最新幼兒園中班安全知識宣傳

篇一：《幼兒恫安全知識宣傳欄》幼兒Iffl安全知識宣傳欄1、早上教師迎接幼兒入園要認?檢查，嚴禁幼兒攜帶不安全物品，認真執(zhí)行晨檢制度，做到一看、二摸、三問、四查。2、做好晨午檢工作，并認真做好記錄。3、活動中教師如發(fā)現(xiàn)幼兒有身體不適應當及時聯(lián)系家長或醫(yī)院，以免貽誤病情。4、幼兒午睡時教師要認真巡視，細心觀察防止幼兒在被窩內(nèi)發(fā)生意外。5、必須妥善保管藥物，喂藥時必須仔細核對幼兒信息，危險品、有毒物品，由專人管理嚴禁在班上存放。6、做好防震、防火、防址等演練，使幼兒具備相應的自己自救知識和能力。7、注意房屋、場地、家具、用具、玩具、活動器械、電器設備的安全使用，每月檢查一次大型體育器械，電器每周檢查一次，并做好記錄。幼兒園防火安全1、幼兒園的全體教職工要認真學習安全防火知識，學會消防栓、火火器操作，學會保護孩子。2、幼兒園的所有電器在用完后，馬上拔出插頭并要放置在干燥地方，以保安全。3、教職工下班前，要關好所有電器，并要切斷電源。4、各班寢室、活動室前的門口，通道要保持通暢，孩子在室內(nèi)時不準上鎖，發(fā)生火災事故時，教師要保持沉著、冷靜，迅速從安全通逍疏散幼兒，不能丟下孩子不管。5、經(jīng)常對幼兒進行防火、防電安全教有，使幼兒懂得不能玩火、玩電，并教會幼兒正確撥打119火警電話，發(fā)現(xiàn)情況及時報告大人或撥打緊急電話。6、發(fā)生事故后，要立即報告相關園長，并由園部上報上級分管單位。班級日常安全1、幼兒安全教育“五不”。不觸摸各種電器開關：不亂食花、草篇二：《幼兒園安全教育宣傳內(nèi)容2010.9-2016》幼兒恫小班安全教有內(nèi)容.知逍保護五官的方法。如不要挖鼻子、不要把東西塞到嘴巴里、耳朵里等。.不要隨便要陌生人的東西和亂吃陌生人的東西。.不隨便跟陌生人走，不要讓陌生人觸摸自己的身體。.上下樓梯不推擠，靠右邊一個跟著一個上下，不滑扶手。.知道自己的姓名及父母的姓名、電話。.不爬窗、跳樓梯、玩門，不做從高處往下跳等危險的動作。.不要玩插座、電器。.不要隨身攜帶玩具、刀、牙簽等銳利的器具來園，更不應把它放在口、鼻、耳中，以防發(fā)生傷害事故。.不拿玩具和同伴打鬧，更不能抓、咬、打同伴。.在運動、游戲、游樂場玩時應聽從老師的安排，遵守紀律，有序活動，避免互相追打、亂跑亂撞。.外出活動聽從大人或者老師的安排，不隨便離開集體。.遠離變壓器、建筑工地等危險的地方。.懂得玩火、玩電、玩水的危害，不玩火、玩電、玩煤氣以防止意外事故。.別拿電話當玩具玩，不要亂撥電話。.自己受到傷害時要及時告訴大人。.不到馬路上玩耍，路靠右邊，沒成人帶領不自己過馬路。.不要隨便逗貓、兔、狗等小動物玩，以免發(fā)生意外。.不要在電梯上玩耍。.不喝生水，不吃腐爛、變質、有異味的東四。.不玩開水、藥品，不亂吃藥。.要記住自己的姓名、家庭住址、父母的全名及工作單位，知逍在遇到危險時，怎樣撥打緊急呼救電話。.一個人留在家里時，如有陌生人來訪，不要私自開門。.不要用濕手去摸電器的開關、插頭，更不可將手指、別針、回形針等放進插座，以免觸電。.在家中不要攀爬登高，更不要在陽臺、窗邊及樓梯口嬉戲，避免發(fā)生墜樓和滾下樓梯的事情。.清潔用品或殺蟲劑不可拿來玩，捉迷藏時不要躲在柜子、箱子里。.大人不在家時，不要獨自進浴室玩水，更不要在浴室里推、拉、打、跳，隨意開啟熱水龍頭。.不要用塑料袋或棉被蒙頭，不要用繩子繞在脖子上，也不可把花生、鈕扣、彈珠等小東西放進鼻孔或嘴里，以免不小心吸入氣管。.不可開啟煤氣開關，更不能用手去摸明火；教會孩子一旦發(fā)生火災如何自救，如何迅速逃離或等待大人施救。.告訴孩子吃任何東四前，一定要先征得大人同意，地上或桌上的東西不可隨便撿來吃。還要注意吃東四時不要邊吃邊跑，否則食物易吸到氣管里。.讓孩子學會愛惜玩具和如何同小朋友分享彼此的玩具，以免因搶奪玩具受傷或受到破損玩具的傷害。.了解消防栓、火火器的用途，知道幼兒園的安全通道出口：教有孩子養(yǎng)成到公共場所注意觀察消防標志和疏散方向的習慣。.知道報警電話110、120、119,懂得如何打電話報警。.