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文檔簡介
第關于初三作文集合7篇初三作文篇1
看著那空中的紅色蝴蝶風箏,我把線緊緊握在手中,如果真的只是記憶,你的美,已經(jīng)給了誰,就不再回,無力的牽著這線,斷了是我的錯,拼命的挽回的記憶,我的感覺在絕望中死去。
你的改變我能分辨,只是不肯去吭聲,就讓我們在沉默中陌生,在陌生中忘記,我再怎么去追,那風箏飛過我的灰色淚水,這樣挽留不只是我的感覺,只像回到過去,我們都這樣簡簡單單的在一起就夠了,不去苛求你的美,這點都聽不出來,我能再見都說不出來,叫我怎么去釋懷,我們的認識只是一場意外,只能留下我們點點滴滴的記憶.....怎么隱藏我的悲傷,你失去的地方,是我在記憶的起點,我會發(fā)著呆記起你,讓我們的過去在朦朧中離去。你說過的誓言太過分,是我無法在支撐的氣勢。
你說的話在黃昏后記起,可你不會記起我的感覺,那么細膩的感覺,你會在無聊中忘記。
我說的話太過無趣,或許那不是謊話,也不是真心話,一個小小的玩笑怎么會在現(xiàn)實中惋惜,我說過要你不要你對我這么好,我會離不開你怎么辦?你卻單純的說為什么要離開,我也不知道,失去后才知道有一萬個理由可以說離開,到現(xiàn)在我再怎么去寫,也寫不下你的關于,你每次都來的這么突然,也離開的那么匆忙,令我追不到,追不到,卻留我一人單獨在月光下碎影成雙。你說我笑著那么爛漫,可失去你后我卻連笑容都有陰影,可是你不知道嗎?我生命中的溫暖就只有這么多,全部給了你,叫我以后怎么對別人微笑。
我最終還是在孤單中為你彈琴,我的思念你卻聽不到,我給的思念如此惆悵,我又一次微笑的想起你的笑容,可是你已經(jīng)微笑著離開我,可是對你的感覺還是如此喜歡,這不過我的夢已經(jīng)不甜,失去你的笑,我的夢變成了一片紅色的友情風箏,連背景都淡淡的那么濃艷,我不去那樣想,只想對你好,叫我怎么去走離開你的世界。
你現(xiàn)在在離我很遠的地方,我知道我不能再留住你,也不能沒有孤寂,其實在你走的那一瞬間,我已漸漸的學會了讓回憶留在那里看不見的紅色世界里,真的只要一點點回憶,不會再去原諒自己的愚蠢,就讓它過去。
或許你會從此錯過我的年華,但我不會為你空等一千個輪回,我會在你匆忙離開后哭過兩滴淚,淚水竟映出了你容顏,那是我為你哭過最后兩滴眼淚,我的淚水會干,以后不會滴那么一滴眼淚。
你就像我身邊的月亮,你無暇的愛會令我感動,卻是如此痛苦,如此遙遠,我寧愿失去這種愛,我真的會很累。
你默默的淚水幾次流下,多憔悴令我很心碎,我能寫下我們的過去,卻寫不下你的好,歲月就這樣被我的無知染成紅色的記憶。
初三作文篇2
適度好勝成就優(yōu)秀之人
曾聽過這樣一句話:“爭強好勝的人必會先敗下陣來,因為不夠沉靜。〞縱然如此,那必是過度好勝者的表現(xiàn)。而不可否認的是,人的成長需要的是適度的好勝心,它將成就一個更優(yōu)秀的你!
