得怎么樣？〞當(dāng)時(shí)也同時(shí)聚集過(guò)來(lái)好多雙眼神。

“一般。〞我只能說(shuō)出這個(gè)詞。

“具體考了多少分？〞旁邊一位叔叔邊嗑瓜子邊悠閑地問(wèn)我。

這一次我知道我沒(méi)什么好再隱瞞的了。“都七八十分。〞我低下了頭。

那個(gè)叔叔聽(tīng)了直接扭過(guò)頭繼續(xù)嗑他的瓜子，別人也繼續(xù)忙自己的事。我真感到傷心了。我敢確定，我?guī)缀醭闪四切┯H戚茶余飯后教育孩子的反面教材，而我卻什么都不知道，自顧自玩著電腦……

如今，我不想再成為過(guò)去的自己。我想改變，我想告訴別人，我也能做得很好！

初中生的作文篇4

時(shí)光荏苒，一眨眼，我就從初入校園的初中新生逐漸成長(zhǎng)為了準(zhǔn)初三畢業(yè)生?；匚哆@短短幾年初中生活中，我的心情五味雜陳，或許就是在這酸甜苦辣中，我收獲了經(jīng)歷，得到了成長(zhǎng)。

我的初中生活或許沒(méi)有其他人那樣五彩斑斕，也沒(méi)有小說(shuō)里的那樣跌宕起伏，但就是這一份偶爾有一些小波瀾的歲月，令我終生難以忘懷。

踏進(jìn)初中校園時(shí)，每個(gè)人都會(huì)有一種使命感，在這三年的學(xué)習(xí)生活里，我必須取得進(jìn)步以換取我的高中就讀資格，我要為我喜歡的高中而努力前進(jìn)，決不后退！但是，學(xué)習(xí)生涯中總少不了自己的失利和別人的成功。每次看著自己的同學(xué)站上頒獎(jiǎng)臺(tái)，而自己只能站在臺(tái)下眼巴巴地看著，這種感覺(jué)相信很多人都有體驗(yàn)過(guò)，心里酸酸澀澀的，說(shuō)不出來(lái)的難受，卻又不好意思說(shuō)出來(lái)，于是暗下決心下次一定要站上去。這就是初中生活中的“酸〞吧，它雖然令人感受到酸澀，卻又帶著無(wú)限的正能量鼓勵(lì)著我們不斷前進(jìn)，爭(zhēng)取逆風(fēng)翻盤(pán)，向陽(yáng)而生。

進(jìn)入新的班級(jí)，遇見(jiàn)了自己小學(xué)時(shí)的老同學(xué)，盡管畢業(yè)的時(shí)候哭得稀里嘩啦地說(shuō)不舍得，但是見(jiàn)了面還是會(huì)假裝嫌棄的來(lái)一句：“怎么又是你？〞其實(shí)內(nèi)心早已洶涌澎湃，希望可以繼續(xù)和老朋友們相處三年。那股涌上心口的甜，只可意會(huì)，不可言傳。初中生活的這股“甜〞總是悄無(wú)聲息地涌上心頭，讓我們感受到友誼的溫暖和甜蜜，從而使班級(jí)體內(nèi)的關(guān)系越來(lái)越親密，生活越來(lái)越美好。

在初中的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)習(xí)難度不斷增加，學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重，壓力也越加沉重。在這艱苦的奮斗過(guò)程中，我們都曾忍不住抱頭痛哭，覺(jué)得日子太苦不好過(guò)。但是在擦干眼淚之后，又會(huì)重新拿起筆繼續(xù)埋頭苦干，哭著寫(xiě)和笑著寫(xiě)反正都是要寫(xiě)，不如就跟它拼了。這種特殊的苦澀只有經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)理解吧，但是這初中生活里的每一份“苦〞和每一次哭，都是我們每一次成長(zhǎng)的過(guò)渡。經(jīng)歷過(guò)這一番磨練，我們可以邁著更加堅(jiān)決的腳步，勇往直前，從此不再畏懼人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。

可是你還沒(méi)體驗(yàn)夠這一番滋味，便迎來(lái)了初中生活的末班車(chē)，我們滿懷不舍和不甘，踏上車(chē)，與相處了三年的老師們和其他同學(xué)們揮手道別。初中生活的“酸〞“甜""苦"我們都經(jīng)歷過(guò)了，那么用最后一味“辣〞來(lái)形容此時(shí)的心情就再適宜不過(guò)了。我們對(duì)老師滿懷不舍，對(duì)同學(xué)們依依惜別，甚至對(duì)這似乎再熟悉不過(guò)的初中校園也難舍難分。這份“辣〞讓我們懂得感恩，理解不舍。

