大學(xué)獨(dú)立實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)大綱模板（適用版）模板

獨(dú)立實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)大綱模板（適用xx版）《課程名稱》教學(xué)大綱（宋體3號(hào)加粗）課程編號(hào)：課程名稱：課程類型:（宋體小4加粗）所在課程組名稱。例如：專業(yè)核心課（宋體5號(hào)）適用專業(yè)：專業(yè)全稱。例如：植物保護(hù)、設(shè)施xx科學(xué)與xx總學(xué)時(shí):學(xué)分:一、課程的性質(zhì)、目的和任務(wù)（宋體小四加粗）請(qǐng)表述。（宋體5號(hào)，行間距1.5倍）二、課程教學(xué)的基本要求請(qǐng)表述。三、課程教學(xué)內(nèi)容請(qǐng)表述。層次序號(hào)請(qǐng)用1.（1）2.（1）四、學(xué)時(shí)分配實(shí)驗(yàn)類型有演示、驗(yàn)證、綜合和設(shè)計(jì)4種；要求有必做、選做2種。請(qǐng)根據(jù)課程情況填寫(xiě)。序號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱類型要求學(xué)時(shí)123合計(jì)五、本課程與其它相關(guān)課程的聯(lián)系請(qǐng)表述。尤其要表述，例如植物學(xué)實(shí)驗(yàn)課與植物學(xué)理論課、植物實(shí)習(xí)課的關(guān)系；和其它課程關(guān)系。六、考核方式本課程是考查課程。學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方式或成績(jī)?cè)u(píng)定構(gòu)成？可寫(xiě)明成績(jī)構(gòu)成系數(shù)。七、建議教材和教學(xué)參考書(shū)必須有建議教材。如果沒(méi)有合適的正式出版書(shū)籍，則必須有自編實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)手冊(cè)。正式出版書(shū)籍，請(qǐng)按照下面示例格式。請(qǐng)使用最近出版時(shí)間的書(shū)籍。1.建議教材王建書(shū).植物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)[M].xxxx科學(xué)技術(shù)出版社,xx.2.建議參考書(shū)[1]周忠澤,許仁鑫,楊森.植物學(xué)實(shí)驗(yàn)[M].xx科學(xué)技術(shù)大學(xué)出版社,xx.[2]張憲省,李興國(guó).植物學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)[M].xxxx出版社,xx.制定：農(nóng)學(xué)與生物技術(shù)系執(zhí)筆人：審定人：制定時(shí)間：xx年5月《園藝學(xué)概論實(shí)驗(yàn)》教學(xué)大綱課程編號(hào)：D057113271課程名稱：園藝學(xué)概論實(shí)驗(yàn)課程類型:學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課適用專業(yè)：植物保護(hù)總學(xué)時(shí):16學(xué)分:0.5一、課程的性質(zhì)、目的和任務(wù)《園藝學(xué)概論實(shí)驗(yàn)》是植保類專業(yè)的基礎(chǔ)課程之一，通過(guò)此課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生對(duì)園藝概論所學(xué)的基本知識(shí)和基本理論更加鞏固，本學(xué)科著力培養(yǎng)學(xué)生靈活應(yīng)用所學(xué)的基本知識(shí)，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。本課程的教學(xué)任務(wù)：1.培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐操作能力，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。2.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。3.通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。二、課程教學(xué)的基本要求本課程要求學(xué)生掌握?qǐng)@藝學(xué)概論的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本操作技能。具體要求是：1.了解常見(jiàn)園藝植物的種類及特性。