下午放學后要拉著大人走，不能自己到處跑，不能停留在幼兒園玩耍，以防發(fā)生意外。.教ff幼兒不隨意輕信生人的話，未經(jīng)允許不跟陌生人走，更不要讓陌生人碰自己的身體。.在家不自己動手反鎖門，不玩煤氣、爐火、火機、開水壺、飲水機、藥品等危險物品。.沒成人帶領不能自己獨自過馬路，過馬路時，耍上斑馬線，應遵守交通規(guī)則，龍人行道，不在馬路上停留和玩耍，上街走路靠右邊走。.教有孩子單獨在家時，不隨意開門，聽到敲門聲不要開門，要想辦法對付，以防竊賊趁大人不在時闖入盜竊。.到野外旅行或散步時不得隨便采摘花果、抓捕昆蟲，更不應該放入口內(nèi)，以防意外。.初步了解?雷電的危害，下雨天和閃電時不到大樹和屋檐下避雨。.發(fā)生火災或者煤氣泄漏，知道簡單的處理和逃生方法。.知道發(fā)生災害時要鎮(zhèn)靜，不慌忙，聽從大人指揮。.初步知道臺風、冢雨、地震的危害和簡單的保護自己方法。.教育幼兒不要隨身攜帶玩具及銳利的器具來園，更不應把它放在口、鼻、耳中，以防傷害。.教育幼兒不能拿玩具和同伴打鬧，更不能抓、咬、打同伴。.上下樓梯靠右邊走，不從樓梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險的動作。.到公共場所參加游覽，外出散步或戶外活動時，教育幼兒要遠離變壓器、建筑工地等危險的地方，聽老師（或者大人）的話，不得隨便離開集體，有事應告訴老師。.教育幼兒在運動或游戲時應聽老師的安排，遵守紀律，有序活動，避免互相追打、亂跑碰撞。.向幼兒講解和宣傳安全常識，讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水的危害，以防止意外事故。.引導幼兒了解消防栓、火火器的用途，知道幼兒園的安全通道出口：教有孩子養(yǎng)成到公共場所注意觀察消防標志和疏散方向的習慣：知道各種報警電話，懂得如何報警。.下午放學后，教育幼兒要拉著大人走，不能自己到處跑，不能停留在幼兒時玩耍，以防意外。.教有幼兒知逍自己的姓名、HI劃、家長姓名、單位、家庭住址、電話，會表達清楚，緊急情況知道如何保護自己。.教育幼兒不隨意輕信生人的話，未經(jīng)允許不跟陌生人走，更不要讓陌生人碰自己的身體，告訴孩子，只有家長、醫(yī)生、護士才能觸摸他（她）的身體，如果陌生人要這么做，一定要盡快逃開。.教育幼兒在家不自己動手反鎖門，不玩煤氣、爐火、火機、開水壺、飲水機、藥品等危險物品。.預防中毒，中毒包括的范圍非常廣，有煤氣、食物、化學品、藥品、消毒劑、殺蟲劑等多種中毒事件。.教療孩子單獨在家時，不隨意開門，聽到敲門聲不要開門，可說‘‘我父母不在家，請你以后再來”，以防竊賊趁大人不在時闖入盜竊。.到野外旅行或散步時不得隨便采摘花果、抓捕昆蟲，更不應該放入口內(nèi)，以防意外。.遵守交通規(guī)則，乘車的安全知識，知道一些安全標記，不在馬路上停留和玩耍，要在便道上走，過馬路要走人行橫道。乘車時坐穩(wěn)，不把手、頭深出窗外，不亂動車上的按鈕。.防止玩火，不宜進入廚房的，火柴和打火機一類易燃引火物決不能去玩弄，懂得玩火的危害性。.不要動暖瓶、開水、飲水機，以防止燙傷、燒傷。.不要玩水，不要扭動自來水開關，在湖、河邊上玩耍，要在安全地帶，決不要亂跑亂蹦，以免失足誤入水中，也不要在下水道井蓋丟失的道路上走。.不要玩電，不能去觸摸和玩耍正在運轉的電風扇等電器產(chǎn)品，不能摸電插座。不用濕手觸摸電源開關，在沒有學會操作前不能隨便按動電器上的旋鈕及各種鍵，有的家電只有大人才能操作，不能隨便亂動。.幼兒節(jié)約用電、安全用電，注意節(jié)約用電，要隨手關燈，沒人時不開燈，電視看完要及時關掉。教育幼兒學會如何防雷電。.要讓孩子隨便拿刀、剪或其它尖銳器物當作玩具。教會孩子正確使用刀、剪等用具。.運動注意規(guī)則，按順序進行，避免碰撞，做危險性游戲，知道“樂極生悲”，懂得登高的危險，教育孩子不可從高處隨便跳下。勇敢和逞能是兩回事，教育孩子不拿力所不及的東西。.知逍什么是安全地方，什么是不安全地方，如不在加油站、建筑工地等地方玩耍。