2022年湖南省張家界市中考語(yǔ)文真題卷（含答案與解析）

湖南省張家界市2022年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試

語(yǔ)文試卷注意事項(xiàng)：.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在試題卷和答題卡上，并將準(zhǔn)考證號(hào)條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。.選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。答在試題卷上無(wú)效。.非選擇題的作答用0.5毫米黑色墨水簽字筆直接答在答題卡上對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。答在試題卷上無(wú)效。.考生必須保持答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試題卷和答題卡一并上交。一、積累與運(yùn)用。（20分）.張家界成為首屆湖南省旅游發(fā)展大會(huì)承辦地。圍繞旅發(fā)大會(huì)，學(xué)校組織同學(xué)們開展制作宣傳短片、詩(shī)話山水、人物訪談系列語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成以下任務(wù)。請(qǐng)從以F兩幅字中選擇一幅做片頭，并結(jié)合字體說(shuō)明理由。我選,理由：.下面這段話擬作為宣傳片中介紹張家界自然風(fēng)景的腳本，請(qǐng)你解決在配音和制作字幕過(guò)程中遇到的問(wèn)題。張家界絕對(duì)有資格問(wèn)鼎諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，假如有人把她的大美翻譯成人類通用的語(yǔ)言。（）,天機(jī)獨(dú)運(yùn)。別處的山，都是親親熱熱地手拉著手，臂挽著臂，惟有張家界，是彼此保持頭角崢噪的獨(dú)立，誰(shuí)也不待見(jiàn)誰(shuí)。別處的峰，是再陡再險(xiǎn)也能踩在腳下，惟有張家界，以她的危崖崩壁，拒絕從猿到人的一切趾印。每柱巖峰，都青筋lu6露、血性十足地直插霄漢。而峰巔的每處縫隙，每尺瘠土，又必定有蒼松，或翠柏，亭亭如蓋地笑傲塵寰。銀崖翠冠，站遠(yuǎn)了看，猶如放大的蘇州盆景。曲孳蟠澗，更增添無(wú)限空蒙幽翠。風(fēng)吹過(guò)，（）;云漫開，（）?（1）根據(jù)拼音寫漢字，給加點(diǎn)的字注音。lud露曲掣 蟠澗（2）在括號(hào)里依次填上符合語(yǔ)境的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.鬼斧神工一嘯百吟萬(wàn)千氣韻B.巧奪天工一呼百應(yīng) 萬(wàn)千氣韻C.巧奪天工一嘯百吟 瞬息萬(wàn)變D鬼斧神工一呼百應(yīng) 瞬息萬(wàn)變.下面的句子來(lái)自學(xué)生撰寫的腳本，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和語(yǔ)言表達(dá)都正確的一項(xiàng)是（）A.出臺(tái)并實(shí)施地方性法規(guī)“張家界市全域旅游促進(jìn)條例”，目的是使我市全域旅游科學(xué)、健康、協(xié)調(diào)、有序發(fā)展。B.組委會(huì)強(qiáng)調(diào)，旅游發(fā)展大會(huì)主會(huì)場(chǎng)會(huì)標(biāo)的設(shè)計(jì)者既要體現(xiàn)張家界風(fēng)景的獨(dú)特美，又要體現(xiàn)本土文化的多樣性。C.通過(guò)元宵狂歡節(jié)、“三月三”傳統(tǒng)廟會(huì)、杜鵑花節(jié)、端午節(jié)賽龍舟等節(jié)慶賽事，使我市旅游聚攏人氣。D.以《天門狐仙》和《魅力湘西》為代表的旅游演藝已成為“延伸的美景”，成為“旅游+文化”融合的典范。.同學(xué)們準(zhǔn)備給大庸古城十景之“狀元坊”“文昌閣”分別配上對(duì)聯(lián)，正確的一項(xiàng)是（）①三千筆墨輕描大愛(ài)天地，十萬(wàn)狼毫勁寫蒼生廟堂。②捧日瞻云來(lái)者人人仰視，含煙步月仙娥隱隱徘徊。③百戰(zhàn)爭(zhēng)鋒玉筍班前上座，十年磨劍金鑾殿里頭魁。A①@ B.②③ C.③① D.③②.初三學(xué)生復(fù)習(xí)整理三年所學(xué)古詩(shī)文，開展“詩(shī)話山水”活動(dòng)。依照你的理解，完成填空。山川之美，古來(lái)共談。走進(jìn)深林幽澗，“兩岸石壁，①。青林翠竹，四時(shí)俱備”。（《答謝中書書》陶弘景）看見(jiàn)雪擁盤山路，讓人想起“②,雪上空留馬行處”。（《白雪歌送武判官歸京》岑參）道路崎嶇，艱險(xiǎn)難行，李白一句“③,④"（《行路難（其一）》李白）激勵(lì)我們無(wú)所畏懼，一路前行。登臨峰頂，俯瞰群山，“⑤,⑥"（《登飛來(lái)峰》王安石）的感慨油然而生。6.為推廣張家界品牌產(chǎn)業(yè)，展現(xiàn)張家界市新時(shí)代新青年敢闖敢干的精神風(fēng)貌，同學(xué)們作為電視臺(tái)的特約小記者去采訪七星村的海哥。海哥曾是村里的低保戶，身患疾病，4級(jí)殘疾。脫貧攻堅(jiān)，他種植莓茶，成為村里首個(gè)“脫貧示范戶”；鄉(xiāng)村振興，他創(chuàng)辦莓茶合作社，帶動(dòng)村民致富。請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境，補(bǔ)寫采訪時(shí)提的問(wèn)題及受訪人回答的關(guān)鍵信息。小記者：海哥：莓茶被稱為張家界的神草，是我們張家界的特產(chǎn)。我們村的氣候條件非常適合種植莓茶，在自家地里做這個(gè)產(chǎn)業(yè)很方便。小記者：您身體有疾病，也在享受國(guó)家最低保障，吃、住不愁，為什么還要這樣努力？海哥： 二、閱讀與鑒賞。（36分）.閱讀下面古詩(shī)，完成問(wèn)題。渡易水陳子龍?并刀②昨夜匣中鳴，燕趙悲歌最不平;

易水潺溪云草碧，可憐無(wú)處送荊卿！注：①陳子龍：明末進(jìn)士，反清領(lǐng)袖。②并刀：并州產(chǎn)的刀劍，以鋒利出名。（1）本詩(shī)首句“并刀昨夜匣中鳴”暗含了作者的雄心壯志。（2）戰(zhàn)國(guó)時(shí)荊軻的《易水歌》中“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯土一去兮不復(fù)還”與本詩(shī)第三、四句都寫到了易水，但兩首詩(shī)的景與情并不相同，請(qǐng)加以比較。.閱讀下面文言文語(yǔ)段，完成問(wèn)題?！炯住克窗l(fā)于吠畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。人恒過(guò)，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。人則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。然后知生于憂患而死于安樂(lè)也。（選自《〈孟子》三章》）【乙】越國(guó)大饑，王恐，召范蠡①而謀。范蠡日：“王何患焉？今之饑，此越之福，而吳之禍也。夫吳國(guó)甚富，而財(cái)有馀，其王年少，智寡才輕，好須臾之名，不思后患。王若重幣卑辭以請(qǐng)氽②于吳，則食可得也。食得，其卒越必有吳，而王何患焉？”越王日：“善！”乃使人請(qǐng)食于吳。不出三年，夫差?為禽久（選自《呂氏春秋》，有刪改）【注】①范麓（11）：人名，越國(guó)大臣。②汆（出）：買進(jìn)谷物。③夫差：吳國(guó)君主。④禽：通“擒”，捉住。（1）下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的意思全都不同的一項(xiàng)是（）A.生于憂叁而王何卓不思后患敵國(guó)外審B.舉棋不定早于魚鹽舉國(guó)上下不勝枚舉C.智騫才輕郁郁寡歡鰥率孤獨(dú)輕諾等信D.請(qǐng)食于吳豐衣足食食不裹腹錦衣玉食（2）把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。（3）下列對(duì)甲、乙兩文的理解和分析，有誤的一項(xiàng)是（）A.甲文以議論為主，列舉事例和闡述道理相結(jié)合，逐層推論，結(jié)構(gòu)緊湊，論證嚴(yán)密。B.乙文敘寫“夫差為禽”的故事說(shuō)明居安思危的重要性，突出越王的知人善任，吳王的智寡才輕、不思后患。C.甲文開頭連用六個(gè)事例引出并論證“生于憂患”的觀點(diǎn)一一只有出身貧賤的人，才能成就不平凡的事業(yè)。D.乙文詳寫了“請(qǐng)食”前勾踐與范蠡之間的人物對(duì)話，略寫了“請(qǐng)食”的經(jīng)過(guò)，詳略得當(dāng)，突出主旨。(4)有人認(rèn)為“艱苦的環(huán)境有利于成才”，也有人認(rèn)為“優(yōu)越的環(huán)境有利于成才”，對(duì)此，你有怎樣的看法？請(qǐng)加以闡述。.閱讀下文，完成問(wèn)題。我們重新定義偶像①不知什么時(shí)候起，“偶像”成了娛樂(lè)圈的專有名詞，偶像的涵義逐漸狹隘化，被等同為明星、愛(ài)豆。但從古至今，偶像的涵義絕不僅限于此?；赝^(guò)去，不少曾經(jīng)的“偶像”倒下了，A,但更多真正的偶像卻在大眾視野中矗立起來(lái)。②4月15日，神舟十三號(hào)平安著陸，“太空出差三人組”已平安歸來(lái)，翟志剛、王亞平、葉光富就是我們眼中閃罐的星星；6月5日，神舟十四號(hào)宇航員陳冬、劉洋、蔡旭哲帶著國(guó)人的太空夢(mèng)想奔赴星辰大海，他們成為中國(guó)社會(huì)當(dāng)之無(wú)愧的偶像。戍邊英雄陳紅軍、扶貧干部黃文秀、師德標(biāo)兵張桂梅等“七一勛章”獲得者，在奧運(yùn)賽場(chǎng)上努力拼搏的運(yùn)動(dòng)健兒，在疫情中持續(xù)奮戰(zhàn)的“逆行者”……他們?cè)诟髯缘膷徫簧夏瞰I(xiàn)，他們就是自帶流量的偶像。