關(guān)于環(huán)保的演講稿模板錦集9篇

第關(guān)于環(huán)保的演講稿模板錦集9篇環(huán)保的演講稿篇1

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照，清泉石上流〞，讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長河落日圓〞，讓我們觸摸壯麗；“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼〞，讓我們聆聽喧鬧；“春水碧如天，畫船聽雨眠〞，讓我們親近悠閑；“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香〞，讓我們體味斑斕。關(guān)于環(huán)保的演講稿。雨天，讓雨點親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢；喂螞蟻美餐，澆花草甘露；問候晨曦“你好〞，道別月色“晚安〞。

在中國古代傳說中，是女媧創(chuàng)造了人類，在西方神話中，是上帝創(chuàng)造了人類，我們把一切都?xì)w功于遙不可及的神，卻從來不感謝真正的母親——地球。地球使我們有一個美好的環(huán)境，它給了我們碧綠的河水，蔥蘢的山林，新鮮的空氣，燦爛的陽光，肥沃的土地，豐富的礦產(chǎn)，繁多的生物它，是花香的發(fā)源地；它，是充滿歡聲笑語的世界；它，是溫暖舒適的搖籃。但是那只是以前，近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終消滅的將是我們?nèi)祟愖约骸榱吮Ｗo(hù)地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。有人問：“我能做什么？〞答案很簡單：從我做起，從小事做起，從自身崗位做起。關(guān)于環(huán)保的演講稿。就這么簡單嗎？

對，就這么簡單！請記?。耗闩c我，是浪花里的一滴水，無數(shù)滴水會聚起來，會是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海！一個人的力量有限，但無數(shù)個有限組合起來，便是無限，便會有無堅不摧的力量！

回憶一下從身邊流走的每一滴水：在你我洗盤刷碗、洗臉?biāo)⒀?、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的時候，你我可曾想過，節(jié)約每一滴水？在你我使用電燈、電話、電腦、空調(diào)、飲水機、復(fù)紙、公文紙的時候，我們做到環(huán)保了嗎？

歷史和現(xiàn)實告訴我們：一個沒有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的國家是難以繁榮興盛的；一個沒有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的社會是難以長治久安的；一個沒有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的民族是難以自立自強的；同樣，一個沒有保護(hù)生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的校園是難以持續(xù)開展的。參與環(huán)保不是時的、而是永恒的話題。

參與環(huán)保，從我做起，就要從思想上崇尚環(huán)保，以參與環(huán)保為榮、破壞生態(tài)為恥，拋棄“家大業(yè)大，

破壞點兒沒啥〞的思想。“千里之堤，潰于蟻穴，〞有些看似點滴的破壞

，就像“蟻穴〞一樣，侵蝕著鞏固的根基。

參與環(huán)保，從我做起，就是要在日常中表達(dá)。在殘酷競爭的市場中，我們是創(chuàng)業(yè)者，奮斗者，而不是享樂者，逍遙者，我們要舍得吃苦耐勞，把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的助推器，把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成戰(zhàn)勝困難的傳家寶。參與環(huán)保，從我做起，就是要在思路上開拓進(jìn)取。每個人都來獻(xiàn)計獻(xiàn)策，圍繞生產(chǎn)和管理的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行技術(shù)革新和技術(shù)創(chuàng)造。參與環(huán)保，從我做起，就是要在管理上精益求精。蒲松齡說得好：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。〞作為一個有責(zé)任感、榮譽感和使命感的青年人，都應(yīng)抓住點滴時間，只要付出辛勤的勞動，就一定會找到參與環(huán)保的途徑?，F(xiàn)在，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，長明燈熄滅了；電腦幾天不關(guān)消失了；沒有人隨地吐痰了；復(fù)印紙的反面又在廢物利用了，污水橫流越來越少了，樹木砍伐越來越少了

現(xiàn)在我也終于明白：參與環(huán)保，我的責(zé)任。一切，都是那么的值得！

平凡與非凡只一步之遙，從我做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起，從自身崗位做起，持之以恒，你我就是成功者，你我就是偉人。

