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沈陽市2022年初中學(xué)業(yè)水平考試生物學(xué)試題一、單項(xiàng)選擇題(本題共20小題,每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)最符合題意,請(qǐng)將你的選項(xiàng)直接涂黑在答題卡上,每小題1分,共20分)1.下列不屬于生命現(xiàn)象的是A羊吃草B.蜻蜓點(diǎn)水C.水結(jié)冰D.飛蛾撲火2.使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),下列鏡頭組合中放大倍數(shù)最大的是A.目鏡5X物鏡10XB.目鏡10X物鏡10XC.目鏡10X物鏡40X 同制第一丁D.目鏡16X物鏡40X /jI:、①.糖拌西紅柿?xí)r,滲出的汁液主要來自西紅柿果肉細(xì)胞中的 I--4-.A,細(xì)胞膜B.液泡C.細(xì)胞壁D.線粒體 ,:-;.右圖是植物根尖結(jié)構(gòu)模式圖,其中吸收水和無機(jī)鹽的主要部位是 一古%① WzziB.② 第4題圖C.③D.④5,木本植物的莖能逐年加粗,是因?yàn)榍o中有A.髓B.韌皮部C.木質(zhì)部D.形成層.桃花的結(jié)構(gòu)中,能發(fā)育成果實(shí)的是A.花藥B.花絲C.子房D.花柱.下列與青春期第二性征的發(fā)育直接有關(guān)的是A.雄性激素雌性激素.輸精管輸卵管C.前列腺子宮D.精子卵子
第10題圖.第10題圖A.鼻B.喉C.氣管D.肺.人體神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是A.神經(jīng)元B.樹突C.軸突D.神經(jīng)末梢.右圖是人體心臟的結(jié)構(gòu)示意圖,其中與左心室相連通的血管是A.①B.②C.③D.(4).下列人體器官中,能分泌膽汁的是A.胃B.肝C.胰D.小腸.下列動(dòng)物中,屬于哺乳類動(dòng)物的是A.鯽魚B.大熊貓C.鸚鵡D.烏龜.下列生物中,屬于真菌的是A,酵母菌B.流感病毒C.大腸桿菌D.肺炎雙球菌.下列動(dòng)物行為中,屬于覓食行為的是A.孔雀開屏B.大雁南飛C.螳螂捕蟬D.雄雞報(bào)曉15,生物分類等級(jí)中,最基本的分類單位是A.綱C.科B.目D.種第16題圖結(jié)構(gòu)第16題圖結(jié)構(gòu)A.①B.②C.③D.④17、人體缺乏維生素C會(huì)患A.夜盲癥B.壞血病C.佝僂病D.腳氣病18.下列各項(xiàng)中,能正確表示食物鏈的是A.陽光一草一鼠一鷹B.草■?鼠一鷹C.鷹f鼠f草D.草一鼠一鷹.下列各項(xiàng)中,不屬于發(fā)酵產(chǎn)品的是A.鮮果汁B.泡菜C.葡萄酒D.酸奶.下列屬于有性生殖的是A.月季的桿插B.蘋果樹的嫁接C.花生的種子繁殖D.水蛆的出芽生殖二、連線題(本題共1小題,每線1分,共6分).請(qǐng)將下列左側(cè)各項(xiàng)與右側(cè)對(duì)應(yīng)項(xiàng)連線的字母填寫在答題卡相應(yīng)位置上。(1)接種疫苗 A.就地保護(hù)(2)西瓜的果肉B.遷地保護(hù)(3)建立自然保護(hù)區(qū) C.營(yíng)養(yǎng)組織(4)建設(shè)動(dòng)物園、植物園D.輸導(dǎo)組織(5)室內(nèi)通風(fēng)、定期消毒E.保護(hù)易感人群(6)葉脈里的導(dǎo)管、篩管F.切斷傳播途徑三識(shí)圖題(本題共2小題,每空1分,共9分).甲圖是人體泌尿系統(tǒng)的組成示意圖,乙圖是人的血液分層現(xiàn)象圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。(1)人體在生命活動(dòng)過程中產(chǎn)生的代謝廢物,主要通過尿液排出體外。