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文檔簡介
第第頁小學六一游園活動方案2000字
學校六一游園活動方案【篇1】
活動宗旨:
“六一”是孩子們的節(jié)日,為豐富學校文化生活,搭建同學自我展示的平臺,學校以游園活動這種形式,讓孩子們盡情快樂,徜徉在節(jié)日的歡歌笑語中,讓孩子們的自信、豁達在陽光絢爛的日子里盡情綻放。
活動時間:
5月31日〔下午2:00—4:00〕
活動地點:
學校操場
環(huán)境布置:
1、東大門內(nèi)氣球拱門“海頭學校激烈慶祝國際六一兒童節(jié)”
2、橫幅:海頭學校慶“六一”游園活動
3、宣揚欄:張貼同學優(yōu)秀美術(shù)作品〔美術(shù)組負責〕
4、學校南樓走廊、幼兒園西墻懸掛美術(shù)噴繪作品〔總務處負責〕
5、學校播放歡快的輕音樂。
活動形式:
同學帶著“游園收獲卡”自由選擇活動項目,達到“獲獎標準”便能領(lǐng)到一份禮物,獎項分:一等獎、二等獎、三等獎及參加獎,人均一份。
活動要求:
為避開涌現(xiàn)某些項目同學擁擠或過少現(xiàn)象,每個項目負責老師要實時調(diào)控參加人數(shù),過多時可動員同學先去參與其他項目。
游園項目:
【音樂版塊】
1、樂聲悠揚
刊板理念:高山流水,揚我民族文化:清音悠揚,奏我多彩童年……
表演內(nèi)容:民樂、西洋樂器不限。同學自帶樂器,演奏形式可個人也可幾人合作,學校只提供古箏、電子琴等大件樂器。
負責老師:**校外輔導老師
2、童歌樂樂樂
刊板理念:我愛藍天,我愛大海,我愛雨露,我愛花草,我愛爸媽師長,我更愛我的祖國,讓我們唱出內(nèi)心的旋律。
表演內(nèi)容:同學可采用多種演唱形式。如獨唱、重唱、齊唱、表演唱……
可提前備好伴奏磁帶、光碟。學校提供錄音機,CD機。
負責老師:**
3、舞之樂
刊板理念:熱忱,在這里洋溢;渴望,在這里連續(xù);抱負,在這里綻放;理想,從這里起飛……
表演內(nèi)容:各種題材的舞蹈動作、成品舞蹈不限,時間不限。
同學可提前備好磁帶、CD,學校提供錄音機、CD機。
負責老師:**
4、快樂一刻
刊板理念:痛快地說,寧靜的聽,快樂的笑,我與你一起樂……
表演內(nèi)容:小品、故事、腦筋急轉(zhuǎn)圈、笑話等。
負責老師:**
5、仿照秀
刊板理念:請你照我這樣做,嗨嗨,我就照你這樣做……
表演內(nèi)容:節(jié)奏仿照、旋律模唱、動作仿照等。
負責老師:**
評價機制:以“貼星星”衡量等級水平:才藝表現(xiàn)完整、流暢、有感情者,獎三顆星:才藝表現(xiàn)還算完整,但感情表達還不夠者,獎兩顆星。才藝表演水平一般,凡能積極、大方地參加者:獎一顆星。
【美術(shù)版塊】
1、趣味卡通〔負責老師:**〕
刊板理念:喜愛卡通片嗎?快快畫出你喜愛的卡通形象吧,加菲貓、米老鼠、海綿寶寶與灰太狼……
2、巧手折紙〔負責老師:**〕
刊板理念:心靈,手才巧;手巧,心更靈。巧手折紙,折出的是美,是對生活的喜愛,是對明天的盼望!
3、泥塑童年〔負責老師:**〕
刊板理念:玩泥巴,玩泥巴,泥巴里面聰慧大。捏花草,塑鳥獸……聰慧在這里表達;藝術(shù)在這里綻放!
4、揮灑丹青〔負責老師:**校外輔導老師〕
刊板理念:丹青妙筆,揮灑自如。中華兒女傳承中華文化,形與神兼?zhèn)?,情與景郊融。水墨淋漓,滋養(yǎng)我們長大!
5、書墨留香〔負責老師:**〕
刊板理念:我愛中國,我愛漢字,我更愛書法。橫平豎直、頂天立地、堂堂正正、字如其人!