環(huán)保的演講稿篇2

敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

200萬年前，地球在歷史的長河中緩緩航行了46億年后，人——這種不平凡的生命誕生了。他的足跡開始踏上這可愛的藍(lán)色星球，地球母親萬萬沒有想到這是她輝煌的開始，也是噩夢的開始。因為人類對自然無止境的索取，使我們曾經(jīng)溫柔、慈祥的地球母親變得暴虐無常。歷經(jīng)無數(shù)次滄海桑田，斗轉(zhuǎn)星移，她的美麗變成了曾經(jīng)，取而代之的是蒼老骯臟和面目全非。

無法想象，如果有一天地球上沒有了綠色，那人類的文明將會如何，到那時，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。

當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代，當(dāng)無憂地在蔚藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代，當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞，我清楚聽見了森林的哭泣，白云的悲傷，臭氧層的嘆息。

想念，是我們在大自然那里學(xué)會了的最純潔的想念，可是為什么我們要把它變成對綠色永遠(yuǎn)的想念呢？難道說真的只能用照相機紀(jì)錄自然，可憐可悲照片留給下一代回味嗎？難道真的要等森林綠地都已成為紀(jì)錄片，聞不到綠意盎然，只享受到烏煙瘴氣時才懂得覺悟？

也許有人會說我只在這高談闊論，也許有人會說環(huán)保離我們很遠(yuǎn)，那我們先來一個式子：“大自然——綠色——環(huán)保——人——你自己〞看完后，你還會覺得它遠(yuǎn)嗎？大自然就在我們周圍，綠色就在我們身邊，環(huán)保就在我們的心中，腦中，手中，行動中。我們不能說我們能為環(huán)保做什么，但最起碼你開始在認(rèn)識它，開始在感受我們的大自然，只為著我們共同的理念。

同學(xué)們，趕快醒來吧，為了我們共同的家園和他長久的美好未來，從現(xiàn)在做起，從我做起，勇敢地站起來對大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，承諾用我們的行動來感動大自然，改造大自然。立志把我們的社會，我們的家園和校園建設(shè)的更加美麗。

我的演講完畢，謝謝大家！

環(huán)保的演講稿篇3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我演講的主題是《保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)》。

同學(xué)們，你們知道每年的6月5日是什么日子嗎?不錯，那就是世界環(huán)境日，“保護(hù)環(huán)境〞，是我們生活中一個永恒的話題。可是隨著我們生活水平的提高，經(jīng)濟的日益開展，有的人早已把這個話題拋之腦后。大家要知道，如果我們不保護(hù)環(huán)境，地球上的各種資源都會慢慢枯竭;人類的生存將面臨著嚴(yán)重的威脅;地球也將會逐漸走向滅亡!可想而知，保護(hù)環(huán)境是多么重要!

在公園里、馬路邊，到處都有“小草對您微微笑，請您把路繞一繞〞、“保護(hù)環(huán)境等于愛惜生命〞、“小草青青，腳下留情〞等大家耳熟能詳?shù)谋Ｗo(hù)環(huán)境的標(biāo)語。其實，我們并不需要這么多的標(biāo)語，我們只需要在看到地上有垃圾時，一個簡單的動作：稍彎一下腰，把迷路的垃圾送回家——對我們來說，這也只不過是舉手之勞罷了。

有一次，我看到了這樣一個場面;一個飲料瓶子在操場上滾動著，一個高年級的'學(xué)生，從旁邊走過，不但沒有撿起來，而且還成心把它踢走了。這時，來了一個一年級的小同學(xué)，我想：他一定也會假裝假設(shè)無其事地走過去吧!可是，令我意想不到的是，這位小同學(xué)二話不說，彎腰就把這個飲料瓶子撿了起來，向不遠(yuǎn)處的垃圾桶走去……他的舉動深深震撼著我的心靈。

看，連一個一年級的小同學(xué)都懂得保護(hù)環(huán)境。更何況我們高年級同學(xué)呢?同學(xué)們，讓我們從點滴做起，從身邊的小事做起，用實際行動來保護(hù)環(huán)境，讓我們共同創(chuàng)造一個潔凈而美好的校園環(huán)境吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

環(huán)保的演講稿篇4

親愛的同學(xué)們：

大家下午好！今天由我給大家上一堂別開生面的環(huán)保教育課，這節(jié)課的開始，先請同學(xué)們看一小段視頻。〔播放視頻〕

“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。〞這是唐代大詩人杜甫為我們描繪的一幅大自然與人和諧相處的畫卷，這幅畫卷是多么美好，多么令人神往！可是，從剛剛大家所看的視頻中，我們不難發(fā)現(xiàn)在我們身邊的許多地方，環(huán)境污染問題已經(jīng)十分嚴(yán)重，別說白鷺了，就連麻雀的蹤影都是難以尋覓！