了解在公共場合走失后的方案（和大人在預怎地點、時間集合、找警察、工作人員、借電話等）.會清楚表達自己的姓輕、園劣、家長姓劃、單位、家庭住址、電話，緊急情況知道如何保護自己。.不要把鉛筆、筷子、冰棍、玻璃瓶或尖銳的東西拿在手里或含在嘴里到處跑，因為這樣容易扎傷自己和別人。.教有孩子不要把塑料袋當做面具往頭上套，以免引起窒息而死亡。.知逍110報警電話的用途和正確使用方法。幼兒安全自護小常識一、馬路上應注意的交通安全.在馬路上要靠邊泄，走在中間會妨礙車輛的通行，還有被撞的危險。.泄路時，不要邊走邊玩，也不要邊走邊看書。.如果是幾個人一道走，要排好隊靠邊上，隊伍應豎排，不要橫著走，以免妨礙別人走路。.不要在馬路上打鬧、游戲、滑旱冰，容易出危險。.下雨天特別要注意前后的車輛，最好穿黃色的雨衣、雨鞋、雨傘等雨具，以引起駕駛員的注意。打雨傘時，雨傘不要擋住視線。更不能把雨傘當作對攻的玩具，以免刺傷人。.未滿12歲的兒童不能在馬路上騎車。二、乘坐汽車時應注意的安全.不要將頭、手伸出窗外。.不要把空罐頭或其它垃圾扔出窗外，這樣會污染環(huán)境，還會打到行人或是英它車輛，發(fā)生危險。.在車上不要到處亂跑，以防汽車剎車時，憧到硬物上。.上下車時要從右邊，因為左邊可能有車開過來。.下車時，先要確泄后邊沒有車子來，才可以下車。三、放學或雙休日，選擇活動場所活動時，應注意的問題.應到?jīng)]有車輛通行的場地如公園、廣場等地方去玩。.不要到正在施工的建筑工地上玩耍。.不要在離河太近的地方玩，以防掉進河里。.不要到小河塘里去游泳。.不要在馬路上玩耍，既危險，又會妨礙交通。四、過馬路時應注意的安全.過馬路時要注意觀察交通信號燈的變化。紅燈亮時，不能過馬路；綠燈亮時，也要看清左右確實沒有車來，才可以過馬路：如果馬路過了一半時，信號變了，要趕快過馬路。.有時紅燈亮的時候，汽車還在離路口很遠的地方，這時也不能過馬路。因為看起來車離得很遠，可是，一眨眼的功夫，它就會開到你的跟前。.路口一般不止有一個信號燈，應該看哪一處的呢？應該看要穿過的馬路對而的那盞信號燈。.出巷子口或綠化叢時，不要突然跑過去，因為可能會有車子正好路過。.不要圖省事，從隔離護欄下、斑馬線以外的馬路上過馬路。第一期2010年9月篇三：《幼兒恫交通安全知識宣傳》一、安全橫過逍路上學、放學和外出活動，我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全，這里而的學問可多著呢！有不少行人，因為沒有掌握好安全橫過道路的要領，結果喪身與汽車輪子底下。橫過道路時，要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權”的安全地帶。在這個地帶，機動車的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較注意行人的動態(tài)。在沒劃有人行橫道的地方橫過逍路，要特別注意避讓來往的車輛。避讓車輛最簡單的方法是先看左邊是否有來車，沒有來車才泄入車行道：再看右邊是否有來車，沒有來車時就可以安全橫過道路了。橫過道路不泄人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車已經(jīng)臨近時急匆匆過適路，都是十分危險的舉動。二、乘車乘坐公共車輛，應該遵守公共秩序，講究社會公德，注意交通安全候車時，應依次排隊，站在道路邊或站臺上等候，不應擁擠在車行道上，更不準站在道路中間攔車。上車時，應等汽車靠站停穩(wěn)，先讓車上的乘客下完車，再按次序上車，不能爭先恐后。上車后，應主動買票，主動讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車輛行駛時，要拉住扶手，頭、手不能伸出車窗外，以免被來往車輛碰擦。下車時，要依次而行，不要硬推硬擠。下車后，應隨即上人行道。需要橫過車行道的，應從人行道內(nèi)通過：千萬不能在車前車尾急穿，這樣很不安全。三、道路不是游戲場道路是為了交通的便利而建造的。道路上車輛川流不息。