


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
5.12防震安全演練
實施方案為真正提高全校師生在密集場所的應急避險能力,進一步深化全校師生的安全意識,保證全校師生在地震來臨時能快速、有序、高效地脫離危險,不發(fā)生擁擠踩踏事故,最大限度地減輕災害造成的人員傷亡,根據(jù)洛寧縣教育局安全辦精神,特制定如下實施方案:(一)防踩踏安全演練人員及職責安排:1、總指揮:孟江華(校長)副總指揮:楊振軍(政教主任)。職責:負責指揮全校各樓層師生疏散。通過傳遞防踩踏安全演練信息,穩(wěn)定全校師生情緒。2、樓層導護教師:(各年級的老師)職責:協(xié)助組織本樓層人員疏散,同時按照總指揮指示,協(xié)調(diào)樓層間的疏散順序,穩(wěn)定本樓層人員的情緒,糾正學生不正確的行為。3、班主任及包班老師職責:負責本班人員疏散,配合樓層導護教師,協(xié)調(diào)班級間的疏散順序,穩(wěn)定本班人員情緒,同時向班內(nèi)人員傳授必要的自身防護措施。4、班干部(學生)職責:協(xié)助班主任做好本班人員的疏散,同時監(jiān)督和督促本班同學采取必要的防護措施。5、其他行政人員職責:協(xié)助總指揮做好人員的疏散工作。發(fā)現(xiàn)地震后,按照各自負責的年段,指揮協(xié)調(diào)人員疏散自護工作。6、門衛(wèi)處職責:聽到地震信號后,打開大門,同時協(xié)助組織疏散。7、信息、攝像人員:馮江濤職責:負責記錄逃生情況、拍照、錄像。8、應急救護隊及后勤保障:周鐵良趙從超(準備醫(yī)療急救用品、位于操場待命,組織衛(wèi)生組成員模擬進行輕傷人員上肢、腿部、膝部受傷處理。)(二)演練過程:1、政教主任楊振軍通過本校廣播做演習的宣傳動員,并介紹地震等災難來臨時的簡單知識暨逃生技巧,提出演練要求。2、由各班班主任強調(diào)演練的注意事項。3、演練開始:15:15警報響起,總指揮長通過廣播下達演練開始的命令,總指揮長在學校廣播系統(tǒng)中宣布:老師們,全體同學,防震演練馬上就要開始,請大家做好準備,各就各位。所有教師進入工作崗位。各班迅速打開教室門,師生要立即雙手抱頭,以課桌、墻角為掩體躲避起來。4、集體疏散:總指揮長通過廣播下達演練開始的命令,總指揮長在學校廣播系統(tǒng)中宣布:老師們,全體同學,疏散開始。聽到疏散信號后,學生們在教師的指揮下迅速從教學樓的不同出口有條不紊地向教學樓前寬闊地疏散。5、集合地點:各班按升旗儀式安排的地點集合。(三)演練安排:一、2021年5月12日上午8:00召開全體教師會議,安排部署演練工作。1、演練的目標、效果、意義2、演練時間安排3、組織領導總指揮長:孟江華第一組:東教學樓(七年級)指揮長:趙從超(負責組織、計時,并將七年級學生人數(shù)報告總指揮長)成員:張萬紅、樊秀麗(負責一樓七二學生出教室,并檢查教室有無學生,然后隨學生站位)劉彩虹、馬建軍(負責一樓七一學生出教室,并檢查教室有無學生,然后隨學生站位)第二組:東教學樓(八年級)指揮長:郭波濤(負責組織、計時,并將八年級學生人數(shù)報告總指揮長)成員:張萬濤、周鐵良(負責二樓八一學生出教室,并檢查教室有無學生,然后隨學生站位)白海毅、周林玉(負責二樓八二學生出教室,并檢查教室有無學生,然后隨學生站位)第三組:東教學樓(九年級)指揮長:楊振軍(負責組織、計時,并將九年級學生人數(shù)報告總指揮長)成員:張長偉、張聰慧(負責一樓九一學生出教室,并檢查教室有無學生,然后隨學生站位)董文娜、韓婉婉(負責一樓九二學生出教室,并檢查教室有無學生,然后隨學生站位)東樓梯口安全負責人:(負責組織疏散學生、提醒有序下樓梯,下樓后到各自班上組織學生)一樓半:李松濤二樓口:段光治一樓口:高銀超4、演練準備:2021年5月12日上午課間操時間各班組織一次練習,熟悉一下在教室快速排隊及下樓的方法、路線及集合的位置,培養(yǎng)學生遵守紀律、遵守秩序、服從指揮的習慣。(三)、演練疏散要求與注意事項:1、演習目的:通過演習,使學校師生在實踐中運用所掌握的防震知識,合理有序的疏散逃生,減少人員傷亡;同時,提高學生在面臨突發(fā)事件的心理素質(zhì),做到沉著冷靜。2、聽到第一次警報響,要迅速打開教室門,并躲在課桌下抱頭或頂書包躲避。3、聽到第二次警報后,各班要迅速集合成單路縱隊向安全地點疏散。下樓梯從低樓到高樓的順序,不可強行沖、擠別班隊伍。4、在下樓梯時要迅速有序,不要慌亂奔跑、爭先恐后;不要喧嘩、驚叫。嚴禁在樓梯處和走廊相互推揉,拉扯,沖撞,避免跌倒;有東西掉落時不準彎腰去撿,防止踩踏。5、疏散過程中以雙手護頭,以防被落物砸傷。6、各班學生到達集中地點后,以班為單位集合,清點人數(shù),并
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 變電站道路施工方案
- Unit 7 Happy Birthday Section A 2a 教學設計2024-2025學年人教版英語七年級上冊
- 廚師務工合同范本
- 叫停溫泉開采合同范例
- 提升個人財務素養(yǎng)的方法與途徑計劃
- 創(chuàng)設多樣學習場景提升幼兒園小班的學習興趣計劃
- 人體器官捐獻知識普及方案計劃
- 創(chuàng)意手工活動的實施方案計劃
- 課程實施細則計劃
- 提升工作效率的年度措施計劃
- 人教版(2025新版)七年級下冊數(shù)學第七章 相交線與平行線 單元測試卷(含答案)
- 汽輪機輔機培訓
- 國之重器:如何突破關鍵技術-筆記
- 早產(chǎn)兒和低出生體重兒袋鼠式護理臨床實踐指南(2024)解讀1
- 三廢環(huán)保管理培訓
- 格賓網(wǎng)施工規(guī)程水利
- [轉(zhuǎn)載]鄭桂華《安塞腰鼓》教學實錄
- 藥品銷售管理制度試卷
- 大慶油田有限責任公司閑置、報廢資產(chǎn)處置管理辦
- 住院醫(yī)生站系統(tǒng)操作手冊
- 第四章 特殊條件下的駕駛ppt課件
評論
0/150
提交評論