按國際慣例，每年的4月22日是世界地球日，今年的“世界地球日〞就要到來了，作為一名小學(xué)生，我們也應(yīng)該為地球母親做些力所能及的事。地球是我們生命的源泉，地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，但你們可曾知道，在現(xiàn)代社會，各種各樣的污染正在侵襲我們的地球，大自然也在一次次地懲罰無知的人類。人類向自然界過度的索取，遭致了大自然無情的報復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計到20某某年將到達(dá)1億人。上個月發(fā)生在日本的9.0級大地震，無疑再次為人類敲響了警鐘！

同學(xué)們，你可知道全國每天節(jié)約一張紙，一年可以節(jié)約多少張紙嗎？答案是4745億張紙，相當(dāng)于一年就可以少砍158.1666萬棵樹。158.1666萬！這個天文數(shù)字是多么的驚人??！從這個意義上說，節(jié)約用紙也就等于制造森林。

同學(xué)們，你可知道你們的爸爸每吸一支煙，都將會減少吸煙者5分鐘的壽命，而對于旁邊被動吸二手煙的人來說，更會減少將近11分鐘的壽命！由此可見，吸煙危害的不僅是吸煙者本身，更是其周圍的人。

同學(xué)們，你可知道汽車每天排放的尾氣中，都含有大量的二氧化

碳，這些二氧化碳會使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)〞。氣溫的攀升將導(dǎo)致冰川的融化和海平面的上升，陸地面積也隨之減少。預(yù)計，到20某某年，中國將有48個城市，9.2萬平方公里的土地將受到淹沒的威脅……美國科學(xué)家經(jīng)過實驗論證,得出一個驚人的結(jié)論:地球平均溫度每上升1度,就會使農(nóng)作物大量減產(chǎn)，極地地區(qū)上升2度,融化的水將會淹沒地球90%的土地，而上升3度,地球上的一切生態(tài)系統(tǒng)都將崩潰。

環(huán)保的演講稿篇5

當(dāng)你經(jīng)過綠化帶時，你會看到“每個人都有責(zé)任保護(hù)綠化帶〞的標(biāo)志。“不要隨便亂扔垃圾〞、“不要隨地吐痰和亂扔雜物〞等詞語在我們的生活中隨處可見。這些標(biāo)志提醒你注意周圍的環(huán)境，保護(hù)環(huán)境。

作為一個社會的公民，我們所做的不是大規(guī)模的產(chǎn)生垃圾，而是將垃圾的產(chǎn)生量降到最低。

當(dāng)然，保護(hù)環(huán)境不僅僅是單方面減少垃圾產(chǎn)量，還包括水資源、土地資源等。甚至可以說，我們需要珍惜的資源無處不在。安裝節(jié)水龍頭和節(jié)能燈；用我們的淘米水，可以洗菜澆花，等等；沒人的時候關(guān)燈。減少筆桿的一次性更換和不必要的浪費。

據(jù)統(tǒng)計，如果一噸紙需要17棵樹，如果12億人浪費一張紙，就要毀掉大約680萬棵樹；

以一次性木筷子為例，每年消費一次性木筷子450億雙。每加工5000雙木質(zhì)一次性筷子，就要消耗一棵生長了30年的楊樹。中國每天生產(chǎn)一次性木筷將消耗100多畝森林，每年總計3.6萬阿木?！皑暫汀?6000畝〞是巨大的數(shù)字。

減少塑料袋和一次性飯盒的使用。如果這些被隨意丟棄，將會破壞土地，影響農(nóng)業(yè)的開展，對動物的生存構(gòu)成威脅。但是電池使用后不能直接到處扔。測得一號電池爛在土里，能讓一平米土地失去使用價值；紐扣電池可能被污染

