2023年信息技術教學工作計劃15篇

2023信息技術教學工作計劃（精選15篇）2023信息技術教學工作計劃（精選15篇）

2023信息技術教學工作計劃篇1本學期我擔任小學三至六班級信息技術課的教學工作，以及學生和老師的計算機培訓工作。工作任務繁多，為有效地進行信息學的教育教學工作，維護管理好全校的電腦，保證校園網(wǎng)的正常使用，特做如下計劃安排：

一、專心做好常規(guī)教學工作，上好每一節(jié)課。

信息課是一門較新的學科，但它的地位卻越來越重要。對學生來說，它雖不是主科，但卻勝似主科。在當今社會，計算機的應用是如此廣泛，學不好計算機，等于是新文盲。因此，對于信息技術科的老師來說，肩上的任務是非常重的。所以，本學期，我將盡力做好常規(guī)教學工作，上好每一節(jié)課。這是我們的第一任務。

二、專心鉆研教材，探究教學方法

作為一門新學科，信息技術進展又是如此之快，教材的內(nèi)容往往跟不上信息技術的進展，更別說信息技術教學方面的教研資料。這就要求我們必須專心鉆研教材，并從中摸索出一套切實可行的教學方法。

三、樂觀培訓老師，進一步提高老師計算機應用水平和操作能力。

我校大部分老師已通過河北省職稱計算機考試，很多老師已會自己制作多媒課件，計算機應用水平整體來說還是比較高的，但是有部分老年老師計算機水平還未達標，另外，本學期新進來很多剛畢業(yè)的老師，這些老師因未經(jīng)過系統(tǒng)培訓，在信息技術與學科整合方面還欠缺閱歷。所以本學期的另一個重要工作就是進行老師計算機水平的培訓工作。這是我校進行信息化管理的一個重要工作環(huán)節(jié)。

四、協(xié)助做好校園網(wǎng)站的改版工作。

學校校園網(wǎng)站第一版的設計獲得了廣泛的贊譽。經(jīng)過一段時間的運行，第一版的設計越來越不能滿足我們的需要，為此，我們計劃在本學期對校園網(wǎng)站進行改版工作，進一步提升我校信息化應用水平。

五、做好全校電腦的硬件維護

學校計算機的數(shù)量已近100臺，維護工作也增大很多。特殊是學生機房和電子備課室，因上機任務繁重，電腦出現(xiàn)較多問題。但身為全校電腦的主要維護管理人之一，我會盡職盡現(xiàn)，做好維護管理工作，保證電腦的正常運行，從而保證教學及學校工作的順利進行。

六、協(xié)作學校其他老師和部門，專心完成好學校下達的各項工作任務。

以上幾點是本人這學期的教學、工作計劃。我將嚴格根據(jù)計劃中所述做好各項工作。若有遺漏及不對的地方，望各位領導和同事指正。

2023信息技術教學工作計劃篇2根據(jù)市教育局及教研室工作意見和全國、省、市各級教育工作會議的有關精神，圍繞全面實施素養(yǎng)教育這一中心，樂觀應對課程改革。專心落實教學研討、課改實驗、師資培訓等三大任務。小學教研工作要把實施新課程當作首要任務，專心抓好課改實驗的各個環(huán)節(jié)，以培育學生對信息技術愛好及基本指法、培育信息素養(yǎng)為目的。初中要進一步課程的正?；_設，加強教材的教學研討，并結合我市信息技術教學的實際情況，以把握漢字錄入能力、培育創(chuàng)新能力為目標。高中將繼續(xù)以提高教學質(zhì)量為中心，樂觀開展對省會考辦信息技術等級考試的討論，依托學科基地，樂觀開展多種形式的教研活動，提高等級考試合格率。提升老師業(yè)務素養(yǎng)，努力促進信息技術教育、教學質(zhì)量的全面提高。為此，制定本學科工作計劃如下：

一、理論與學習

以課程改革為契機，專心學習國家新的課程標準，明確課程改革的目標和任務，從功能、結構、內(nèi)容、實施過程、評價管理等方面，不斷更新理念，拓展視野，改革方法，提高要求，確立全面實施素養(yǎng)教育的新課程價值觀。通過各種教研活動，使老師了解新課程標準內(nèi)容，把握新教材特點，明確新課程教學要求，切實提高全體老師實施新課程的業(yè)務能力。

在各班級開展形式多樣的教研活動，有針對性地解決一些老師所關心的實際問題，提高老師對課堂教學素養(yǎng)化的熟悉，從而使他們能夠在教學過程中自覺地實施。

加強對課程改革和信息技術學科評價制度的討論，確立立足過程、促進進展的課程評價觀，激勵開展學生自我評價、交互評價。做到形成性評價和終結性評價的有效結合。在上年評價草案的基礎上，進一步完善，在三月份作為試行稿下發(fā)。

樹立典型，努力培育我市的優(yōu)秀信息技術老師。協(xié)作大市xx年的信息技術老師評優(yōu)課活動，開展初評工作，培育第二輪大市級優(yōu)秀課老師(xx年，我市有初中、高中各一人獲大市一等獎，小學一人獲大市二等獎)。樂觀推廣先進教學閱歷。為骨干老師搭舞臺，讓他們有更多的機會展現(xiàn)自己的才能，為廣闊老師提供學習和借鑒的機會。為大市學科帶頭人條件初步合格的老師聯(lián)系落實大市公開課，以進一步申報大市級學科帶頭人。

二、加強教科研過程管理，全面提升老師業(yè)務素養(yǎng)

組織老師有計劃、有目的地學習一些先進的教育理論、教育思想。要求老師不斷地總結閱歷和教訓，努力探究新的教學方法，切實提高自身的教學能力和水平。激勵老師樂觀撰寫教學討論論文。組織優(yōu)秀老師如大市獲獎老師、百節(jié)好課老師等開設專題性的研討課、示范課、公開課。推廣先進的教學方法和閱歷。逐步形成有我市特色的信息技術課堂教學模式。

深入基層學校，主動參加備課組、教研組的活動，加強對薄弱學校的調(diào)研，準時了解教學一線的情況，幫助學校及老師解決教學中存在的實際困難，科學指導青年老師的成長。盡量縮短他們的成熟期。為我市建設一支高質(zhì)量的信息技術老師隊伍而不懈努力。

樂觀開展教學觀摩，專題講座，業(yè)務培訓等多種形式的活動。實行請進來、走出去的方法，讓廣闊信息技術老師更多地接受新鮮的教學理念，從而達到開闊視野，提高素養(yǎng)的效果。

引導開展信息技術學科教學方面的課題討論及以信息技術為載體的整合型課題討論，以課題為抓手，帶動信息技術課堂教學的改革。

三、愛崗敬業(yè)，努力學習，制造性地開展各項工作，樂觀提升教研活動的品位

1.專心做好各項常規(guī)工作，努力完成單位布置的各項任務，樂觀參加上級主管部門組織的各種調(diào)研、檢查工作，當好領導的參謀。對教研網(wǎng)站內(nèi)容進行準時的更新，豐富有關欄目，使之成為展現(xiàn)吳江教研工作蓬勃進展的一個窗口。