當(dāng)越來(lái)越多的時(shí)代楷模、民族英雄成為頂流，當(dāng)這些國(guó)家脊梁成為人們“追捧”的對(duì)象時(shí)，人們的價(jià)值取向已發(fā)生了鮮明的變化，我們也要重新定義這個(gè)時(shí)代偶像的內(nèi)涵。③真正的偶像應(yīng)該是什么？偶像應(yīng)該是一面鏡子，見(jiàn)賢而思齊焉：也應(yīng)該是一種力量，鼓舞后繼者奮然前行；更應(yīng)該是一種方向，寄托著最美好的追求和向往。以前，“偶像”帶著娛樂(lè)圈的浮躁；現(xiàn)在，當(dāng)越來(lái)越多獻(xiàn)身于國(guó)家事業(yè)發(fā)展的參與者、建設(shè)者成為人們的偶像時(shí)，“偶像”這個(gè)詞也在逐漸褪去喧囂和浮華，回歸到了本真，重新沉淀為奠定社會(huì)發(fā)展的價(jià)值基石。?.這些時(shí)代偶像背后的精神價(jià)值是什么？是勇于創(chuàng)新、不斷攀登的理想信念，是扎根基層、甘于奉獻(xiàn)的無(wú)私無(wú)畏，是為國(guó)為民、務(wù)實(shí)耕耘的高尚情操。務(wù)實(shí)、拳登、奉獻(xiàn)、耕耘……這些精神凝聚起的正是這個(gè)時(shí)代的精神氣象。⑤我們?cè)谥匦露x偶像的同時(shí)也是在定義未來(lái)的方向。崇尚英雄才會(huì)產(chǎn)生英雄，爭(zhēng)做英雄才能英雄輩出。我們樹立什么樣的偶像決定了社會(huì)的主流價(jià)值取向，更影響著下一代的追求和志向。這些在各行各業(yè)為國(guó)家作出貢獻(xiàn)的正能量榜樣會(huì)在無(wú)數(shù)人的內(nèi)心深處播下種子、生根發(fā)芽，在這些時(shí)代精神的指引下，將會(huì)有越來(lái)越多的人以他們?yōu)榕枷?，樹立起自己的志向目?biāo)。在不遠(yuǎn)的未來(lái)，后來(lái)者或許也將成為奠定新時(shí)代社會(huì)發(fā)展的中流砥柱，成為他人追逐的偶像。⑥當(dāng)我們抬頭望去，“袁隆平星”“吳孟超星”正在夜空中閃耀，撥開云霧后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這漫天的星光一直都在，點(diǎn)亮來(lái)路，照耀前程。(秦黛新《半月談》有刪改)(1)圍繞“偶像”這一話題，作者在文中闡述了怎樣的觀點(diǎn)？(2)仿照第⑤段畫線句，在第④段橫線處補(bǔ)寫一個(gè)合適的句子。(3)下面對(duì)文章理解與分析不正確的一項(xiàng)是()A.第①段在A處可以補(bǔ)充薇婭因偷稅漏稅從“偶像”巔峰跌落、一夜之間銷聲匿跡的事例作為文章的事實(shí)論據(jù)，以增強(qiáng)文章的說(shuō)服力。B.第②段承接上文列舉了大量的事例帶我們回望新時(shí)代的真正偶像，證明人們對(duì)偶像內(nèi)涵有了正確的認(rèn)識(shí)，價(jià)值取向也發(fā)生了鮮明的變化。C.第③段闡述了偶像的新內(nèi)涵，④⑤兩段論述了重新定義偶像的意義，這幾段主要運(yùn)用了舉例論證、道理論證等論證方法，逐層深入地論述了觀點(diǎn)，邏輯嚴(yán)密。D.第⑥段用散文的優(yōu)美筆調(diào)作結(jié)，“袁隆平星”“吳孟超星”一語(yǔ)雙關(guān)，意蘊(yùn)豐富，情感充沛，語(yǔ)言生動(dòng)。.閱讀下文，完成問(wèn)題。［材料一］《數(shù)字鄉(xiāng)村發(fā)展戰(zhàn)略綱要》中提出：到2025年，數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)取得重要進(jìn)展。鄉(xiāng)村4G深化普及、5G創(chuàng)新應(yīng)用，城鄉(xiāng)“數(shù)字鴻溝”明顯縮小。初步建成一批新農(nóng)民新技術(shù)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新中心，培育形成一批農(nóng)村電商產(chǎn)品品牌，基本形成鄉(xiāng)村智慧物流配送體系。鄉(xiāng)村網(wǎng)絡(luò)文化繁榮發(fā)展，鄉(xiāng)村數(shù)字治理體系日趨完善。到2035年，數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)取得長(zhǎng)足進(jìn)展。城鄉(xiāng)“數(shù)字鴻溝”大幅縮小，農(nóng)民數(shù)字化素養(yǎng)顯著提升。農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化、城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)均等化、鄉(xiāng)村治理體系和治理能力現(xiàn)代化、生態(tài)宜居的美麗鄉(xiāng)村均基本實(shí)現(xiàn)。［材料二］村務(wù)“搬”進(jìn)微信群，“靠腿跑”變“線上忙”。在安徽省雙鹿村，村里的大事小情都第一時(shí)間“搬”進(jìn)群。微信群還成為在外務(wù)工人員與家鄉(xiāng)聯(lián)系的“橋梁”。雙鹿村是數(shù)字化賦能鄉(xiāng)村治理的縮影。截至2021年12月，我國(guó)農(nóng)村網(wǎng)民規(guī)模達(dá)2.84億，農(nóng)村地區(qū)互聯(lián)網(wǎng)普及率為57.6%,越來(lái)越多的鄉(xiāng)村變身“掌上村莊”。政務(wù)服務(wù)“網(wǎng)上辦”，“跑來(lái)跑去”變“網(wǎng)來(lái)網(wǎng)去”。在河南省花石村，蛋糕店主王合榮連村子都不用出，網(wǎng)上申請(qǐng)后第二天她就在自助終端一體機(jī)上打印出經(jīng)營(yíng)登記證。數(shù)字技術(shù)在現(xiàn)代鄉(xiāng)村治理體系中發(fā)揮著重要作用。目前，“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”助力群眾便捷辦事，初步實(shí)現(xiàn)了全國(guó)49.2萬(wàn)個(gè)村委會(huì)信息集中匯聚、鄉(xiāng)村社區(qū)管理和服務(wù)在線快捷辦理，有效提升了鄉(xiāng)村治理效率。在平臺(tái)設(shè)置“鄉(xiāng)風(fēng)文明積分超市”，積極推進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)。在江西省龍莊村，村民開展衛(wèi)生打掃志愿服務(wù)，把活動(dòng)圖片上傳到小程序，審核通過(guò)即可獲得10個(gè)積分，攢多了還能兌換商品。文明積分超市調(diào)動(dòng)了村民參與文明實(shí)踐的積極性，且與農(nóng)村文明征信體系建設(shè)深度融合，轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)發(fā)展的動(dòng)力。2019年起，中央農(nóng)辦、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部與中組部等在全國(guó)選擇115個(gè)縣（市、區(qū)），啟動(dòng)了鄉(xiāng)村治理體系建設(shè)試點(diǎn)示范工作，因地制宜推廣鄉(xiāng)村治理積分制。（郁靜嫻常欽《人民日?qǐng)?bào)》2022年5月13日有刪改）［材料三］發(fā)展農(nóng)村數(shù)字經(jīng)濟(jì)是發(fā)展數(shù)字鄉(xiāng)村的重點(diǎn)任務(wù)。但是我國(guó)農(nóng)村數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展還存在一些問(wèn)題。農(nóng)村數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平極不平衡。例如，受到經(jīng)濟(jì)及技術(shù)約束，經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)難以獲得資金及資源支持，不斷拉大與發(fā)達(dá)地區(qū)的距離，加劇了地區(qū)發(fā)展不平衡。農(nóng)村居民信息化能力水平有待提升，涉農(nóng)信息化人才嚴(yán)重匱乏。我國(guó)農(nóng)村居民普遍是以語(yǔ)音及視頻聊天等基礎(chǔ)性數(shù)字服務(wù)應(yīng)用為主，而對(duì)高端應(yīng)用如在線醫(yī)療、智慧農(nóng)業(yè)等使用不足。互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)信息安全保護(hù)不足，各種渠道所摻雜的虛假信息對(duì)農(nóng)村居民的財(cái)產(chǎn)安全產(chǎn)生負(fù)面影響，農(nóng)村數(shù)字金融詐騙頻發(fā)。(寧楊《農(nóng)村數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)踐成果、問(wèn)題與治理路徑》有刪改)(1)下列選項(xiàng)正確的是()A.到2025年，數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)取得長(zhǎng)足進(jìn)展。到2035年，數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)取得重要進(jìn)展，城鄉(xiāng)“數(shù)字鴻溝”大幅縮小?！拔覈?guó)農(nóng)村網(wǎng)民規(guī)模達(dá)2.84億，農(nóng)村地區(qū)互聯(lián)網(wǎng)普及率為57.6%,越來(lái)越多的鄉(xiāng)村變身'學(xué)上村莊'。”這句話運(yùn)用了列數(shù)字、打比方的說(shuō)明方法。2019年起，我國(guó)全面啟動(dòng)了鄉(xiāng)村治理體系建設(shè)工作，因地制宜推廣村務(wù)、政務(wù)“網(wǎng)上辦”，鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)積分制。D.