評價機制:全部美術(shù)活動均需同學自備材料、紙張筆墨,現(xiàn)場繪畫、制作,老師當場評價,作品完成較好的三顆星星,效果一般的二顆星星,積極參加的一顆星星。
【親子活動版塊】
1、家庭接力
提倡理念:各盡其責,通力協(xié)作,共建美妙家園
考前須知:立柱、接力棒預備好,場地提前擺放好
負責老師:**
競賽規(guī)章:參賽家庭共分6組,繞立柱進行接力競賽,每位成員跑一圈,最末決出名次。
2、親子跳繩
活動理念:跳,跳,跳,撩起親子的歡樂,跳起家庭的暖和。
活動規(guī)章:父母帶孩子共同跳小繩,時間為半分鐘,視協(xié)作默契及流暢程度酌情加1-3顆星。同學自帶繩。
負責老師:**
學校六一游園活動方案【篇2】
一、活動內(nèi)容
(一)新隊員入隊
(二)體育項目
1、籃球競賽
2、乒乓球競賽
3、拔河競賽
4、賽跑競賽
5、跳繩競賽
6、呼啦圈競賽
(三)游園活動
1、釣魚
2、蒙眼打球
3、套圈圈
4、定點投球
5、手持乒乓球拍頂乒乓球步行
二、詳細活動安排
1、新隊員入隊儀式
2、跳繩競賽:分低、中、高班級組,每班男女生各選送4名隊員。
3、賽跑競賽:
(1)單項跑:分男女生兩組,且分低、中、高班級組同組競賽。
每班選送男女生各3名隊員。
(2)接力賽:分男女生兩組,且分低、中、高班級組同組競賽。
每班選送男女生各4名隊員。
4、乒乓球競賽:每班選送男女生各3名隊員隊員。
5、拔河競賽:分低、中、高班級組,人數(shù)依據(jù)實際狀況來定,男女生分組進行競賽。
6、呼啦圈競賽:每班選送男女生各4名隊員。
7、籃球賽:五、六班級,只限男生。
三、裁判安排
1、“跳繩”的裁判:
2、“呼啦圈”的裁判:
3、“賽跑”的裁判:
4、“拔河”的裁判:
5、“籃球賽”的裁判:
6、“乒乓球”的裁判:
7、負責登記、拍照:
8、總負責人:
四、游園活動項目負責
1、釣魚
2、蒙眼打球
3、套圈圈
4、乒乓球
5、手持乒乓球拍頂乒乓球步行
五、時間安排
1、籃球賽:5月29日下午課外活動課進行。
2、乒乓球賽:5月30日下午課外活動課進行。
3、新隊員入隊儀式:5月31日上午7:00進行。
4、其它項目競賽順次:呼啦圈、跳繩、單項跑、接力賽、拔河
競賽:5月31日上午進行。
5、游園活動下午3時開始。
六、獎項設置
1、集體獎:頒發(fā)獎狀。
2、體育單項設一、二等獎各一名,學校予以實物嘉獎。
3、游園活動每贏一次就獲得糖果或其他一些實物。
七、意外事故安全保衛(wèi):黃尤璋、蘇一、胡小龍。
八、后勤保障工作:黎麗
學校六一游園活動方案【篇3】
一、活動主題:在陽光下成長。
二、領(lǐng)導小組
組長:
副組長:
成員:
三、組織形式:以學校為單位組織開展活動
四、時間安排
1、5月14日擬訂方案;
2、5月14日至5月17日各班選取適當?shù)墓?jié)目,并進行編排;
3、5月18日學校進行各班節(jié)目的編排指導工作;
4、5月21日至5月31日做好各項預備工作;
5、5月31日下午進行六一活動的彩排;
6、六月一日下午開展聯(lián)歡活動。
五、活動內(nèi)容
〔一〕慶六一征文活動
2、展出形式:以小報形式或制作展板
3、活動的詳細要求和做法:要求三五班級同學都參與,文體不限,字數(shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事,共享自己的六一故事,或者是小時候的經(jīng)受,玩兒時的游戲等等,或者自己現(xiàn)在對于兒童節(jié)的向往寫出歡樂的童年,或是對童年生活的思索為題材進行寫作。同學寫完后,各班級語文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文,批閱后,讓同學用快速作文紙〔或大、小作文本〕抄正。老師推舉的作品,將在學校的《小苗報》上出版,并擇優(yōu)向《魯中晨刊》投稿。
5、負責人:各班級語文老師。
〔二〕慶六一〔圖畫〕手抄報展
1、設計時間:5月25日至27日。
2、展出地點:學校展板。
3、活動的詳細要求和做法:要求三五班級同學都參與,每個同學設計一幅手抄報,設計的好的作品在學校展板上展覽;作品題材要求積極向上,以反映當前少年兒童生活、學?;虬嗉壝婷?、家鄉(xiāng)改變?yōu)橹?。〔一二班級自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品〕
4、作品上交時間5月28日。
5、負責人:各班級班主任。
〔三〕慶六一書法展
1、活動時間:5月25日至28日。
2、展出地點:學校展板。