為何?這里的好勝并非一種橫沖直撞的、魯莽的、毫不自知的對勝利的追求,而是一種智慧的、積極的、懂得改善自身以到達最優(yōu)的態(tài)度。它是人通往優(yōu)秀的前進動力。
事實勝于雄辯,就拿曾是“陪跑界〞三大巨頭之一的“小李子〞——萊昂納多來言說。身為一個演員,被年年提名至奧斯卡獎,演技自是無可厚非。但“年年被提名,從未獲過獎〞,這無疑是他每年必經(jīng)的一大打擊。然而,這正喚起了他的好勝心,讓他在演出的每一部電影中,都用最正確狀態(tài)演繹每一個角色。直到他幾乎豁出命去演出《荒野獵人》,終于不負自許,在成為優(yōu)秀演員的同時,也捧得奧斯卡小金人勝利而歸。
他擁有的正是一種適度的好勝心,這令他煥發(fā)出對勝利積極而不懈的追求,令他不斷突破自己,豐富演技,成就了一個更加優(yōu)秀的“小李子〞。
值得一提的是,適度的好勝心不僅能成就優(yōu)秀的個人,更能成就優(yōu)秀的團體。
一如里約奧運會上大展風采、重奪桂冠的中國女子排球隊。自20某某年起,中國女排便如石沉大海,鮮有成績。這樣的埋沒激起了女排隊員們的好勝心,讓她們在一日日的艱苦訓練中未曾停息,不斷提升團隊協(xié)作與擊球的能力,不斷地讓自己變?yōu)楦鼉?yōu)秀的個體,最后化作更優(yōu)秀的個體,最后化作更優(yōu)秀的一個團體。比賽中,她們也時刻保持好勝心,經(jīng)過一番努力,自是捧得金牌,笑得心滿意足。
她們的適度好勝心促使她們在被擊敗之時也能迅速調(diào)整至最正確狀態(tài),樂觀積極地直奔勝利而往;同時也令她們個個成為優(yōu)秀之人,功成名就。
轉(zhuǎn)眼于當下,捫心自問,我們是否有這樣一種適度的好勝心?當你深知,適度的好勝心能令你層層蛻變?yōu)閮?yōu)秀之人,令你始終有能為之奮斗的追求時,你便懂得,它是必要存在的。
適度好勝成卿之優(yōu)秀,成卿之成長。
初三作文篇3
下著大雪,寒風吹在臉上,有點疼。我握著暖手的水杯和同學站在車站,不停地在跺腳。人越來越多,可還是減不下冬天的寒冷。
正在我為此抱怨的時候,突然聽見一個聲音“哎呦〞,我往那看看,只見是一個老人跌倒在地。,他薄弱的身影映在眼前。他臉色蒼白,看起來沒有一絲的血氣。他只穿了薄弱的衣服,他全身在發(fā)抖。
盡管如此,還是沒有人去扶他,而我們只是在冷眼的望著他,只見老人的嘴已經(jīng)發(fā)紫。我知道在當今的社會,誰會去做好事,誰想去做好事,誰敢去做好事。老人發(fā)抖的更厲害了,聲音也更加的弱。似乎有人動容了,腳往前走走,但終究是沒有跨過那一步。其實每個人心中都有一面墻,說厚不厚,說薄不薄。只要自己肯去突破,那面墻便會轟然倒塌。
看熱鬧的人越來越多,大家都在議論紛紛。我想如果有人來扶不久完事了嗎??墒沁€是沒有。老人漸漸地沒有了精神,臉已經(jīng)快貼到雪地上了。我準備走過去時,只見一個阿姨快速走過去,扶起老人,可是老人早已沒了力氣,整個身體的重量都倒到了那個阿姨的身上,她看起來有點吃力,雖然老人看起來沒有多重。阿姨望向人群說:“來幫幫他吧,誰沒有老了的時候。誰會沒有困難的事情。〞為之動容,一大群人跑過去,有的幫阿姨一塊扶起老人,有的給老人喝熱水,有的甚至把自己的衣服給老人穿。
后來把老人送去醫(yī)院,還好沒有大事。后來是聽那位阿姨說老人的兒女對他不好,都是自己單獨生活,后來阿姨還憤憤不平的說要幫老人討公正。
其實,人心還是很溫暖,只是來不及去擊破。每一睹墻都會被突破,只是看自己的決心與自己的本心。
初三作文篇4
2月27日晴中考倒數(shù)106天
天空如藍色的柔紗,印入我的眼里。這少見的好天氣也微微驅(qū)散了我心中的.焦慮與憧憬,所以當我看見那個畫著番茄的盆栽時,我毫不猶豫的就把它買了下來。
同所有的人一樣,我是如此的迫不及待它的發(fā)芽結(jié)果,仿佛看見了“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開〞的景象呢。
但不知它是否也憂慮著呢?它的人生從此刻將踏入了另一條道路,這條道路充滿了未知,它可能平坦開闊,綠樹成蔭,也可能充滿荊棘,寸草不生,可它只能昂首挺胸,堅決信念的一步一步走下去!