我國(guó)農(nóng)村居民在使用互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用時(shí)，普遍以基礎(chǔ)性數(shù)字服務(wù)應(yīng)用為主，高端應(yīng)用如在線醫(yī)療、智慧農(nóng)業(yè)等使用不足。(2)請(qǐng)根據(jù)材料三，對(duì)農(nóng)村數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展提出幾點(diǎn)合理的建議。.閱讀下文，回答問(wèn)題。與稻田重逢①兒時(shí)記憶里，散布在村子里的每一塊稻田，都像家里的孩子一樣，有自己的名字。村里人的心思似乎都撲在稻田里，喚起孩子的名字，一貫粗嗓門，而說(shuō)到稻田呢，開口閉口則是“俺家的長(zhǎng)豐大丘”“屋門口的三灣丘”……完全是一副溫柔的聲調(diào)。②每一丘稻田即是每一家的孩子，這是一點(diǎn)也不夸張的比喻。稻田像個(gè)碗，裝著村子綿長(zhǎng)的日子。③站在老屋門檻外，一抬眼就能看到長(zhǎng)豐大丘。長(zhǎng)方形，顯得規(guī)整，面積也不小，足有五畝三分，這樣的大田在小村里可不多見(jiàn)。大丘的上面就是椿樹塘，只要塘里有水，這田里的收成就不愁了，所以叫它“長(zhǎng)豐”還真不是沒(méi)來(lái)由的。一腳踩進(jìn)黑油油的泥里，一股爽溜溜癢滋滋的感覺(jué)從足底直抵心里頭。長(zhǎng)豐大丘以前可是誰(shuí)家都想耕作的一塊田。分田到戶時(shí)，爺爺靠運(yùn)氣抓閹分得了長(zhǎng)豐大丘，高興得不亞于中了頭彩，一天里少不了要去田邊轉(zhuǎn)上幾趟。鄰居槐三爺見(jiàn)了，半是調(diào)侃半是妒忌地講：轉(zhuǎn)什么轉(zhuǎn)呢，別人又搬不走你的田。④田是好田，種田的亦是好手。爺爺在長(zhǎng)豐大丘干得風(fēng)生水起，一年兩季里，稻子穗穗金黃飽滿。⑤幾年之后，村里對(duì)田地進(jìn)行調(diào)整，長(zhǎng)豐大丘被槐三爺家的后輩新初分去了，爺爺為此郁悶了好一陣子。其實(shí)，當(dāng)時(shí)爺爺已八十高齡，即便身體再健康，也種不動(dòng)長(zhǎng)豐大丘了。可他還是喜歡到田邊去轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠，回來(lái)后總不忘和槐三爺嘮叨幾句，無(wú)非是讓他提醒一下新初，A?有次新初隨口回了一句：“老伯你就莫操長(zhǎng)豐大丘的閑心嘍。現(xiàn)在種田也有新法子了呢。”給爺爺嗆得半天不吭聲。自此，他的心思便轉(zhuǎn)移到了自家屋后的菜地里。⑥上世紀(jì)90年代起，村子里的年輕人如新初，大都加入打工的行列南下北上。一片熱鬧聲中，稻田的名字逐漸變得暗淡。起始，兩季稻改成一季，后來(lái)有的田連一季也不種了，任其雜草叢生。那時(shí)的爺爺經(jīng)常搬把竹椅子倚門而坐，望著長(zhǎng)豐大丘嘆著氣。椿樹塘多年不曾清淤，塘堤也日漸破舊。⑦自爺爺奶奶過(guò)世后，父母隨我住到了縣城，一年到頭已難得回老家一趟。長(zhǎng)豐大丘，以及那些曾經(jīng)被村里人視為命根子的稻田，在我的腦海里漸漸淡去。只是父母還會(huì)在家里，不時(shí)提及一丘丘稻田的名字。母親說(shuō)：“現(xiàn)在種田的政策其實(shí)挺好，不用交稅，還有補(bǔ)貼，多好的事啊?！备赣H接過(guò)話題：“像長(zhǎng)豐大丘那么好的田，荒了真可惜。"我理解父母對(duì)于田地的那份情感。他們骨子里和爺爺一樣，把自己的一生與田地緊緊地聯(lián)系在一起。⑧陽(yáng)春三月的一天，正是水桐花開的時(shí)節(jié)，母親意外接到了新初打來(lái)的電話。原來(lái)新初回到了村里老家，打算回來(lái)好好種田。田種少了也沒(méi)意思，問(wèn)母親閑置在村里的田能不能讓給他種。母親一聽(tīng)，忙不迭地連連說(shuō)：“好啊，太好了，反正荒在那里，你要是能種，怎么不好呢？”新初許諾，下次給家里送新米來(lái)。父親在一旁搭話：“一粒米都不要你送，只管種好。”新初抑制不住高興的心情，話也多了起來(lái)。他告訴母親，現(xiàn)在種田可輕松多了，鄉(xiāng)里面鼓勵(lì)的舉措多得很，力度也大得很。他已經(jīng)添置了嶄新的農(nóng)機(jī)農(nóng)具，什么耕整機(jī)、微耕機(jī)、插秧機(jī)、施肥機(jī)，都配了好幾種了，政府給補(bǔ)貼了上萬(wàn)元，自己花不了幾個(gè)錢。特別是鄉(xiāng)里專門派了督導(dǎo)組下到村子里，幫著把基本水利建設(shè)搞好了。椿樹塘的塘堤都抹上了水泥，再也不用擔(dān)心會(huì)垮塌了。⑨一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我駕車陪父母回家。父母望著車窗外一掠而過(guò)的鄉(xiāng)野田疇，滿目的青色讓他們的話匣子再也關(guān)不住了。他們指點(diǎn)著視野里那一丘丘稻田，大灣丘、四方丘、楓葉丘……像久別后的重逢，如數(shù)家珍。⑩他們最關(guān)心的當(dāng)然還是長(zhǎng)豐大丘。站在老屋前的地坪中，一眼就看見(jiàn)長(zhǎng)豐大丘里浮起的那一層盈盈新綠，著實(shí)讓他們一番驚喜。稻田的名字再度在小村叫響，一陣微風(fēng)從田野上吹過(guò)來(lái)，我仿佛嗅到了稻花香的清新，讓人陶醉。（謝枚瓊《人民日?qǐng)?bào)》2022年5月18日有刪改）（1）閱讀散文要理清作者的思路。根據(jù)時(shí)間線索，完成以下表格。時(shí)間長(zhǎng)豐大丘與椿樹塘家人的態(tài)度兒時(shí)田里有黑油油的泥，塘里有水向往、喜愛(ài)上世紀(jì)90年代起田里雜草叢生，塘里堆滿淤泥，塘堤破舊①—接到新初電話時(shí)② 高興、欣喜周末回家時(shí)浮起新綠驚喜、激動(dòng)（2）閱讀散文要從字里行間體察情感。品味文中畫波浪線的句子。①一腳踩進(jìn)黑油油的泥里，一股爽溜溜癢滋滋的感覺(jué)從足底直抵心里頭。②文章第⑤段A處填上哪個(gè)句子更精妙？為什么？句一：田里要放水了，田里要治蟲了，田里又要蒲草了。句二：田里要放水、治蟲、藻草了。（3）閱讀散文要注重朗讀。不同的重音處理可以讓我們對(duì)文章的情感理解更具有個(gè)性化，有同學(xué)在以下幾處做了重音標(biāo)記，你認(rèn)為哪一處更好？為什么？他們骨子里和爺爺一樣，把自己的一生與田地緊緊地聯(lián)系在一起。A骨子里 B.一生 C.緊緊地（4）閱讀散文要理解作者的寫作意圖。揣摩標(biāo)題是理解作者意圖的重要途徑，本文的標(biāo)題是“與稻田重逢”，你認(rèn)為好在哪里？三、名著閱讀。（4分）.閱讀名著《鋼鐵是怎樣煉成的》相關(guān)片段，回答問(wèn)題。片段一：走在最后面的是保爾，他拄著鍬，已經(jīng)非常疲乏。等他過(guò)來(lái)，冬妮婭和他并排走著，說(shuō)：“你好，保夫普沙！垣白地說(shuō)，我沒(méi)想到你會(huì)弄成這個(gè)樣子。難道你不能在政府里搞到一個(gè)比挖土強(qiáng)一點(diǎn)的差事嗎？我還以為你早就當(dāng)上了委員，或者委員一類的首長(zhǎng)呢。你的生活怎么這樣不順心哪……”保爾站住了，用驚奇的眼光打量著冬妮婭?！拔乙矝](méi)想到你會(huì)變得這么……酸臭。”保爾想了想，才找到了這個(gè)比較溫和的字眼。片段二：阿爾焦姆：我想跟你談?wù)勎业那闆r。除你以外，我大概是不會(huì)給任何人寫這樣的信的。你了解我，能理解我的每一句話。我在爭(zhēng)取恢復(fù)健康的戰(zhàn)場(chǎng)上，繼續(xù)遭到生活的排擠。我受到接連不斷的打擊。一次打擊過(guò)后，我剛剛站起來(lái)，另一次打擊又接踵而來(lái)，比上一次更厲害?！贿^(guò)我還是相信我能夠重返戰(zhàn)斗行列，相信在沖鋒陷陣的大軍中也會(huì)有我的一把刺刀。我不能不相信，我沒(méi)有權(quán)利不相信。十年來(lái)，黨和共青團(tuán)教給了我反抗的藝術(shù)。領(lǐng)袖說(shuō)過(guò)，沒(méi)有布爾什維克攻不克的堡壘，這句話對(duì)我也適用。握手。你的保爾（1）選文中保爾說(shuō)“我受到接連不斷的打擊。一次打擊過(guò)后，我剛剛站起來(lái)，另一次打擊又接踵而來(lái)”。結(jié)合原著內(nèi)容，任意列舉兩次保爾受到過(guò)的打擊。（2）結(jié)合片段內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)你眼中的保爾是個(gè)什么樣的人？四、作文。（40分）任選其一寫作。13.當(dāng)一個(gè)人做自己喜歡的事時(shí)，就會(huì)不畏艱辛，全心投入，樂(lè)在其中。我想，你也一定有這樣的經(jīng)歷和感受。請(qǐng)你以“樂(lè)在其中”為題，寫一篇文章。要求：①自選文體。（詩(shī)歌除外）②內(nèi)容具體充實(shí)，不少于600字。③書寫規(guī)范、工整，卷面整潔。④不得抄襲。⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名、地名。14.當(dāng)一個(gè)人做自己喜歡的事時(shí)，就會(huì)不畏艱辛，全心投入，樂(lè)在其中。我想，你也一定有這樣的經(jīng)歷和感受。請(qǐng)你以“,讓我樂(lè)在其中”為題，寫一篇文章。要求：①自選文體。（詩(shī)歌除外）②內(nèi)容具體充實(shí)，不少于600字。③書寫規(guī)范、工整，卷面整潔④不得抄襲。⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名、地名。參考答案一、積累與運(yùn)用。（20分）1.張家界成為首屆湖南省旅游發(fā)展大會(huì)承辦地。圍繞旅發(fā)大會(huì)，學(xué)校組織同學(xué)們開展制作宣傳短片、詩(shī)話山水、人物訪談系列語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成以下任務(wù)。請(qǐng)從以F兩幅字中選擇一幅做片頭，并結(jié)合字體說(shuō)明理由。我選,理由：【答案】①.示例：①甲甲字體行云流水，舒展有型，是行書。用行書更能體現(xiàn)張家界的自然之美。②.②乙乙字體蠶頭燕尾，中正平和，是隸書，用隸書更能體現(xiàn)張家界的端莊、秀麗之美?！