2.精心組織好各種教研活動，做到有計劃，有落實，有效果。使活動不流于形式，使老師能通過活動有所收獲。準時地總結推廣優(yōu)秀科研成果。在原小學學科中心組的基礎上，針對新的教改要求，調(diào)整工作方向，改信息技術學科中心組為信息技術學科教改中心組，并成立中學信息技術學科教改中心組，把骨干老師汲取到中心組中來，讓他們起示范作用，以帶動全市各校的教改工作的開展。

3.樂觀穩(wěn)妥地組織好中小學生信息技術奧林匹克競賽，保證此項工作的順利進行，并爭取更好成果該項賽事，分上半年的計算機應用能力競賽(分兩階段進行，一是教育部組織的中小學生電腦制作活動，二是計算機應用能力競賽)，下半年的計算機程序設計賽。主動樂觀地組織大市信息技術老師的評優(yōu)課評比活動。專心做好各種調(diào)研測試的命題和有關資料的編寫工作、確保題目的質(zhì)量。

4.進一步加強高二信息技術等級考的討論。專心做好20xx年信息技術等級考的總結、分析工作，在總結閱歷的同時找出存在的問題和不足，為今后的工作提供閱歷。

四、信息技術學科主要工作列表：

1、2月份，中小學信息技術奧賽中小學電腦制作活動作品評比

2、3月份，小學信息技術老師評優(yōu)課初評及教研活動

3、4月份，中小學信息技術奧賽計算機應用能力競賽作品評比

高二信息技術等級考試補考工作及高中信息技術教研活動

4、5月份，大市公開課聯(lián)系落實

5、6月份，大市公開課(為申報大市學科帶頭人作打算)

6、9月份，中學信息技術老師評優(yōu)課初評工作

7、10月份，中小學信息技術奧賽計算機程序設計賽初賽工作

8、11月份，初中信息技術教學研討活動

9、12月份，論文評比

2023信息技術教學工作計劃篇3在這個學期的信息技術教學工作當中，緊緊圍繞學校、教育處制定的工作計劃，為了更好的協(xié)作我校的工作，有目的地開展信息技術方面的教學，為了不斷提高信息技術在各個學科的應用，為了提高我校學生學習信息技術課的能力，為了工作的有序進行，對本學期的工作我做了以下計劃。

一、教學方面

1、教學目標

小學信息技術課主要以操作性、實踐性和探究性學習為指定學習領域，培育學生的信息素養(yǎng)和信息技術操作能里為主要目標，強化學生使用信息技術支持各種學習和解決各類問題的能力，從而為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

2、詳細措施

由于我校軟、硬件設備都完全能夠滿足教育教學要求。在各班級的教學當中，全面學習各板塊教學內(nèi)容，這些內(nèi)容和教育部頒發(fā)的《中小學信息技術課程指導綱要》中規(guī)定的內(nèi)容保持全都，為學生必修內(nèi)容。

二、德育滲透方面

1、通過對教科書的學習，在學習當中，不要忘記對學生的德育滲透。在學習過程中，培育學生熱愛祖國，樹立愛國主義和集體主義觀念，樹立遠大的理想，從自身做起、從小事做起，多給集體爭光添彩以祖國的信息技術進展而自豪培育學生創(chuàng)新思維，重視培育學生對軟件方面的學習能力和獵取新知識分析和解決問題的能力。

三、個人提高和業(yè)務學習方面

為進一步豐富自己的專業(yè)知識，提高自身素養(yǎng)修養(yǎng)，適應教育改革進展和全面推動素養(yǎng)的需要，結合自身實際情況在個人提高方面制定如下計劃：

1、當今社會的教育，尤其是信息技術教育，必必要用新鮮的血液來補充自己的不足，在授課的同時，也要專心的進行自學，提高自己的素養(yǎng)和教學水平。

2、在本學期里，專心作好備課、聽課等工作，使自己的課堂教學有所提高。

3、專心進行業(yè)務學習和政治學習，仔細做好筆記。

4、加強對信息技術課程的學習，專心仔細的學習信息技術教學法，使自己成為一名合格的信息技術老師。

5、堅持每周寫一篇鋼筆字，做好自學筆記，每月寫一份手記和案例分析。

6、在課余時間學習劉京?！冻晒逃匪枷搿ⅰ都毠?jié)決定成敗》等書籍，并且按學校要求仔細學習網(wǎng)絡聯(lián)盟知識，使自己完成學校規(guī)定的過三關要求，使自己的教學水平上一個新的臺階。

7、進一步遵守老師職業(yè)道德，在工作崗位上自覺加強師德修養(yǎng)，專心學習《老師職業(yè)道德》一書，不斷完善自己的人格。

8、樂觀學習《課程標準》，努力鉆研教材、討論教法，學習相關的教育理論和專業(yè)知識，學習先進的教育教學閱歷，注意知識的積累和更新，努力成為一名新課程理論和實踐的討論者。

四、計算機室管理方面

1、專心執(zhí)行計算機室管理老師崗位職責。保持計算機室的清潔衛(wèi)生，進入室內(nèi)要換鞋。

2、愛惜計算機設備，按時進行計算機的維護和維修工作，發(fā)現(xiàn)問題馬上上報并維修，不耽誤教學工作。

3、把各個微機分配個每個老師，讓自行管理，提高了老師使用微機的效率和微機的維護工作。

4、學生上機完畢時，仔細檢查機器使用情況，老師檢查完畢后才能離開，課后仔細填寫計算機室使用記錄。

5、下班時，專心檢查電路，把全部電源全部關閉后才能離開。專心做好機房管理，做好維護，準時更新系統(tǒng)、殺毒軟件，切實保證網(wǎng)絡、軟件運行的平安。

五、多媒體老師管理方面

1、專心執(zhí)行多媒體室各種制度法規(guī)。合理調(diào)度多媒體室的使用情況，不讓各個學科在使用時發(fā)生沖突。

2、合理安排學生座位，在上課時不讓學生帶入各種小食品。課后，專心檢查衛(wèi)生情況。保持室內(nèi)衛(wèi)生清潔。

3、多媒體室機器準時做好更新，殺毒，保證各位老師在任何時間使用。

4、每位老師在使用完多媒體老師后，專心做好多媒體室使用記錄，發(fā)現(xiàn)問題準時解決，不耽誤以后使用。

以上是本學期我在信息技術學科當中的工作計劃，在制定當中還有很多不足和不太周全的地方，自己在工作執(zhí)行當中應仔細發(fā)現(xiàn)不足之處，加以改正。嚴格根據(jù)開學初制定的計劃來進行教學工作和全面的信息技術方面的工作。

2023信息技術教學工作計劃篇4一、指導思想

新的教育進展形勢對信息技術老師提出了更高的要求，老師不僅要具有深厚的專業(yè)知識，還要具有扎實的專業(yè)技能，要緊跟改革步伐，走在信息時代的前列。作為一名初中信息技術老師那就是要用先進的教育教學理論，反思自己的教育教學實踐，在總結和反思中提升自己，使自己走向成熟，為農(nóng)村基層教育事業(yè)的進展作貢獻。為此，我就本人實際情況制定了如下個人專業(yè)進展計劃。