它跟我是多么的像??!
此刻,我們有著相同的命運——那就是對未知的迷惘與堅決——它要開花,我要結(jié)果。
3月3日陰中考倒數(shù)100天
天空像一團淤爛的泥漿,籠罩了整個天空,風刮得臉上略略刺痛,這是一個多么糟糕的早晨。我睡眼惺忪的吃著飯,心不在焉的望著放在不遠處的盆栽。突然就有些厭惡這樣的自己,每天學習到那么晚,放棄有興趣愛好的日子,可什么也沒有得到,反把自己弄得疲憊不堪。
我甚至出現(xiàn)了放棄努力的打算,回到以前的日子的想法。我知道沒有人能幫助我,我只能一整天都在這個冰冷的牢籠里尋找一個能讓我覺得平衡,讓我繼續(xù)向前的動力,但是沒有。我不知道倒數(shù)100天的概念,它只是時間的代名詞,我想,我迷失了,在前途和興趣兩條分叉路口,我一直都在徘徊著,從未突破。
我突然很想念我的盆栽,盡管它早已過了發(fā)芽時間卻遲遲未發(fā),不知道它是否承受得住這變化莫測的天氣呢?大概能吧,畢竟它是如此的渴望破土而出。
3月5號多云轉(zhuǎn)晴中考倒數(shù)98天
一室紅霞,暖洋洋的氣息縈繞于身,一夜好夢,使我饜足的伸了伸懶腰。這兩天的放縱讓我精神了不少,卻也總覺得心靈空虛了,就像是突然掉落了某種不知名東西,讓人不知所措。
陽臺上的盆栽也迎著朝霞,靜靜站立著。光禿的外表在一夜之間染上了嫩綠色,在被黑暗掩蓋的土壤里偷偷地鉆出來,在朝霞中蘇醒,散發(fā)出奪目的璀璨。
這就是它的不放棄嗎?是如此的震撼人心!
那一刻,我似乎也已找到了目標,在層層迷霧中,芽兒散發(fā)出的璀璨的光輝將迷霧劈成兩半,希望在前面等著我,我只需要走一步,再走一步,就能到達海的彼端。
緩緩地,我的心靈也已發(fā)出了芽!
初三作文篇5
他不是下課睡,而是上課睡,有時上課也不睡,他要不睡覺的話老師光維護課堂紀律也要用半堂課,可是他要睡著的話,上課不管發(fā)出多大的聲音都不會影響到他,不過下課不管是男女同學也叫不醒他,除非是打他一陣他才會醒,不然就要睡到自然醒才行。
他不光是睡神還是我們班的開心果,有一次在上英語課的時候他睡著了,老師下去也沒人叫他,老師下去看見他睡覺就把他叫醒,叫了他許多遍也沒醒,后來,老師上去拿手板下來,在他桌子上敲了幾下,他才把頭抬起來,但還是那種睡眼朦朧的,他還罵老師了,后來他看了看又睡下去了,老師也懶得叫他了。
他本來也不是個神經(jīng),我聽同學說,他小時候被火燒成那樣的,但不知道為什么他的數(shù)學很好,而其他卻不好,我們就說他少一根筋,當然我們也不敢去招惹他,怕他打我們,老師也經(jīng)常囑咐我們有事沒事也不要去招惹他,男生經(jīng)常去欺負他,他也不還手。
初三作文篇6
初三的我們常發(fā)愁,因為桌上的作業(yè)太多;初三的我們常挨訓,因為沒有按時交作業(yè);初三的我們常感傷,因為肩上擔負著父母沉甸甸的期望;初三的我們常緊張,因為要迎來一次又一次的模擬考;初三的我們常敏感,因為我們長大了······
初一時,懵懂的我們在這個校園里歡笑······
