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淺析高中物理機(jī)械能守恒學(xué)習(xí)技巧摘要:本篇論文研究了高中物理機(jī)械能守恒學(xué)習(xí)技巧,首先分析了開(kāi)展高中物理機(jī)械能守恒學(xué)習(xí)技巧研究的重要性,然后從系統(tǒng)做功的角度探究高中機(jī)械能守恒定律,從能量守恒的角度探究高中機(jī)械能守恒定律的學(xué)習(xí)和應(yīng)用,明確機(jī)械能守恒的關(guān)鍵表達(dá)式三個(gè)方面,開(kāi)展對(duì)高中物理機(jī)械能守恒學(xué)習(xí)技巧應(yīng)用方法探究。

關(guān)鍵詞:機(jī)械能守恒;技巧;高中

一、引言

高中物理課程是高中生學(xué)習(xí)的所有課程中最重要的學(xué)科之一。物理本身就是一門比較系統(tǒng)和抽象的學(xué)科。物理課本中的機(jī)械能守恒更是高中物理課程中的重點(diǎn)內(nèi)容,因此對(duì)高中物理機(jī)械能守恒定律的學(xué)習(xí)技巧進(jìn)行探討,可以對(duì)高中物理機(jī)械能守恒定理的應(yīng)用和研究更加深入。從而可以在解題的過(guò)程中對(duì)機(jī)械能守恒定理應(yīng)用更加靈活,從而提高學(xué)習(xí)的效率。

二、開(kāi)展高中物理機(jī)械能守恒學(xué)習(xí)技巧研究的重要性

機(jī)械能守恒定律是高中物理學(xué)習(xí)過(guò)程中的所有定理中重要的定理之一。熟悉機(jī)械的使用定理是學(xué)好高中物理的根底。高中物理機(jī)械能守恒是將高中力學(xué)以及能量學(xué)結(jié)合在一起。所以這個(gè)定律在學(xué)習(xí)過(guò)程中綜合性比較強(qiáng),而且難度也比較高。在學(xué)習(xí)高中機(jī)械能守恒時(shí),可以把機(jī)械守恒看作是能量在力學(xué)中守恒的一個(gè)特殊情況。也可以認(rèn)為是力學(xué)在能量中的守恒。

很多學(xué)生在對(duì)力學(xué)以及能量守恒定理掌握不夠全面的情況下學(xué)習(xí)機(jī)械能守恒,發(fā)現(xiàn)在這個(gè)過(guò)程中學(xué)習(xí)起來(lái)特別困難。這是因?yàn)樗麄儗?duì)根底的知識(shí)掌握不夠全面,所以就沒(méi)能掌握到正確的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧。很多學(xué)生在學(xué)習(xí)物理的過(guò)程中,只是一味地死記硬背書中的定理。這樣長(zhǎng)期下去,學(xué)生不但會(huì)對(duì)物理失去學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)也不能夠正確領(lǐng)會(huì)機(jī)械能守恒的深刻意義,以及這種定理在生活中的應(yīng)用范圍。所以更不能在解題過(guò)程中靈活地使用機(jī)械能守恒定理,因此也就無(wú)法取得良好的物理成績(jī),同時(shí)也喪失對(duì)這門課程學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

對(duì)高中物理機(jī)械能守恒學(xué)習(xí)方法探索,可以使學(xué)生在學(xué)習(xí)物理這門學(xué)科中,加深對(duì)守恒定理的掌握,以及對(duì)關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)的理解。從而可以在解題過(guò)程中靈活使用定理??梢允沟脤W(xué)生到達(dá)舉一反三的效果,所以每一個(gè)高中生在學(xué)習(xí)物理的過(guò)程中都應(yīng)該對(duì)機(jī)械能守恒定理的解題技巧以及其應(yīng)用全面的掌握。

三、開(kāi)展高中物理機(jī)械能守恒學(xué)習(xí)技巧應(yīng)用方法探究

機(jī)械能守恒的核心是在一個(gè)封閉的系統(tǒng)中,在系統(tǒng)內(nèi)部的勢(shì)能與動(dòng)能的總和是固定不變的。因此,在對(duì)機(jī)械的守恒定理進(jìn)行研究的時(shí)候,可以從如下幾個(gè)角度對(duì)其應(yīng)用進(jìn)行探究。

〔一〕從系統(tǒng)做功的角度探究高中機(jī)械能守恒定律

首先從系統(tǒng)做功的角度來(lái)分析機(jī)械能守恒的學(xué)習(xí)和應(yīng)用。我們?cè)诮獯鸶咧袡C(jī)械能守恒問(wèn)題的過(guò)程中,首先應(yīng)當(dāng)分析這個(gè)系統(tǒng)對(duì)外做的功為不為零,如果這個(gè)系統(tǒng)對(duì)外做功為零,或者系統(tǒng)受到外力但是外力的總和是零或者系統(tǒng)沒(méi)有受到任何外力,那么我們就可以得知這個(gè)系統(tǒng)是處于機(jī)械能守恒的。

