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“告別不文明行為,拒絕校園暴力”主題班會城關(guān)二小二年級一班屈莉莉一、班會主題:告別不文明行為,拒絕校園暴力二、班會目的:、通過觀看關(guān)于中小學生不文明行為和校園暴力的圖片、案例,引起同學們對文明的反思,進而重新審視白身及身邊同學的行為,提高文明意識,告別不文明行為,養(yǎng)成良好的文明習慣,做一個講文明的學生。、知道怎樣正確解決同學之間的矛盾,不激化矛盾,形成和解決學生之間糾紛的意識。、形成在遇到危及白身安全的情況是應(yīng)及時告知老師、家長和警察的意識,掌握必要的求助方法。三、班會形式:觀看PPT圖片、案例;生生交流、師生交流。四、班會過程:1、導入:同學們:中國素有“禮儀之邦”之稱,幾千年源遠流長的是我們祖祖輩輩傳承下來的文明禮儀,這是我們的財富和驕傲因此,學習禮儀有助于提高我們的個人素質(zhì)。文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的誠摯關(guān)懷,是見到師長時的親切的一聲問“您好”,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是白覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。2、找一找(學生發(fā)言):文明行為有哪些?在我們的校園內(nèi)或其他地方見過哪些不文明行為?如果你有這些不文明行為,你以后會怎么辦?交流結(jié)束后,每個小組派一名代表談?wù)劚窘M成員的看法,要求語言簡練,能表達清楚本組觀點看法即可。教師總結(jié)學生看法,并做一些補充,使學生對對不文明現(xiàn)象的感悟以及背后的原因的認識更加全面、深刻。、看一看:陋習集中營、案例回放、思考并討論:什么是校園暴力?校園暴力是指發(fā)生在校園內(nèi)外的學生之間、學生與社會其他成員之間、或師生之間的具有欺凌、體罰、傷害等性質(zhì)的侵害行為。它包括行為暴力、語言暴力和心理暴力。其中,行為暴力是指打架斗毆、敲詐勒索、搶劫財物等一系列對人身及精神上的侵害行為;語言暴力是指使用謾罵、詆毀、污蔑、嘲笑等侮辱性的語言,使他人精神和心理遭受侵犯的行為;心理暴力主要指包括孤立,侮辱人格等一系列對學生的精神造成某種嚴重程度的侵害行為。由于這三種暴力行為的施暴者和受害者多數(shù)是在校學生,因此通常被稱為校園暴力。6、如果是你在學校遇到類似的校園暴力事件應(yīng)該怎么辦?7、認識校園暴力的危害嚴重影響和干擾正常學習和生活不僅使受害者身體受傷,而且心靈受到創(chuàng)傷使人形成以強凌弱的暴力意識,演化為暴力犯罪行為學校紀律遭到破壞,法
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