2021年部編人教版二年級(jí)語文(下冊(cè))期末綜合能力測(cè)試卷及答案

/62021年部編人教版二年級(jí)語文（下冊(cè)）期末綜合能力測(cè)試卷及答案班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序—一二三四五六七八九總分得分、根據(jù)拼音寫詞語。7IVIZ??|、Zg?、—nalihaizidupitiaogaotoudingjiushikuandahu!se、比一比，再組詞。三、我會(huì)認(rèn)一認(rèn)，再填一填。“垂”共有筆，第4筆是?！昂凇惫灿泄P，第6筆是。“黑”的近義詞是，反義詞是“壓”“撲”“掛”是表示的詞。

蜈蚣蜈蚣仙鶴仙鶴鴕鳥鴕鳥蝙蝠蝙蝠五、選詞填空闖關(guān)愛護(hù)愛惜保護(hù)1、我們要（___）糧食。2、我們都要（_）珍稀動(dòng)物。3、我們要（___）學(xué)校里的一草一木。飄揚(yáng)漂浮飄蕩漂流4、天空中（___）著一面鮮紅的五星紅旗5、天空中（___）著許多灰塵。6、山頂上再也看不到（）的風(fēng)箏，小溪里再也看不到（）的紙船了。六、照樣子，填一填。（1）例：一（根）柱子一（）沙灘一（）隊(duì)旗一（）石橋（2）例：（吹）銅號(hào)（）紅領(lǐng)巾（）兒歌（）牛奶（3）例：（烏黑）的頭發(fā)（）的潑水節(jié)（）的笑容（）的氣球4）例：害群之（馬）漏網(wǎng)之（）（）鳴狗吠（）飛鳳舞七、照樣子，寫句子。例：有幾個(gè)蟲子不可怕。有幾個(gè)蟲子怕什么！1．這點(diǎn)兒困難不算什么。例：葉子上的蟲不用治。葉子上的蟲還用治？2．這么小的雨不用打傘。例：我準(zhǔn)能把寶劍撈上來。寶劍準(zhǔn)能被我撈上來3．寒號(hào)鳥把這道縫當(dāng)作自己的窩。4．我把《坐井觀天》看完了。八、課外閱讀訓(xùn)練。烏鴉和百靈鳥烏鴉真不明白，百靈鳥為什么能夠（gbu）唱出那么動(dòng)聽的歌來。人們一談起百靈鳥，都會(huì)稱贊它。烏鴉想：我要是能夠像百靈鳥那樣，有一副天生的嗓子，那該有多好??！烏鴉實(shí)在想不出什么好辦法。只好去找百靈鳥請(qǐng)教，求百靈鳥幫它達(dá)到目的。百靈鳥告訴烏鴉：“要想有一副好嗓子，唱出美妙動(dòng)聽的歌聲，得每天清晨起得早早的，不管春夏秋冬都要堅(jiān)持練習(xí)，這樣長(zhǎng)期不斷（dudn）地練下去，一定會(huì)獲得成功?！睘貘f還沒聽完百靈鳥的話，就快快地飛走了。害怕困難的人，什么也不會(huì)得到。1．短文一共有（）自然段。2．在短文中找出下列詞語的反義詞。批評(píng)——（）失敗——（）怎樣才能有一副好嗓子呢？用“_”在短文中畫下來。烏鴉練成好嗓子了嗎？為什么？5．這篇短文告訴我們一個(gè)什么道理？把這句話找出來抄在橫線上。九、寫話。（不會(huì)寫的字用拼音代替）仔細(xì)看圖，圖中都有誰？他們?cè)谑裁?？想一想，寫一段通順的話。蝙蝠?/p>

愛惜

片龍保護(hù)蝙蝠’

愛惜

片龍保護(hù)

面孔愛護(hù)戴飄揚(yáng)唱漂浮喝難忘飄蕩甜蜜漂流五顏六色參考答案1、哪里孩子肚皮跳高頭頂就是寬大灰色2、口渴扎實(shí)吵鬧起來喝水折扣咬牙趕緊歸來祝福并且今天師傅神奇開車口令3、8—12丨烏白動(dòng)作這么小的雨還用打傘？這道縫被寒號(hào)鳥當(dāng)作自這么小的雨還用打傘？這道縫被寒號(hào)鳥當(dāng)作自這點(diǎn)兒困難算什么！己的窩?！蹲^天》被我看完了。8、1．52．稱贊成功3.要想有一副好嗓子，唱出美妙動(dòng)聽的歌聲，得每天清晨起得早早的，不管春夏秋冬都要堅(jiān)持練習(xí)，這樣長(zhǎng)期不斷地練下去，一定會(huì)獲得成功。4．沒有，因?yàn)闉貘f還沒聽完百靈鳥的話，就怏怏地飛走了。5．害怕困難的人，什么也不會(huì)得到。9、例文：

中午，我一放學(xué)回來，發(fā)現(xiàn)媽媽躺在床上，頭發(fā)亂糟糟的，眉頭緊鎖，臉色蒼白，一看就知道病得很厲害。看到媽媽難受，我很心疼，心想：“媽媽平常要無微不至地照顧我，又要辛苦地工作，肯定是累病的，她一定還沒吃，我應(yīng)該為媽媽做點(diǎn)吃的?！蔽蚁肓讼?，應(yīng)該做些什么呢？對(duì)，就做我最拿手的面條吧。說干就干，我先把鍋洗干凈，再往鍋中倒入熱水，點(diǎn)著火，把面條放入水中，水開時(shí)，打個(gè)荷包蛋放入水中，水再開時(shí)，我輕輕地用筷子攪了一下，夾起一根面條嘗一下，發(fā)現(xiàn)軟硬正好。最后添加一些調(diào)料，就