〔二〕從能量守恒的角度探究高中機(jī)械能守恒定律的學(xué)習(xí)和應(yīng)用

從能量守恒的角度來(lái)探討機(jī)械守恒的學(xué)習(xí)和應(yīng)用,在探究機(jī)械能守恒的時(shí)候,應(yīng)該首先考慮系統(tǒng)內(nèi)的內(nèi)能和動(dòng)能的變化情況。如果在一個(gè)系統(tǒng)中只是從動(dòng)能到勢(shì)能的轉(zhuǎn)換,而不從外界接受能量或者釋放能量,那么就可以判斷出這個(gè)系統(tǒng)是處于機(jī)械能守恒的。

〔三〕明確機(jī)械能守恒的關(guān)鍵表達(dá)式,從而開(kāi)展高中機(jī)械能守恒定律的學(xué)習(xí)和應(yīng)用

在機(jī)械能守恒過(guò)程中會(huì)涉及很多的表達(dá)式以及計(jì)算公式,這些知識(shí)在高中物理解題中經(jīng)常會(huì)用到,所以需要牢固地掌握這些公式。從而可以使得機(jī)械能守恒公式在各種題型中靈活應(yīng)用,為了更好地研究機(jī)械能守恒的內(nèi)容,可以把其分成以下幾個(gè)種類:

1.機(jī)械能守恒就是說(shuō)系統(tǒng)在剛開(kāi)始做功時(shí)的機(jī)械能與做功之后的機(jī)械能在數(shù)量值上是相等的。也就是說(shuō)系統(tǒng)在做功的過(guò)程中,系統(tǒng)的動(dòng)能和勢(shì)能總和一直保持不變。

2.機(jī)械的守候也意味著系統(tǒng)里的勢(shì)能的變化量與系統(tǒng)動(dòng)能的變化量相等。就是說(shuō)系統(tǒng)在做功的過(guò)程中,其勢(shì)能減少多少動(dòng)能也就增加多少,或者是勢(shì)能增加多少動(dòng)能也就減少多少。

3.機(jī)械能守恒定律還意味著在宇宙中的各個(gè)物體的勢(shì)能和動(dòng)能的和是保持恒定的,這就意味著所有的物體都遵循機(jī)械能守恒定理。

表達(dá)式是機(jī)械守恒定理中的關(guān)鍵,在對(duì)于機(jī)械守恒定理應(yīng)用的過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)明確。在應(yīng)用第一機(jī)械能守恒定律的過(guò)程時(shí),應(yīng)當(dāng)首先選取一個(gè)適宜的面作為重力勢(shì)能的參考面。而在對(duì)于第二定理以及第三定理應(yīng)用的過(guò)程中,重力勢(shì)能的參考面選取是可以忽略不計(jì)的。所以探討機(jī)械能守恒在高中物理學(xué)中的應(yīng)用和學(xué)習(xí)的過(guò)程中,有助于學(xué)生在對(duì)物理的解題過(guò)程更加明確,以及解題技巧更加靈活。從而可以提高學(xué)習(xí)物理知識(shí)的效率,有效地提高邏輯思維能力。

〔四〕明確物理研究對(duì)象的合理性,從而開(kāi)展機(jī)械能守恒定律的學(xué)習(xí)

在對(duì)機(jī)械能研究的過(guò)程中,首先應(yīng)該明確所選取的被研究的對(duì)象是否合理,從而使得機(jī)械的守恒定理合理地得到應(yīng)用。如果在研究的過(guò)程中,一個(gè)系統(tǒng)內(nèi)具有多個(gè)被研究的對(duì)象以及多種運(yùn)動(dòng)的方式。我們就需要認(rèn)真分析出最合理的解題技巧,以及從一個(gè)合理的角度解題,進(jìn)行一個(gè)研究對(duì)象的分析,使得解題過(guò)程中變得更加靈活。

〔五〕技巧性地選擇零勢(shì)能面,從而開(kāi)展機(jī)械能守恒的學(xué)習(xí)和應(yīng)用

學(xué)習(xí)高中物理機(jī)械能守恒的過(guò)程中,在選擇零勢(shì)能面的過(guò)程中。需要學(xué)生有技巧性地選擇一個(gè)面作為零勢(shì)能面。從而使得機(jī)械能守恒定理容易在解題中應(yīng)用。一般在分析機(jī)械能守恒的時(shí)候,都將最低點(diǎn)作為零勢(shì)能的面開(kāi)始研究,使得對(duì)于的高中物理研究起來(lái)變得方便簡(jiǎn)單。

四、總結(jié)

在探究高中機(jī)械能守恒的過(guò)程中,首先應(yīng)該明確機(jī)械能守恒在學(xué)習(xí)中的重要性,從而展開(kāi)對(duì)其研究。機(jī)械能守恒定理是高中物理定理中最重要的定理之一。由于機(jī)械能守恒是將力學(xué)以及能量守恒聯(lián)系到一起的,所以在學(xué)習(xí)機(jī)械能守恒之前一定要熟悉、理解能量守恒以及力學(xué)的知識(shí),否那么機(jī)械能守恒學(xué)習(xí)起來(lái)就變得非常吃力。除此之外機(jī)械能守恒本身就是一門復(fù)雜的學(xué)科,所以學(xué)生在學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要掌握合理的學(xué)習(xí)方法,不然就會(huì)事倍功半。

參考文獻(xiàn):

【1】唐晟.改革物理分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)開(kāi)展[J].教育教學(xué)論壇,2021,〔52〕:105-106.

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