3、活動的詳細要求和做法:要求全校同學都參與,每個同學寫一張最美麗的字,寫得好的,在學校展板上展覽;一二班級寫鉛筆字,三四五班級寫鋼筆字和毛筆字;內(nèi)容不限。
4、作品上交時間5月28日。
5、負責人:各班級語文老師。
〔四〕慶六一文藝聯(lián)歡會
2、活動地點:學校教室前廣場。
3、活動的詳細要求和做法:每個班級2個節(jié)目,節(jié)目內(nèi)容要求積極向上,主題鮮亮,具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限,可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。
4、5月17日前由班主任上報節(jié)目;5月18日在試驗室現(xiàn)場進行考評審核,選拔指導,確定六一匯演節(jié)目;5月31日下午第二節(jié)課后在操場進行彩排。
5、負責人:各班級班主任及音樂老師。
學校六一游園活動方案【篇4】
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,使學校生人人自主地參加游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獵取知識;在游園中培育同學的技能,從而全面地推動素養(yǎng)教育的實施。
二、活動時間安排
6月1日下午1:00—4:00
1、12:50前各班級及活動點做好預備,同學及負責老師到位。
2、1:00同學開始游園。
3、2:30游園結(jié)束,同學用所得的獎券到總領(lǐng)獎處兌換相應獎品。
4、3:00同學進教室集中,老師總結(jié),活動結(jié)束。
三、活動地點
各班級教室及學校操場
四、活動的預備與安排
1、各班在5月20日前充分發(fā)動同學征集游園活動節(jié)目方案,每班定出一個節(jié)目,并將節(jié)目方案、操作過程報學校少先隊總隊部,如錄用,即開始預備活動的組織工作〔包括本班級的人員安排與預備道具等?!?/p>
2、在6月1中午各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項預備,在班級門前應惹眼的粘貼一張有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)章等。
3、本班設計的節(jié)目方案,活動場地設在本班教室?!惨部梢栽O在室外〕
五、活動的形式
1、以班級為單位,自由選擇組織活動節(jié)目,要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參加、同學感愛好,比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目〔參考節(jié)目詳見附表〕,優(yōu)勝者獲得嘉獎記載。
2、參加的同學在游玩每一個節(jié)目時要求排隊,同時為保證參加的公正性及廣泛性,要求每個節(jié)目只準參加一次。
3、各班級需要細心布置好自己的活動場地,節(jié)目需要有負責人。
4、每個節(jié)目的負責人安排一至兩個,負責本游藝節(jié)目的進行、隊員參與游藝次序的安排以及游藝嘉獎的記載。
六、活動要求
1、游園各節(jié)目規(guī)章由出節(jié)目之班級制定。
2、室內(nèi)各班級布置由班主任自己負責,規(guī)章要求上黑板。
3、同學游園后所得嘉獎記載由所在班級老師或同學簽好名,凡同學自己簽名或涂改,此獎券無效。
4、活動前老師要向同學宣講活動規(guī)章,并留意安全教育,反對弄虛作假?;顒咏Y(jié)束后,各班級要搞好衛(wèi)生工作。
5、參與活動同學要自覺遵守活動場所秩序〔排隊、不大聲喧嘩、不追趕打鬧等〕,獎品設置要經(jīng)濟實惠,主要以小件物品為主,貼近同學需要,節(jié)目要有新意,能吸引人,學校將對參加率最高的節(jié)目評獎。
七、組織領(lǐng)導及詳細分工
組長:
成員:各班班主任
游園活動總協(xié)調(diào):
獎券核對負責:
獎品發(fā)放:
八、嘉獎規(guī)章
一等獎:完成20——24項活動。
二等獎:完成15——19項活動。
三等獎:完成10——14項活動。
四等獎:完成5——9項活動。
五等獎:完成1——4項活動。
學校六一游園活動方案【篇5】
活動意義:“六一”兒童節(jié)是屬于全部小伙伴的節(jié)日,為了豐富朗下學校小伙伴的課余生活,讓孩子們度過一個歡樂而有意義節(jié)日。我院青年志愿者行動指導中心特地為孩子們細心預備了一場趣味十足的“六一”游園活動。