二、個人現(xiàn)狀分析

自畢業(yè)后，走上工作崗位作一名農(nóng)村中學老師，已有8年，但由于這8年里沒有什么令人驕傲的地方。可是，在農(nóng)村教書時間越久，人就越散懶。信息技術學科走出去學習的機會少，走進來更是沒有，無法學習新的信息，更不能積累信息。所以，我認為自己的專業(yè)成長不夠理想，也越來越感到知識的欠缺。在課堂教學方面，雖把握了一些先進的課改理念、方法，但卻不能做到每節(jié)課都得心應手。因此我只有不斷地學習，更新教育理念，在實踐中去摸索、去探討，改進課堂教學風格，才能適應新形勢，才能勝任教育教學工作。

三、個人進展目標

1、樂觀參加政治學習，加強師德師風建設

對老師來說，參加政治學習有利于老師準時了解和正確把握國家的文件精神、教育方針政策加強師德建設是時代進展的必定要求，老師要樹立愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、以身作則、終身學習的觀念。

2、拓寬知識面，增強自己的專業(yè)技能

前些年，參加了計算機本科的函授學習，雖然取得本科文憑，但是感覺到自己的知識面還是狹窄，應該努力學習比較系統(tǒng)的有用有效的專業(yè)知識，樂觀參加各級專業(yè)培訓，多和同行們溝通、探討，使自己具有豐厚的專業(yè)知識和扎實的專業(yè)技能。

3、勇于探究有效的教學模式，提高反思性教學能力

雖然有一定的教學閱歷，但是感覺到自己的教學模式已不能適應新課改的要求，需要改善。通過本次學習我深刻的熟悉到：信息技術老師只有深化課改，探究有用有效的，適合地方特色的教學模式，制定科學合理的教學計劃，設計行之有效教學設計，以提高教育教學質(zhì)量。

4、樂觀投身教育科研，推動教育科研的進展

信息技術教科研成果，在我校始終是一項空白，在以后我一定要加強集體備課和同伴互助，充分發(fā)揮集體的力氣和才智，樂觀參加各級各類教研活動，學習先進學校和優(yōu)秀老師的閱歷和好的做法，填補我校在信息技術教科研方面的空白，推動教育科研的進展。

四、實施方法

1、勤于學習，提升自身的文化素養(yǎng)。作為一名信息技術老師，我要有豐富的文化底蘊，在工作時才能得心應手。所以我要樂觀主動參加政治學習，教育技術理論的學習，信息技術教學的學習等，除了向書本學習外，還要向有閱歷的校內(nèi)外老師學習，向名師學習，向網(wǎng)絡同行學習。

2、擅長反思，提高自己的專業(yè)技能。作為一名信息技術老師，我要對自己的教學活動準時進行反思，反思教學中的不足之處，反思當前農(nóng)村學校信息技術教學工作理念及進展方向。

3、喜于動筆，提高自己的寫作能力。作為一名信息技術老師，我要堅持寫校本培訓、教學反思、寫簡潔程序代碼堅持寫教學論文、教育通訊，從而提高自己的寫作水平。

4、勇于創(chuàng)新，提高自己的教學水平。作為一名信息技術老師，我要走在課改的前沿，對自己教學工作進行大膽的創(chuàng)新和嘗試，邀請專家、名師、同行進行觀摩、點評，不怕失敗，樂觀探究，尋找出適合本地實際情況的有效的教學方法，形成自己獨特的教學風格。

5、致力教研，提高自己的教研水平。作為一名信息技術老師，我要樂觀投身于教研工作，成立信息技術教研組，設計優(yōu)秀教案參加優(yōu)質(zhì)課評比，輔導學生參加信息技術大賽，樂觀撰寫教育教學閱歷論文及學術論文，爭取在省、國家級刊物上發(fā)表，成為學科帶頭人，成為真正的骨干老師。

總之，在以后的工作中，我會以國培為契機，嚴格要求自己，不斷提高自身的專業(yè)技能，努力成為一名適應新形勢要求的農(nóng)村中學骨干老師。

2023信息技術教學工作計劃篇5一、教材內(nèi)容分析

本學期使用的教材是義務教育小學教科書《信息技術》(三班級上冊)，—共兩個學習單元。第一單元介紹了信息技術的初步知識和使用計算機的基本操作方法第二單元以Windows自帶的畫圖軟件為例,介紹了用計算機畫畫的基本操作和技巧,以及使用系統(tǒng)幫助功能的基本方法。

二、教學內(nèi)容

本冊教材根據(jù)實際需要，選擇了最有用的、最先進的教學內(nèi)容，根據(jù)小學生的年齡、愛好、知識、認知結構等特點，按從簡潔到復雜、從形象到抽象，由淺入深、循序漸進、螺旋上升等原則安排教學挨次?！皬娬{(diào)信息技術的運用，注意能力的培育，立足基本操作，滲透基礎知識，注意任務驅(qū)動，以學生為中心”，突出了愛好的激發(fā)，重視融合學科內(nèi)容和靈活擴展，實現(xiàn)整體設計。

三、班級情況分析

我所任課的四個班學生共148人，其中有90%的學生是少數(shù)民族，家里都無電腦，每周只有一節(jié)課的時間接觸到電腦，所以電腦知識和操作都很生疏。綜合上術情況，本學期將從三個方面入手：第一，充分利用電教資源，從學習愛好方面加大力度，從教學過程中分化難度，在實際操作中突出重點，增強教學內(nèi)容的趣味性，減輕學生負擔，全面提高學生的學習樂觀性第二，加強學生的電腦技能練習，逐步提高學生的電腦知識水平和基本操作技能第三，樂觀協(xié)作學生家長，盡可能為學生提供良好的學習條件?？傊?，利用一切可以利用的資源，為學生的健康成長服務。

四、主要知識和能力目標

1、了解信息和信息技術初步熟悉計算機初步把握鼠標操作與窗口操作學會用計算機輔助學習和娛樂熟悉鍵盤和把握鍵盤的基本掌握方法初步學會玩打字游戲的操作方法。

2、熟悉“畫圖”軟件把握畫幾何圖形、線條和填色的方法會用刷子和噴槍把握編輯圖形和圖像變形的方法能給圖畫添加文字。

3、能通過學習和觀察身邊的人和事，擅長思考和聯(lián)想，敢于想像和創(chuàng)新，靈活運用各種繪圖工具，畫出符合和突出某一主題要求的圖畫。

五、提高教學質(zhì)量措施

1、以學習任務為驅(qū)動，以學生為中心，立足基本操作，滲透基礎知識。

2、巧用多媒體手段來進行課堂教學，提高學生的學習愛好和挖掘?qū)W生的計算機潛能，引導學生養(yǎng)成良好的、健康向上的上機習慣。

3、充分利用實時監(jiān)控對學生進行電腦基本技能的指導，提高學生電腦操作技能水平。

六、建立健全課外活動愛好小組

開展課外活動是培育學生創(chuàng)新思維能力和科技意識的有效途徑，尤其信息技術課外活動。近幾年的中小學信息技術教材所含內(nèi)容僅僅只局限于一些系統(tǒng)的計算機知識，純粹的課堂教學是不能適應當代教育的進展的，沒有課外活動的信息技術教育，不僅剝奪了學生自我成長的機會和空間，而且很可能使學生扭曲變形為沒有文化修養(yǎng)的“考試機器”，培育出來的學生只有接受信息的能力，卻沒有駕馭信息的能力。開展信息技術課外活動能激發(fā)愛好，培育意志，活躍思維，陶冶情操。可見，信息技術課外活動已成為中小學信息技術教育體系中不行缺少的一個組成部分，是培育開拓型、制造型人才的必經(jīng)之路，也是推動素養(yǎng)教育的有力措施。