60萬升水，相當(dāng)于一個人一生的飲用水。

有時候，只要我們做到以下幾點，我們就能為保護(hù)我們的星球做出奉獻(xiàn)。

第一，樹立環(huán)保知識。

第二，懂得節(jié)約資源。不浪費水，不浪費食物。應(yīng)控制礦產(chǎn)資源的開采；

第三，不買一次性筷子、泡沫飯盒、白色污染物品，抵抗白色污染；

第四，從小樹立孩子的環(huán)保意識，不要隨手扔垃圾，讓孩子從小養(yǎng)成良好的環(huán)保觀念；

第五，一個月開車不到一天，多走路或者只是騎車，既可以減少一氧化碳的排放，又可以鍛煉身體，增強體質(zhì)；

第六，參加社區(qū)組織舉辦的環(huán)?；顒樱瑓⒓铀麄?，我們會明白環(huán)保的重要性；

第七，在社區(qū)或家中種一些綠色植物，美化環(huán)境。這樣一些小細(xì)節(jié)就可以保護(hù)環(huán)境了。

環(huán)保的演講稿篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！

當(dāng)前人類社會已經(jīng)進(jìn)入十分興旺的工業(yè)文明時代了，人類在不斷的進(jìn)步，我們?nèi)祟愐呀?jīng)征服了地球，成為地球上的主宰，現(xiàn)在人類又開始征服太空，希望能夠在太空中找到自己更好的歸宿。殊不知，我們的地球已經(jīng)被我們?nèi)祟惼茐牡牟荒茉倨茐牧?，保護(hù)環(huán)境已經(jīng)不是一時間的事情了，需要全世界人民的一起努力，我們的地球才會回到曾經(jīng)的樣子。

其實，真的說不清是從哪一天開始，純潔遼闊的大海里產(chǎn)生了星球史上最早的生命精結(jié)綠藻群帶；其實，真的說不清是從哪一天開始，奔騰不止的黃河岸邊出現(xiàn)了現(xiàn)代人銘記的祖先藍(lán)田人類；其實，真不說清是從哪一天開始，大地欣然地托起了普羅米修斯竊取的火種，從而宣告了文明初始而完整的誕生；其實，真的說不清是從哪一天開始，人類不僅征服了自然，而且開始學(xué)會向自然索取曾飽受天災(zāi)的賠償資源潛能。

于是，人類的文明史上有了結(jié)實的木椅、精刻的木閣；而孕育出人類的原始叢林卻在傷心地萎縮；于是，人類的文明史上有煤炭、石油、地?zé)?；而承接著人們瘋狂攫取的大地卻在悄悄地下沉、裂變、陷落；于是，人類文明史上有了林立的廠房、煙囪、化工車間；而那片曾經(jīng)

溫柔的晴空，卻正在被黑的、黃的、灰的污染殺手將臭氧層殘忍地撕破。

終于，人類的文明史上有了微觀得可怕的氫能、中子能、原子能，而從此，文明之邦的土地上不知多少因親離友散而痛苦凄厲的哭聲。

假設(shè)，歷史真的是一張翔實無疏的時間表，我只想查一查人類究竟是從什么時候起開始學(xué)會把作為星球上的最高智能生物的特權(quán)發(fā)揮得如此淋漓盡致，卻輕而易舉地忘記，自然一樣會再次懲罰我們。

因為英國人無規(guī)劃地擴大工廠，排放廢氣；于是大自然便在某某年、某某年、某某年發(fā)生了三次倫敦毒霧事件侵吞一千八百人作為賠償。因為日本人在足尾銅礦瘋狂采挖，任排污水，于是大自然便讓400平方公里的良田變?yōu)榛膱@以示懲罰。因為美國人在狹長的平原地帶連建了鐵、硫、銅三大工廠，于是大自然便在某某年10月27日用毒霧遮籠整個山谷作為報復(fù)。因為蘇聯(lián)人肆意將粉塵毒氣排入空中，于是大自然便讓加里寧格勒普降黑雪，讓某某年兩次黑風(fēng)暴席卷俄羅斯大平原作為警告。因我們過分索取森林，于是大自然便以黃河兩岸土流失區(qū)達(dá)百分之七十四，一次性水災(zāi)毀壞千萬畝沃土作為代價。

然而，人類不知為何卻固執(zhí)地拋開了這些暗示，仍在一天天、一年年執(zhí)迷不悔地犯著同一種錯誤，重演著同一種悲劇；終于，某某年一次倫敦毒霧事件死亡一萬兩千余人是前三次總和的十倍；美國河谷帶十年肺氣腫死亡率上升為以前的百分之六百三十；蘇聯(lián)僅水污染一項每年損失六十億美元，這些加速上升的數(shù)字已迫使人類不得不成認(rèn)，曾被征服的自然現(xiàn)在卻無法控制，中東北非的富饒土地變成極目無邊的沙漠；墨西哥的豐足糧倉變成了荒蕪的侵蝕斜坡；我國涼山彝族自治州的青山綠水被泥石流淹沒。