一、活動主題:放飛童心歡樂游園
二、活動時間:20**年6月1日〔星期五〕上午
三、活動人員:23名青年志愿者
四、活動地點:**縣**鎮(zhèn)**學校
五、活動內(nèi)容和詳細流程:
〔一〕上午7:30志愿者在北區(qū)宿舍門口集中,8:00校車出發(fā);
〔二〕上午9:00安排一組志愿者開始布置“六一”趣味游園活動現(xiàn)場〔預備活動道具、掛橫幅等工作〕;
〔三〕上午9:30安排一個簡約的捐贈儀式。
1.市教育局領(lǐng)導講話;
2.朗下學校領(lǐng)導講話;
3.職院領(lǐng)導、老師和志愿者代表為16名貧困同學送上節(jié)日禮物和慰問金;
〔四〕上午10:00——11:00開展趣味游園活動。游園活動包括6個小游戲,分別為飛鏢神射手、曲線運球接力賽、水上行“兵”、二人三足、載人跳繩PK賽和背靠背夾氣球競賽。6個游戲在操場上分區(qū)同時進行,獲勝隊伍和個人可獲得小禮品一份?!苍敿氂螒蛞?guī)章見附件一〕
〔五〕上午11:00拍集體照留戀,11:30集隊回校。
六、活動考前須知
〔一〕留意活動前后的安全問題。
〔二〕保持良好的志愿者形象,統(tǒng)一活動服裝:馬夾、帽子、徽章、隊旗、工作證。
〔三〕參與活動的志愿者活動過程中須聽從活動負責人的統(tǒng)一安排,積極參加前期籌備工作和活動結(jié)束后的后期工作〔新聞稿、活動心得、活動總結(jié)、篩選相片等〕
〔四〕積極做好活動宣揚工作〔宣揚部負責制作宣揚橫幅、現(xiàn)場拍照、同學電視臺負責DV拍攝〕
七、活動經(jīng)費預算:
〔一〕活動獎品〔各80份〕:1元文具袋、1元的筆記本、1元元圓珠筆、0.5元橡皮擦、0.5元棒棒糖、散裝餅干三斤。
約340元
〔二〕游戲所需器材:
青協(xié)已有資源:相機1部、打氣筒2個、小黑板6面、掛橫幅的紅繩子2條、標靶1個、飛鏢4支、一次性紙杯10個、剪刀、兵乓球拍2副、乒乓球6個。
待解決的資源:口哨6個、計時器4個、兵乓球拍2副、跳繩4條〔團委借用〕、桌子19張、粉筆假設干〔朗下學校提供〕
須購買物品:氣球一袋、膠紙、軟草繩1卷、桶裝水1桶。約20元
〔三〕宣揚物品:宣揚橫幅一條50元、DV〔同學電臺借〕
合計:410元【.F132.cOM】
八、活動負責人:***
附件一:趣味游園游戲規(guī)章
游戲一:飛鏢神射手
游戲規(guī)章:每個小伙伴可以投飛鏢三次,取三次中最好的一次,投中規(guī)定的范圍就可以獲得小禮品一份。射中正中心圓點可以獲得公子一個,射中60~80分的區(qū)域有獎,射中10~50分的區(qū)域平,射中圓圈外的區(qū)域或射不到靶要接受一個小懲處??梢赃x擇唱兒歌、跳舞、講個小故事等,表演完后也有一份小禮品。
游戲工具:預備標靶一個、飛鏢4支〔一支備用〕、桌子2張。
人員安排:主持人、維持秩序、發(fā)獎品共3人。
游戲二:曲線運球接力賽
游戲規(guī)章:參賽小伙伴分成兩小隊,每小隊4個人合作進行運球接力賽。每隊的4個小伙伴分別安排在起點、中轉(zhuǎn)點A、中轉(zhuǎn)點B、中轉(zhuǎn)點C四個位置。從起點出發(fā)的小伙伴用兵乓球拍把兵乓球運到中轉(zhuǎn)點給下一個小伙伴,四個小伙伴進行接力。哪一隊的第四個小伙伴最先到達終點就獲勝,每人可獲小禮品一份。留意:乒乓球掉落需從接球處重新開始,交接球時不能用手。
游戲工具:兵乓球拍4副、乒乓球4個〔2個備用〕、桌子10張
人員安排:裁判員、維持秩序、發(fā)獎品共4人。
游戲三:水上行“兵”
游戲規(guī)章:一輪游戲2個小伙伴參與。在桌面上擺兩排水杯,每排各5個,哪個小伙伴最先將乒乓球從第一個水杯吹到第五個水杯就可以獲勝并獲得小禮品一份。留意:乒乓球在哪個水杯掉落就在那個水杯重新開始。
游戲工具:紙水杯10個、乒乓球2個、桌子4張。
人員安排:裁判員、維持秩序、發(fā)獎品共3人。
游戲四:二人三足
游戲規(guī)章:參賽小伙伴分成3小隊,每小隊2個人。用繩子綁住兩個小伙伴的一只腳。四個小隊在起點線出發(fā),誰最先到達終點線就獲勝,可獲得小禮品一份。
游戲工具:軟草繩4條〔2條備用〕、彩帶或粉筆、桌子1張
人員安排:裁判員、維持秩序、發(fā)獎品共3人。
游戲五:載人跳繩PK賽
游戲規(guī)章:參賽小伙伴分成四小隊,每小隊2個人。兩個小伙伴合作,進行雙人跳即載人跳繩。在一分鐘內(nèi)哪兩個小伙伴跳的最多下就獲勝并可獲得禮品。中途停下,假如時間未到可以繼續(xù)跳。
游戲工具:跳繩4條、手機計時、桌子1張。
人員安排:監(jiān)督員、維持秩序、發(fā)獎品共6人。
游戲六:背靠背夾氣球