初二時,狡黠的我們在這個校園里探索······
初三時,忙碌的我們在這個校園里奮斗······
初三的我們愛聽歌,因為可以忘卻煩惱;初三的我們愛唱歌;因為可以揮灑激情;初三的我們愛寫詩,因為可以吐露心事;初三的我們愛發(fā)脾氣,因為承當很多壓力;初三的我們愛耍帥,因為我們是初中生的大哥哥大姐姐;初三的我們愛沉思,因為我們長大了······
有人說,“初三是令人欣喜的收獲季節(jié)。〞
是的,不管初一的種子播的怎么樣,初二的小芽發(fā)的怎么樣,初三的我們都努力,努力,再努力著,希望它結(jié)出屬于自己的那份果實,無論結(jié)的果是飽滿還是干癟,初三的我們都為此會心一笑,因為那是我們的汗水結(jié)晶。
初三的我們渴望真正的友誼,因為勞累的心需要被撫慰;初三的我們認真完成任務,因為我們要向自己的目標前進;初三的我們敏感而又懂事,因為我們是初三生;初三的我們沉穩(wěn)而又不失活潑,因為我們長大了······
初三的我們,好似是璀璨星空中的一顆小星,在行走中突然失去了方向,我發(fā)著微弱的光,拼命尋找方向。此時此刻的我,該如何繼續(xù)向前?
初三的我們好似是黑暗森林中的精靈,前方的黑暗擋住了我的去路,此時此刻,前方道路該有誰為我照亮?
初三的我們,好似是空中的小鳥,在飛行的路程中飛錯了方向,此時此刻,該有誰為我指明道路繼續(xù)向前?
初三的我們,好似是無際大海中的小船,在漂泊過程中遇到了狂風暴雨,仿佛下一就要消失的我,該相信誰的話繼續(xù)向前?
在我耳邊,突然有一種聲音在呼喚
孩子,向前吧!在向前中接受人生風雨的洗禮。
向前吧!在向前中詮釋生命的意義。
向前吧!在向前中追求自己的夢想。
向前吧!在向前中實現(xiàn)自己的理想。
向前吧!在向前中爬上人生的頂峰。
向前吧!向前你一定會找到一條明亮的路!
華科大附中初三:吳瑞茗
初三作文篇7
春天到了,院中的一盆杜鵑開花了,鮮艷的花兒紅彤彤的,像一座火紅的小山,使人眼前一亮。這盆杜鵑是我親手種的,我每隔兩三天都會認認真真地給它澆水。一遇到狂風暴雨,我會立刻把它抱回家,像在照顧一個可愛的嬰兒。
一天早晨,我一如既往地去看我的杜鵑花,意外地發(fā)現(xiàn)幾朵紫色的野花正躲在杜鵑下探頭探腦。我不禁有些憤怒:就你這無名的小野花也敢來這里與我的杜鵑爭養(yǎng)料?我立刻掐斷了那幾朵花,看著殘花無力地耷拉著頭,倒在泥土上,我心中的怒火才有所平息:看你還敢不敢猖狂!
幾天后,我又來給杜鵑花澆水。令我驚奇的是,紅色的杜鵑花叢下一群紫色的小腦袋又冒了出來。我頓時充滿了疑惑與驚訝。我彎下腰,輕輕撫摸著它的花瓣,淡紫色的花瓣是那么薄弱,顯得弱不禁風。留著它吧,怪可憐的,我想,就讓它自生自滅吧。
一天夜里,下起了傾盆大雨,雨珠“噼里啪啦〞地砸在屋檐上、地上,還有我的杜鵑花上。我躺在床上,靜靜地聽著雨聲,心想:杜鵑花一定可以挺下來的,倒是那小野花,應該快不行了吧
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