甲圖中,形成尿液的器官是①(請(qǐng)?zhí)顚憟D中的器官名稱)。①形成的尿液經(jīng)過②輸入到(請(qǐng)?zhí)顚憟D中的數(shù)字序號(hào))膀胱內(nèi),并暫時(shí)貯存。(2)乙圖中,具有運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物功能的是⑤(請(qǐng)?zhí)顚懷旱慕M成成分名稱);具有運(yùn)輸氧氣功能的是(請(qǐng)?zhí)顚憟D中的數(shù)字序號(hào)和血細(xì)胞名稱)。.下圖是描述人體內(nèi)氣體交換過程的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題(圖中的數(shù)字序號(hào)均表示氣體,箭頭指向表示氣體運(yùn)動(dòng)方向)。甲 乙第23題圖(1)圖中,表示肺泡與血液間氣體交換過程的是圖。(2)通過甲圖中的氣體交換,血液不斷獲得①(請(qǐng)?zhí)顚憵怏w名稱),并排出②,使血液由靜脈血變成(3)通過乙圖中的氣體交換,血液不斷放出③,并接受組織細(xì)胞所產(chǎn)生的④(請(qǐng)?zhí)顚憵怏w名稱),使血液由動(dòng)脈血變成四、分析說明題(本題共2小題,每空1分,共10分).近年來,許多地區(qū)修建了種植水果、蔬菜的溫室大棚。人們可以到大棚內(nèi)采摘新鮮的水果和蔬菜,既能體驗(yàn)到采摘的樂趣,又能親近大自然。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答下列問題。(1)水果、蔬菜等植物進(jìn)行光合作用的主要器官是葉,葉片內(nèi)葉肉細(xì)胞中的(請(qǐng)?zhí)顚懠?xì)胞的結(jié)構(gòu)名稱)是光合作用的場(chǎng)所。綠色植物通過光合作用將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能貯存在有機(jī)物中。(2)在種植小白菜、菠菜等葉類蔬菜時(shí),菜農(nóng)常常適當(dāng)施加含(請(qǐng)選填“氮”、“磷”、“鉀”)的無機(jī)鹽以促進(jìn)葉的生長(zhǎng);夜間適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度,減少蔬菜的作用對(duì)有機(jī)物的消耗,以達(dá)到增產(chǎn)的目的。(3)植物根吸收的水,絕大部分以水蒸氣的形式,通過植物的作用,由葉片表皮上的散失到空氣中。.甲圖是染色體組成示意圖,乙圖是某家庭有無耳垂性狀的遺傳圖解。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問題。大兒子有耳垂 小兒子無耳垂? 第25題圖(1)甲圖中,染色體主要是由蛋白質(zhì)和(請(qǐng)?zhí)顚憟D中的數(shù)字序號(hào)和結(jié)構(gòu)名稱)組成的。(2)乙圖中,有耳垂和無耳垂在遺傳學(xué)上屬于一對(duì)性狀。(3)乙圖中,父親與大兒子、母親與小兒子、大兒子與小兒子之間,有無耳垂的性狀不同。像這樣,親代與子代之間以及子代個(gè)體之間存在差異的現(xiàn)象,稱為 (4)乙圖中,父母再生一個(gè)孩子是女兒的概率為o如果這個(gè)家庭生了一個(gè)女兒,那么父親遺傳給女兒的性染色體是(請(qǐng)選填"X"或"Y”)染色體。五、科學(xué)探究題(本題共1小題,每空1分,共5分)26o在生活中,人們發(fā)現(xiàn)受潮的種子容易發(fā)芽,這就是種子的萌發(fā)。那么,種子的萌發(fā)需要哪些外界條件呢?下面是某生物學(xué)興趣小組對(duì)種子萌發(fā)需要的外界條件進(jìn)行的探究。實(shí)驗(yàn)器材:大豆種子(飽滿、胚完整且有生命力)60粒、培養(yǎng)皿、棉花、清水。實(shí)驗(yàn)過程:取大小相同的3個(gè)培養(yǎng)皿并標(biāo)記為甲、乙、丙:在培養(yǎng)皿底鋪等量的棉花;甲培養(yǎng)皿內(nèi)棉花保持干燥,乙、丙培養(yǎng)皿內(nèi)均滴入等量的清水,并保持棉花潮濕;將60粒大豆種子平均分成三份,分別放在甲、乙、丙培養(yǎng)皿中的棉花上。實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象記錄如下:
培養(yǎng)皿實(shí)驗(yàn)過程贏蒙、、甲乙丙棉花干濕狀態(tài)保持干燥保持潮濕保持潮濕1種子數(shù)量各20粒放置環(huán)境25c光照25C光照25C黑暗實(shí)驗(yàn)時(shí)間3天3天后實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不萌發(fā)萌發(fā)萌發(fā)請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄回答下列問題。(1)如果將表中甲乙兩組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn),控制的實(shí)驗(yàn)變量是(2)如果要探究“光是大豆種子萌發(fā)需要的外界條件嗎?",應(yīng)選擇 兩組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)。(3)根據(jù)控制單一變量原則,表中不能作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是兩組。(4)依據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析得出:大豆種子萌發(fā)需要一定的水: 不是大豆種子萌發(fā)需要的外界條件。(5)大豆種子萌發(fā)的過程中,最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是胚中的。初中生物全部知識(shí)點(diǎn)記憶口訣英漢互譯記憶抽象的生物字符借助英語記起來就方便易懂。例如:HHear(can'thear聽不懂H區(qū)受損表現(xiàn)為"聽覺性失語癥")S Speak(can'tspeak不能講S區(qū)受損表現(xiàn)為"運(yùn)動(dòng)性失語癥")ADP中的D——Double“雙倍";所以ADP稱"二磷酸腺昔"
諧音串記法⑴細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中有關(guān)細(xì)胞膜的記憶:線葉雙無心糖。即:線粒體、葉綠體有雙層膜,沒有膜結(jié)構(gòu)的是中心體和核糖體。⑵原核生物、真核生物中易混的單細(xì)胞生物區(qū)分記憶原核生物:一(衣原體)支(支原體)細(xì)(細(xì)菌)藍(lán)(藍(lán)藻)子真核生物:一(衣藻)團(tuán)(藻)酵母(菌)發(fā)霉(菌)了。原核生物中有唯一的細(xì)胞器:原(原核生物)來有核(核糖體)形象記憶把難以理解、記憶的內(nèi)容,以一個(gè)形象的動(dòng)作或一個(gè)生動(dòng)貼切的比喻表達(dá)出來,可增強(qiáng)記憶效果。如:學(xué)酶的專一性比喻為一把鑰匙開一把鎖等。口訣記憶將生物學(xué)知識(shí)編成“順口溜”,生動(dòng)有趣,印象深刻,不易遺忘。例如:判斷遺傳病的顯性或隱性關(guān)系:無(?。┲猩校ú。殡[性(遺傳病)有(?。┲猩鸁o(病)為顯性(遺傳病)大量元素一他(C)清(H)楊(。)丹(N)留(S)人(P)蓋(Ca)美(Mg)家(K);微量元素——鐵(Fe)棚(B)銅(Cu)門(Mn)新(Zn)驢(C1)木(1\/1。)碾(Ni)初中生物記憶口訣1、礦質(zhì)元素(N、P、K)的作用蛋(N)黃(缺氮時(shí)葉子發(fā)黃)(P)淋?。