熟悉指導實踐，實踐出真知，堅持上好活動課，擴大學生的知識面，培育學習愛好，指導學生的學習方法，發(fā)現(xiàn)學生中的特殊人才，讓學生在活動中養(yǎng)成自學的主動性、獨立性，提高學生動手、動眼、動腦、動口的能力。學生既增長知識，又培育自身能力，從而使素養(yǎng)教育向縱深進展。

2023信息技術教學工作計劃篇6新的學期又開頭了，為了使自己的教學跟上學校工作計劃,各項工作順利有序地進行，更好地提高自己的教學質(zhì)量，現(xiàn)制訂教學計劃明確本期工作重點，為全面完成各項工作做好充分打算。

1、專心學習教研組、備課組工作計劃，與同組老師精誠團結做好校本教研，樂觀參加集體備課，專心上好每節(jié)課每個自習，提高教學質(zhì)量提高學科成果。要提高教學質(zhì)量，關鍵是上好課。為了上好課，我決定做好下面的工作：

⑴課前打算：備好課。

①專心鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結構，重點與難點，把握知識的規(guī)律，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

②了解學生原有的知識技能，他們的愛好、需要、方法、習慣，復習過程中可能會有哪些困難，實行相應的預防措施。

③考慮教法，解決如何教會學生自主學習自主總結，包括如何利用現(xiàn)有教材、如何組建章節(jié)知識框架、如何利用手中的教輔資料、如何利用好每節(jié)正課每節(jié)自習、如何對待每次練習與測試。

⑵課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，留意信息反饋，調(diào)動學生的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服以往教學中存在的毛病，課堂提問面對全體學生，留意引發(fā)學生學習的愛好，課堂上講練結合，分層次布置好作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。

2、做好課后輔導，愛好小組的輔導。

要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作。針對所教學生中存在的各種問題，抓好大部分學生的思想教育，樹立信心，提高愛好，增強他們的勝任感成就感。將責任心使命感貫徹到對學生的`日常學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開頭，從激勵著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和敬重，還有在批判學生之前，先談談自己工作的不足。

3、提高自身的業(yè)務水平。

樂觀參加聽課、評課，虛心向優(yōu)秀老師老老師和其他同事學習，學習他們先進的教學理念，靈活的教學方法，精煉的教學語言，精選的典型習題，博采眾長，全面提高自己的教學水平。

4、為了更好地充實自己，跟上時代和學科教學的需求，在做好崗位工作的同時，多讀書讀好書，除了閱讀與信息教學討論有關的書籍外，也有目的有計劃地閱讀些文學書籍，科技前沿類書籍，專心做好讀書筆記，完成讀書心得，不斷擴寬自己的知識面，為教學工作和內(nèi)容注入新鮮血液。

總之，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格地要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努力提高自己的教學水平。

2023信息技術教學工作計劃篇7一、教材分析

《小學信息技術(四班級上)》教材的主要內(nèi)容是Word文本處理及編輯排版，也結合了文件分類的相關知識技能及網(wǎng)頁掃瞄和資料下載的相關技能，整冊內(nèi)容分成了三個相對獨立的單元，由淺入深、從易到難。

第一單元：班級環(huán)境齊關心

主要側重于Word基本知識與技能的學習，主要解決單純的文字處理，即文本的修改及文本格式的設置，教材中設計了與學生生活實際相關聯(lián)的任務，如修改倡議書、美化倡議書等，讓學生在自己相對熟悉的情境中把握知識與技能。

第二單元：文件分類好整齊

主要側重于文件分類管理的相關知識與技能的學習，通過文件之家在哪里，給文件建新家，以及幫文件搬家，幫助學生建立文件夾和文件的概念，同時養(yǎng)成良好的文件管理意識。

第三單元：網(wǎng)絡資源助學習

主要側重于網(wǎng)絡資源的利用和篩選。從查詢生字，民俗風情到音樂歌曲。同時輔以電子郵箱的申請和使用，幫助學生學會利用網(wǎng)絡獲得信息，并培育學生具備一定的信息甄別能力。

二、學情分析

學生的年齡特點和認知特點來看，四班級學生以直接愛好為主，對詳細事實和閱歷的知識較有愛好，對這樣的有實物的觀察內(nèi)容比較感愛好。對他們來說只有有了明確的觀察目的任務和實現(xiàn)這些任務的詳細方法時，他們的觀察才能持久和有效。

三、教學目標

1.學生能比較全面地了解、把握word的編輯、排版等的基礎知識，并能針對相關的練習進行上機操作，進而以點帶面能運用所學的知識處理日常生活中的一些事務，做到學以致用。

2.學生能夠根據(jù)一定的規(guī)律存放文件及文件夾。保持電腦的衛(wèi)生。

3.學生能通過信息的搜集、整理、加工，能夠利用word完成一份比較完整的小報。

4.使用網(wǎng)絡收發(fā)電子郵件，培育學生運用網(wǎng)絡開展有意義的學習及增強活動的意識和能力。

5.通過任務的設置，知道應負責地使用信息技術系統(tǒng)及軟件，養(yǎng)成良好的計算機使用習慣和責任意識，培育學生通過自己討論解決問題的能力。

四、教學重、難點

1.學會利用文字處理軟件word，完成電子作文、名片、表格等的制作。

2.通過web郵箱的申請、使用，培育學生網(wǎng)絡學習活動的意識、習慣。

3.通過信息的獵取、處理、應用，學習應用word軟件解決實際問題，制作一份完整的倡議書。

4.讓學生運用采集信息、處理信息、分析信息等知識來討論身邊存在的現(xiàn)實問題，在解決問題的過程中，鞏固學過的信息技術，形成初步的用信息技術解決問題的能力，培育學生創(chuàng)新意識。

五、提優(yōu)補差措施

培優(yōu)重在拔尖，輔差重在提高，在課堂上有意識給學生制造機會，讓優(yōu)生吃得飽，讓差生吃得好。現(xiàn)在的信息技術課可以充分發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢，指名讓他帶一名或兩名差生，介紹方法讓差生懂得怎樣學，激起他們的學習愛好。

從而提高優(yōu)生的自主和自覺學習能力，進一步鞏固并提高中等生的學習成果，幫助差生取得適當進步，讓差生在老師的輔導和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學習成果，并培育較好的學習習慣，形成基本能力。

攜著“愛心、信心、細心和耐心”去做將培優(yōu)計劃要落到實處，發(fā)掘并培育一批尖生，挖掘他們的潛能，從培育能力入手，訓練良好學習習慣，從而形成扎實基礎，協(xié)助老師進行輔差活動，提高整個班級的信息素養(yǎng)。

六、教學安排(略)

2023信息技術教學工作計劃篇8一、指導思想

根據(jù)我校的實際情況，在詳細教學中，著力培育學生的信息素養(yǎng)，培育學生的創(chuàng)新意識，打造學生終身學習的平臺，使學生成為信息時代的合格公民。

在教學中，我會跟據(jù)學生的實際情況制定相關的教學方法。同時在教學中，全面落實學校的教學工作計劃，在培育學生做信息時代合格公民的同時，滲透德育工作。專心學習新課和標準，制定好各班級教學進度表，加強學習進一步提高自素養(yǎng)，用全新的教育理念真正滲透在每一堂課中。