窘馕觥俊驹斀狻拷滩膶?duì)字體的辨識(shí)和運(yùn)用能力。常見(jiàn)書法字體的特點(diǎn)：①隸書：蠶頭燕尾，中正平和；②草書：狂放不拘，飛揚(yáng)飄逸：③行書：行云流水，舒展有型：④楷書：橫平豎直，字體端正：⑤篆書因形立意，古拙多變，曲筆弧線，體正勢(shì)圓，左不見(jiàn)撇；右不見(jiàn)捺。本題中的“大美張家界”，甲字體是行書；乙字體是隸書。作答時(shí)，可根據(jù)字體的特點(diǎn)，結(jié)合張家界的特點(diǎn)來(lái)選擇。若選甲，可從行書字體“行云流水，舒展有型”的特點(diǎn)，來(lái)聯(lián)系張家界搖曳多姿的自然美景來(lái)談理由。若選乙，則從隸書“蠶頭燕尾，中正平和”的特點(diǎn)，結(jié)合張家界端莊典雅的自然美景來(lái)談理由。任意選擇一幅字體，并結(jié)合字體說(shuō)明，言之成理即可。2.下面這段話擬作為宣傳片中介紹張家界自然風(fēng)景的腳本，請(qǐng)你解決在配音和制作字幕過(guò)程中遇到的問(wèn)題。張家界絕對(duì)有資格問(wèn)鼎諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，假如有人把她的大美翻譯成人類通用的語(yǔ)言。（）,天機(jī)獨(dú)運(yùn)。別處的山，都是親親熱熱地手拉著手，臂挽著臂，惟有張家界，是彼此保持頭角崢嵯的獨(dú)立，誰(shuí)也不待見(jiàn)雄。別處的峰，是再陡再險(xiǎn)也能踩在腳下，惟有張家界，以她的危崖崩壁，拒絕從猿到人的一切趾印。每柱巖峰，都青筋lu6露、血性十足地直插霄漢。而峰巔的每處縫隙，每尺瘠土，又必定有蒼松，或翠柏，亭亭如蓋地笑傲塵寰。銀崖翠冠，站遠(yuǎn)了看，猶如放大的蘇州盆景。曲孳蟠澗，更增添無(wú)限空蒙幽翠。風(fēng)吹過(guò)，（）：云漫開，（）.（1）根據(jù)拼音寫漢字，給加點(diǎn)的字注音。lud露曲掣 蟠澗（2）在括號(hào)里依次填上符合語(yǔ)境的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.鬼斧神工一嘯百吟萬(wàn)千氣韻B.巧奪天工一呼百應(yīng)萬(wàn)千氣韻C巧奪天工一嘯百吟瞬息萬(wàn)變D.鬼斧神工一呼百應(yīng)瞬息萬(wàn)變【答案】（1）①.裸(2).he【解析】【小問(wèn)1詳解】本題對(duì)字音、字形的考查。裸露：ludlii,暴露在外；沒(méi)有東西遮蓋，沒(méi)有遮蓋或遮蔽。曲壑蟠澗:quhepanjian,彎曲的水溝壑澗水猶如蟠龍。“壑”讀作“h3”；【小問(wèn)2詳解】本題考查詞語(yǔ)辨析。（1）鬼斧神工：形容建筑、雕塑等藝術(shù)技巧高超，像是鬼神制作出來(lái)的。巧奪天工：精巧的人工勝過(guò)天然形成的。形容技巧的高超（多指工藝美術(shù)）?！睆埣医绲拿谰啊笔亲匀痪坝^，應(yīng)該選“鬼斧神工”；一嘯百吟：指各種吟嘯聲。一呼百應(yīng)：一聲召喚，群起響應(yīng)。形容威信高，響應(yīng)者多。根據(jù)“風(fēng)吹過(guò)”的提示，選“一嘯百吟”恰當(dāng)；（3）萬(wàn)千氣韻：多樣的意境或韻味。瞬息萬(wàn)變：在極短的時(shí)間內(nèi)發(fā)生了千變?nèi)f化。形容變化很快、很多。根據(jù)“云漫開”的前提，一片云彩飄過(guò)，山間景物變得別有風(fēng)韻，應(yīng)該選“萬(wàn)千氣韻”恰當(dāng)；故選Ao.下面的句子來(lái)自學(xué)生撰寫的腳本，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和語(yǔ)言表達(dá)都正確的一項(xiàng)是（）A.出臺(tái)并實(shí)施地方性法規(guī)''張家界市全域旅游促進(jìn)條例”，目的是使我市全域旅游科學(xué)、健康、協(xié)調(diào)、有序發(fā)展。B.組委會(huì)強(qiáng)調(diào)，旅游發(fā)展大會(huì)主會(huì)場(chǎng)會(huì)標(biāo)的設(shè)計(jì)者既要體現(xiàn)張家界風(fēng)景的獨(dú)特美，又要體現(xiàn)本土文化的多樣性。C.通過(guò)元宵狂歡節(jié)、“三月三”傳統(tǒng)廟會(huì)、杜鵑花節(jié)、端午節(jié)賽龍舟等節(jié)慶賽事，使我市旅游聚攏人氣。D.以《天門狐仙》和《魅力湘西》為代表的旅游演藝已成為“延伸的美景”，成為“旅游+文化”融合的典范?！敬鸢浮緿【解析】【詳解】A.“張家界市全域旅游促進(jìn)條例”是法律法規(guī)，應(yīng)該用書名號(hào)，不應(yīng)該用引號(hào)；B.搭配不當(dāng)，“設(shè)計(jì)者”與“既要體現(xiàn)張家界風(fēng)景的獨(dú)特美，又要體現(xiàn)本土文化的多樣性”搭配不當(dāng)，把“設(shè)計(jì)者”改為“設(shè)計(jì)”；C.缺少主語(yǔ)，可刪去“通過(guò)”或“使”：故選D。.同學(xué)們準(zhǔn)備給大庸古城十景之“狀元坊”“文昌閣”分別配上對(duì)聯(lián)，正確的一項(xiàng)是（）①三千筆墨輕描大愛(ài)天地，十萬(wàn)狼毫勁寫蒼生廟堂。②捧日瞻云來(lái)者人人仰視，含煙步月仙娥隱隱徘徊。③百戰(zhàn)爭(zhēng)鋒玉筍班前上座，十年磨劍金鑾殿里頭魁。A.①③ B.②③ C.（3）@ D.③②【答案】C【解析】【詳解】本題考查對(duì)聯(lián)。對(duì)聯(lián)是用字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、意義對(duì)稱的一對(duì)短語(yǔ)或句子來(lái)表達(dá)兩個(gè)相對(duì)應(yīng)或相近的意思的藝術(shù)形式。解題時(shí)，要根據(jù)題干要求，依據(jù)對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)分析作答。①“三千筆墨”“十萬(wàn)狼毫”是用筆墨代指文學(xué)活動(dòng)，該句喻指各種文學(xué)藝術(shù)形式描繪出祖國(guó)大好河山，寫盡人生百態(tài)，適合張貼在“文昌閣”的對(duì)聯(lián)；②“捧日瞻云”用于比喻忠心輔佐帝王；“步月仙娥”喻指追求美好。與題干兩處景點(diǎn)主題不符；③“金鑾殿里頭魁”暗指通過(guò)殿試奪魁，中了狀元，適合張貼在“狀元坊”的對(duì)聯(lián)；故選C..初三學(xué)生復(fù)習(xí)整理三年所學(xué)古詩(shī)文，開展“詩(shī)話山水”活動(dòng)。依照你的理解，完成填空。山川之美，古來(lái)共談。走進(jìn)深林幽澗，“兩岸石壁，①o青林翠竹，四時(shí)俱備”。（《答謝中書書》陶弘景）看見(jiàn)雪擁盤山路，讓人想起“②,雪上空留馬行處”。（《白雪歌送武判官歸京》岑參）道路崎嶇，艱險(xiǎn)難行，李白一句“③,④"（《行路難（其一）》李白）激勵(lì)我們無(wú)所畏懼，一路前行。登臨峰頂，俯瞰群山，“⑤,⑥"（《登飛來(lái)峰》王安石）的感慨油然而生?！敬鸢浮?①.五色交輝 ②.山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君③.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí) ④.直掛云帆濟(jì)滄海⑤.不畏浮云遮望眼 ⑥.自緣身在最高層【解析】【詳解】默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“輝、濟(jì)、滄海、畏、遮、緣”等字詞容易寫錯(cuò)。.為推廣張家界的品牌產(chǎn)業(yè)，展現(xiàn)張家界市新時(shí)代新青年敢闖敢干的精神風(fēng)貌，同學(xué)們作為電視臺(tái)的特約小記者去采訪七星村的海哥。海哥曾是村里的低保戶，身患疾病，4級(jí)殘疾。脫貧攻堅(jiān)，他種植莓茶，成為村里首個(gè)“脫貧示范戶”；鄉(xiāng)村振興，他創(chuàng)辦莓茶合作社，帶動(dòng)村民致富。請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境，補(bǔ)寫采訪時(shí)提的問(wèn)題及受訪人回答的關(guān)鍵信息。小記者：海哥：莓茶被稱為張家界的神草，是我們張家界的特產(chǎn)。我們村的氣候條件非常適合種植莓茶，在自家地里做這個(gè)產(chǎn)業(yè)很方便。小記者：您身體有疾病，也在享受國(guó)家最低保障，吃、住不愁，為什么還要這樣努力？海哥： 【答案】①.示例：您為什么選擇莓茶作為種植對(duì)象？ ②.我真心感謝黨和政府對(duì)我們的扶持！我們生活在這樣的時(shí)代，真的很幸運(yùn)。我雖然殘疾了，但是還沒(méi)有完全喪失勞動(dòng)能力，只要能動(dòng)就要拼一拼，不能指望國(guó)家的救助過(guò)日子，那不和一個(gè)廢物一樣了嗎？現(xiàn)在我不僅自己脫了貧，還能帶動(dòng)鄉(xiāng)親們一起致富，我很高興，我還有用！【解析】【詳解】本題考查補(bǔ)寫語(yǔ)句。根據(jù)上下文的語(yǔ)境分析，根據(jù)要求補(bǔ)填相應(yīng)的內(nèi)容作答即可。（1）根據(jù)“我們村的氣候條件非常適合種植莓茶，在自家地里做這個(gè)產(chǎn)業(yè)很方便”的提示，小記者的提問(wèn)應(yīng)該是“您為什么選擇莓茶作為種植對(duì)象？”（2）根據(jù)“展現(xiàn)張家界市新時(shí)代新青年敢闖敢干的精神風(fēng)貌”的提示，可以圍繞“自強(qiáng)不息，共同富裕”來(lái)擬寫海哥的回答，答案是多元的，符合語(yǔ)境和人物的身份即可。如：這得要感謝黨和政府對(duì)我們的扶持！我雖身患疾病，是村里的低保戶，在享受國(guó)家最低保障，吃、住都不愁。但我也不能全靠國(guó)家的救助生活呀，那不真正成了一個(gè)廢人了嗎？你看，我種植莓茶，不僅自己脫了貧，還能帶動(dòng)鄉(xiāng)親們一起致富，這說(shuō)明我還是個(gè)有用之人嗎？二、閱讀與鑒賞。（36分）.閱讀下面古詩(shī)，完成問(wèn)題。渡易水

陳子龍?