2.掌握?qǐng)@藝植物的生物學(xué)特性，及枝芽生長(zhǎng)、花芽分化的調(diào)控技術(shù)。3.掌握?qǐng)@藝植物的繁殖原理及技術(shù)，尤其是苗木的嫁接繁殖技術(shù)。4.掌握?qǐng)@藝植物的果品生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律及調(diào)控技術(shù)，旨在提高產(chǎn)品質(zhì)量。三、課程教學(xué)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)1.主要果樹(shù)植物的果實(shí)分類與構(gòu)造觀察掌握仁果類、核果類、漿果類、堅(jiān)果類、柑桔類果實(shí)的解剖結(jié)構(gòu)、可食部分與花器各部分發(fā)育的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)2.蔬菜植物的xx生物學(xué)分類掌握蔬菜植物的xx生物學(xué)分類法及其應(yīng)用范圍。實(shí)驗(yàn)3.果樹(shù)樹(shù)體結(jié)構(gòu)和枝芽特性觀察通過(guò)觀察果樹(shù)樹(shù)體結(jié)構(gòu)和果樹(shù)的枝芽特性，熟悉果樹(shù)枝芽的類型和特點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)4.無(wú)土育苗基質(zhì)的配制了解園藝植物無(wú)土育苗基質(zhì)的組成成分、配制及消毒方法。實(shí)驗(yàn)5.園藝植物的扦插育苗掌握?qǐng)@藝植物扦插育苗的基本方法。實(shí)驗(yàn)6.園藝植物的嫁接技術(shù)學(xué)習(xí)園藝植物常用的嫁接方法，掌握嫁接成活的關(guān)鍵技術(shù)。實(shí)驗(yàn)7.園藝植物整形修剪掌握?qǐng)@藝植物整形修剪技術(shù)和操作方法。實(shí)驗(yàn)8.園藝設(shè)施種類、結(jié)構(gòu)與功能了解不同設(shè)施類型的性能特點(diǎn)，掌握不同設(shè)施類型及其結(jié)構(gòu)與規(guī)范。實(shí)驗(yàn)9.果菜類蔬菜開(kāi)花結(jié)果習(xí)性觀察認(rèn)識(shí)主要果菜類蔬菜的開(kāi)花結(jié)果習(xí)性，如黃瓜、西甜瓜、茄子、辣椒和番茄等，為“兩高一優(yōu)”生產(chǎn)打基礎(chǔ)。實(shí)驗(yàn)10.園藝植物花芽分化的觀察觀察花芽分化不同階段的花器分化情況，初步掌握觀察花芽分化的徒手切片及鏡檢技術(shù)。實(shí)驗(yàn)11.園藝植物穴盤(pán)育苗技術(shù)掌握?qǐng)@藝植物穴盤(pán)育苗原理、技術(shù)及基本操作。四、學(xué)時(shí)分配序號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱類型要求學(xué)時(shí)1主要果樹(shù)植物的果實(shí)分類與構(gòu)造觀察驗(yàn)證選做32蔬菜植物的xx生物學(xué)分類驗(yàn)證選做33果樹(shù)樹(shù)體結(jié)構(gòu)和枝芽特性觀察驗(yàn)證選做34無(wú)土育苗基質(zhì)的配制綜合選做25園藝植物的扦插育苗驗(yàn)證選做36園藝植物的嫁接技術(shù)驗(yàn)證選做37園藝植物整形修剪驗(yàn)證選做38園藝設(shè)施種類、結(jié)構(gòu)與功能驗(yàn)證選做39.果菜類蔬菜開(kāi)花結(jié)果習(xí)性觀察驗(yàn)證選作210園藝植物花芽分化的觀察驗(yàn)證選做311園藝植物穴盤(pán)育苗技術(shù)驗(yàn)證選做2合計(jì)30注：根據(jù)實(shí)際情況，從上面11個(gè)實(shí)驗(yàn)中選做6個(gè)實(shí)驗(yàn)，且滿足16學(xué)時(shí)。五、本課程與其它相關(guān)課程的聯(lián)系園藝學(xué)概論實(shí)驗(yàn)課是對(duì)園藝概論理論課程在實(shí)踐內(nèi)容方面的驗(yàn)證，它是園藝學(xué)概論實(shí)習(xí)課程的基礎(chǔ)，根據(jù)本課程的內(nèi)容，學(xué)生在學(xué)習(xí)本課程之前應(yīng)具備植物學(xué)、植物生理學(xué)、土壤學(xué)、肥料學(xué)等方面的相應(yīng)基礎(chǔ)知識(shí)。六、考核方式考查。實(shí)驗(yàn)表現(xiàn)占50%，實(shí)驗(yàn)報(bào)告占50%。七、建議教材和教學(xué)參考書(shū)1.建議教材范雙喜，張玉星.園藝植物栽培學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)（第2版）[M].xx：xxxx大學(xué)出版社，xx.62.教學(xué)參考書(shū)[1]范雙喜，張玉星.園