二、主要工作

1、加強自身的教學素養(yǎng)，在確定自己常規(guī)的教學任務的前提下，不斷加強自身學習，努力提高自身的業(yè)務水平增強合作意識、奉獻意識、創(chuàng)新意識，樂觀聽課學他之長，補自己之短，并做好聽課記錄。

2、保質(zhì)保量完成教學任務，本學期要對學生的實際操作技能做進一步的提高努力培育學生的信息素養(yǎng)，提高學生獲得信息的能力。

3、樂觀參加學校組織的各項活動，專心完成學校分配的各項工作，對多媒體的操作樂觀參加。

三、工作中應留意的問題

1、加強思想教育，讓學生做信息時代的合格公民，文明上網(wǎng)，團結合作，創(chuàng)新求異使學生加強自身道德修養(yǎng)。

2、加強機房管理，保證設備不被損壞，培育學生愛惜公物的意識。使每個學生都能自覺遵守，有序的上下課。

3、專心向老信息技術老師學習，盡量幫助其他老老師把握操作多媒體的能力，在完成日常教學任務的同時，幫助老師完成課件的制作。

2023信息技術教學工作計劃篇9一、本班情況分析

1、基本情況。

2、學生基礎知識把握情況。

四班級學生對學習計算機已有一定基礎，基本知識與技能的把握情況還比較理想，但大部分學生在計算機的應用方面還欠狹窄，對于windows系統(tǒng)的基本操作還不夠嫻熟或者不規(guī)范，少部分學生正確使用計算機的習慣還沒有形成，學生的基礎知識還有待繼續(xù)加強。

3、學生的學習態(tài)度。

愛好是學生的老師，學生對于計算機的知識還是很有愛好的，所以能夠自覺主動的去探究知識，老師在課堂上把知識點講授后，學生通過上機操作鞏固所學知識，以達到把握新知識的目的。

4、班中優(yōu)生情況。

班級中有一部分學生的計算機基礎知識很扎實，對于windows的基本操作比較嫻熟，所以接受新知識的速度也比較快，這部分學生可以起到“小老師”的作用，在上機操作中可以幫助指導其他的同學，以達到共同進步的目的。

5、班中后進生情況。

班級中有一部分學生的計算機基礎知識比較差，主要是由于上課愛講話，不專心聽課所致，這部分學生同時也會影響到課堂的教學，所以對于這部分學生要耐心引導，以達到改掉不良習慣的目的。

二、本學科教材分析

本學期采納的是海南出版社出版的教材四班級上冊，主要是“畫圖”軟件的學習。包括以下內(nèi)容：第一課走進電腦畫室，讓學生熟悉“畫圖”軟件，把握基本的操作第二~第八課主要是通過畫不同的圖畫來學習畫圖軟件中各種畫圖工具及菜單命令的使用第九~第十課是學生創(chuàng)作，學生可以利用把握的畫圖工具自由創(chuàng)作，從而達到學以致用的目的。

三、本學期教學目標。

1、知識與技能

熟悉“畫圖”軟件，熟悉“畫圖”軟件界面，把握各種畫圖工具的使用，能夠利用所把握的工具自主創(chuàng)作。

2、情感態(tài)度與價值觀

通過對計算機的演示操作，激發(fā)學生對信息技術的學習愛好，培育學生的科學態(tài)度和科學的學習方法，培育學生熱愛科學以及關心社會的情感，從而使學生熟悉到自己肩負的重任，從而激發(fā)學生的學習愛好，為祖國的富強昌盛而努力學習。

3、質(zhì)量目標：

在本學期的教學中，專心學習其他學科以及本學科其他優(yōu)秀老師的閱歷，進一步落實詳細措施，面對全體學生，打好課堂教學主陣地，抓好中上生，促進后進生提高，使學生的信息技術應用能力逐步提高。

四、本學期教學措施。

教學中以教學大綱為綱，從教材和學生實際動身，在開學初制訂出切實可行的教學計劃。

首先專心備課，明確教學重點、難點關鍵，探究、討論疑難問題及有關微機實踐。分析學生情況，統(tǒng)一教學要求，做到每課必備，寫好教案。

其次專心上課，以啟發(fā)式教學為原則，以操作訓練來強化概念，形成技能、技巧，體現(xiàn)以學生為主體，老師為主導的教學思想，精講多練，前后連接，板書規(guī)范清晰，教態(tài)親切、自然，采納多種切合學生實際的教學方法和手段，調(diào)動學生的學習樂觀性，注意學生能力培育，準時總結，做好教學后記。

樂觀開展信息技術課堂教學模式的討論，通過探討學習，總結得失，不斷提高教學質(zhì)量。

2023信息技術教學工作計劃篇10本學期是學年度的第二個學期，在學校領導的關心下，在廣闊老師的努力下，信息技術教研室將以嶄新面貌、嶄新姿態(tài)來迎接新學期的到來。立志在原有的基礎上，有一個新的進展、突破。

全組老師在本學期中要為學校多分擔任務，多做一些工作。提高學生的計算機應用能力，對于本專業(yè)來講，重點是學生的實踐動手能力的培育。在上計算機課程時，加強對學生的輔導，增強學生上機操作的實踐能力，爭取讓學生多獲得幾張操作鑒定證書，為將來找工作提供幫助。探究在機房上課的模式，改觀現(xiàn)有的教學手段與方式，提高教學效果，組織好校內(nèi)、組內(nèi)的公開課，加強聽課、評課。

對本組老師，加強勞動紀律，杜絕遲到早退現(xiàn)象發(fā)生，保證教學秩序的正常進行。老師上課要管教管導，對學生既要關心，又要嚴格要求，同班主任準時聯(lián)系，共同開展工作。平時加強日常管理，作業(yè)的布置和批改，考試的命題，教學日志及教室日志的記錄等要加強檢查力度。樂觀參加全員管理及半軍事化、勞動周管理。

樂觀開展教研活動，教研活動每二周一次，形成制度，精心打算，有計劃。討論教材的編寫修訂與教法的改革，使上課更生動，提高學生上課的愛好，處理好老師與學生的關系。專心備好課，上好課，在組內(nèi)多開展聽課，評課活動。加強師資隊伍建設，加強青年老師的培育工作，提高執(zhí)教能力。本教研室青年老師較多，如何使之快速成長為學校的骨干力氣，是我們組的工作重點，激勵青年老師加強技能，給青年老師成長的機會。

加強老師業(yè)務進修，提高自身的專業(yè)知識能力和業(yè)務能力，跟上計算機的快速進展，不致落伍。激勵青年老師，提高自己的學歷層次，多搞科研和教學討論，多撰寫論文，在職稱上爭取有新的突破。同時，在技能上要對自己有新的目標，努力朝“雙師型”方向進展。

結合學校無紙化辦公和學分制的執(zhí)行，本組室要參加學校老師電腦應用的培訓，送教到組。校園網(wǎng)是我校的公眾形象，要常常開拓創(chuàng)新，加大校園網(wǎng)絡的開發(fā)和使用力度。

加強機房的管理工作。本學期技校機房統(tǒng)一管理后，學校現(xiàn)有機房增多了，任課老師要協(xié)作機房管理人員，加強日常的管理及維護保養(yǎng)工作。加強實訓中心的規(guī)劃及管理制度的建設，學期結束全部機房要搬到五號房新實訓中心，要像在企業(yè)中一樣，執(zhí)行iso質(zhì)量認證管理。