并刀②昨夜匣中鳴，燕趙悲歌最不平；

易水潺溪云草碧，可憐無(wú)處送荊卿！

注：①陳子龍：明末進(jìn)士，反清領(lǐng)袖。②并刀：并州產(chǎn)的刀劍，以鋒利出名。（1）本詩(shī)首句“并刀昨夜匣中鳴”暗含了作者的雄心壯志。（2）戰(zhàn)國(guó)時(shí)荊軻的《易水歌》中“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”與本詩(shī)第三、四句都寫到了易水，但兩首詩(shī)的景與情并不相同，請(qǐng)加以比較?！敬鸢浮浚?）誓死殺敵、報(bào)效國(guó)家（2）《雁門太守行》引用“易水”，寫出戰(zhàn)士如同荊軻一樣義無(wú)反顧，奔向戰(zhàn)場(chǎng)，誓死殺敵，報(bào)效國(guó)家的壯志豪情，表達(dá)對(duì)戰(zhàn)士的贊美之情。《渡易水》寫易水慢流，天青草綠，河山依舊，可惜再找不到像荊軻那樣的壯士。抒發(fā)了詩(shī)人知音難覓、報(bào)國(guó)無(wú)門的憤慨?！窘馕觥俊拘?wèn)1詳解】本題考查詩(shī)歌情感理解?！安⒌蹲蛞瓜恢续Q”的含義是：鋒利的并刀昨夜在匣中幽幽鳴。結(jié)合注釋“陳子龍：明末進(jìn)土，反清領(lǐng)袖”和句子“燕趙悲歌最不平”“可憐無(wú)處送荊卿”可知，作者內(nèi)心想反清復(fù)明，暗含了他誓死殺敵，報(bào)效祖國(guó)的雄心壯志。【小問(wèn)2詳解】本小題考查學(xué)生詩(shī)歌比較閱讀的能力。荊軻的《易水歌》中的"風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的意思是：風(fēng)蕭蕭地把易水岸邊吹得很冷，壯士去了就再也不回來(lái)了。這是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期荊軻將為燕太子丹去秦國(guó)刺殺秦王時(shí)在易水餞別之際所作的詩(shī)。詩(shī)人借“易水寒”渲染了蒼涼悲壯的肅殺氣氛，烘托了英雄大義7稟然、義無(wú)反顧的悲壯情懷和深入虎穴、視死如歸的獻(xiàn)身精神?！抖梢姿芬辉?shī)寫“易水潺潺云草碧，可憐無(wú)處送荊卿”，寫易水，寫荊軻，詩(shī)人借易水興感，在描繪易水慢慢地流著，天青草綠，河山依舊，可惜到哪里再去找荊軻那樣的壯士，來(lái)為他送行呢？“可憐”一詞，表面上是為荊卿惋惜，實(shí)則是為了詩(shī)人抒發(fā)知音難覓、報(bào)國(guó)無(wú)門的憤懣之情。.閱讀下面文言文語(yǔ)段，完成問(wèn)題?！炯住克窗l(fā)于瞰畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。人恒過(guò)，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。人則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。然后知生于憂患而死于安樂(lè)也。（選自《〈孟子》三章》）【乙】越國(guó)大饑，王恐，召范蠡?而謀。范蠡日：“王何患焉？今之饑，此越之福，而吳之禍也。夫吳國(guó)甚富，而財(cái)有馀，其王年少，智寡才輕，好須臾之名，不思后患。王若重幣卑辭以請(qǐng)氽②于吳，則食可得也。食得，其卒越必有吳，而王何患焉？”越王日：“善！”乃使人請(qǐng)食于吳。不出三年，夫差③為禽支（選自《呂氏春秋》，有刪改）【注】①范蠡（H）：人名，越國(guó)大臣。②汆（d。：買進(jìn)谷物。③夫差：吳國(guó)君主。④禽：通“擒”，捉住。（1）下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的意思全都不同的一項(xiàng)是（）A.生于憂國(guó)而王何卓不思后審敵國(guó)外隼B.半棋不定早于魚鹽舉國(guó)上下不勝枚舉C.智軍才輕郁郁募?xì)g鰥募孤獨(dú)輕諾賽信D.請(qǐng)食于吳豐衣足食食不裹腹錦衣玉食（2）把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。（3）下列對(duì)甲、乙兩文的理解和分析，有誤的一項(xiàng)是（）A.甲文以議論為主，列舉事例和闡述道理相結(jié)合，逐層推論，結(jié)構(gòu)緊湊，論證嚴(yán)密。B.乙文敘寫“夫差為禽”的故事說(shuō)明居安思危的重要性，突出越王的知人善任，吳王的智寡才輕、不思后患。C.甲文開頭連用六個(gè)事例引出并論證“生于憂患”的觀點(diǎn)一一只有出身貧賤的人，才能成就不平凡的事業(yè)。D.乙文詳寫了“請(qǐng)食”前勾踐與范蠡之間的人物對(duì)話，略寫了“請(qǐng)食”的經(jīng)過(guò)，詳略得當(dāng)，突出主旨。（4）有人認(rèn)為“艱苦的環(huán)境有利于成才”，也有人認(rèn)為“優(yōu)越的環(huán)境有利于成才”，對(duì)此，你有怎樣的看法？請(qǐng)加以闡述?！敬鸢浮浚?）B（2）一個(gè)人內(nèi)心憂困，思想阻塞，然后才能奮起；表現(xiàn)在臉色上，流露在言談中，才能被人們了解。 （3）C（4）示例：不管是艱苦的環(huán)境，還是優(yōu)越的環(huán)境，只要好好利用，都可以成才。無(wú)數(shù)的事例說(shuō)明艱苦的環(huán)境能磨煉人的意志，助人成功，但是一個(gè)人不能被磨難打倒，要懂得化艱難為力量，這樣才能成才；而生活在優(yōu)越的生活環(huán)境里，其實(shí)是最有利于成才的，但是一定要好好利用良好的條件，切不可以耽于享受，泯滅心智，這樣才可能成才?！窘馕觥俊拘?wèn)1詳解】本題考查對(duì)文言詞語(yǔ)的理解。A.禍患/憂慮/禍患/禍患；.拿著/被選拔、任用/全/列舉；C.少/少/老而無(wú)夫/少；D.糧食/吃的/食物/食物。故選Bo【小問(wèn)2詳解】本題考查翻譯文言文句子的能力。解答此類題目尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象，重點(diǎn)實(shí)詞必須翻譯到位。同時(shí)，還要注意查看有無(wú)特殊句式。在此題中，要注意“困（困惑）、衡（同‘橫’，梗塞）、作（奮起）、征（征驗(yàn)）、喻（了解，明白）”的意思，必須翻譯出來(lái)?！拘?wèn)3詳解】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。C.有誤。甲文開頭連用六個(gè)事例引出并論證的觀點(diǎn)是“只有經(jīng)歷磨難的人，才能成就大業(yè)”，不是“只有出身貧賤的人，才能成就不平凡的事業(yè)”。故選C?！拘?wèn)4詳解】本題考查主觀表達(dá)。開放性試題，從題目所說(shuō)的“艱苦的環(huán)境有利于成才”和“優(yōu)越的環(huán)境有利于成才”兩種觀點(diǎn)來(lái)看，都不是很嚴(yán)密?！捌D苦的環(huán)境”有積極作用，也有消極作用，它可使人前進(jìn)受阻，讓人憂愁焦慮，但也有利于人們磨煉意志，增長(zhǎng)才干和智慧。同樣，“優(yōu)越的環(huán)境”能讓人更加舒心自信，但有時(shí)也會(huì)讓人安逸享樂(lè)，失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，本題作答，首先要闡明自己的觀點(diǎn)，然后針對(duì)“艱苦的環(huán)境”和“優(yōu)越的環(huán)境”，結(jié)合生活實(shí)際闡述理由，做到觀點(diǎn)明確，說(shuō)理充分，表達(dá)清楚連貫，言之有理即可?！军c(diǎn)睛】參考譯文：【甲】舜從田野耕作之中被起用，傅說(shuō)從筑墻的勞作之中被起用，膠鬲從販魚賣鹽中被起用，管夷吾是從獄官手里被釋放并加以任用的，孫叔敖從海濱隱居的地方被起用，百里奚被從奴隸集市里贖買回來(lái)并被起用。所以上天要把重任降臨在某人的身上，必定要先使他的內(nèi)心痛苦，使他的筋骨勞累，使他經(jīng)受饑餓之苦，以致肌膚消瘦，使他身處貧困之中，使他做事不順，通過(guò)那樣的途徑來(lái)使他的心靈受到震撼，使他的性情堅(jiān)韌起來(lái)，增加他所不具備的能力。人常常犯錯(cuò)，然后才能改正：內(nèi)心憂困，思想阻塞，然后才能奮起；表現(xiàn)在臉色上，流露在言談中，才能被人們了解。一個(gè)國(guó)家，在內(nèi)如果沒(méi)有堅(jiān)守法度的大臣和足以輔佐君王的賢土，在外沒(méi)有與之匹敵的鄰國(guó)和來(lái)自外國(guó)的禍患，就常常會(huì)有覆滅的危險(xiǎn)。這樣，就知道憂愁患害足以使人生存，安逸享樂(lè)足以使人滅亡的道理了?！疽摇吭絿?guó)遭到嚴(yán)重饑荒，越王很害怕，把范蠡找來(lái)商量。范蠡說(shuō)：“您憂慮什么呢？現(xiàn)在的饑荒正是越國(guó)的福分、吳國(guó)的禍患。吳國(guó)非常富足，財(cái)富有余，他們的君主年輕，缺少智謀和才能，喜歡一時(shí)的名聲，不考慮后患。您如果用貴重的禮物、謙卑的言辭去向吳國(guó)借糧，糧食就可以得到。得到糧食，最終越國(guó)必定會(huì)占有吳國(guó)，您又何必憂慮呢？”越王說(shuō)：“好！”干是就派人向吳國(guó)請(qǐng)求借糧。不到三年，吳王夫差便被活捉了。.閱讀下文，完成問(wèn)題。我們重新定義偶像①不知什么時(shí)候起，“偶像”成了娛樂(lè)圈的專有名詞，偶像的涵義逐漸狹隘化，被等同為明星、愛(ài)豆。但從古至今，偶像的涵義絕不僅限于此?；赝^(guò)去，不少曾經(jīng)的“偶像”倒下了，A,但更多真正的偶像卻在大眾視野中矗立起來(lái)。②4月15日，神舟十三號(hào)平安著陸，“太空出差三人組”已平安歸來(lái)，翟志剛、王亞平、葉光富就是我們眼中閃橇的星星：6月5日，神舟十四號(hào)宇航員陳冬、劉洋、蔡旭哲帶著國(guó)人的太空夢(mèng)想奔赴星辰大海，他們成為中國(guó)社會(huì)當(dāng)之無(wú)愧的偶像。戍邊英雄陳紅軍、扶貧干部黃文秀、師德標(biāo)兵張桂梅等“七一勛章”獲得者，在奧運(yùn)賽場(chǎng)上努力拼搏的運(yùn)動(dòng)健兒，在疫情中持續(xù)奮戰(zhàn)的“逆行者”……他們?cè)诟髯缘膷徫簧夏瞰I(xiàn)，他們就是自帶流量的偶像。當(dāng)越來(lái)越多的時(shí)代楷模、民族英雄成為頂流，當(dāng)這些國(guó)家脊梁成為人們“追捧”的對(duì)象時(shí)，人們的價(jià)值取向已發(fā)生了鮮明的變化，我們也要重新定義這個(gè)時(shí)代偶像的內(nèi)涵。③真正的偶像應(yīng)該是什么？偶像應(yīng)該是一面鏡子，見(jiàn)賢而思齊焉；也應(yīng)該是一種力量，鼓舞后繼者奮然前行；更應(yīng)該是一種方向，寄托著最美好的追求和向往。以前，“偶像”帶著娛樂(lè)圈的浮躁；現(xiàn)在，當(dāng)越來(lái)越多獻(xiàn)身于國(guó)家事業(yè)發(fā)展的參與者、建設(shè)者成為人們的偶像時(shí)，“偶像”這個(gè)詞也在逐漸褪去喧囂和浮華，回歸到了本真，重新沉淀為奠定社會(huì)發(fā)展的價(jià)值基石。④o這些時(shí)代偶像背后的精神價(jià)值是什么？是勇于創(chuàng)新、不斷攀登的理想信念，是扎根基層、甘于奉獻(xiàn)的無(wú)私無(wú)畏，是為國(guó)為民、務(wù)實(shí)耕耘的高尚情操。務(wù)實(shí)、攀登、奉獻(xiàn)、耕耘……這些精神凝聚起的正是這個(gè)時(shí)代的精神氣象。⑤我們?cè)谥匦露x偶像的同時(shí)也是在定義未來(lái)的方向。