游戲規(guī)章:一輪兩條隊進行競賽,兩個小伙伴組成一小隊。背靠背在腰間夾著一個氣球向前走。從同一起點出發(fā),誰先到達終點就獲勝并獲得小禮品。
游戲工具:氣球10個〔八個備用〕
人員安排:裁判員、維持秩序、發(fā)獎品共3人。
考前須知:
1.游園過程中要留意小伙伴的安全。
2.引導小伙伴排隊遵守秩序。
3.每一個小游戲都要安排一個負責人。
4.志愿者在活動中要聽從學校領(lǐng)導和老師的安排,協(xié)作做好工作。
學校六一游園活動方案【篇6】
一、活動目的意義:
慶祝國際六一兒童節(jié),展示**學校藝術(shù)教育成果。
二、活動形式:
新隊員入隊儀式、文藝匯演。
三、活動組織:
在校長、書記的領(lǐng)導下,由德育處詳細負責活動的組織工作,其他相關(guān)部門予以協(xié)作。
四、活動組織機構(gòu)及分工:
成立六一慶?;顒踊I備領(lǐng)導小組。
組長:**校長
副組長:**書記、**副校長
成員:**〔音樂老師〕、**〔形體課老師〕、**〔教育主任〕、**〔辦公室主任〕、**〔工會主席〕、**〔德育處副主任兼少先大隊輔導員〕。
〔一〕籌備階段詳細分工:
**:負責活動策劃,各部門協(xié)調(diào)聯(lián)動,舞臺布置、背景幕布,伴奏音樂編輯、刻錄,聯(lián)系**保安隊、**集團宣揚部。
**:負責節(jié)目編排、策劃,指導各班推舉節(jié)目的排練。
**:負責幫助**做好節(jié)目編排工作。
**:幫助**做好節(jié)目編排、策劃、打印節(jié)目單、訓練主持人。
**:負責對外聯(lián)絡〔發(fā)請?zhí)?,器材預備。
**:對舞臺布置工作提供幫助。
**:負責訓練新隊員入隊儀式。
各班主任:負責本班推舉節(jié)目的排練。
〔二〕活動進行中人員分工:
舞臺總監(jiān):**
舞臺副總監(jiān):**
舞臺監(jiān)督:**〔帶同學兩名〕
觀眾席各班級看班班主任:**〔學前〕、**〔學前〕、**〔二班級〕、**〔三班級〕、**〔一班級〕、**〔一班級〕、**〔四班級〕、**〔五班級〕、**〔六班級〕。
不看班班主任負責本班級演員上場、退場的引領(lǐng)。
燈光、幕布:**、**。
音響:**〔**工會〕。
場務〔包括器材保管〕:**帶同學兩名。
服裝:**、**、**、**、**。
化妝:**、**、**、**、**、**、**、**、**、**、**。
入隊儀式、同學集合、會場紀律、場地衛(wèi)生:**
攝像:**宣揚部
攝影:**、**
主持人:**、**、**、**。
活動中心入口秩序:**集團公司保安
〔三〕活動收尾工作:
全體男老師和六班級男生。
〔四〕緊急狀況處置預案見《**學校活動中心大型集體活動安全應急預案》
五、活動場地、時間安排:
20**年6月1日上午8:30,**職工活動中心。
六、參與人員:
學校全體師生?!餐瑢W423人,教職工28人?!沉硗庀蛲瑢W家長、部分領(lǐng)導、嘉賓發(fā)出邀請。
七、活動步驟:
〔一〕、籌備階段
1、召開籌備會,定方案。
2、評審組審看各班推舉節(jié)目,定節(jié)目單。
3、服裝、道具、配樂編輯制作、刻盤等物資預備。
4、少先隊入隊儀式訓練。
5、節(jié)目彩排。
6、向擬邀請的領(lǐng)導和嘉賓發(fā)請?zhí)?/p>
7、聯(lián)系活動場地以及**工會、**集團保衛(wèi)處、**宣揚部等有關(guān)單位。
8、活動前召開全校師生會,講明要求與考前須知?!仓攸c是安全事項〕
9、發(fā)家長邀請函?!布议L憑此函入場〕
〔二〕、活動開展階段〔初定6月1日〕
見活動程序。
〔三〕、活動總結(jié)階段〔6月10日前〕
1、服裝、道具等查驗、入庫?!驳怯浽靸浴?/p>
2、活動資料整理、保存?!矊崨r錄像在**電視臺播放〕
3、表彰先進集體和個人。
1、7:30演員補妝工作開始。
2、7:40活動工作人員到位。
3、8:00同學隊伍集合。
4、8:10同學進場,在指定區(qū)域就座。
5、8:20**書記宣布會場紀律和緊急預案要點,領(lǐng)導和嘉賓到主席臺就座。
6、8:30活動正式開始。**副校長介紹到場領(lǐng)導和嘉賓。
7、少先隊員代表為領(lǐng)導和嘉賓佩戴紅領(lǐng)巾。
8、**校長講話。
9、領(lǐng)導、嘉賓講話。
10、少先隊新隊員入隊儀式。
11、文藝匯演開始。
12、估計11:00活動結(jié)束。男老師和六班級男生負責場地收尾工作。服裝、場務檢查并收好服裝與器材。
學校六一游園活動方案【篇7】
一、活動目的