正如恩格斯指出的：我們不要過分陶醉于我們對自然界的勝利，對于每一次這樣的勝利，自然界都報復(fù)了我們。每一次勝利在第一步確定取得了我們預(yù)期的結(jié)果，但第二步、第三步卻有了完全不同，出乎意料的影響，常常把第一步結(jié)果取消了。

我們常常是在有意與無意之間，把地球推向了生命的底線。讓地獄迸爆出的烈火肆意侵舐著每一點綠色，讓所有的生靈在灼傷的苦痛中哀嘆。

我們經(jīng)常是在有意與無意之間，翻開了潘多拉的魔盒，然后面對因貪婪的欲念鑄下的過錯，無奈地看著盒中升起的猙獰的黑煙在大地與天空間彌漫。

我們常常是在有意與無意之間，撞響了天王手中的金玉琵琶，然后忍受綿延的噪音，卻不知該怎樣辦。我們常常是在有意與無意之間，使海面漂浮的石油粘住了海鷗的翅膀；使果林里的農(nóng)藥殘害了弱小的生靈；使夜空里再也看不見清亮的星星，使明凈的湖水變成了一點就著的油坑。

我無以否認(rèn)，人類正在夜以繼日創(chuàng)造文明；可是朋友，你能否認(rèn)人類正在夜以繼日地消滅文明嗎？

我們只有這么一個美麗的星球，我們的先人和我們的后人都注定要在這里生存。為了調(diào)色板上的藍(lán)色能屬于天空和大海，白色能屬于瑞雪和浮云，黃色能屬于陽光和谷堆，綠色能屬于山川和森林；讓你、讓我共同伸出手來，承下昨天交給我們的這份責(zé)任。用誠心、汗水、智慧化合成的清泉，刷洗這個世界，贖去我們曾犯下的罪過，交還給自然一個真正的文明。我們的地球是最美麗的，可是我們不能讓我們的地球毀在我們的手中，這樣的話，我們的后代只會說我們的目光短淺，沒有給他們留下一個美麗的地球，這才是我們一直以來都在痛心的事情，我們的后代還要繼續(xù)生活在地球上，可是我們給他們留下的是什么，是很難被我們救回的地球生態(tài)環(huán)境，以后的道路還要怎么樣，我們不知道，可是我現(xiàn)在對大家說，保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)！

環(huán)保的演講稿篇7

同學(xué)：

我今天演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，珍惜地球》。

我們生活在地球上，因為它是我們可以生活的地方。沒有陽光、植物、氧氣和開水，我們就無法生存。

但是學(xué)生們知道嗎？地球上母親的綠色正在一點一點變黃。科學(xué)家估計，在不久的將來，如果道德之花盛開，母親的綠色就會消失。我也做了一個真實的夢，整個世界都被遺棄了。當(dāng)我看著它時，我只能看到無邊無際的沙子和黑色的天空，但我走向一艘宇宙飛船.

但是學(xué)生們知道嗎？母親將面臨災(zāi)難——全球變暖，南北兩極冰雪融化，海平面上升，洪水淹沒地球，南極上空出現(xiàn)臭氧空洞，空氣一點點流逝，大量動物滅絕.

但是學(xué)生們知道嗎？我們可以直接使用的水只占世界總水量的7%，可以說是非常少。但是這些水害不斷被污染，地球上的水的顏色也在不斷變化.