交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐，把它當作“游戲場”，放學以后在道路拉開“場子”踢足球、打羽毛球，既妨礙車輛的通行又會被車輛撞傷，是不允許的。在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢璉子，會給行人的通行帶來困難，是妨礙交通的。在道路上追追打打，車前車后亂穿，甚至相互扔石子，這就更容易出事故了，另外一些同學，因為不懂得在道路上玩耍的危害性，甚至在道路中間攔車、追車、扒車和向汽車投擲石塊，以此為樂，這是最最危險的舉動，一旦被車撞倒，后果不堪設想。道路不是游戲場所，不能在道路上玩耍。我們要互相提醒，大膽勸阻，當一名維護交通安全的'’宣傳員"。四、避讓轉彎車輛當汽車的方向燈一閃一閃時，告誡人們，汽車要轉彎了。我們應該注意避讓轉彎車輛。現(xiàn)代汽車的轉向，都是依靠前輪來轉向的。隨著前輪的轉動，汽車車身也逐漸改變方向。汽車轉彎時所占用的空間往往大于車倆固有的寬度。前輪行駛的軌跡不與后輪的軌跡重合，也就是說，前后兩只輪子不會走在同一條弧線上，而是有一左距離差別的。這就是汽車轉彎的“內(nèi)輪差”。由于這種''內(nèi)輪差”，使汽車轉彎時，前輪可以通過逍路的某一物體，而后輪卻不能通過。懂得了汽車轉彎的基本原理后，我們在道路上碰見轉彎的車輛時，不能靠車輛太近，不要以為汽車的車頭可以過去，就沒有事情了。英實如果你離轉彎汽車太靠近，就很可能被車尾撞倒。五、騎自行車常識我國是世界上擁有自行車最多的國家，是世界公認的“自行車王國”。自行車輕巧靈活，車速自便，維修簡單，并且不使用燃料，無廢氣污染，無噪聲，因此特別受人青睞。但是，自行車靠騎車人用雙腳踩動踏板，由鏈條來帶動后輪向前滾動，在行進時要用雙手握住車把來掌握重心，控制方向。所以穩(wěn)泄性差，安全性差。一碰即倒，一倒人就傷。從保證交通安全出發(fā)，《中華人民共和國道路交通管理條例》明文規(guī)左，未滿十二歲的兒童不準在道路上騎自行車。而當你已經(jīng)達到法左的騎車年齡，準備騎車時，則必須認^?地學一學有關騎自行車的規(guī)定，要掌握騎自行車的基本要領。自行車首先應該保持機件完好，安全設施齊全，牌、證齊全。出發(fā)之前，應該先檢查一下鈴、鎖、剎車、車輪、踏腳、鏈條、撐腳、坐墊等是否完好有效。學騎自行車時，應選擇人車稀少的道路或廣場、操場。禁止在交通繁忙地段學騎自行車。當你已經(jīng)掌握騎車技術，可以單獨騎車時，你還應該掌握一下幾條騎車規(guī)范在非機動車車道內(nèi)順序行駛，嚴禁駛入機動車道。在沒有劃分非機動車道和機動車逍的道路上行駛,應盡量靠右邊行駛，不能騎車在道路中間，不要數(shù)車并行，逆向行駛。騎車至路口，應主動地讓機動車先行。遇紅燈停止信號時，應停在停止線或人行橫道線以內(nèi)。嚴禁用推行或繞行的方法闖越紅燈。騎車轉變時，要伸手示意。左轉彎時伸出左手示意：同時要選擇前后暫無來往車輛時轉彎，切不可在機動車駛近時急轉猛拐，爭道搶行：也不要彎小轉。自行車在道路上停放，應按交通標志指泄的地點和范圍有秩序地停放：在不設宜交通標志的支路上停放也不要影響車輛、行人的正常通行。騎自行車載物，長度不能超過車身，寬度不能超出車把寬度，高度不能超過騎車人的雙肩。騎自行車在市區(qū)道路上不準帶人。騎自行車不準在道路上互相追逐、曲折競駛、扶身并行。不準一手扶把，一手撐傘騎車。撐傘時，要下車推行。騎自行車的安全問題是個大問題，在各類交通事故種，自行車事故要占總事故的一半以上。自行車給人們的交通帶來了便利，自行車同時也給人們帶來了不幸。為此，我們應該嚴格遵守騎車規(guī)范，避免成為自行車的“艷牲品”。篇四：《幼兒恫開展安全教有系列活動情況匯報》幼兒EI開展安全教育系列活動情況匯報縣教體局安全股縣幼兒園本著‘‘安全第一，預防為主”的宗旨，一直將幼兒的安全放在各項工作的首位。為進一步加強幼兒恫安全教育工作，提高教師及幼兒的安全意識，保障幼兒安全，預防各類安全事故的發(fā)生，保證人員及財產(chǎn)安全，牢固樹立安全防范意識，根據(jù)教體局《關于做好第十六個中小學生安全教育日主題活動的通知》要求，近期幼兒園從飲食、園舍、幼兒及教師人身等方面全而啟動校園安全總動員，做到責任到人，并左時、沱人、立點檢查，并制BE了詳細的安全教育活動預案，成立了領導小組，并于3月28日開展“安全教育日”系列活動，現(xiàn)將活動情況匯報如下活動一組織全園師幼開展了消防安全疏散演練。