崇尚英雄才會(huì)產(chǎn)生英雄，爭(zhēng)做英雄才能英雄輩出。我們樹立什么樣的偶像決定了社會(huì)的主流價(jià)值取向，更影響著下一代的追求和志向。這些在各行各業(yè)為國(guó)家作出貢獻(xiàn)的正能量榜樣會(huì)在無(wú)數(shù)人的內(nèi)心深處播下種子、生根發(fā)芽，在這些時(shí)代精神的指引下，將會(huì)有越來(lái)越多的人以他們?yōu)榕枷?，樹立起自己的志向目?biāo)。在不遠(yuǎn)的未來(lái)，后來(lái)者或許也將成為奠定新時(shí)代社會(huì)發(fā)展的中流砥柱，成為他人追逐的偶像。⑥當(dāng)我們抬頭望去，"袁隆平星”“吳孟超星”正在夜空中閃耀，撥開云霧后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這漫天的星光一直都在，點(diǎn)亮來(lái)路，照橇前程。（秦黛新《半月談》有刪改）（1）圍繞“偶像”這一話題，作者在文中闡述了怎樣的觀點(diǎn)？（2）仿照第⑤段畫線句，在第④段橫線處補(bǔ)寫一個(gè)合適的句子。（3）下面對(duì)文章理解與分析不正確的一項(xiàng)是（）A.第①段在A處可以補(bǔ)充薇婭因偷稅漏稅從“偶像”巔峰跌落、一夜之間銷聲匿跡的事例作為文章的事實(shí)論據(jù)，以增強(qiáng)文章的說(shuō)服力。B.第②段承接上文列舉了大量的事例帶我們回望新時(shí)代的真正偶像，證明人們對(duì)偶像內(nèi)涵有了正確的認(rèn)識(shí)，價(jià)值取向也發(fā)生了鮮明的變化。C.第③段闡述了偶像的新內(nèi)涵，④⑤兩段論述了重新定義偶像的意義，這幾段主要運(yùn)用了舉例論證、道理論證等論證方法，逐層深入地論述了觀點(diǎn)，邏輯嚴(yán)密。D.第⑥段用散文的優(yōu)美筆調(diào)作結(jié)，“袁隆平星”“吳孟超星”一語(yǔ)雙關(guān)，意蘊(yùn)豐富，情感充沛，語(yǔ)言生動(dòng)?！敬鸢浮浚?）新的時(shí)代我們重新定義了偶像的意義。（2）我們?cè)谥匦露x偶像的同時(shí)就是在定義這一年的精神氣象。 （3）C【解析】【小問(wèn)1詳解】本題考查觀點(diǎn)的提煉。本文結(jié)構(gòu)為總分總。（一）根據(jù)第①段“更多真正的偶像卻在大眾視野中矗立起來(lái)”，第②段“當(dāng)這些國(guó)家脊梁成為人們'追捧’的對(duì)象時(shí)，人們的價(jià)值取向已發(fā)生了鮮明的變化，我們也要重新定義這個(gè)時(shí)代偶像的內(nèi)涵”，可知①@第總起，提出新的時(shí)代我們重新定義了偶像的意義的中心論點(diǎn)。（-）根據(jù)第③段“真正的偶像應(yīng)該是什么”，可知第③段闡釋了“偶像”的內(nèi)涵。（三）根據(jù)第④段“這些精神凝聚起的正是這個(gè)時(shí)代的精神氣象”，可知第④段論述了“偶像”精神能凝聚起的正是這個(gè)時(shí)代的精神氣象的觀點(diǎn)。（四）根據(jù)第⑤段“我們?cè)谥匦露x偶像的同時(shí)也是在定義未來(lái)的方向”，可知第⑤段論述了我們?cè)谥匦露x偶像的同時(shí)也是在定義未來(lái)的方向的觀點(diǎn)。（五）根據(jù)第⑥段“你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這漫天的星光一直都在，點(diǎn)亮來(lái)路，照耀前程”，贊美新“偶像的”偉大意義，總結(jié)全文。所以本文的觀點(diǎn)是：新的時(shí)代我們重新定義了偶像的意義。【小問(wèn)2詳解】本題考查補(bǔ)寫分論點(diǎn)。注意按照例句擬寫.第⑤段畫線句“我們?cè)谥匦露x偶像的同時(shí)也是在定義未來(lái)的方向”句中“我們?cè)谥匦露x偶像的同時(shí)”要保留，“也是”表明前一個(gè)分論點(diǎn)有一個(gè)關(guān)聯(lián)詞“就是”。根據(jù)第④段“這些精神凝聚起的正是這個(gè)時(shí)代的精神氣象”，例：我們?cè)谥匦露x偶像的同時(shí)就是在凝聚這一年的精神氣象。【小問(wèn)3詳解】本題考查對(duì)文章的理解。C.根據(jù)第③段“以前，'偶像’帶著娛樂(lè)圈的浮躁：現(xiàn)在，當(dāng)越來(lái)越多獻(xiàn)身于國(guó)家事業(yè)發(fā)展的參與者、建設(shè)者成為人們的偶像時(shí)”，第④段“是勇于創(chuàng)新、不斷攀登的理想信念，是扎根基層、甘于奉獻(xiàn)的無(wú)私無(wú)畏，是為國(guó)為民、務(wù)實(shí)耕耘的高尚情操。務(wù)實(shí)、攀登、奉獻(xiàn)、耕耘……這些精神凝聚起的正是這個(gè)時(shí)代的精神氣象”，第⑤段“崇尚英雄才會(huì)產(chǎn)生英雄，爭(zhēng)做英雄才能英雄輩出。我們樹立什么樣的偶像決定了社會(huì)的主流價(jià)值取向，更影響著下一代的追求和志向”，可知③④⑤段只用了道理論證，沒(méi)有舉例論證；故選Co.閱讀下文，完成問(wèn)題［材料一］《數(shù)字鄉(xiāng)村發(fā)展戰(zhàn)略綱要》中提出：到2025年，數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)取得重要進(jìn)展。鄉(xiāng)村4G深化普及、5G創(chuàng)新應(yīng)用，城鄉(xiāng)“數(shù)字鴻溝”明顯縮小。初步建成一批新農(nóng)民新技術(shù)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新中心，培育形成一批農(nóng)村電商產(chǎn)品品牌，基本形成鄉(xiāng)村智慧物流配送體系。鄉(xiāng)村網(wǎng)絡(luò)文化繁榮發(fā)展，鄉(xiāng)村數(shù)字治理體系日趨完善。到2035年，數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)取得長(zhǎng)足進(jìn)展。城鄉(xiāng)“數(shù)字鴻溝”大幅縮小，農(nóng)民數(shù)字化素養(yǎng)顯著提升。農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化、城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)均等化、鄉(xiāng)村治理體系和治理能力現(xiàn)代化、生態(tài)宜居的美麗鄉(xiāng)村均基本實(shí)現(xiàn)。［材料二］村務(wù)“搬”進(jìn)微信群，“靠腿跑”變“線上忙”。在安徽省雙鹿村，村里的大事小情都第一時(shí)間“搬”進(jìn)群。微信群還成為在外務(wù)工人員與家鄉(xiāng)聯(lián)系的“橋梁”。雙鹿村是數(shù)字化賦能鄉(xiāng)村治理的縮影。截至2021年12月，我國(guó)農(nóng)村網(wǎng)民規(guī)模達(dá)2.84億，農(nóng)村地區(qū)互聯(lián)網(wǎng)普及率為57.6%,越來(lái)越多的鄉(xiāng)村變身“掌上村莊”。政務(wù)服務(wù)“網(wǎng)上辦”，“跑來(lái)跑去”變“網(wǎng)來(lái)網(wǎng)去”。在河南省花石村，蛋糕店主王合榮連村子都不用出，網(wǎng)上申請(qǐng)后第二天她就在自助終端一體機(jī)上打印出經(jīng)營(yíng)登記證。數(shù)字技術(shù)在現(xiàn)代鄉(xiāng)村治理體系中發(fā)揮著重要作用。目前，“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”助力群眾便捷辦事，初步實(shí)現(xiàn)了全國(guó)49.2萬(wàn)個(gè)村委會(huì)信息集中匯聚、鄉(xiāng)村社區(qū)管理和服務(wù)在線快捷辦理，有效提升了鄉(xiāng)村治理效率。在平臺(tái)設(shè)置“鄉(xiāng)風(fēng)文明積分超市”，積極推進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)。在江西省龍莊村，村民開展衛(wèi)生打掃志愿服務(wù)，把活動(dòng)圖片上傳到小程序，審核通過(guò)即可獲得10個(gè)積分，攢多了還能兌換商品。文明積分超市調(diào)動(dòng)了村民參與文明實(shí)踐的積極性，且與農(nóng)村文明征信體系建設(shè)深度融合，轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)發(fā)展的動(dòng)力。2019年起，中央農(nóng)辦、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部與中組部等在全國(guó)選擇115個(gè)縣（市、區(qū)），啟動(dòng)了鄉(xiāng)村治理體系建設(shè)試點(diǎn)示范工作，因地制宜推廣鄉(xiāng)村治理積分制。（郁靜嫻常欽《人民日?qǐng)?bào)》2022年5月13日有刪改）［材料三］發(fā)展農(nóng)村數(shù)字經(jīng)濟(jì)是發(fā)展數(shù)字鄉(xiāng)村的重點(diǎn)任務(wù)。但是我國(guó)農(nóng)村數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展還存在一些問(wèn)題。農(nóng)村數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平極不平衡。例如，受到經(jīng)濟(jì)及技術(shù)約束，經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)難以獲得資金及資源支持，不斷拉大與發(fā)達(dá)地區(qū)的距離，加劇了地區(qū)發(fā)展不平衡。農(nóng)村居民信息化能力水平有待提升，涉農(nóng)信息化人才嚴(yán)重匱乏。我國(guó)農(nóng)村居民普遍是以語(yǔ)音及視頻聊天等基礎(chǔ)性數(shù)字服務(wù)應(yīng)用為主，而對(duì)高端應(yīng)用如在線醫(yī)療、智慧農(nóng)業(yè)等使用不足?；ヂ?lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)信息安全保護(hù)不足，各種渠道所摻雜的虛假信息對(duì)農(nóng)村居民的財(cái)產(chǎn)安全產(chǎn)生負(fù)面影響，農(nóng)村數(shù)字金融詐騙頻發(fā)。（寧楊《農(nóng)村數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)踐成果、問(wèn)題與治理路徑》有刪改）（1）下列選項(xiàng)正確的是（）A.到2025年，數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)取得長(zhǎng)足進(jìn)展。到2035年，數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)取得重要進(jìn)展，城鄉(xiāng)“數(shù)字鴻溝”大幅縮小?！拔覈?guó)農(nóng)村網(wǎng)民規(guī)模達(dá)2.84億，農(nóng)村地區(qū)互聯(lián)網(wǎng)普及率為57.6%,越來(lái)越多的鄉(xiāng)村變身'掌上村莊‘?！边@句話運(yùn)用了列數(shù)字、打比方的說(shuō)明方法。