前幾天看電視了解到，中國特有的中華鱘在長江已經(jīng)滅絕，讓幾十代中國人引以為傲的活化石已經(jīng)從我們眼前消失。

我有一個愿望，我要一個三色地球，水是藍(lán)色的，地是綠色的，云是白色的，森林覆蓋率100%，藍(lán)天白云和諧搭配，只有誘人的綠色地球。

讓我們保護(hù)環(huán)境，珍惜地球，不要讓最后一滴水成為人們的眼淚，最后一口氣成為人們呼出的二氧化碳。為地球三色而努力學(xué)習(xí)！

環(huán)保的演講稿篇8

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

在生活中，有許多人都會隨地扔垃圾，很不講衛(wèi)生，把地球弄得環(huán)境很差，于是我決定做點什么。

剎那間，我變成了環(huán)保女超人，擁有超能力，可以飛，還可以隨時保護(hù)環(huán)境，我便飛出了家門。

我在天空中飛來飛去，我看到一個環(huán)衛(wèi)工人在汗流滿面的清掃著我們美麗的街道，我便拿出了“無敵吸塵器〞來，把整條大路的垃圾全吸走了，道路變得整潔起來，環(huán)衛(wèi)工人對我笑了笑，說“謝謝你，好孩子！〞

我繼續(xù)飛著，發(fā)現(xiàn)一個大人還有一個孩子，大人給了孩子一根香蕉，孩子吃完香蕉便把香蕉皮放在了附近的垃圾桶里。我便拿出“環(huán)衛(wèi)小衛(wèi)士〞獎?wù)?，送給了那個孩子，孩子講獎?wù)麓髟诹诵厍皠e說多神氣了。

我又在路上看見了排污處在往清澈的小河里排放大量的污水，清澈的小河變得像漂亮的衣服染了墨汁一樣難看，我氣憤極了。便飛快的寫了一封建議信，交給了政府，排污口的污水很快就流出了干凈的清水，小河很快變得清澈干凈了。

我飛著飛著，飛的越來越高，飛到了外星球，地球爺爺對我說：“環(huán)保超人謝謝你對我的照顧，你想要什么，我都可以給你！〞“不，你錯了，地球爺爺，保護(hù)環(huán)境是應(yīng)該的，也是我環(huán)保超人應(yīng)該做的。〞“好吧，我獎勵給你一個屬于你的東西。〞于是地球爺爺給我了一個用黃金做的獎?wù)?，上面寫著“保護(hù)環(huán)境大明星—環(huán)保超人〞，我收了起來，對地球爺爺?shù)乐x，然后我就飛走了。

突然，我意識到保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們不用變成環(huán)保超人，因為環(huán)保與每個人息息相關(guān)，是每個人都可以做到的。

環(huán)保的演講稿篇9

五月的鮮花開遍了原野，初夏的校園景色宜人。

此時此刻，我們聚集于新擴建的操場上，際會于新啟用的司令臺前，肅立于高高飄揚的國旗下，回憶我們武進(jìn)教師進(jìn)修學(xué)校的開展歷程，心潮激蕩，感慨良多。

曾記否?我們的學(xué)校創(chuàng)辦于48年前的年的春天。由此，武進(jìn)教師培訓(xùn)工作的航船緩緩啟航。當(dāng)時學(xué)校沒有獨立的校園、沒有專用的教室，教師只有寥寥數(shù)人，學(xué)員只有區(qū)區(qū)百名，可謂慘淡經(jīng)營。之后20余年，學(xué)校五改校名，六遷校址，飽經(jīng)滄桑。

曾記否?我們的學(xué)校新生于20世紀(jì)80年代。年占地10余畝的武進(jìn)教師學(xué)校在湖塘鎮(zhèn)落成。從此終于有了真正意義上的武進(jìn)中小學(xué)教師培訓(xùn)基地，學(xué)校的師資隊伍越來越大，受訓(xùn)學(xué)員越來越多，學(xué)校的知名度也越來越高。

曾記否?我們的學(xué)校騰飛于20世紀(jì)90年代。年起，學(xué)校在師訓(xùn)工作的根底上，又開始了干訓(xùn)工作，實現(xiàn)了師干訓(xùn)比翼齊飛。不僅如此，學(xué)校還順應(yīng)形勢開展的需要，在“高揚主旋律、唱好重頭、奏好大樂章〞的辦學(xué)思路指引下，從年起興辦了職業(yè)教育，為武進(jìn)幼兒教育機構(gòu)培養(yǎng)新師資，成功實現(xiàn)了師干訓(xùn)與職業(yè)教育的同步開展。至此，學(xué)校事業(yè)真正步入了良性循環(huán)的軌道。

曾記否?我們的學(xué)校擴展于新千年。易地新建的校園，于年閃亮登場。學(xué)校南臨常州大學(xué)城，西近武進(jìn)行政中心，環(huán)境優(yōu)美，如詩如畫。2萬多m2的