當火警警報響起，各班幼兒在保教人員的帶領下,快速地拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎下腰，按指左路線迅速撤離教室，集中到教學樓前的安全區(qū)域，并清點人數(shù)，整個疏散活動秩序井然。活動二各班將安全教育滲透到幼兒園的教學活動中，寓教于樂。例如小班以幼兒喜愛的游戲為主,開展了紅綠燈的游戲，通過游戲教育幼兒遵守交通法規(guī)，注意交通安全：中班開展了用電安全教育，引導幼兒發(fā)現(xiàn)生活中隱藏的不安全因素，如插座，用電器等；大班幼兒通過實踐普及防震知識，真正掌握在地震中迅速逃生、自救的基本方法。大大班開展了有趣的安全標示主題活動，通過制作展示安全標識讓幼兒認識各種安全標示，從而不到危險地放玩耍嬉戲。｛幼兒園中班安全知識宣傳｝?活動三各班家長園地開辦安全教育專欄《安全教育，警鐘長鳴》，家園配合對幼兒進行交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、防觸電，防溺水、幼兒用玩具安全、幼兒生活安全教有活動，將安全教育滲透在幼兒學習生活的各個環(huán)P,讓廣大家長和師生真正樹立起安全第一的意識，時時處處自覺提高安全自我保護意識?；顒铀呐e辦了安全教育專題宣傳展板，對本恫安全工作的有效經(jīng)驗和做法進行了一次集中宣傳，進一步增強廣大師生的安全防護意識。幼兒恫的安全教育主題活動，旨在培養(yǎng)全恫師生的安全意識及危機意識，訓練應對突發(fā)情況的應變能力：進一步促進幼兒園良好安全環(huán)境的創(chuàng)設，提升幼兒園處宜突發(fā)事件的能力，同時也培養(yǎng)了幼兒冷靜應對，機智、勇敢的品質篇五：《幼兒醫(yī)|安全教育內(nèi)容》幼兒園安全教棄內(nèi)容1、不要隨身攜帶玩具及銳利的器具來園，更不應把它放在口、鼻、耳中，以防傷害。2、幼兒不能拿玩具和同伴打鬧，更不能抓、咬、打同伴。3、上下樓梯靠右邊走，不從樓梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險的動作。4、到公共場所參加游覽，外出散步或戶外活動時，教有幼兒要遠離變壓器、建筑工地等危險的地方，聽老師（或者大人）的話，不得隨便離開集體，有事應告訴老師。5、在運動或游戲時應聽老師的安排，遵守紀律，有序活動，避免互相追打、亂跑碰撞。6、向幼兒講解和宣傳安全常識，讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水的危害，以防止意外事故。7、引導幼兒了解消防栓、火火器的用途，知逍幼兒園的安全通道出口：教有孩子養(yǎng)成到公共場所注意觀察消防標志和疏散方向的習慣：知道各種報警電話，懂得如何報警。8、晚上離園后，幼兒要拉著大人走，不能自己到處跑，不能停留在幼兒園玩耍，以防意外。9、幼兒知道自己的姓需、園名、家長姓名、單位、家庭住址、電話，會表達清楚，緊急情況知道如何保護自己。10、幼兒不隨意輕信生人的話，未經(jīng)允許不跟陌生人走，更不要讓陌生人碰自己的身體，告訴孩子，只有家長、醫(yī)生、護士才能觸摸他（她）的身體，如果陌生人要這么做，一左要盡快逃開。11、幼兒在家不自己動手反鎖門，不玩煤氣、爐火、火機、開水壺、飲水機、藥品等危險物品。12、幼兒沒成人帶領下不能自己過馬路，過馬路時，應遵守交通規(guī)則，上人行道，不在馬路上停留和玩耍，上街走路靠右邊走。13、孩子單獨在家時，不隨意開門，聽到敲門聲不要開門，可說“我父母不在家，請你以后再來”，以防竊賊趁大人不在時闖入盜竊。14、到野外旅行或散步時不得隨便采摘花果、抓捕昆蟲，更不應該放入口內(nèi)，以防意外。｛幼兒園中班安全知識宣傳）?幼兒恫安全教育活動不亂吃東四活動目標1,通過^?