2019年起，我國(guó)全面啟動(dòng)了鄉(xiāng)村治理體系建設(shè)工作，因地制宜推廣村務(wù)、政務(wù)“網(wǎng)上辦”，鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)積分制。D.我國(guó)農(nóng)村居民在使用互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用時(shí)，普遍以基礎(chǔ)性數(shù)字服務(wù)應(yīng)用主，高端應(yīng)用如在線醫(yī)療、智慧農(nóng)業(yè)等使用不足。（2）請(qǐng)根據(jù)材料三，對(duì)農(nóng)村數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展提出幾點(diǎn)合理的建議。【答案】（1）D（2）建議為：①對(duì)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)給予資金及資源支持，縮小與發(fā)達(dá)地區(qū)的距離，解決地區(qū)發(fā)展不平衡問(wèn)題；②加大涉農(nóng)信息化人才培養(yǎng)，帶動(dòng)農(nóng)村居民信息化能力水平提高；③引進(jìn)如在線醫(yī)療、智慧農(nóng)業(yè)等高端應(yīng)用，提高數(shù)字服務(wù)應(yīng)用水平；④消除虛假信息對(duì)農(nóng)村居民的財(cái)產(chǎn)安全產(chǎn)生負(fù)面影響，嚴(yán)厲打擊農(nóng)村數(shù)字金融詐騙頻發(fā)，為農(nóng)村提供互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)信息安全保護(hù)?！窘馕觥啃?wèn)1詳解】本題考查學(xué)生對(duì)材料內(nèi)容的理解和分析能力。A.依據(jù)【材料一】“《數(shù)字鄉(xiāng)村發(fā)展戰(zhàn)略綱要》中提出：到2025年，數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)取得重要進(jìn)展”“到2035年，數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)取得長(zhǎng)足進(jìn)展”可知，選項(xiàng)中“到2025年，數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)取得長(zhǎng)足進(jìn)展。到2035年，數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)取得重要進(jìn)展”的說(shuō)法是錯(cuò)誤；B.“掌上村莊”是“通過(guò)掌上手機(jī)管理村莊事務(wù)”的簡(jiǎn)稱，不是運(yùn)用了“打比方”的說(shuō)明方法；C.依據(jù)【材料二】第三段“2019年起，中央農(nóng)辦、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部與中組部等在全國(guó)選擇115個(gè)縣（市、區(qū)），啟動(dòng)了鄉(xiāng)村治理體系建設(shè)試點(diǎn)示范工作，因地制宜推廣鄉(xiāng)村治理積分制”可知，選項(xiàng)“我國(guó)全面啟動(dòng)了”的說(shuō)法與原文不符，以偏概全；故選Do【小問(wèn)2詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文本信息的篩選和應(yīng)用能力。結(jié)合文本內(nèi)容，針對(duì)存在的具體問(wèn)題提出解決辦法，即為改進(jìn)措施或合理化建議。【材料三】著重指出了農(nóng)村數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的問(wèn)題，針對(duì)“我國(guó)農(nóng)村數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展還存在一些問(wèn)題。農(nóng)村數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平極不平衡”可提出“對(duì)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)給予資金及資源支持，從而縮小與發(fā)達(dá)地區(qū)的距離，解決地區(qū)間發(fā)展不平衡問(wèn)題”；針對(duì)“農(nóng)村居民信息化能力水平有待提升，涉農(nóng)信息化人才嚴(yán)重匱乏”可提出“加大農(nóng)村居民信息化人才的培養(yǎng)，提高農(nóng)村居民信息化能力水平”；針對(duì)“對(duì)高端應(yīng)用如在線醫(yī)療、智慧農(nóng)業(yè)等使用不足”可提出“引進(jìn)如在線醫(yī)療、智慧農(nóng)業(yè)等高端應(yīng)用，提高數(shù)字服務(wù)應(yīng)用水平”；針對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)信息安全保護(hù)不足，各種渠道所摻雜的虛假信息對(duì)農(nóng)村居民的財(cái)產(chǎn)安全產(chǎn)生負(fù)面影響，農(nóng)村數(shù)字金融詐騙頻發(fā)”可提出嚴(yán)厲打擊懲處散布虛假信息的人員，消除虛假信息對(duì)農(nóng)村居民的財(cái)產(chǎn)安全和生產(chǎn)的負(fù)面影響，嚴(yán)厲打擊農(nóng)村數(shù)字金融詐騙，為農(nóng)村提供互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)信息安全保護(hù)等。11.閱讀下文，回答問(wèn)題。與稻田重逢①兒時(shí)記憶里，散布在村子里的每一塊稻田，都像家里的孩子一樣，有自己的名字。村里人的心思似乎都撲在稻田里，喚起孩子的名字，一貫粗嗓門，而說(shuō)到稻田呢，開口閉口則是“俺家的長(zhǎng)豐大丘”“屋門口的三灣丘”……完全是一副溫柔的聲調(diào)。②每一丘稻田即是每一家的孩子，這是一點(diǎn)也不夸張的比喻。稻田像個(gè)碗，裝著村子綿長(zhǎng)的日子。③站在老屋門檻外，一抬眼就能看到長(zhǎng)豐大丘。長(zhǎng)方形，顯得規(guī)整，面積也不小，足有五畝三分，這樣的大田在小村里可不多見(jiàn)。大丘的上面就是椿樹塘，只要塘里有水，這田里的收成就不愁了，所以叫它“長(zhǎng)豐”還真不是沒(méi)來(lái)由的。一腳踩進(jìn)黑油油的泥里，一股爽溜溜癢滋滋的感覺(jué)從足底直抵心里頭。長(zhǎng)豐大丘以前可是誰(shuí)家都想耕作的一塊田。分田到戶時(shí)，爺爺靠運(yùn)氣抓閹分得了長(zhǎng)豐大丘，高興得不亞于中了頭彩，一天里少不了要去田邊轉(zhuǎn)上幾趟。鄰居槐三爺見(jiàn)了，半是調(diào)侃半是妒忌地講：轉(zhuǎn)什么轉(zhuǎn)呢，別人又搬不走你的田。④田是好田，種田的亦是好手。爺爺在長(zhǎng)豐大丘干得風(fēng)生水起，一年兩季里，稻子穗穗金黃飽滿。⑤幾年之后，村里對(duì)田地進(jìn)行調(diào)整，長(zhǎng)豐大丘被槐三爺家的后輩新初分去了，爺爺為此郁悶了好一陣子。其實(shí)，當(dāng)時(shí)爺爺已八十高齡，即便身體再健康，也種不動(dòng)長(zhǎng)豐大丘了。可他還是喜歡到田邊去轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠，回來(lái)后總不忘和槐三爺嘮叨幾句，無(wú)非是讓他提醒一下新初，A。有次新初隨口回了一句：“老伯你就其操長(zhǎng)豐大丘的閑心嘍?，F(xiàn)在種田也有新法子了呢?！苯o爺爺嗆得半天不吭聲。自此，他的心思便轉(zhuǎn)移到了自家屋后的菜地里。⑥上世紀(jì)90年代起，村子里的年輕人如新初，大都加入打工的行列南下北上。一片熱鬧聲中，稻田的名字逐漸變得暗淡。起始，兩季稻改成一季，后來(lái)有的田連一季也不種了，任其雜草叢生。那時(shí)的爺爺經(jīng)常搬把竹椅子倚門而坐，望著長(zhǎng)豐大丘嘆著氣。椿樹塘多年不曾清淤，塘堤也日漸破舊。⑦自爺爺奶奶過(guò)世后，父母隨我住到了縣城，一年到頭已難得回老家一趟。長(zhǎng)豐大丘，以及那些曾經(jīng)被村里人視為命根子的稻田，在我的腦海里漸漸淡去。只是父母還會(huì)在家里，不時(shí)提及一丘丘稻田的名字。母親說(shuō)：“現(xiàn)在種田的政策其實(shí)挺好，不用交稅，還有補(bǔ)貼，多好的事啊?！备赣H接過(guò)話題：“像長(zhǎng)豐大丘那么好的田，荒了真可惜。"我理解父母對(duì)于田地的那份情感。他們骨子里和爺爺一樣，把自己的一生與田地緊緊地聯(lián)系在一起。⑧陽(yáng)春三月的一天，正是水桐花開的時(shí)節(jié)，母親意外接到了新初打來(lái)的電話。原來(lái)新初回到了村里老家，打算回來(lái)好好種田。田種少了也沒(méi)意思，問(wèn)母親閑置在村里的田能不能讓給他種。母親一聽(tīng)，忙不迭地連連說(shuō)：“好啊，太好了，反正荒在那里，你要是能種，怎么不好呢？”新初許諾，下次給家里送新米來(lái)。父親在一旁搭話：“一粒米都不要你送，只管種好?！毙鲁跻种撇蛔「吲d的心情，話也多了起來(lái)。他告訴母親，現(xiàn)在種田可輕松多了，鄉(xiāng)里面鼓勵(lì)的舉措多得很，力度也大得很。他已經(jīng)添置了嶄新的農(nóng)機(jī)農(nóng)具，什么耕整機(jī)、微耕機(jī)、插秧機(jī)、施肥機(jī)，都配了好幾種了，政府給補(bǔ)貼了上萬(wàn)元，自己花不了幾個(gè)錢。特別是鄉(xiāng)里專門派了督導(dǎo)組下到村子里，幫著把基本水利建設(shè)搞好了。椿樹塘的塘堤都抹上了水泥，再也不用擔(dān)心會(huì)垮塌了。⑨一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我駕車陪父母回家。父母望著車窗外一掠而過(guò)的鄉(xiāng)野田疇，滿目的青色讓他們的話匣子再也關(guān)不住了。他們指點(diǎn)著視野里那一丘丘稻田，大灣丘、四方丘、楓葉丘……像久別后的重逢，如數(shù)家珍。⑩他們最關(guān)心的當(dāng)然還是長(zhǎng)豐大丘。站在老屋前的地坪中，一眼就看見(jiàn)長(zhǎng)豐大丘里浮起的那一層盈盈新綠，著實(shí)讓他們一番驚喜。稻田的名字再度在小村叫響，一陣微風(fēng)從田野上吹過(guò)來(lái)，我仿佛嗅到了稻花香的清新，讓人陶醉。（謝枚瓊《人民日?qǐng)?bào)》2022年5月18日有刪改）（1）閱讀散文要理清作者的思路。根據(jù)時(shí)間線索，完成以下表格。時(shí)間長(zhǎng)豐大丘與椿樹塘家人的態(tài)度兒時(shí)田里有黑油油的泥，塘里有水向往、喜愛(ài)上世紀(jì)90年代起田里雜草叢生，塘里堆滿淤泥，塘堤破舊①—接到新初電話時(shí)②高興、欣喜周末回家時(shí)浮起新綠驚喜、激動(dòng)（2）閱讀散文要從字里行間體察情感。品味文中畫波浪線的句子。①一腳踩進(jìn)黑油油的泥里，一股爽溜溜癢滋滋的感覺(jué)從足底直抵心里頭。②文章第⑤段A處填上哪個(gè)句子更精妙？為什么？句一：田里要放水了，田里要治蟲了，田里又要藻草了。句二：田里要放水、治蟲、蒲草了。(3)閱讀散文要注重朗讀。