做好全校的計算機及校園網(wǎng)絡的維護工作。

繼續(xù)完成學生全息信息管理軟件的管理維護與推行使用。

組織落實好學生老師的計算機技能競賽活動，選拔優(yōu)秀學生，為下一屆星光杯技能競賽早做打算，爭取打翻身仗。

總之，本教研室一切從零開頭，爭取在新的學期，全組相互團結，共同努力，把工作做得更好。

2023信息技術教學工作計劃篇11計算機技術是信息社會的主要技術之一，進展計算機教育是面對科學、面對世界、面對將來的要求，是中學生素養(yǎng)教育的一個重要組成部分，對提高學生的科學文化水平，促進教學資料和教學體制改革，提高教育質(zhì)量和管理水平，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化具有重要好處。為了能順利完成教學任務，讓學生學有所成，特制定教學計劃如下：

一、學生狀況分析

本學期擔任七班級4個班及八班級的信息技術教學工作，從總體上看，七班級學生的學習狀況不一，學生的基礎比較差，僅有小部分同學操作潛力較強，大部分學生從沒有接觸過計算機。由于每學期信息技術課時比較少，每周只有一節(jié)課，再加上有相當?shù)囊徊糠謱W生在信息技術課上熱衷于游戲，在學習上懶散、怕動手動腦，對要求把握的信息技術概念及操作要領不加強與鞏固。所以，在信息技術教學上要努力克服困難，充分利用此刻條件，從實際動身，注意實效，堅持理論與實踐相結合等多途徑、多策略地激發(fā)他們的學習愛好，把他們引導到系統(tǒng)地學習上來。

二、學期教學目標

知識與技能：

1、了解信息技術的應用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式。

2、學會正確的啟動和關掉計算機，把握WindowsXP的最基本操作，會使用鍵盤和鼠標，會使用寫字板或記事本進行中、英文的輸入。

3、學會在因特網(wǎng)上掃瞄信息，會利用搜尋引擎獵取信息的方法和技巧，把握信息的收集和下載方法，養(yǎng)成良好管理信息習慣體驗網(wǎng)絡給人們帶來的便利快捷，養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡道德與平安意識。

4、了解文字處理軟件Word20xx的基本功能和特點把握word的基本操作，會對文本進行修改插入圖片、藝術字、文本框等。

5、培育學生對計算機的感性熟悉，了解信息技術在日常生活中的應用，培育學生學習、使用計算機的愛好和意識。

6、透過學習，使學生了解并把握一些學習方法和技巧，培育學生的學習專心性和自覺性，激勵學生之間相互溝通，進行某些創(chuàng)新設計的潛力。

情感態(tài)度與價值觀：

讓學生理解信息技術對日常生活和學習的重要作用，激發(fā)對信息技術強烈的求知欲，養(yǎng)成專心主動地學習和使用信息技術、參加信息活動的態(tài)度。做好學生的思想工作，調(diào)動學生的學習專心性，樹立自信心。在課堂上培育學生學習愛好和學習潛力。同時使每個學生在課堂上都能把握更多更廣的微機知識，技能和技巧。感受到創(chuàng)新的喜悅，并能用于實踐。

培育學生對信息技術的愛好和意識，讓學生了解和把握信息技術基本知識和技能，了解信息技術的進展及期應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。透過信息技術課程使學生具有獵取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的潛力，教育學生正確熟悉和理解與信息技術相關的文化、倫理和社會等問題，負職責地使用信息技術培育學生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術作為支持終身學習和合作學習手手段，為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

三、教材分析

本學期使用的教材是海南省教育討論培訓院編寫的初中《信息技術》七班級上冊，資料與此刻本地七班級學生信息水平有著較大的差異性，所以有要針對性重新設置教學資料。設置新的教學資料分別為：了解信息與信息技術計算機基礎知識計算機的基本操作在網(wǎng)特網(wǎng)上掃瞄信息，獵取與管理信息文字處理軟件word的常用操作等，學生把握起來有較大的難度，需要加強上機操作練習，領會使用技巧。

四、指導思想：

根據(jù)學校工作計劃和中學信息技術《課程指導意見》以及學生的詳細狀況，明確中學信息技術課程的任務：培育學生對信息技術的愛好和意識，讓學生了解和把握信息技術基本知識和技能，了解信息技術的進展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。透過信息技術課程使學生具有獵取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的潛力，教育學生正確熟悉和理解與信息技術相關的文化、理論和社會等問題，負職責地使用信息技術培育學生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段，為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

五、確定教學討論資料

讓學生在動手實踐中理解基本原理，把握基本知識培育基本技能。學習目標讓學生明確每節(jié)課的學習目的和基本任務，使學生的學習更有主動性。

1、專心分析、深入鉆研教材，把握教材的重、難點劃分好課時、進度，注意教材研討，靈活恰當?shù)靥幚砗媒滩摹?/p>

2、從實際動身，注意實效，充分調(diào)動學生學習的熱忱與專心性，組織好上機活動，堅持理論與實踐相結合，專心、高效地上好每一節(jié)課，保證學生課課有收獲，真正學以致用，把握好計算機這一現(xiàn)代化的得力工具。

3、計算機教室。建立計算機教室的管理及使用制度，并嚴格根據(jù)規(guī)定執(zhí)行，保證學生學習使用的機器完好無損，以使基盡可能大地發(fā)揮作用。

4、培育學生學習計算機的愛好，激勵學生多看幾本計算機報刊雜志，或透過老師摘錄讓學生獲得更多的計算機知識。各班成立愛好小組，提出問題，共同討論，組長做好記錄，各小組間可展開競賽，以充分提高學生學習微機的愛好與熱忱。

5、抓好優(yōu)生優(yōu)培工作，重點培育特長生，專心參加計算機操作技能競賽，并透過各種形式學習計算機知識，不斷提高自身專業(yè)水平，加強業(yè)務教學潛力。

六、教學措施

1、選取適當?shù)慕虒W方法。根據(jù)學生的年齡特點，采納主要任務驅(qū)動式教學方法，每節(jié)課都根據(jù)教學資料來設置例子，如有關的生活實例或優(yōu)秀的學生作品等，透過學習能夠簡潔完整地把握新知識和把示例作品做出來，并在操作過程中能夠不知不覺地學習一些操作技術與技巧。

2、讓學生在生動詳細的情境中學習教學中，我將充分利用學生的生活閱歷，設計生動搞笑、直觀形象的教學活動，幫忙學生在自主探究和合作溝通的過程中，理解知識，把握技能，激發(fā)學生的學習愛好，從而把握操作的技巧。

3、在教學中組織學生開展多種多樣的學習活動，并把評價作為促進教與學的一種手段融入教學過程中，激發(fā)學生的學習愛好，使每個學生喜歡上課、喜歡老師，進而喜歡學習。

4、引導學生自己思考，并與同伴進行合作溝通獨立思考、合作溝通是學生學習的重要方式。教學中，我將要激勵學生在詳細活動中進行思考，激勵學生發(fā)表自己的意見，并與同伴進行溝通。有意識地培育學生與人溝通的愿望和習慣，使學生逐步學會運用適當?shù)姆绞矫枋鲎约旱南敕ā?/p>