實的案例讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性.2,引導幼兒樂于探索，交流與分享，激發(fā)幼兒的想象力.3,提高自我保護的意識及應對安全事件的能力.活動準備案例《卡在喉嚨里的五角星》，故事《進餐時》，《肚子為什么疼》；活動過程一，案例《卡在氣管里的五角星》（用講故事的形式即可!可以告訴幼兒這是一個真實的故事?）教師講解:這是一個真實的故事：一天,5歲的龍龍突然咳嗽不停，而且有時喘不氣來，晚上也睡不好覺.爸爸媽媽趕快帶他到醫(yī)院去檢查，結果做很多的檢查才判斷是得了重感冒，果住院治療了一個周,病情有所好轉，便回家了，可是回到家后，龍龍又咳嗽不停,整天晚上睡不著覺,躺不下，又坐不下，可難受了.爸爸媽媽擔心死了?著急的父母又搭車來到了離家很遠的醫(yī)院，最后經(jīng)過一位有經(jīng)驗的老醫(yī)生的檢查,這位醫(yī)生從他喉嚨的側而取出了一個大大的鐵制的五角星.醫(yī)生說這個五角星卡在的地方，一般的檢查很難發(fā)現(xiàn)，幸虧爸爸媽媽及時來到了這里,要不會有生命危險的?經(jīng)過醫(yī)生的精心治療，龍龍的病終于好了.醫(yī)生告訴龍龍說:〃以后，一定不能把一些危險的東西放入口中.”講述完后提問：1,這個故事的名稱叫什么2,龍龍的身體好受嗎3,一開始，醫(yī)生檢查出五角星了嗎為什么4,龍龍的爸爸,媽媽心里怎樣5,最后,醫(yī)生從他氣管里取出了什么為什么會這樣6,醫(yī)生對龍龍說了什么7,你還知道哪些東西特別危險,不能放入口中小結:希望所有的小朋友一泄要記住這個教訓，千萬不能隨便往嘴里亂放東四.二，聽故事1,講故事《進餐時》內(nèi)容:幼兒在吃飯時，有的在說笑，有的在扔飯，有的嘴里含著飯在玩玩具，跑鬧.討論:小朋友這樣做，對嗎為什么小結:人在吃飯時，飯寶寶都要經(jīng)過氣管，再到胃，如果吃飯時說話，瘋鬧，飯寶寶就會走錯路，也就容易嗆傷,嚴重者飯卡在氣管里，會因為喘不上氣來而死亡?所以小朋友吃飯喝水時，一立要安靜，不能說笑,打鬧.2,講故事《肚子為什么疼》內(nèi)容:一天，媽媽從幼兒園接冬冬回家，冬冬非要媽媽買烤腸吃，媽媽只好給冬冬買了兩根.冬冬馬上吃了?冬冬回到家，看見籃子里盛著許多草莓，抓起來就吃，媽媽說:〃冬冬，等洗干凈了再吃我不怕臟〃冬冬吃了很多?夜里，不知為什么冬冬的肚子疼得不得了.討論:小朋友，冬冬的肚子為什么會疼說一說，你是怎樣做的（1）老鼠，蒼蠅叮咬過的食物.（2）過期的食物.（3）腐爛變質的食物.（4）假冒，劣質的食物.（5）沒洗干凈的食物.提問：這些東西你吃過嗎說一說，這些東西為什么不能吃小結:大街上的燒烤的東西特別不衛(wèi)生，而且吃了容易致癌.吃水果之前一泄要洗干凈?買食物一左要有質量安全標志，保制期內(nèi)的食物?一些腐爛變質，老鼠，蒼蠅叮咬過的假冒，劣質的食物不能吃，否則會食物中毒的.3,情景表演《好吃的魚》內(nèi)容:今天是星期天，明明的媽媽買來了一條大鯉魚.做了一道好吃的蔥汕鯉魚?明明聞著香香的味道忙地吃了起來，媽媽說:〃明明，別著急，把魚刺弄干凈了在吃，但明明可著急了，突然，喉嚨里卡住了魚刺，明明難受得哭起來了?媽媽一邊安慰明明，一邊帶他到醫(yī)院后，醫(yī)生阿姨幫他把魚刺取出來了.提問：（1）明明應怎樣吃魚（2）魚刺卡在喉嚨里該怎么辦小結：小朋友吃魚時，一上要仔細把魚刺弄干凈再吃，一旦魚刺卡住了，小朋友也不要哭，因為越哭，魚刺就陷得越深，應趕快告訴媽媽或老師,帶你到醫(yī)院去治療.三，判斷對錯1,上幼兒園時，沒有生病的小紅非要媽媽幫她帶藥到幼兒園.小結:不生病時,不能隨便吃藥，否則也會對身體造成傷害.而且爸爸,媽媽的藥更不能吃，有可能造成中毒,后果非常嚴重?如果一左要帶藥，也要交給門房的保健大夫?由她來按時，按要求喂服.2,鄰居的小哥哥給了小妹妹一個很小的果凍吃.小結：小朋友聽過有很多小孩由于吃果凍而卡住喉嚨里喘不氣來而死亡的事情嗎果凍我們小朋友盡量不吃，即使要吃時，一定要用小勺弄碎了再吃?特別是小的孩子一泄不要吃小的果凍.3,夏天來了，天氣太熱，我喝了飲料，又吃雪糕.