為了讓隊員度過開心的“六一”節(jié),我校由少先隊大隊部牽頭組織各中隊和大隊部聯(lián)合開展游園活動,通過游園活動陶冶情操,獵取知識,培育技能,并全面地推動素養(yǎng)教育的實施,促進同學全面進展。
二、活動時間
6月1號上午
(1)7:40前各負責老師到階梯教室領(lǐng)取活動材料,班主任帶領(lǐng)同學到操場進行入隊儀式。
(2)入隊儀式結(jié)束后,全校師生在操場集中,做活動前動員安排工作。
(3)8:00游園活動開始。
(4)10:30活動結(jié)束,各班同學回到本班教室領(lǐng)取獎品,班主任及跟班老師做游園活動小結(jié)。
三、活動地點
1、各班教室〔中隊活動地點〕
2、一樓走廊通道〔大隊活動地點〕
四、活動要求
1、自由選擇參與活動節(jié)目,要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際,同學感愛好,同學喜聞樂見的游戲內(nèi)容,并做到人人參加。
2、每開展一項活動要求排隊,保證參加的公正性及廣泛性。
3、各負責老師和同學在早一天下午放學時安排好場地,擺好桌子。各班主任帶領(lǐng)好本班同學參與活動,要求同學遵守活動場所秩序、排隊,保證同學安全。
4、每個節(jié)目的負責跟班老師應負責節(jié)目組織開展。各班主任做好自己各班的紀律,組織好帶隊工作及安全工作
5、每人每種活動只準參與一次,12個項目選擇10項參與,一樓走廊大隊部活動分三個時段進行,低段8:00——8:50,中段8:50——9:40,高段9:40——10:30,每人只能選做一題。做游戲前應佩帶好?;?。
6、每項活動參與后,由負責老師打分表示〔分數(shù)尺度由老師把握,每項總分值10分〕,并簽名。
7、活動結(jié)束時,全體同學集中教室統(tǒng)計分數(shù)頒獎。每班特等獎一人,一等獎5人〔50人以上的6人〕,二等獎15人,其余都為三等獎。
統(tǒng)計分數(shù)時幫助低段的老師:
一〔1〕班朱利潔一〔2〕班李瓊玲一〔3〕班謝賓蓉
二〔1〕班劉仙飛二〔2〕班單愛琴二〔3〕班鄭獻聰
五、組織領(lǐng)導及詳細分工
組長:徐冬秋副組長:楊秋燕林金國厲月釵陳享樂
成員:大隊部成員及各中隊輔導員
攝影:鄭成南
項目負責人員安排:項目1:夏有項目2:朱崇新項目3:徐小燕
項目4:葉青項目5:谷歡項目6:李瓊玲
項目7:李倍倍項目8:蔡靜項目9:羅建
項目10:陳獻聰項目11:朱利潔
一樓走廊負責解題:邵曉白謝賓蓉劉仙飛單愛琴
學校六一游園活動方案【篇8】
一、活動目的:
為慶?!傲弧眹H兒童節(jié),讓隊員們度過一個充盈而又有意義的節(jié)日,我校特進行“慶六一”游園活動。活動旨在讓同學在游園中陶冶情操;在游園中獵取知識;在游園中培育活動技能,促進自己全面性格健康的成長。
二、活動安排:
1.活動時間為5月30日〔星期五〕下午14:40—16:30。
2.14:30前各班級活動點做好預備,同學及負責老師到位。
3.14:40—15:30各班正副班主任組織同學在教室自行開展活動,例如玩游戲、表演等。
4.15:30同學開始游園,16:30左右游園結(jié)束。
5.結(jié)束后各班打掃好班級和包干區(qū)衛(wèi)生。
三、活動地點
各班課室和操場
四、活動預備
〔一〕5月21日前大隊部把各班負責的游園項目及規(guī)章發(fā)至學校網(wǎng)。
〔二〕各班級在5月30日下午14:30前布置好場地及做好各項預備,〔包括道具〕應在班級門前惹眼處粘貼一張有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)章等。〔各班有50元的經(jīng)費用于布置課室及預備道具〕
1、教室內(nèi)擺設:
①各班排好室內(nèi)的桌椅,確保中間留出較大活動場地
②教室要進行布置,充分利用好拉花、氣球、彩帶等,盡量裝扮出節(jié)日的氣氛。
③桌椅不放到室外
④前后門進出口處留好方便通道。
2、黑板上進行簡約布置。
①有關(guān)慶祝的幾個標題大字。
②第二行小字:**班**活動。
③黑板邊角簡約花邊裝飾,盡可能布置主題宣揚畫。
3、教室前門上張貼一份醒目的游戲說明〔宣揚海報〕。書寫規(guī)范,充斥童趣,讓游園同學一目了然游戲名稱與規(guī)章。
五、活動形式
1.游園活動分1-3班級和4-6班級兩個段,兩個班級段不交叉游園。
2.活動前班主任老師要向同學宣講活動規(guī)章,并留意安全教育,禁止弄虛作假。
3.同學以循環(huán)形式參加活動,在參加每一個項目時要求排隊,同時為保證參加的公正性及廣泛性,原則上每個項目只參加一次。