2023信息技術教學工作計劃篇12要做進展型和學習型老師，就要立足于老師個人的自我進展，充分體現(xiàn)了當前素養(yǎng)教育的理念。從學習的意義上來說，老師也是學生。因材施教，變被動培訓為主動自修，這一原則性變化為我們的學習指明白方向，也給我們搭建了一個熟悉自我，反思教育，自覺提高的平臺。

一、研修的目標：

結合二期質(zhì)量工程對信息技術教學的要求和信息技術課堂教育有效性的現(xiàn)實反思，在老師培訓期間，不斷學習，專心思考，反復實踐，提高業(yè)務能力，錘煉專業(yè)精神，豐富教學才智，形成教學風格。并樂觀投身一線教學，樂觀開展校本教研，真正成為農(nóng)村教學的業(yè)務能手。

二、研修計劃：

1、勤于學習，樹立終身學習的觀念。

堅持不懈地學?；畹嚼?，學到老，樹立終身學習的觀念。多渠道地學。要做學習的有心人，在書本中學習，學習政治思想理論、教育教學理論和各種專業(yè)知識，增強自己的理論積淀也要在“無字處”學習，學習他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學閱歷，以達到取長補短的目的。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學習各種領域的知識、技能，特殊要學習現(xiàn)代信息科技，不斷構建、豐富自己的知識結構。

2、立足課堂，擅長思考，在實踐中探求、感悟。教學工作中進行教學反思。反思自己教學理念，反思教學的實際成效。探求成功的教學模式，思考教育教學的現(xiàn)實問題，理論與實踐結合的問題。

3、提升業(yè)務，樂于動筆，揚長補短。加強基本功的訓練，讓學生聽說讀寫之前，老師的自身業(yè)務也要能跟上。聽明家誦讀，說精準的語言，讀經(jīng)典的著述，寫生活札記。每日堅持動筆，正人先正己，育人先育己。不斷豐富自己的內(nèi)涵。轉(zhuǎn)化為教學的動力之源。

4、時刻不忘調(diào)整心態(tài)，始終以樂觀樂觀的心態(tài)面對工作面對學生。

三、詳細措施

1、看2本教育教學理論書。讀蘇霍姆林斯基《給老師的一百條建議》，結合信息技術學科的特點研讀名家關于信息技術教學方面的著作。做好讀書筆記。做到專心研讀，讀有心得。結合教學實踐、生活點滴，撰寫學習感悟文字。把所讀經(jīng)典作為反觀自身的明鏡，端正教育教學行為方式。

2、網(wǎng)絡平臺，樂觀學習研討。每日掃瞄教育類網(wǎng)頁1小時，進行網(wǎng)上溝通和研討。參加培訓班內(nèi)博客溝通。利用網(wǎng)絡寫教學日志，不斷在反思中進步。

3、深入開展校本課題討論。以實踐活動為載體，將培訓心得滲透在詳細的教學之中。充分利用團隊優(yōu)勢，開展集體備課，集體研討。相互學習提高教學實效。立足學校實際，解決當前農(nóng)村信息技術教學難題，以研促教。

4、專心聽課評課，樂觀備課做課。利用觀摩學習的機會，見賢思齊，學習提高。通過實踐反思再實踐的教學活動，研修提高教學能力，優(yōu)化教學模式，豐富教學藝術。

5、樂觀參加培訓，潛心學習研討，專心參加小組活動，相互溝通，共同進步。樂觀向?qū)＜艺埥蹋鉀Q教學中存在的問題和困惑。利用好每次的學習機會。

6、學習專業(yè)知識，拓展視野，提升素養(yǎng)。練好教學基本功的同時，通過多讀多寫完善自我，為教好書育好人打下堅實基礎。誦讀名家名篇，浸潤人文情懷。寫生活感悟，反思人生真諦。通過自身的提高，尋求教學的新起點

新課程改革需要培育高素養(yǎng)、強潛能、具有綜合知識和能力的新人。以創(chuàng)新精神、制造能力為核心的素養(yǎng)教育對老師提出了更高的要求。為切實提高我們的整體素養(yǎng)，專心落實《中小學老師素養(yǎng)提升工程實施方法》等文件精神，結合本校實際，特制訂信息技術校本研修計劃。

一、組織機構

1、領導小組

組長：

副組長：

成員：

2、考核小組

由校長、教育處組成。

二、研修與考核對象

1、研修對象：電教組全體在職老師。

2、考核對象：電教組全體在職老師

三、研修內(nèi)容、方法

(一)主要學習方法為“四個結合”。

1、理論與實踐相結合。培訓部門提供統(tǒng)一的學習資料，通過老師集中培訓、自學理論，再通過上機操作、教研活動、撰寫案例、撰寫學習心得等，達到與實踐相結合

2、依靠廣闊老師的個體努力即自我研修，如理論學習材料的`自學、筆記、心得、案例等，把理論知識進行消化、汲取，從而真正達到老師整體素養(yǎng)的提高。自我研修是集中培訓的前提、校本研修的準時補充，由每位老師個體完成。每個老師每周都要安排2—4課時的自學時間，要訂出自學計劃。

3、集中培訓與分散培訓相結合觀看大量的光盤資料，還有網(wǎng)絡課程資源，不行能全部安排全街道的集中培訓，只能各校分散培訓《E環(huán)境下中小學學科教學專題研修》老師必須大量的上機實踐操作，不太可能都集中到中心進行上機操作等。

4、全面提升與重點突破相結合。在全面提高老師整體素養(yǎng)的同時，有計劃地培育有素養(yǎng)的老師。

希望通過上述多層次、多形式的培訓方法，達到促進全街道老師轉(zhuǎn)變教育觀念、增強綜合素養(yǎng)、提升教育教學能力的目的。

(二)、研修內(nèi)容

《新時期老師職業(yè)道德修養(yǎng)》、《新課程教學設計與案例分析》、《新課程學科教學評價》：通過學習幫助老師深刻領會新時期老師職業(yè)的內(nèi)涵、外延、特征及基本要求，把握老師職業(yè)生成的基本情況，包括老師職業(yè)的產(chǎn)生與進展、老師專業(yè)化、老師地位權利和義務等，正確熟悉老師專業(yè)進展的迫切性和現(xiàn)實意義，即使更新教育觀念，增強進展的信心和動力，顯著提升老師職業(yè)道德素養(yǎng)。

①集中培訓2個半天

②校本培訓8次

③一本學習摘記

以上學習方式為集中培訓、校本研修和個人研修相結合為保證培訓質(zhì)量，各種學習方式的學時必須達到規(guī)定要求。

四、考評機制。

考評包括：書面考試、過程考核、學分登記、總結評價。

五、詳細操作。

1、建立三級培訓網(wǎng)絡。

2、明確各層職責。

3、明確培訓任務。

(1)理論培訓。采納集中、分散兩種方式。

①、集中理論培訓。中心小學組織《師德與老師職業(yè)》等課程各2次集中理論培訓。先選派骨干老師參加校本研修輔導員培訓再邀請異地培訓相關輔導員集中理論輔導，全體老師參加。整個過程，要求參訓老師專心完成4次聽課筆記，每次培訓前將前一次聽課筆記交各校檢查，按優(yōu)秀、合格、不合格三等將檢查情況準時匯總。