小結：夏天天氣雖然很熱，但也盡疑少吃雪糕，因為雪糕太涼容易讓胃寶寶難受的.4,小朋友拿了一個玻璃球放在嘴里玩.小結:玻璃球是危險物品，千萬不要放在嘴里玩,容易出危險.幼兒園大班社會教案一小虎失蹤之迷（優(yōu)質課）作者文/戚偉評/任樹嫻來源《學前教育》2006-1上傳時間2006-06-2308:00:00關鍵詞大班社會教案,優(yōu)質課設計思路我們將一日生活中自我保護的教育內(nèi)容創(chuàng)編成故事.在講述給幼兒聽的同時，給幼兒留有懸念，并抓住幼兒喜歡扮演警官破案的興趣點，開展了“小警官破案”系列游戲活動。我們把各種疑點穿插在故事或游戲情節(jié)中，以激發(fā)幼兒的探索欲望，使幼兒學會根據(jù)已有的自我保護經(jīng)驗進行破案，在破案中自然而然地體會如何做才是最正確的，并遷移到自己的實際生活中來?！缎』⑹й欀浴肥窍盗谢顒又?。在這一活動中.我們根拯大班幼兒的發(fā)展需要，將入學準備作為活動的重點。力圖通過這一破案游戲.教幼兒熟悉家庭、學校周圍的環(huán)境，知道回家的路線，從而更好地保護自己?；顒幽繕?引導幼兒記住回家的路線，知道放學回家的路上不貪玩、不和陌生人走。.在游戲中引導幼兒通過觀察找出小虎失蹤事件的簡單原因。嘗試簡單的分析推理?；顒訙蕚浔尘皥D、小虎的照片、水彩筆、畫紙。活動過程.教師以警官隊長的身份出現(xiàn)，帶幼兒走進游戲情景。｛幼兒園中班安全知識宣傳｝?鈴!鈴!鈴!警察局的電話響了！警官隊長急忙拿起電話“喂！”電話里傳出了小虎爸爸媽媽（幼兒扮演）著急的聲音“我家小虎剛上一年級，他應該下午四點放學，可是現(xiàn)在還沒回家?！本訇犻L抬頭看了看掛鐘，現(xiàn)在已經(jīng)晚上六點了.她安慰著小虎的爸爸媽媽“沒關系，我們的警官會幫助您，一左能找回小虎。”.提供小虎失蹤線索，警官們做破案前的準備工作。圖一（身背書包的小虎照片）圖二（圖上畫有從小虎的家到學校的背景圖，途經(jīng)樹林、游樂場、小河、馬路和集貿(mào)市場）隊長給警官們提要求仔細觀察小虎的照片和路線圖，了解小虎的年齡、相貌、途經(jīng)的地方。想一想會發(fā)生什么事情？分組談話說一說你的想法，使幼兒互受啟發(fā)。.根據(jù)線索進行分析、破案，激發(fā)小警官分析推理的欲望。逐一出示圖片，啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗進行破案圖①小虎路過樹林的圖片當小虎路過樹林時會發(fā)生什么事情？｛幼兒恫中班安全知識宣傳｝?小警官甲小虎在樹林中可能會迷路。小警官乙小虎會不會是被隱藏任樹林里的壞人騙走，賣到其他地方了？小警官丙小虎會不會隨便吃了掉在樹林里的食物，肚子疼，泄不動了？討論誰的分析、推理最合理，請說出你的理由。圖②小虎路過游樂場的圖片篇六：《幼兒園安全教育知識講座材料》幼兒恫安全教育知識講座材料培養(yǎng)幼兒的安全意識園長李秀娥（2013-2014學年度第一學期）幼兒期的孩子活潑好動，對任何事都充滿了好奇心。什么都想看一看、摸一摸。但3--6歲的幼兒正是身心發(fā)育的階段，身體的協(xié)調性較差，缺乏一些必要的生活經(jīng)驗，自我保護的意識較差，常常不能預見自己的行為會產(chǎn)生什么樣的后果。在幼兒階段燒燙傷、氣管異物、交通事故、意外墮落是幾種常見的意外傷害，這些意外傷害不僅影響幼兒的身體，同時也會對幼兒的心理造成影響。比如燒燙傷以5歲以下的幼兒居多，80%燒燙傷造成的影響是終身難以消除的。誤服藥物中毒及異物吸入多見于0——5歲幼兒。于是家長和教師為了避免幼兒受到這些傷害，往往對幼兒管頭管腳、束縛幼兒的行為。在幼兒園里教師常常會提醒幼兒不要跑、不要鬧。在家里家長也不許幼兒獨自與小朋友玩，家用電器一律不許摸等。使孩子成為了擁住手腳的機器人。英實，“千般照顧，不如自護”。家長和教師不僅有保護幼兒生命安全的責任，同時要及時檢查幼兒園的設備、設施，更重要的是要對幼兒進行初步的安全指導、教有，提高幼兒保護自己的能力，幫助幼兒樹立一定的安全意識。