4.為防止活動開始時擁擠,特規(guī)定三〔7〕、四〔6〕、五〔2〕、五〔4〕、六〔1〕、六〔4〕、六〔5〕、六〔6〕先到操場游園。
5.各班級需要細心布置好自己的活動場地與預備好本班級的活動,各班主任安排好四個同學作為工作人員輪番幫助老師做好工作,負責本游園活動的進行、同學參與游園次序的安排。
6.各班工作人員可憑工作人員牌優(yōu)先參與活動。
六、人員安排
1.各游園項目點由本班正副班主任負責。
2.各樓層負責領(lǐng)導及老師:
一樓:
二樓:
三樓:
四樓:
五樓:
3.拍照和錄像:
七、活動內(nèi)容安排
1.二樓游園項目:
一〔1〕班瞎子打鼓:
主持人用紅布蒙住參賽者的眼睛,從距鼓5米的地方走,并轉(zhuǎn)2個圈,擊中者得獎。
預備道具:小鼓一個,紅布一條。〔可分兩組〕
負責老師:
一〔2〕班踏轉(zhuǎn)前行:
參賽者分兩人進行,主持人預備四塊木塊,參賽者一只腳踩在一塊木塊上,然后反過來拿背后的一塊木塊,放在自己面前前行,依次下去,在規(guī)定的3米里,同時出發(fā),誰先到達終點,誰就得獎。
預備道具:四塊木塊,在課室量好3米的距離,劃好起點線和終點線。
負責老師:
一〔3〕班貼鼻子:
在黑板上畫一個人頭,游戲者蒙上雙眼,原地轉(zhuǎn)3圈,然后讓游戲者走向指定的位置,把鼻子貼到人頭上,貼中者得獎。
預備道具:在課室后面的黑板畫一頭像,剪一活動鼻子,粘上磁鐵?!部煞謨山M〕
負責老師:
一〔4〕班水中夾珠:
在一個大盆子里裝滿水,再盆里放入較多的玻璃珠,游戲者手拿一雙筷子,在1分鐘內(nèi),夾起5顆得獎。
預備道具:一個裝滿水的盆子,較多的玻璃珠,筷子假設干對,計時器一個?!部啥嗳送瑫r進行〕
負責老師:
一〔5〕班彈球:
主持人預備好三個乒乓球和三個小紙箱,三個小紙箱平放在一張桌子上,成品字型,參賽者站在桌子前面,主持人將三個乒乓球給參賽者,參賽者將手中的球往地上扔,彈起的乒乓球假設能彈進小紙箱內(nèi),一個以上即得獎。
預備道具:三個乒乓球,三個小紙箱,一張桌子。
負責老師:
一〔6〕班搶椅子:
主持人預備2把椅子,椅子要圍成一個圈,每次參與的人數(shù)是三人,參賽者圍著椅子跑,主持人以鼓聲為信號,聲音一停,參賽者去搶椅子坐下,一局競賽后,沒搶到椅子的被淘汰,椅子也要搬掉一把,每局下來,人數(shù)椅子遞減,堅持到最末坐到椅子的為勝。
預備道具:小鼓一個,椅子兩把?!惨巫禹毐容^堅固〕
負責老師:
五〔5〕班吹蠟燭:
在前方桌子上擺有不等距離的三支蠟燭,一口氣吹滅的即可得獎。
預備道具:蠟燭,打火機。
負責老師:
五〔1〕班比比誰的眼光好:
主持人預備好假設干支筷子,假設干個空啤酒瓶,參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶子約1米的距離,瞄準瓶子,放掉手中的筷子,有三次機會,有一次筷子掉進瓶里即可獲獎。
預備道具:筷子三根,啤酒瓶假設干個。
負責老師:
2.三樓游園項目:
二〔1〕班比比誰的運氣好:
主持人要預備好假設干顆顏色不一樣的珠子,其中紅色的三顆。主持人把珠子放在一個不透亮的袋子里,讓游戲者伸手到袋子里抓一次,每次只抓5顆珠子,多抓不算,假設其中有兩顆紅珠子得獎。
預備道具:一個不透亮的袋子,12顆顏色不一的珠子〔其中有3顆是紅色的〕。
負責老師:
二〔2〕班高手投球:
主持人預備籃子一只,假設干個乒乓球,參賽者在距離籃子3米的地方將乒乓球投向籃子,投中得獎。
預備道具:籃子一個,乒乓球假設干個。〔可分兩組〕
負責老師:
二〔3〕班水中吹球:
主持人預備三個盛滿水的碗,并排放成一豎排,把一個乒乓球放在第一個碗里。游戲者不用手,把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里,一次性吹到最末一個碗里得獎。假設中途失敗者還有一次機會。
預備道具:三個裝滿水的碗,一個乒乓球。
負責老師:
二〔4〕班背上涂鴉:
主持人用筆桿在游戲者背上寫字,能猜出來算成功。
預備道具:一根筆桿?!部煞謨山M〕
負責老師:
二〔5〕班歡樂呼拉圈:
在地上擺放五個易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈〔圈圈的大小要適當〕。扔中一次即得獎。
預備道具:五個大小適當?shù)娜θ?,五個易拉罐〔須有肯定重量〕
負責老師:
二〔6〕班盲人擊鼓:
參與人員需要蒙著眼睛站在離鼓4米處,面對鼓,然后憑感覺走到鼓前打鼓。打中鼓的就能獲得1份獎品。
預備道具:大鼓一個、紅領(lǐng)巾2條
負責老師:
二〔7〕班毽舞飛揚:
參賽者在粉筆所畫的圓圈內(nèi)先右轉(zhuǎn)三圈,再左轉(zhuǎn)三圈,然后在原地踢毽子,踢足4個算過關(guān)。獲獎品一份。
預備道具:一支粉筆,一個毽子
負責老師:
五〔3〕班繞口令:
預備小卡片。抽號進行,每人繞口令一次,凡能精確、流利、不停頓讀完繞口令者,獲獎品一份。
預備道具:預備20張有繞口令內(nèi)容的小卡片。
負責老師:
3.四樓游園項目
三〔1〕班歡樂呼拉圈:
在地上擺放五個易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈〔圈圈的大小要適當〕。扔中一次即得獎。
預備道具:五個大小適當?shù)娜θ?,五個易拉罐〔須有肯定重量〕
負責老師:
三〔2〕班吹球進門:
在桌子上粘一個長方體小紙盒,參賽者能一口氣把距離紙盒50厘米的乒乓球精確吹進球門,可得獎品一份。
預備道具:一個長方體的小紙盒,一個乒乓球。
負責老師:
三〔3〕班海獅頂球:
頭頂著排球,走到對面〔距離大約為2米〕,球不掉者即可得到獎品。
預備道具:一個排球,量好2米的距離,劃好起點線和終點線。
負責老師:
三〔4〕班水中夾珠:
在一個大盆子里裝滿水,再盆里放入較多的玻璃珠,游戲者手拿一雙筷子,在1分鐘內(nèi),夾起5顆得獎。
預備道具:一個裝滿水的盆子,較多的玻璃珠,筷子假設干對,計時器一個?!部啥嗳送瑫r進行〕
負責老師:
三〔5〕班毽舞飛揚:
參賽者在粉筆所畫的圓圈內(nèi)先右轉(zhuǎn)三圈,再左轉(zhuǎn)三圈,然后在原地踢毽子,踢足4個算過關(guān)。獲獎品一份。
預備道具:1支粉筆,幾個毽子
負責老師:
三〔6〕班彈球:
主持人預備好三個乒乓球和三個小紙箱,三個小紙箱平放在一張桌子上,成品字型,參賽者站在桌子前面,主持人將三個乒乓球給參賽者,參賽者將手中的球往地上扔,彈起的乒乓球假設能彈進小紙箱內(nèi),即得獎。
預備道具:三個乒乓球,三個小紙箱,一張桌子。
負責老師:凌港星李燕梅
三〔7〕班吹球進門:
在桌子上粘一個長方體小紙盒,參賽者能一口氣把距離紙盒50厘米的乒乓球精確吹進球門,可得獎品一份。
預備道具:一個長方體小紙盒,一個乒乓球。
負責老師:
五〔6〕班高手投球:
主持人預備籃子一只,假設干個乒乓球,參賽者在距離籃子3米的地方將乒乓球投向籃子,投中得獎。
預備道具:籃子一個,乒乓球假設干個?!部煞謨山M〕
負責老師:
4.五樓游園項目
四〔1〕班搶椅子:
主持人預備2把椅子,椅子要圍成一個圈,每次參與的人數(shù)是三,參賽者圍著椅子跑,主持人以鼓聲為信號,聲音一停,參賽者去搶椅子坐下,一局競賽后,沒搶到椅子的被淘汰,椅子也要搬掉一把,每局下來,人數(shù)椅子遞減,堅持到最末坐到椅子的為勝。
預備道具:小鼓一個,椅子兩把?!惨巫禹毐容^堅固〕
負責老師:
四〔2〕班吹蠟燭:
在前方桌子上擺有不等距離的三支蠟燭,一口氣吹滅的即可得獎。
預備道具:蠟燭,打火機。
負責老師:
四〔3〕班踏轉(zhuǎn)前行:
參賽者分兩人進行,主持人預備四塊木塊,參賽者一只腳踩在一塊木塊上,然后反過來拿背后的一塊木塊,放在自己面前前行,依次下去,在規(guī)定的3米里,同時出發(fā),誰先到達終點,誰就得獎。
預備道具:四塊木塊,在課室量好3米的距離,劃好起點線和終點線。
負責老師:
四〔4〕班水中吹球:
主持人預備三個盛滿水的碗,并排放成一豎排,把一個乒乓球放在第一個碗里。游戲者不用手,把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里,一次性吹到最末一個碗里得獎。假設中途失敗者有兩次機會。
預備道具:三個裝滿水的碗,一個乒乓球。
負責老師:
四〔5〕班比比劃劃:
兩人一組,一人看卡片的成語,對另一人比比劃劃,猜中者兩人都得獎。
預備道具:40張卡片,40個適合比劃的成語。
負責老師:
四〔6〕班水中撈“月”:
將假設干個乒乓球放入水中,參賽者用筷子夾著放在另一盆里,1分鐘內(nèi)夾到5個以上就得獎。
預備道具:一個裝滿水的盆子,假設干個乒乓球。
負責老師:
六〔2〕班背上涂鴉:
主持人用筆桿在游戲者背上寫字,能猜出來算成功。
預備道具:一根筆桿?!部煞謨山M〕
負責老師:
六〔3〕班繞口令:
預備小卡片。抽號進行,每人繞口令一次,凡能精確、流利、不停頓讀完繞口令者,獲獎品一份。
預備道具:預備20張有繞口令內(nèi)容的小卡片。
負責老師:
5.操場、架空層的集體項目
趣味投籃:
在離籃筐肯定距離投籃
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