魔力氣球教案-魔力氣球資料文檔

魔力氣球一、教學(xué)目標(biāo)：1、活動目標(biāo):(1)引導(dǎo)學(xué)生利用氣球設(shè)計有趣的實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行各種探索活動。(2)通過本活動使學(xué)生感到，知識就是在游戲里，活動處處皆學(xué)問。2、能力目標(biāo):通過實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)孩子動手探究、發(fā)現(xiàn)問題、獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)等能力。3、思維目標(biāo)：通過老師引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn)問題、推理、探究等思維能力。二、教學(xué)準(zhǔn)備：老師學(xué)生教具、PPT器材氣球、塑料袋、鉛筆、長鋼針、冰塊、可樂、蠟燭、毛巾、橘子、熱水、、玻璃杯護(hù)目鏡、圓氣球5、小蠟燭1三、教學(xué)過程1、導(dǎo)入與感知(1)通過生動的語言：”氣球不僅好看，好玩，還能用來做實(shí)驗(yàn)?zāi)?"引起學(xué)生對自己玩過的氣球的回憶，從而對用氣球如何來做實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生濃厚的興趣。(2)老師拿出吹好的氣球，通過學(xué)生玩過或見過各種各樣的氣球，讓學(xué)生提出許多有趣的問題。2、探索之旅探究活動1長鋼針穿氣球大比拼實(shí)驗(yàn)器材：長鋼針、氣球?qū)嶒?yàn)過程：(1)老師拿出一根長鋼針，下面我們就來玩氣球，你們相信老師可以用鋼針穿過吹大的氣球嗎？老師用鋼針輕松穿過一個氣球，學(xué)生驚呆。(2)你們想挑戰(zhàn)一下嗎？選學(xué)生上來比拼，看誰穿的氣球最多?；蚍纸M比賽。(3)玩中學(xué)，讓學(xué)生在做實(shí)驗(yàn)當(dāng)中仔細(xì)觀察現(xiàn)象，提出質(zhì)疑：鋼針穿過氣球?yàn)槭裁礆馇驔]有破？實(shí)驗(yàn)總結(jié)：氣球吹大，氣球的橡膠表皮處于緊繃狀態(tài)，我們可以將這層橡膠表皮想象成由許多橡膠顆粒構(gòu)成的組合體，這些橡膠顆粒是按一定順序進(jìn)行排列的。每個顆粒都和它身邊顆粒緊緊"手拉手"，像小朋友一樣，但某人擠進(jìn)隊中，它們就會緊緊的圍住他，所以氣球任然沒有破裂。在來挑戰(zhàn)一個實(shí)驗(yàn)吧！探究實(shí)驗(yàn)2.不漏水的塑料袋實(shí)驗(yàn)器材：塑料袋、鉛筆第2頁，共5頁實(shí)驗(yàn)過程:(1)將塑料袋裝滿水，削好鉛筆，準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)。(2)挑戰(zhàn)不可能，可分組接力比賽，培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作能量，鉛筆扎塑料袋，水漏了算失敗。實(shí)驗(yàn)總結(jié)：塑料袋的聚合力。探究實(shí)驗(yàn)3.燒不破的氣球?qū)嶒?yàn)器材：氣球、水、冰塊、可樂實(shí)驗(yàn)過程：(1)氣球遇上火會怎么？(勇敢的學(xué)生，帶上護(hù)目鏡來挑戰(zhàn))(2)老師拿來一個提前裝上水的氣球，優(yōu)哉游哉的放在火上燒，這是為什么呢？(3)探秘，有學(xué)生發(fā)現(xiàn)里面有東西，到底放入什么才不會爆掉呢?實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象裝冰塊的氣球爆掉裝水的氣球不會爆裝可樂的氣球?yàn)⒙?，最終爆掉實(shí)驗(yàn)總結(jié)：第3頁，共5頁裝冰塊的氣球，冰塊與冰塊之間有縫隙，縫隙部分無法及時熱傳導(dǎo)，所以爆裂；裝水的氣球，氣球表面熱量及時傳導(dǎo)給水，所以不會爆裂；裝可樂的氣球,里面有氣泡，跟氣球接觸的部分有氣泡，熱傳導(dǎo)無法及時進(jìn)行，從而破裂?？蓸窞⒙?。探究實(shí)驗(yàn)4.遇上氣球?qū)嶒?yàn)器材：、氣球?qū)嶒?yàn)過程：吹好氣球，你們信不信老師不用堅硬的東西，也不用手也可以讓氣球破裂，我的工具只是。老師將里液體噴向氣球，氣球破裂。實(shí)驗(yàn)總結(jié)：桔子皮里含有一些酯類化合物，它們會導(dǎo)致橡膠溶脹。吹漲的氣球壁很薄，濺上汁的部位迅速溶脹后強(qiáng)度降低，無法承受壓力開始破壞，氣球隨之爆炸。探究實(shí)驗(yàn)5.瓶子遇上氣球?qū)嶒?yàn)器材：氣球、熱水、玻璃杯子實(shí)驗(yàn)過程：將玻璃杯子裝熱水，倒掉熱水后立即倒扣在吹起的氣球上。實(shí)驗(yàn)總結(jié)：杯子里大多數(shù)是水蒸汽，倒扣在氣球上，里面氣體冷縮，氣壓變小，使得杯子吸住了氣球。3、拓展創(chuàng)新:(1)你還能想到哪些有關(guān)氣球的趣味實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?2)做實(shí)驗(yàn)的時