在初中生活的酸甜苦辣里，我學(xué)到了很多，收獲了很多，我希望在過(guò)去的日子里的一切美好的記憶都不要消逝，因?yàn)檫@是我成長(zhǎng)中的寶藏，是我人生路上的一盞燈。

初中生的作文篇5

相信我提起的這個(gè)人，大家都還記憶猶新。今天，我和大家談?wù)勎已壑械内w云。

提起趙云，我們都會(huì)聯(lián)想到年輕俊美.驍勇善戰(zhàn)的大將軍。趙云——趙云字子龍，常山真定人。為劉備手下只大將。當(dāng)時(shí)我看《三國(guó)演義》的時(shí)候，總想著趙云的模樣，想著他在戰(zhàn)場(chǎng)上奔馳，單槍匹馬救阿斗的樣子多么威武。

趙云，曾經(jīng)和黃蓋一起出戰(zhàn)曹操大軍。以三千人馬對(duì)敵三萬(wàn)曹軍。黃蓋首先帶著一至五百人的人馬，偷偷的潛進(jìn)曹操大軍，結(jié)果被曹軍發(fā)現(xiàn)，陷入苦戰(zhàn)之中。后來(lái)趙云單槍匹馬，沖勁曹營(yíng)，左三層.又三層的沖殺，最終就出黃蓋。曹軍準(zhǔn)備沖入蜀軍的營(yíng)內(nèi)，但趙云卻一個(gè)人出來(lái)應(yīng)戰(zhàn)，嚇得曹軍自顧自逃命，踐踏死無(wú)數(shù)的人馬。諸葛亮還曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)趙云：趙云渾身是膽，單槍匹馬救阿斗，獨(dú)闖曹營(yíng)迎黃蓋。

趙云，在我心中，就是一個(gè)勇敢.威武.武藝高強(qiáng)的人，他給我留下的是一個(gè)深刻的道理：當(dāng)時(shí)就阿斗.救黃蓋的時(shí)候雖然很危險(xiǎn)，但卻是自己的責(zé)任。每個(gè)人都要為自己的責(zé)任付出，如果當(dāng)時(shí)趙云逃跑了，雖可以茍且偷生，卻失去了一個(gè)做人的尊嚴(yán)。所以，責(zé)任是不可逃避的。

?的話，劉備每要招收一個(gè)謀士，不都要大哭一場(chǎng)嗎?照這樣的話，劉備不就要把眼淚都哭干了嗎?

雖然劉備不具有大丈夫的氣概，可劉備卻愛(ài)惜將才。

劉備軍隊(duì)遭到曹操軍隊(duì)的襲擊，曹軍如潮水般涌來(lái)，勢(shì)不可擋。劉備大將——趙子龍正出亂軍之中，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)糜夫人和幼子阿斗。糜夫人身受重傷，為了不連忍阿斗和趙子龍，投井而死。趙子龍身背阿斗，一路殺敵。子龍見(jiàn)到劉備，雙手遞送阿斗。劉備接過(guò)阿斗，就扔在了地上，說(shuō)：“為汝這儒子，幾損我一員大將。〞從這點(diǎn)就可看出，劉備愛(ài)惜將才。

這就是我眼中不具有大丈夫的氣概，卻愛(ài)惜將才的劉備。

初中生的作文篇6

開(kāi)學(xué)以來(lái)，作業(yè)沒(méi)有想象的那么多，可能以后就多了吧！地理老師講課好快，我都跟不上，想補(bǔ)回來(lái)，卻懶，沒(méi)錯(cuò)，我是一個(gè)懶人，洗碗這些活兒我很少做了，以前都很積極的。政治書(shū)沒(méi)有發(fā)，但我覺(jué)得政治好學(xué)一點(diǎn)，生物呢？就是有一些我不懂，其他的都還行。歷史呢？前面的課我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，后邊的課也聽(tīng)不懂，什么炎帝皇帝什么都，我分不清他們做出了什么奉獻(xiàn)。

語(yǔ)數(shù)英三科我學(xué)得還可以，都聽(tīng)得懂。上初中后，很多事情都改變了，同學(xué)變了，老師變了……都開(kāi)學(xué)幾個(gè)星期了，我還沒(méi)有適應(yīng)新生活，看著電視上的那些初中聲，好似過(guò)得還不錯(cuò)。我現(xiàn)在的生活對(duì)我來(lái)說(shuō)還好。每天的零花錢(qián)五元，早餐花去兩元，其他的用來(lái)買(mǎi)零食，然后上課，放學(xué)，回家后寫(xiě)作文，我沒(méi)有時(shí)間看電視了，寫(xiě)作文完，幾乎都到睡覺(jué)時(shí)間了。