ňG)(意指缺P時(shí)葉子暗綠)(K)甲肝(桿)(意指缺鉀時(shí)莖桿健壯)2、借用詩歌諺語助理解如:種瓜得瓜,種豆得豆——說明生物的遺傳性;一母生九子,九子各不同——說明生物的變異性(基因重組);落地生根——營(yíng)養(yǎng)生殖;無心插柳柳成蔭——營(yíng)養(yǎng)生殖飛蛾撲火——應(yīng)激性、趨光性;一山不容二虎 種內(nèi)斗爭(zhēng);螳螂捕蟬,黃雀在后——捕食;大魚吃小魚,小魚吃蝦米——捕食;鶴蚌相爭(zhēng)——種間斗爭(zhēng);人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開;橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳——溫度對(duì)生物的影響;春風(fēng)不度玉門關(guān)——海拔對(duì)生物的影響;星星之火,可以燎原——說明草原生態(tài)系統(tǒng)易破壞野火燒不盡,春風(fēng)吹又生——說明草原生態(tài)系統(tǒng)易恢復(fù);做繭自縛——說明適應(yīng)的相對(duì)性;一朝被蛇咬,十年怕井繩——條件反射;望梅止渴——條件反射;花而不實(shí) 礦質(zhì)元素對(duì)生物的影響。3、鳥類、哺乳類的心臟上為心房下為(心)室(心)房連靜脈(心)室連動(dòng)(脈)左(心)室體動(dòng)(脈)右(心)室肺(動(dòng)脈)交錯(cuò)循環(huán)要記牢。血液成分變化歌:(流過)心臟動(dòng)、靜脈不變,各器官處要交換,流過肺部靜(脈血)變動(dòng)(脈血),其他器官動(dòng)(脈血)變靜(脈血)。4、先天性行為和后天性行為先驅(qū)飛奔一先天性行為:趨性、非條件反射、本能。后印模條一后天性行為:印隨、模仿、條件反射。5、顯微鏡使用要領(lǐng)①對(duì)光時(shí)要"三轉(zhuǎn)":轉(zhuǎn)換器,遮光器,反光鏡。②尋找物象時(shí):一看二降三反向,物象清晰調(diào)細(xì)望。6、人體常見內(nèi)分泌腺姨姓賈,腎下垂。(胰島、性腺、甲狀腺、腎上腺、下丘腦、垂體)7、食物的消化與吸收淀粉消化始口腔,唾液腸胰葡萄糖;蛋白消化從胃始,胃胰腸液變氨基;脂肪消化在小腸,膽汁乳化先幫忙,顆?;爝M(jìn)胰和腸,化成甘油脂肪酸;口腔食道不吸收,胃吸酒水是少量,小腸吸收六營(yíng)養(yǎng),水無維生進(jìn)大腸。8、《激素調(diào)節(jié)》口訣內(nèi)分泌腺無導(dǎo)管,激素雖少作用大;生長(zhǎng)激素垂體產(chǎn),幼年過少成侏儒;(幼年過多成巨人)生長(zhǎng)發(fā)育甲狀(腺激素)管,幼年過少變呆?。皇澄锶钡獬纱蟛保ㄗ硬。?,糖尿病人胰島(素)少。9、《神經(jīng)系統(tǒng)的組成》口訣神經(jīng)系統(tǒng)司令部,腦和脊髓做中樞;中樞發(fā)生指揮令,四通八達(dá)靠神經(jīng);大腦、小腦和腦干,組成高級(jí)腦中樞;感覺運(yùn)動(dòng)語視聽,大腦皮層發(fā)指令;協(xié)、準(zhǔn)、平衡小腦管,"活命中樞”在腦干?;野缀屑顾瑁瓷鋫鲗?dǎo)小中樞;基本單位神經(jīng)元,細(xì)胞(體)突起來構(gòu)成。10、《耳的構(gòu)造》口訣耳郭、耳道成外耳,收集聲波向里傳;鼓膜、小骨和鼓室,振動(dòng)傳遞在中耳;半規(guī)、前庭和耳蝸,感受聲波在內(nèi)耳;神經(jīng)傳導(dǎo)聲刺激,聲音產(chǎn)生在大腦。11.《眼球的構(gòu)造》口訣前角后鞏為外膜,透過光線護(hù)眼球;前虹后脈為中膜,調(diào)節(jié)光線供營(yíng)養(yǎng);視網(wǎng)膜在最里面,感受光線成物像;房水、晶狀和玻璃,折射光線真神奇;神經(jīng)傳導(dǎo)光刺激,視覺產(chǎn)生在大腦。