②、分散理論培訓。學校為老師提供學習資料，并報導各教研組、完小組學習信息。為確保時間，充分利用好中午這段時間進行集中學習。要求各校上傳學習過程照片，老師每章學習后完成作業(yè)本中相應練習。按優(yōu)秀、合格、不合格三等考核，將考核情況準時匯總。

(2)校本研修。

采納“研訓一體化”模式，結合主題按“學習、實踐、反思、總結”四階段開展主題化系列研修活動。

(3)自我研修。

以上三方面培訓任務，以理論培訓為引領通過校本研修進行實踐自我研修作必要補充，三者有機結合。整個培訓不斷汲取老師教學建議，根據(jù)反饋信息準時改革、總結師訓工作閱歷，專心收集、積累培訓材料，建立老師培訓個人業(yè)務檔案，做到材料齊全，分類清晰。

2023信息技術教學工作計劃篇13在新學期的教學工作中，確立以人為本的理念，樂觀主動地進行新課程、新課堂的教學討論與實踐。樂觀開展教學討論工作，以本學科的課題為抓手，切切實實地做一些實事，在行動中討論，在討論中反思，在反思中提高。

一、思想政治

始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領導，熱愛本職工作，關心國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。注意個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關心學生的學習、生活，做學生的良師益友。加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結協(xié)作的大家庭。

二、個人業(yè)務

作為一名老師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注意開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，掃瞄教學網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學閱歷、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每日安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。

(一)日常教學工作

我將樂觀從提高課堂教學效益的各個側面探討提高課堂教學效益的因素。我將樂觀學習，翻閱有關資料，對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再熟悉，提高用理論來指導實踐的能力。樂觀執(zhí)行目標教學，根據(jù)教材和學情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課，上好課，向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課，努力做到備課標、備教材、備學生、備教具，備教法學法。從知識能力兩方面精心設計教案，并樂觀地使用各種電教器材，提高課堂教學效益，堅決杜絕課堂教學的盲目性和任意性。

在課堂教學方面我力爭課堂解決問題，在教學中抓關鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學法，既教書更育人，使學生的身心得到全面和諧的進展。課堂上語言正確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發(fā)揮老師的主導作用和學生的主體作用，使學生的綜合能力得到提高。

(二)教研活動

我將樂觀參加教學討論工作，不斷對教法進行探究和討論。謙虛謹慎、敬重同志，相互學習、相互幫助，維護其他老師在學生中的威信，關心集體，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風。對于素養(yǎng)教育的理論，進行更加深入的學習。在平時的教學工作中努力幫助后進生，實行各種措施使他們得到進步。

教案是老師講課的依據(jù)，教案中不僅寫明教學要求和教學目的，也寫清能力訓練的內(nèi)容、要求、目的及教學措施等，不僅體現(xiàn)課程標準的要求，也保證將課標要求落實到實處。這樣做就能使素養(yǎng)教育在整個教育教學中成為一項必不行少的內(nèi)容，避開了盲目性，任意性，增強了計劃性。在編寫教案時留意選擇教育的方法和時機，達到既給學生傳授知識，又開發(fā)學生思維能力，促進學生全面進展。在詳細的教學過程中，結合所學內(nèi)容，使學生學習知識的同時，也吸取其它方面的養(yǎng)分，開闊他們的視野，拓展他們的知識面，培育實事求是和刻苦學習的科學態(tài)度。

三、出勤：

新學期開頭我將帶著熱忱和激情全身心的投入到工作中去。在工作中我一定要做到不遲到、不早退，聽從領導分配，不挑肥揀瘦講價錢，平時團結同志，尊老愛幼，做到相互關心，相互愛惜。作為一名老師，我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，工作嚴格專心，一絲不茍，決不應付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，把個人私心雜念置之度外，按時完成領導交給的各項任務。

四、詳細工作要點：

1、樂觀參加市、縣教研活動，相互學習，取長補短，以新課程的教學理念為指導思想，加強教育理論研修，學習新課程理念，研習教學論和學習理論，領悟信息技術以及信息技術教育方面的理論框架，不斷提升教學方法，探究和積累課堂教學中有用的教學策略，積淀適合于自己和本校的教學閱歷。

2、協(xié)作各學科教研組樂觀搜集、整理各種教學資源，加強學校資源庫的建設。

3、專心做好校園網(wǎng)、學校網(wǎng)站的管理工作，做好學校主頁的升級工作。準時發(fā)布學校新聞和公告、通知，定期更新網(wǎng)頁。

4、為全校電腦做好后勤服務工作，保證正常的教學和辦公環(huán)境。

5、組織好學生參加上級組織的各項競賽活動。

任何事物的進展都是從量變到質(zhì)變的過程。我信任只要我在平時的時候能夠?qū)Ｐ淖龊米约旱墓ぷ?，努力每一天，能夠每日進步一點點，那么在經(jīng)過長時間的積累后，我一定會取得更大的進步的，這是我一直以來最認可的事情，信任在今后的工作中，我能夠做的更好，我會在經(jīng)過長時間的積累后完成質(zhì)變的過程的!

2023信息技術教學工作計劃篇14一、指導思想

信息素養(yǎng)是當今社會每個公民必備的基本素養(yǎng),九年義務教育的信息技術課程在全體公民信息素養(yǎng)的培育上具有重大使命.信息技術課程必須以信息素養(yǎng)的培育為核心展開課程活動,必須面對全體學生,必須為每一個學生獵取信息技術的課程學習經(jīng)歷,行使信息技術受教育權利提供機會和條件.信息技術課程還必須從基礎教育的特性動身,為打造學生適應信息化生活,走向?qū)W習化社會,實現(xiàn)個性化進展的人生平臺,進而為實現(xiàn)終身進展奠定堅實的基礎。

二、教材分析

計算機是一門實踐性非常強的課,上機實習對學習計算機以及培育學生動手能力的作用,是不言而喻的.用紙上談兵的方法是無法學會使用計算機的,學了也記不住.以實例操作展開教學內(nèi)容,其中的一個目的就是加強上機操作,能夠邊講邊練,便利課堂教學,讓學生能夠親自動手操作,參加課堂教學,活躍課堂氣氛,提高學習效果.當然，由于我校學生幾乎全部來自農(nóng)村，上機的機會很少，我在注意上機的同時，也要對書本中的重要概念做加強講解。

三、教學目標

中小學信息技術課程的主要任務是:培育學生對信息技術的愛好和意識,讓學生了解和把握信息技術基本知識和技能,了解信息技術的進展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響.通過信息技術課程使學生具有獵取信息,傳輸信息,處理信息和應用信息的能力,教育學生正確熟悉和理解與信息技術相關的文化,倫理和社會等問題,負責任地使用信息技術培育學生良好的信息素養(yǎng),把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段,為適應信息時代的學習,工作和生活打下必要的基礎.培育學生的動手實踐操作能力,能夠較嫻熟的把握對計算機操作的基礎操作能力.培育學生主動學習和自學能力,培育學生正確的學習信息技術的方法.

四、教學策略

在信息技術教學中,跳出學科本位,從教育的高處來看信息技術的教學,教學變?yōu)椴紳M活力和創(chuàng)意的學習活動因此,我覺得可以應用以下教學方法:

1.演示法:演示法指的是老師通過實物,圖片,視頻等特殊媒體把知識信息傳遞給學生的教學方法.在班級組織形式下的教學,對于基本操作的教學顯然不能用一對一,手把手的