有人說(shuō)我不懂得怎么安排我的生活，我現(xiàn)在的生活就是無(wú)聊的度過(guò)。抽點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)，可是學(xué)習(xí)真的好難啊！有人說(shuō)學(xué)習(xí)不難，唉！要看你的聰明了。我這個(gè)人還不算笨，語(yǔ)數(shù)英在及格線上。長(zhǎng)得好看，學(xué)習(xí)不好，做什么都不好，被同學(xué)們稱(chēng)為花瓶，就是我們的班花，她學(xué)習(xí)成績(jī)爛得一塌糊涂，性格急躁，不好相處，或許她應(yīng)該改改。

今天被罰站了，上課開(kāi)小差，被老師叫起來(lái)答復(fù)下列問(wèn)題，答復(fù)不出去就站了一節(jié)課，難過(guò)我右眼皮一直跳個(gè)不停，坐財(cái)右災(zāi)啊！

放學(xué)，我一個(gè)人孤零零的在座位上寫(xiě)作文，沒(méi)人陪我玩，后桌的同學(xué)在玩五子棋，我只玩了一盤(pán)，她們就寫(xiě)作文去了。

今天，過(guò)得真倒霉。

初中生的作文篇7

轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)過(guò)去?，F(xiàn)在的我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。我有幸被西城外國(guó)語(yǔ)學(xué)校錄取，正借著這個(gè)榮耀的時(shí)機(jī)，讓我來(lái)領(lǐng)略它的美與輝煌。

轉(zhuǎn)眼間，從9月1日開(kāi)學(xué)那天起，到現(xiàn)在已經(jīng)有兩個(gè)多月了，在兩個(gè)月里，我與同學(xué)們一起熟悉新的校園、新的課堂、新的環(huán)境。同時(shí)，在這兩個(gè)月中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的到來(lái)十分快樂(lè)，同時(shí)，為了增強(qiáng)我們的體質(zhì)，也給我們安排了許多有趣的小活動(dòng)。不過(guò)，在我的腦海里，最令我快樂(lè)的還是“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)〞！

記得那一天，由風(fēng)，還有云在招喚！遼闊的天空中，有幾只飛鳥(niǎo)在上面自由地飛翔！都快冬天了！“為什么鳥(niǎo)兒不飛向南方呢〞？這個(gè)問(wèn)題讓我百思不得其解！不過(guò)，如果聯(lián)想到“運(yùn)動(dòng)會(huì)〞，這個(gè)問(wèn)題就迎刃而解了！原來(lái)鳥(niǎo)兒們是在欣賞我們的運(yùn)動(dòng)呀！好！我不會(huì)令你們失望的！

具我所知：初一年級(jí)一共三個(gè)體育項(xiàng)可以報(bào)名：1、趕豬2、飛盤(pán)穿越3、螞蟻搬家。我毫不猶豫地報(bào)了“飛盤(pán)穿越〞，因?yàn)槲艺J(rèn)為：當(dāng)你飛出飛盤(pán)的一剎那，也就將快樂(lè)灑向了大地！下午3：30準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)！體育老師組織三個(gè)年級(jí)前往不同場(chǎng)地，準(zhǔn)備開(kāi)始比賽！第一項(xiàng)比賽是“螞蟻搬家〞，就是跳著繩去對(duì)面箱子里拿球，再夾腿里跳繩回來(lái)！我們開(kāi)始的幾個(gè)同學(xué)都不理想，他們的腿總是夾不住球！我吸取了教訓(xùn)，采用了腳夾球法，當(dāng)我成功地把球運(yùn)回來(lái)時(shí)，全班報(bào)以了熱烈的掌聲，我真是太快樂(lè)了！接著，同學(xué)們采用了我的方法，一個(gè)個(gè)全部滿載而歸！我們〔二〕班來(lái)了個(gè)開(kāi)門(mén)紅，輕易地把其他年級(jí)打敗了，這時(shí)，天空上的那幾只飛鳥(niǎo)看見(jiàn)我們快樂(lè)的樣子，仿佛它們也身臨其境，快樂(lè)得唱起了歌，像是在賀喜我們：

第二個(gè)工程是：“飛盤(pán)傳越〞這可是我的拿手好戲，我一定要成功！我們的任務(wù)是將飛盤(pán)費(fèi)出穿越三個(gè)圈子，有一定難度呀！我們班的一號(hào)同學(xué)把盤(pán)穩(wěn)穩(wěn)地扔了出來(lái)