不同的重音處理可以讓我們對(duì)文章的情感理解更具有個(gè)性化，有同學(xué)在以下幾處做了重音標(biāo)記，你認(rèn)為哪一處更好？為什么？他們骨子里和爺爺一樣，把自己的一生與田地緊緊地聯(lián)系在一起。A骨子里B.一生C.緊緊地(4)閱讀散文要理解作者的寫作意圖。揣摩標(biāo)題是理解作者意圖的重要途徑，本文的標(biāo)題是“與稻田重逢”，你認(rèn)為好在哪里？【答案】(1) ①.①哀嘆、惋惜 ②.②政府有新舉措，田地用機(jī)械化耕作，塘堤都抹上了水泥(2)①這句話寫出了老一代人對(duì)面積較大、又肥沃，人人艷羨的長(zhǎng)豐大丘的喜愛(ài)之情。②文章第⑤段A處填上句一更精妙。“田里要放水了，田里要治蟲了，田里又要孺草了”這是模擬爺爺?shù)目谖窃谔嵝研鲁?，是在不同時(shí)期的三次或者多次提醒，應(yīng)該是幾句話，不是句二的一句話。句二的說(shuō)法不符合實(shí)際情況。這幾句話體現(xiàn)了爺爺對(duì)那塊田地的關(guān)心，生怕后生們侍弄不好，耽誤農(nóng)時(shí)。這語(yǔ)句里也飽含著爺爺雖然不能擁有這塊田地，但實(shí)時(shí)關(guān)心、愛(ài)護(hù)著田地的感情，這是對(duì)土地的深沉的情懷。(3)“他們骨子里和爺爺一樣，把自己的一生與田地緊緊地聯(lián)系在一起"，這句話是評(píng)價(jià)父親母親這代人對(duì)土地的情懷和爺爺那一代人一樣愛(ài)得深沉。感情依據(jù)是“母親說(shuō)：’現(xiàn)在種田的政策其實(shí)挺好，不用交稅，還有補(bǔ)貼，多好的事啊。'父親接過(guò)話題：'像長(zhǎng)豐大丘那么好的田，荒了真可惜。'我理解父母對(duì)于田地的那份情感。”我認(rèn)為在朗讀上能夠充分體現(xiàn)這種情感的詞應(yīng)該是“緊緊地”三個(gè)字，所以應(yīng)該重讀。(4)題目”與稻田重逢”首先點(diǎn)明本文的主體內(nèi)容是與“稻田”相關(guān)的，是寫農(nóng)村生活題材的作品；其次“與……重逢”包含“相逢”和“再相逢”的兩層含義，這樣就會(huì)引發(fā)讀者思考“相逢”是何意？“再相逢”又是何意？，引發(fā)讀者思考，激發(fā)閱讀興趣。第三，文章重點(diǎn)落在“再相逢”上，從文章寫作重點(diǎn)上也是在此，歌頌了新時(shí)代農(nóng)村的新的惠農(nóng)政策，找回了農(nóng)村稻香滿鄉(xiāng)村的景象，讓農(nóng)民回歸田間，讓農(nóng)業(yè)發(fā)展走上快車道，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，歌頌了新農(nóng)村、新農(nóng)業(yè)，新社會(huì)?！窘馕觥俊拘?wèn)1詳解】本題考查理清作者的思路。第一空，由第⑥段“兩季稻改成一季，后來(lái)有的田連一季也不種了，任其雜草叢生。那時(shí)的爺爺經(jīng)常搬把竹椅子倚門而坐，望著長(zhǎng)豐大丘嘆著氣。椿樹塘多年不曾清淤，塘堤也日漸破舊”和第⑦段“父母說(shuō)起家鄉(xiāng)的田地：'像長(zhǎng)豐大丘那么好的田，荒了真可惜’”可知，田地變成了荒地，無(wú)人耕種；椿樹塘也堆滿淤泥，塘堤破舊。爺爺“嘆氣”父母感到“可惜”。第二空，由第⑧段”原來(lái)新初回到了村里老家，打算回來(lái)好好種田。田種少了也沒(méi)意思，問(wèn)母親閑置在村里的田能不能讓給他種”“他告訴母親，現(xiàn)在種田可輕松多了，鄉(xiāng)里面鼓勵(lì)的舉措多得很，力度也大得很。他已經(jīng)添置了嶄新的農(nóng)機(jī)農(nóng)具，什么耕整機(jī)、微耕機(jī)、插秧機(jī)、施肥機(jī)，都配了好幾種了，政府給補(bǔ)貼了上萬(wàn)元，自己花不了幾個(gè)錢。特別是鄉(xiāng)里專門派了督導(dǎo)組下到村子里，幫著把基本水利建設(shè)搞好了。椿樹塘的塘堤都抹上了水泥，再也不用擔(dān)心會(huì)垮塌了”可知，田地已經(jīng)由新初耕種，政府有新舉措，田地用機(jī)械化耕作，椿樹塘的塘堤都抹上了水泥。意對(duì)即可。據(jù)此填寫作答?！拘?wèn)2詳解】本題考查體會(huì)人物的思想感情。(1)結(jié)合文章第①段“兒時(shí)記憶里，散布在村子里的每一塊稻田，都像家里的孩子一樣，有自己的名字。村里人的心思似乎都撲在稻田里”和第③段“長(zhǎng)豐大丘以前可是誰(shuí)家都想耕作的一塊田。分田到戶時(shí)，爺爺靠運(yùn)氣抓闡分得了長(zhǎng)豐大丘，高興得不亞于中了頭彩，一天里少不了要去田邊轉(zhuǎn)上幾趟”可知，語(yǔ)句“一腳踩進(jìn)黑油油的泥里，一股爽溜溜癢滋滋的感覺(jué)從足底直抵心里頭”運(yùn)用疊詞，寫出了老一代人對(duì)良田天生的一種發(fā)自內(nèi)心的喜愛(ài)之情。(2)文章第⑤段A處填上句一更精妙?！疤锢镆潘?，田里要治蟲了，田里又要靖草了”這是模擬爺爺?shù)目谖窃谔嵝研鲁酰窃诓煌瑫r(shí)期的三次或者多次提醒，應(yīng)該是幾句話，不是句二的一句話。句二的說(shuō)法不符合實(shí)際情況。這幾句話運(yùn)用排比的手法，敘寫了爺爺對(duì)那塊田地的關(guān)心，生怕后生們侍弄不好，耽誤農(nóng)時(shí)。字里行間飽含著爺爺對(duì)土地深厚的關(guān)心、喜愛(ài)之情。【小問(wèn)3詳解】本題考查對(duì)文章內(nèi)容和朗讀技巧的分析。結(jié)合文章第⑦段“母親說(shuō)：'現(xiàn)在種田的政策其實(shí)挺好，不用交稅，還有補(bǔ)貼，多好的事啊。'父親接過(guò)話題：'像長(zhǎng)豐大丘那么好的田，荒了真可惜。'我理解父母對(duì)于田地的那份情感”可知，語(yǔ)句“他們骨子里和爺爺一樣，把自己的一生與田地緊緊地聯(lián)系在一起”，這句話是對(duì)爺爺和父親母親兩代人對(duì)土地的深沉的愛(ài)的傳承的評(píng)價(jià)，句子中的“緊緊地”三個(gè)字重讀，最能突出體現(xiàn)兩代人對(duì)土地一脈相承深沉的愛(ài)的情懷。愛(ài)情懷和爺爺那一代人一樣愛(ài)得深沉。據(jù)此理解分析作答。【小問(wèn)4詳解】本題考查對(duì)題目作用的理解。解答時(shí)，通讀全文，在對(duì)文章主旨進(jìn)行分析和把握的基礎(chǔ)上進(jìn)行作答。當(dāng)題目有使用了修辭手法的時(shí)候，對(duì)題目的分析要從修辭手法的運(yùn)用、文章內(nèi)容、表達(dá)作用三個(gè)方面進(jìn)行分析。題目”與稻田重逢”，首先交代了文章敘寫的內(nèi)容與“稻田”相關(guān)，“稻田”貫穿全文，構(gòu)成了文章的敘事線索，也表明文章是以農(nóng)村生活為題材的作品；其次“與……重逢”包含“相逢”和“再相逢”的兩層含義，“再相逢”發(fā)生了什么，又有何意？題目能引發(fā)讀者思考，激發(fā)閱讀興趣：第三，文章重點(diǎn)寫“重逢”，結(jié)合文章的結(jié)尾“站在老屋前的地坪中，一眼就看見(jiàn)長(zhǎng)豐大丘里浮起的那一層盈盈新綠，著實(shí)讓他們一番驚喜。稻田的名字再度在小村叫響，一陣微風(fēng)從田野上吹過(guò)來(lái)，我仿佛嗅到了稻花香的清新，讓人陶醉”可知，文章的題目歌頌了新時(shí)代稻香滿鄉(xiāng)村的景象，抒發(fā)了作者對(duì)新農(nóng)村的美好生活的謳歌和贊美，揭示了文章的主旨。據(jù)此理解分析作答。三、名著閱讀。(4分)12.閱讀名著《鋼鐵是怎樣煉成的》相關(guān)片段，回答問(wèn)題。走在最后面的是保爾，他拄著鍬，已經(jīng)非常疲乏。等他過(guò)來(lái)，冬妮婭和他并排走著，說(shuō)：“你好，保夫魯沙！垣白地說(shuō)，我沒(méi)想到你會(huì)弄成這個(gè)樣子。難道你不能在政府里搞到一個(gè)比挖土強(qiáng)一點(diǎn)的差事嗎？我還以為你早就當(dāng)上了委員，或者委員一類的首長(zhǎng)呢。你的生活怎么這樣不順心哪……”保爾站住了，用驚奇的眼光打量著冬妮婭。“我也沒(méi)想到你會(huì)變得這么……酸臭?！北栂肓讼?，才找到了這個(gè)比較溫和的字眼。片段二：阿爾焦姆：我想跟你談?wù)勎业那闆r。除你以外，我大概是不會(huì)給任何人寫這樣的信的。你了解我，能理解我的每一句話。我在爭(zhēng)取恢復(fù)健康的戰(zhàn)場(chǎng)上，繼續(xù)遭到生活的排擠。我受到接連不斷的打擊。一次打擊過(guò)后，我剛剛站起來(lái)，另一次打擊又接踵而來(lái)，比上一次更厲害。 不過(guò)我還是相信我能夠重返戰(zhàn)斗行列，相信在沖鋒陷陣的大軍中也會(huì)有我的一把刺刀。我不能不相信，我沒(méi)有權(quán)利不相信。十年來(lái)，黨和共青團(tuán)教給了我反抗的藝術(shù)。領(lǐng)袖說(shuō)過(guò)，沒(méi)有布爾什維克攻不克的堡壘，這句話對(duì)我也適用。握手。你的保爾(1)選文中保爾說(shuō)“我受到接連不斷的打擊。一次打擊過(guò)后，我剛剛站起來(lái)，另一次打擊又接踵而來(lái)”。結(jié)合原著內(nèi)容，任意列舉兩次保爾受到過(guò)的打擊。(2)結(jié)合片段的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)你眼中的保爾是個(gè)什么樣的人？【答案】(1)示例：①與波蘭白軍戰(zhàn)斗，腿部受傷并得了風(fēng)寒。②在騎兵部隊(duì)的戰(zhàn)斗中，炸彈在保爾身邊炸響，保爾頭部受傷導(dǎo)致右眼失明。(2)示例：保爾是一個(gè)愛(ài)憎分明、剛毅堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)觀自信、信念堅(jiān)定的革命戰(zhàn)士?！窘馕觥俊拘?wèn)1詳解】本題考查名著內(nèi)容的理解。根據(jù)閱讀積累作答。原著中保爾共遭受四次受傷或疾病的打擊：第一次：在與波蘭白軍的戰(zhàn)斗中，保爾的腿受傷并得了傷寒。第二次：保爾在騎兵部隊(duì)的戰(zhàn)斗中，一顆炸彈在他身邊炸響，他的頭部受了重傷。第三次：繁重緊張的肅反工作擊倒了有著傷病的保爾，他不得不離開崗位，回家養(yǎng)病。第四次：鐵路快修完時(shí)，保爾得了傷寒和大葉性肺炎。再以后，保爾全身癱瘓、雙目失明，而且他的文稿被丟失了，他萬(wàn)念俱灰。據(jù)此任意列舉兩次保爾受到過(guò)的打擊概括作答即可。【小問(wèn)2詳解】本題考查人物形象的分析。由片段一中“我也沒(méi)想到你會(huì)變得這么……酸臭”可知，保爾是一個(gè)愛(ài)憎分明的人；從片段二“我受到接連不斷的打擊。一次打擊過(guò)后，我剛剛站起來(lái)，另一次打擊又接踵而來(lái)，比上一次更厲害?！贿^(guò)我還是相信我能夠重返戰(zhàn)斗行列，相信在沖鋒陷陣的大軍中也會(huì)有我的一把刺刀，我不能不相信，我沒(méi)有權(quán)利不相信”可以看出，保爾在自己受到接連不斷的打擊情況下，依然表現(xiàn)出了鋼鐵般的意志，頑強(qiáng)奮斗的品質(zhì)，革命的樂(lè)觀主義和英雄主義；從片段二“十年來(lái)，黨和共青團(tuán)教給了我反抗的藝術(shù)。領(lǐng)袖說(shuō)過(guò)，沒(méi)有布爾什維克攻不克的堡壘，這句話對(duì)我也適用”可以看出，保爾具有為了信仰而奉獻(xiàn)犧牲的精神。據(jù)此可概括為：保爾是一個(gè)愛(ài)憎分明、剛毅堅(jiān)強(qiáng)、為黨和祖國(guó)無(wú)私奉獻(xiàn)的革命戰(zhàn)士。四、作文。（