一、讓幼兒了解一些生活常識，學習和鞏固一些自我保護的方法和技能幼兒生活在家庭、幼兒園和社會的環(huán)境之中，意外事故的發(fā)生常常是不可避免的，但是通過學習一些自我保護的方法和技能，變消極躲避為積極預防，就能夠是各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。如熱水、藥品是幼兒日常經(jīng)常接觸的物品?；ɑňG綠的藥品會讓幼兒誤認為是糖豆而吃進肚里。杯里的熱水也會因為幼兒不會判斷而造成燙傷。那么如何提高幼兒對事件的預見性呢？首先要了解一些生活的常識。教師組織專門的討論活動，倒一杯熱水、拿來一些藥品，請幼兒討論一下，從而學會一些自我保護的技能。在討論中幼兒紛紛發(fā)表意見。吳征說“杯里冒著熱氣，一泄非常燙，不能馬上喝?！秉S語璇說“用手摸摸杯的外而，如果燙I手就不能喝?！苯痄咳徽f“％水的時候，也應該先吹一吹，先小口小口的喝，就不會燙著了。”當教師拿來花花綠綠的藥品時，開始幼兒真的以為是巧克力豆呢，紛紛問老師〃真的是巧克力嗎？真的能吃嗎？”教師和小木偶一起進行情境表演，小木偶將藥粒喝下，不一會開始肚子疼，幼兒馬上意識到藥是不能隨便吃的，生病了應該去醫(yī)院。在幼兒園應請老師幫忙吃藥，在家應請爸爸媽媽幫忙。知道了生活中的一些小常識，那么就應提高幼兒分析、判斷的能力，為幼兒準備一些畫有安全與危險事物的小圖片，如插座、火、藥、熱水、食品、玩具等，請幼兒自己來區(qū)分哪些是安全的，哪些是危險的，提高幼兒判斷事物的能力。從而提高幼兒對事情的預見性，預防悲劇的發(fā)生。二、創(chuàng)造良好的環(huán)境，使幼兒形成自我的意識幼兒用的環(huán)境應是關注幼兒的健康和安全的。教師應與幼兒共同創(chuàng)設相應的物質環(huán)境，對幼兒進行直觀、形象而又綜合的教育。一次，我發(fā)現(xiàn)幼兒常常在室內(nèi)亂跑，發(fā)生相撞的事情，于是與幼兒進行商量，我們決泄在室內(nèi)布置一些安全標記，提醒幼兒注意。但幼兒不了解安全標記。我們就從認識安全標記入手。在認識的基礎上，我們在班內(nèi)的電視機及電門上張貼了禁止觸摸的標記；在窗臺張貼了禁止攀爬的標記：在樓道張貼了下滑危險的標記，時刻提醒幼兒注意安全。在活動區(qū)，我們還開設了安全角，墻上貼有安全圖、110、120、119標記。玩具柜內(nèi)擺有救護車、救火車、警車等，還有電話、手機模型。在進行活動區(qū)活動時，通過游戲訓練了幼兒遇到困難如何救助的方法。三、通過形式多樣的教育活動，促進幼兒自我保護能力的發(fā)展幼兒在戶外發(fā)生摔傷、磕傷或被尖銳物扎傷等情況其實多數(shù)是因為幼兒不會正確進行游戲或不會使用一些工具引起的，所以在教有活動中要增加必要的生活課程，對幼兒進行自我保護教育的內(nèi)容。如為了讓幼兒了解戶外幼兒時一些粗注的自我保護的方法，我們設計了“小豬笨笨”。幼兒看到貼滿創(chuàng)可貼的小豬，通過觀看圖片，大膽想象小豬受傷的原因，并說出怎樣做才不會受傷。開始幼22.關注生命，平安是福!3.3.以人為本，安全第一!22.關注生命，平安是福!兒看到滿身貼著創(chuàng)可貼的小豬時都哈哈大笑，但一會就被情節(jié)吸引了，都開動腦筋想小豬怎樣受傷的。從而掌握了一些戶外活動的方法。如萬一摔到，要用手撐一下，以免摔傷臉；滑滑梯時要扶好扶手。在活動中教師還請幼兒進行模仿，怎樣用雙手“撐住地”，怎樣是“抓緊”。使幼兒學會怎樣進行游戲。一系列的教育活動，使幼兒學會了如何游戲，如何安全的游戲。并建立了良好的生活習慣，起到了自我保護的作用。幼兒是祖國的花朵，讓我們廣大教師真正負起責任來，保障兒童的健康成長。2018幼兒恫安全教育知識講座材料幼兒中班班主任云澤斌（2013-2014學年度第二學期）兒童安全是一切發(fā)展的保障，生命健康是從事其他一切活動的必要前提。所以，保護幼兒生命和促進幼兒健康是幼兒園工作的首要任務。幼兒健康的生命并非完全由父母先天給予，而與后天自身的活動有直接關系。幼兒的活動欲望強烈，但自我保護意識薄弱，所以增強幼兒的安全防護意識，學習保護自己的技能和方法，是幼兒恫的重要任務之一。幼兒園的安全教育內(nèi)容十分廣泛，涉及的內(nèi)容方方面而,如“交通安全