12、《人體內(nèi)廢物的排出》口訣腎臟象只大蠶豆,腹腔后壁脊柱旁;小球、小囊和小管,腎單位里成尿液;血液流經(jīng)腎小球,血球大分子繼續(xù)走;原尿?yàn)V到腎小囊,成日每日一百五;腎小管處重吸收,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)回血液。13.《人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸》--心臟結(jié)構(gòu)小拳頭,兩肺間,胸腔偏左叫心腔;上心房,下心室,上下左右心四腔;房連靜,室連動(dòng),瓣膜防止血倒流。14、《人體的營(yíng)養(yǎng)》□決牙齦出血壞血病,新鮮蔬果補(bǔ)Vc;夜肓干眼缺Va,補(bǔ)充肝臟胡蘿卜;腳氣病人缺B1,豆類谷類來補(bǔ)充;鈣和Vd壯骨骼,缺少易得佝僂??;15、血液成分變化歌(流過)心臟動(dòng)、靜脈不變,各器官處要交換流過肺部靜(脈血)變動(dòng)(脈血),其他器官動(dòng)(脈血)變靜(脈血)。16、環(huán)境保護(hù)我國特有的物種:特大白水銀(大熊貓、白鰭豚、水杉、銀杉)古老的物種:老古揚(yáng)(子鱷)掌(鵝掌楸)打木蘭(大葉木蘭)珍貴的動(dòng)物:熊倪給白鰭豚喂乳,揚(yáng)子鱷爬上岸來迷了路(大熊貓、大鯨、白鰭豚是哺乳動(dòng)物,揚(yáng)子鱷是爬行動(dòng)物,迷路--麋鹿)重點(diǎn)記的是大鯨是兩棲類,熊倪是著名的游泳運(yùn)動(dòng)員,人會(huì)游泳,以此來記憶兩棲,揚(yáng)子鱷是爬行動(dòng)物,白鰭豚是哺乳動(dòng)物。)珍稀的植物:金銀落了,鴿子拱出被子來(金錢松、銀杏、銀杉都是裸子植物,琪桐又名鴿子樹是衩子植物)滅絕的動(dòng)物:野馬絕跡江湖(新疆虎、野馬已經(jīng)絕跡了)能吸收二氧化硫的植物:柳月美人喝菊丁嚼杏槐(柳杉、月季、美人蕉、菊花、丁香、銀杏、洋槐)能分泌抗生素、有殺菌功能的植物:圓黑屋(梧)里懸掛著橙色的檸檬(圓柏、黑核桃、法國梧桐、懸鈴木、橙、檸檬)17、顯微鏡的操作一取二放,三安裝。四轉(zhuǎn)低倍,五對(duì)光。六上玻片,七下降。八升鏡筒,細(xì)觀賞。看完低倍,轉(zhuǎn)高倍。九退整理,后歸箱。18、《血液的組成》血液有漿有細(xì)胞;漿運(yùn)細(xì)胞和養(yǎng)料;紅細(xì)胞,帶氧跑;白細(xì)胞,把菌包;血小板,凝血牢。19.《肺》胸腔左右二三肺還有膈肌和兩肋肋膈肌縮胸腔擴(kuò)吸入空氣氧氣多肋膈肌擴(kuò)胸腔縮呼出廢氣氧氣弱氣入肺泡過兩壁進(jìn)入血管是毛細(xì)氧入碳出交換急最終氧去細(xì)胞里20、《呼吸道》鼻咽喉,兩氣管;功能不要搞混亂;呼吸道,有支撐;確保氣流能暢通;兩氣管,有纖毛;排菌化痰守衛(wèi)牢;清潔濕潤(rùn)又加溫;黏液還能抵細(xì)菌21、《營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)》糖脂蛋,水鹽素;六類營(yíng)養(yǎng)要記?。还榷故程邱R鈴薯;核桃花生加豬油;奶蛋魚肉和黃豆;提供能量主要物;水鹽素,量不足;出現(xiàn)問題很多處;鈣鐵鋅,又碘磷;缺鐵吃肝治血貧;大人脖腫小孩傻;那是因?yàn)槿钡饫?;缺A眼睛怕天黑;缺B容易得腳氣;缺C壞血很容易;缺D缺鈣一樣地。22、《消化和吸收》口咽食胃小大腸;分工全都不一樣;口嚼舌攪淀粉消;胃內(nèi)蛋白有走掉。小腸里面最重要;胰液膽汁湊熱鬧;消化吸收一肩挑;三類營(yíng)養(yǎng)要記牢。23、《合理膳食》早中晚,343;合理膳食很關(guān)鍵;要讓我來做午餐,一葷兩素一米飯。24、《血管》血管動(dòng)靜和毛細(xì);動(dòng)脈壁厚血流
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