2012質(zhì)量資格考試?yán)碚撆c實(shí)務(wù)練習(xí)題及答案

2012質(zhì)量資格考試?yán)碚撆c實(shí)務(wù)練習(xí)題及答案1、關(guān)于技能培訓(xùn)的有關(guān)內(nèi)容敘述不正確的有（D．對(duì)于員，除應(yīng)熟悉專業(yè)技術(shù)外，還應(yīng)掌握管理技能2（）是企業(yè)不斷優(yōu)化供應(yīng)商隊(duì)伍、強(qiáng)化供應(yīng)鏈質(zhì)量?jī)?yōu)勢(shì)的有效。D．對(duì)供應(yīng)商建立供貨，簽署契約，明確違約責(zé)任3、評(píng)價(jià)與選擇供應(yīng)商的基本原則不包括（．科學(xué)性原則D4（）6、下列不屬于與審核員有關(guān)的原則是（8、對(duì)于比較復(fù)雜的產(chǎn)品，單靠作業(yè)流程圖往往還不夠，還需要在作業(yè)流程圖基礎(chǔ)上編制（11、屬于連續(xù)分布的是（解析：BD12、關(guān)于回歸方程的顯著性檢驗(yàn)的說法正確的是（C．求兩個(gè)變量間相關(guān)系數(shù)，對(duì)于給定的顯著水平α，當(dāng)相關(guān)系數(shù)r的絕對(duì)值大于臨界值r1-α/2(n-2)時(shí)， E．當(dāng)SR、SE、fA、fE已知，對(duì)于給定的顯著性水平α，F(xiàn)＜F1-α(fR，fE)時(shí)，認(rèn)為回歸方程顯著，檢驗(yàn)變量間是否存性相關(guān)關(guān)系的問題。其檢驗(yàn)方法有兩個(gè)。其一是計(jì)算相關(guān)系數(shù)r與臨界值r1-/2(n-2)比較，其二是方差分析的方法，它利于多元線回歸場(chǎng)合，對(duì)給定σ，當(dāng)F＞F1-α(fRfE)時(shí)，方程C．批合格品率考試14、計(jì)數(shù)調(diào)整型抽樣檢驗(yàn)是（15GB/T2828.1規(guī)定，抽樣標(biāo)準(zhǔn)的使用程序?yàn)橘|(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和不合格分類的確定，抽樣方案檢索要素的（）確定進(jìn)一步的信息。16、在抽樣檢驗(yàn)中，下列衡量批產(chǎn)品質(zhì)量指標(biāo)的有（C．極差r18、SPC的特點(diǎn)有（D．依靠少數(shù)質(zhì)量管理人員E．應(yīng)用會(huì)計(jì)方法19、關(guān)于常規(guī)控制圖要求總體特性值服從的分布，以下正確的是（20、由偶然原因造成的質(zhì)量變異（A．由TQC小組決策如何改善21、可靠性分配常用的方法有（22、可靠性評(píng)審的作用至少有（解析：C改為檢查可靠性保證大綱的全面23、有關(guān)可用性和可信性的說法正確的是（A．答案：ABDE24、六西格瑪質(zhì)量的理解有兩方面的含義，它們是（25、DMAIC過程改進(jìn)流程包括（界定分 解析：DMAIC過程改進(jìn)流程，即界定Defin